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Documento BOE-A-1995-13452

Real Decreto 539/1995, de 7 de abril, por el que se establece el ttulo de Tcnico superior en Laboratorio de Diagnstico Clnico y las correspondientes enseanzas mnimas.

TEXTO

El artculo 35 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre de 1990, de Ordenacin General del Sistema Educativo dispone que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer los ttulos correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como las enseanzas mnimas de cada uno de ellos.

Una vez que por Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se han fijado las directrices generales para el establecimiento de los ttulos de formacin profesional y sus correspondientes enseanzas mnimas, procede que el Gobierno, asimismo previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn prevn las normas antes citadas, establezca cada uno de los ttulos de formacin profesional, fije sus respectivas enseanzas mnimas y determine los diversos aspectos de la ordenacin acadmica relativos a las enseanzas profesionales que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas competentes en el establecimiento del currculo de estas enseanzas, garanticen una formacin bsica comn a todos los alumnos.

A estos efectos habrn de determinarse en cada caso la duracin y el nivel del ciclo formativo correspondiente; las convalidaciones de estas enseanzas; los accesos a otros estudios y los requisitos mnimos de los centros que las impartan.

Tambin habrn de determinarse las especialidades del profesorado que deber impartir dichas enseanzas y, de acuerdo con las Comunidades Autnomas, las equivalencias de titulaciones a efectos de docencia, segn lo previsto en la disposicin adicional undcima de la Ley Orgnica de 3 de octubre de 1990, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Normas posteriores debern, en su caso, completar la atribucin docente de las especialidades del profesorado definidas en el presente Real Decreto con los mdulos profesionales que procedan pertenecientes a otros ciclos formativos.

Por otro lado, y en cumplimiento del artculo 7 del citado Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se incluye en el presente Real Decreto, en trminos de perfil profesional, la expresin de la competencia profesional caracterstica del ttulo.

El presente Real Decreto establece y regula en los aspectos y elementos bsicos antes indicados el ttulo de formacin profesional de Tcnico superior en Laboratorio de Diagnstico Clnico.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y Ciencia, consultadas las Comunidades Autnomas y, en su caso, de acuerdo con stas, con los informes del Consejo General de Formacin Profesional y del Consejo Escolar del Estado, y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 7 de abril de 1995,

DISPONGO:

Artculo 1.

Se establece el ttulo de formacin profesional de Tcnico superior en Laboratorio de Diagnstico Clnico, que tendr carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, y se aprueban las correspondientes enseanzas mnimas que se contienen en el anexo al presente Real Decreto.

Artculo 2.

1. La duracin y el nivel del ciclo formativo son los que se establecen en el apartado 1 del anexo.

2. Para acceder a los estudios profesionales regulados en este Real Decreto los alumnos habrn debido cursar las materias del bachillerato que se indican en el apartado 3.5.1 del anexo.

Para cursar con aprovechamiento las enseanzas del ciclo formativo, los alumnos habrn debido cursar los contenidos de formacin de base que se indican en el apartado 3.5.2 del anexo. Las Administraciones educativas competentes podrn incluir estos contenidos en la materia o materias que estimen adecuado y organizarlos en la secuencia de imparticin que consideren ms conveniente para conseguir el efectivo aprovechamiento de las enseanzas del ciclo formativo.

3. Las especialidades exigidas al profesorado que imparta docencia en los mdulos que componen este ttulo, as como los requisitos mnimos que habrn de reunir los centros educativos, son los que se expresan, respectivamente, en los apartados 4.1 y 5 del anexo.

4. Las materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto, se establecen en el apartado 4.2 del anexo.

5. En relacin con lo establecido en la disposicin adicional undcima de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, se declaran equivalentes a efectos de docencia las titulaciones que se expresan en el apartado 4.3. del anexo.

6. Los mdulos susceptibles de convalidacin con estudios de formacin profesional ocupacional o correspondencia con la prctica laboral son los que se especifican, respectivamente, en los apartados 6.1 y 6.2 del anexo.

Sern efectivamente convalidables los mdulos que, cumpliendo las condiciones que reglamentariamente se establezcan, se determinen por acuerdo entre el Ministerio de Educacin y Ciencia y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.

7. Los estudios universitarios a los que da acceso el presente ttulo, son los indicados en el apartado 6.3. del anexo.

Disposicin adicional nica.

De conformidad con lo establecido en el Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, por el que se establecen directrices generales sobre los ttulos y las correspondientes enseanzas mnimas de formacin profesional, los elementos que se enuncian bajo el epgrafe Referencia del sistema productivo en el nmero 2 del anexo del presente Real Decreto no constituyen una regulacin del ejercicio de profesin titulada alguna y, en todo caso, se entendern en el contexto del presente Real Decreto con respeto al mbito del ejercicio profesional vinculado por la legislacin vigente a las profesiones tituladas.

Disposicin final primera.

El presente Real Decreto, que tiene carcter bsico, se dicta en uso de las competencias atribuidas al Estado en el artculo 149.1.30. de la Constitucin, as como en la disposicin adicional primera, apartado 2, de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a la Educacin, y en virtud de la habilitacin que confiere al Gobierno el artculo 4.2 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo.

Disposicin final segunda.

Corresponde a las Administraciones educativas competentes dictar cuantas disposiciones sean precisas, en el mbito de sus competencias, para la ejecucin y desarrollo de lo dispuesto en el presente Real Decreto.

Disposicin final tercera.

El presente Real Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid a 7 de abril de 1995.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin y Ciencia,

GUSTAVO SUAREZ PERTIERRA

ANEXO

INDICE

1. Identificacin del ttulo:

1.1 Denominacin.

1.2 Nivel.

1.3 Duracin del ciclo formativo.

2. Referencia del sistema productivo:

2.1 Perfil profesional:

2.1.1 Competencia general.

2.1.2 Capacidades profesionales.

2.1.3 Unidades de competencia.

2.1.4 Realizaciones y dominios profesionales.

2.2 Evolucin de la competencia profesional:

2.2.1 Cambios en los factores tecnolgicos, organizativos y econmicos.

2.2.2 Cambios en las actividades profesionales.

2.2.3 Cambios en la formacin.

2.3 Posicin en el proceso productivo:

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo.

2.3.2 Entorno funcional y tecnolgico.

3. Enseanzas mnimas:

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo.

3.2 Mdulos profesionales asociados a una unidad de competencia:

Organizacin y gestin del reea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de laboratorio de diagnstico clnico.

Obtencin, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas.

Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumicos.

Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos.

Fundamentos y tcnicas de anlisis hematolgicos y citolgicos.

3.3 Mdulo profesional de formacin en centro de trabajo.

3.4 Mdulo profesional de formacin y orientacin laboral.

3.5 Materias del bachillerato y otros contenidos de formacin de base.

4. Profesorado.

4.1 Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo.

4.2 Materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto.

4.3 Equivalencias de titulacin a efectos de docencia.

5. Requisitos mnimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseanzas.

6. Convalidaciones, correspondencias y acceso a estudios universitarios:

6.1 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la formacin profesional ocupacional.

6.2 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral.

6.3 Acceso a estudios universitarios.

1. Identificacin del ttulo

1.1 Denominacin: Laboratorio de Diagnstico Clnico.

1.2 Nivel: formacin profesional de grado superior.

1.3 Duracin del ciclo formativo: 2.000 horas. (A efectos de equivalencia, estas horas se considerarn como si se organizaran en cinco trimestres de formacin en centro educativo, como mximo, ms la formacin en centro de trabajo correspondiente.)

2. Referencia del sistema educativo

2.1 Perfil profesional.

2.1.1 Competencia general.

Los requerimientos generales de cualificacin profesional del sistema productivo para este tcnico son:

Realizar estudios analticos de muestras biolgicas humanas, interpretando y valorando los resultados tcnicos, para que sirvan como soporte al diagnstico clnico y/u orientados a la investigacin, actuando bajo normas de calidad, seguridad y medioambientales, organizando y administrando las reas asignadas en el correspondiente laboratorio de diagnstico clnico, bajo la supervisin correspondiente.

2.1.2 Capacidades profesionales.

- Interpretar, comprender y transmitir la informacin, los planes de trabajo y el lenguaje simblico relacionados con la puesta a punto y el control de los procesos de anlisis en el laboratorio de diagnstico clnico.

- Organizar y/o programar, a su nivel, el trabajo de la unidad/gabinete, adaptando procedimientos, produciendo informacin o instrucciones, previendo, asignando o distribuyendo tareas, recursos y materiales.

- Realizar, a su nivel, la gestin de la unidad/gabinete, gestionando el fichero de pacientes/clientes, la adquisicin, almacenamiento, reposicin y mantenimiento del instrumental y material, y obteniendo los informes tcnicos y resmenes de actividades necesarias en la operacin.

- Realizar anlisis de: bioqumica clnica, microbiolgicos, hematolgicos y genticos, de muestras biolgicas humanas, obtenindolas, procesndolas, analizndolas e interpretando los resultados tcnicos obtenidos, comprobando en su caso las determinaciones y efectuando las tcnicas complementarias que procedan y/o las actuaciones complementarias que se requiera.

- Poner en servicio y utilizar el material y los aparatos de anlisis clnicos, controlando el buen funcionamiento de los mismos, detectando anomalas puntuales y realizando el mantenimiento de primer nivel de los mismos.

- Participar en la puesta a punto de nuevas tcnicas, en proyectos de investigacin y programas formativos, proponiendo mejoras relacionadas con la eficiencia y la seguridad.

- Actuar en condiciones de emergencia, transmitiendo con celeridad y serenidad las seales de alarma y aplicando los medios de seguridad establecidos para prevenir o corregir posibles riesgos de contaminacin ambiental y/o personal.

- Actuar en todo momento atendiendo a las normas de seguridad y prevencin de riesgos en personas, mquinas e instalaciones.

- Poseer una visin integrada de las diferentes fases de procesamiento y anlisis de muestras biolgicas humanas.

- Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de las innovaciones tecnolgicas y organizativas introducidas en su rea laboral.

- Colaborar con los miembros del equipo de trabajo en el que est integrado, asumiendo las responsabilidades conferidas al mismo, cumpliendo los objetivos asignados y manteniendo el flujo de informacin pertinente.

- Resolver problemas y tomar decisiones dentro del mbito de su competencia, consultando dichas decisiones cuando sus repercusiones en la coordinacin con otras reas: econmicas, laborales o de seguridad lo requieran.

Requerimientos de autonoma en las situaciones de trabajo:

A este tcnico, en el marco de las funciones y objetivos asignados por tcnicos y/o profesionales de nivel superior al suyo, se le requerirn en los campos ocupaciones concernidos, por lo general, las capacidades de autonoma en:

Organizacin administrativa y funcional, a su nivel, del laboratorio de diagnstico clnico.

Programacin del trabajo y previsin, a su nivel, de las necesidades materiales del laboratorio de diagnstico clnico.

Recepcin, informacin y registro de datos de los pacientes/clientes en el laboratorio de diagnstico clnico.

Participar en el desarrollo del programa de mantenimiento y puesta en marcha de los equipos del laboratorio de diagnstico clnico.

Recogida, identificacin y preparacin de muestras biolgicas humanas para su anlisis.

Realizacin de anlisis bioqumicos, microbiolgicos, hematolgicos y genticos de muestras biolgicas humanas, interpretando y validando los resultados tcnicos.

Preparacin y distribucin de hemoderivados.

Aplicacin de medidas de seguridad fsica, qumica, biolgica y nuclear en la gestin de los productos y residuos utilizados en la metdica analtica del laboratorio de diagnstico clnico.

2.1.3 Unidades de competencia.

1. Organizar y gestionar, a su nivel, el rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete.

2. Recoger, registrar, clasificar y distribuir muestras biolgicas humanas.

3. Realizar estudios de bioqumica clnica procesando y analizando muestras biolgicas humanas.

4. Realizar estudios microbiolgicos procesando y analizando muestras de origen humano.

5. Realizar estudios hematolgicos y genticos procesando y analizando muestras de mdula sea y sangre humanas, y obtener hemoderivados.

2.1.4 Realizaciones y dominios profesionales.

Unidad de competencia 1: organizar y gestionar, a su nivel, el rea de trabajo asignada

en la unidad/gabinete

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

1.1 Organizar, desarrollar y gestionar un fichero de pacientes/clientes, teniendo en cuenta las diferentes necesidades de atencin y nivel de documentacin que se maneja. / - Se ha creado una base de datos con capacidad para contener toda la informacin sobre pacientes/clientes generada en el servicio/unidad/gabinete.

- Los datos de filiacin y datos clnicos del paciente/ cliente y datos de la entidad responsable de la prestacin, han sido registrados en la forma, modo y lugar establecidos en las normas internas y se ha verificado que los datos registrados corresponden al paciente/ cliente.

- Se ha informado correctamente al paciente sobre lugar, fecha, horario y preparacin previa requerida, siguiendo las pautas marcadas y el plan de tratamiento.

- Las modificaciones que hayan surgido sobre la fecha y hora de la cita han sido comunicadas al paciente/cliente con la antelacin suficiente.

- El paciente/cliente ha acudido a la unidad/servicio el da y hora fijados en la cita previa y ha recibido un trato correcto y cordial.

1.2 Gestionar el plan de mantenimiento de los equipos y maquinaria del servicio/unidad/gabinete. / - Se ha establecido el plan de mantenimiento de los equipos y maquinaria, confeccionndose una ficha en la que figuran las fechas de revisin, elementos a sustituir y personas encargadas de la misma.

- Las revisiones de los equipos y maquinaria se han ajustado a los plazos previstos, encontrndose potencialmente los equipos en estado operativo en el momento de ser requeridos.

1.3 Planificar y gestionar el almacenamiento, reposicin y adquisicin, en su mbito de competencia, del instrumental y material utilizado en la unidad/servicio/gabinete. / - Se ha comprobado que el nivel de existencias de los materiales es el adecuado para cubrir en todo momento las necesidades del servicio/unidad/gabinete, y en caso contrario se ha formulado el pedido correspondiente.

- Se ha comprobado que el material recibido coincide con el solicitado, tanto en cantidad como en calidad.

- Se ha distribuido el material necesario para el funcionamiento de las distintas reas de trabajo, segn las necesidades propias de cada una de ellas.

1.4 Crear, desarrollar y mantener buenas relaciones con pacientes/clientes reales o potenciales. / - Los pacientes/clientes son atendidos con un trato diligente y corts, y en el margen de tiempo previsto.

- Se ha respondido satisfactoriamente a su demanda, promoviendo las futuras relaciones.

- Se ha comunicado a los pacientes/clientes cualquier modificacin o innovacin del servicio/unidad/gabinete que pueda ser de su inters.

1.5 Obtener los informes y resmenes de actividades mediante el tratamiento de la informacin de la base de datos. / - La emisin de informes se realiza dentro del tiempo establecido en los protocolos, dependiendo de la solicitud y del rea de trabajo y contiene todos los items establecidos.

- Los datos generados han sido correctamente introducidos en las bases informticas, con los criterios y periodicidad establecidos y previa confirmacin de los mismos.

- Se han efectuado adecuadamente las operaciones y/o clculos estadsticos que permiten elaborar los resmenes de actividades del servicio/unidad/gabinete, expresando los resultados en sus medidas adecuadas.

1.6 Interpretar informacin cientfico-tcnica (procesos de anlisis, de calidad, manuales de procedimientos y equipos) y adaptar procedimientos, produciendo informacin oral o escrita que permite la ejecucin de la actividad con los niveles de calidad establecidos, optimizando los recursos asignados. / - La informacin o instrucciones escritas son claras, precisas, y adaptadas a los medios de la unidad.

- La informacin producida, concreta, en un caso:

Tcnica que debe emplearse.

Equipos e instrumentos que intervienen.

Secuencia y operaciones precisas.

Parmetros que es preciso controlar.

Material auxiliar.

Necesidad de calibraciones.

1.7 Programar el trabajo de la unidad/gabinete previendo, asignando o distribuyendo, tareas, equipos, recursos y/o tiempos de ejecucin, en su mbito de competencia. / - En un caso prctico, la programacin permite cumplir con los plazos de entrega o satisfacer las necesidades de asistencia.

- La programacin asigna eficazmente y optimiza los recursos.

- La programacin tiene en cuenta las caractersticas de aprovisionamiento y permite prever sus necesidades.

- La programacin integra todas las fases y objetivos y conjuga adecuadamente las necesidades y situacin operativa de medios, recursos humanos y materiales.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin: redes locales, ordenadores personales y programas de aplicacin informticos. Libros de registro, archivos y ficheros.

b) Materiales y productos intermedios: datos de identificacin, de peticin.

c) Resultados y/o productos obtenidos: pedidos de equipos, material y/o reactivos. Boletines analticos, informes analticos. Resumen de actividades. Listados de citacin de pacientes.

d) Procesos, mtodos y procedimientos: proceso de datos. Procesos de control de calidad. Programa informtico y/o manual.

e) Informacin: solicitudes analticas. Historia o ficha clnica. Protocolos tcnicos de trabajo. Normas de mantenimiento de equipos. Normas para el control de calidad y normas de seguridad. Albaranes de material y/o reactivos.

f) Personal y/u organizacin destinataria: personal tcnico de las diferentes reas del laboratorio. Proveedores. Suministros centrales. Servicios tcnicos de los equipos. Facultativo responsable. Servicios clnicos. Facultativos clnicos.

Unidad de competencia 2: recoger, registrar, clasificar y distribuir muestras biolgicas humanas

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

2.1 Recoger muestras para su anlisis, seleccionando el mtodo ms adecuado para cada tipo de muestra y determinacin. / - Los materiales para la toma de muestras son los adecuados y se encuentran en suficiente cantidad para el trabajo diario que se tiene que desarrollar.

- La limpieza e higiene del puesto de trabajo para la obtencin de muestras es el adecuado y cumple las condiciones de orden y ausencia de contaminacin necesarias.

- Durante la fase de recepcin del paciente/cliente: el trato es cordial y humano, se le ha informado adecuadamente sobre la tcnica de obtencin de muestras que se le va a llevar a cabo.

- La recogida de la muestra y su posterior reparto en los recipientes de transporte se ha efectuado siguiendo los procedimientos definidos para las determinaciones solicitadas.

- Las pruebas funcionales, que no requieran administracin de frmacos, se realizan adaptando los protocolos a cada prueba y a las condiciones del paciente/cliente.

2.2 Recibir e identificar unvocamente las muestras a la llegada al laboratorio, segn criterios establecidos. / Las distintas muestras recibidas de las diversas reas hospitalarias y/o perifricas son las correctas, comprobando que se han cumplido las normas de obtencin, toma y transporte, de identificacin unvoca con las correspondientes peticiones y que son apropiadas tanto en sus condicionantes predefinidos (anticoagulantes, conservantes, recipientes, volmenes de tiempo, etc.) como en su cantidad.

- Se verifican los datos de identificacin del paciente/cliente y/o de las muestras, comprobando la idoneidad de los recipientes con las determinaciones solicitadas, y su identificacin mediante el cdigo utilizado en el laboratorio.

2.3 Registrar las muestras y generar los listados de trabajo de las distintas reas del laboratorio. / - Se realiza el registro de los volantes de peticin, anotando tanto los datos de identificacin como las determinaciones solicitadas.

- Se comprueba que la solicitud de peticin y las muestras correspondientes a ella se encuentran identificadas unvocamente con el cdigo al uso en el laboratorio.

- La confeccin, manual o informtica, de los listados de trabajo de las distintas reas del laboratorio ha sido efectuada de forma correcta.

2.4 Distribuir las muestras a las distintas reas de trabajo del laboratorio, en el tiempo y la forma establecido en el laboratorio. / - La distribucin de listados y muestras a las diferentes reas de trabajo se ha realizado en el menor tiempo posible; en caso contrario, se conservarn adecuadamente.

- La distribucin de las muestras es correcta por:

Ausencia de cambio de identidad de las muestras.

Ausencia de muestras no identificadas.

Muestras en condiciones ptimas.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin: redes locales, ordenadores personales y programas de aplicacin informticos: libros de registro, archivos y ficheros. Contenedores diversos de muestras (tubos, frascos, vasos, etc). Equipos de toma de muestras. Muestras biolgicas humanas.

b) Materiales y productos intermedios: muestra obtenida/extrada.

c) Resultados y/o productos obtenidos: atencin al paciente/cliente. Listados de trabajo. Boletines analticos, informes analticos. Resumen de actividades.

d) Procesos, mtodos y procedimientos: proceso de datos. Procesos normalizados de recepcin y aceptacin de peticiones y muestras biolgicas. Procedimientos normalizados de toma de muestras biolgicas. Procedimientos normalizados de limpieza de material.

e) Informacin: solicitudes analticas. Historia o ficha clnica. Datos de identificacin, de peticin. Protocolos tcnicos de trabajo. Normas para el control de calidad y normas de seguridad.

f) Personal y/u organizacin destinataria: paciente/ cliente. Personal tcnico de las diferentes reas del laboratorio. Facultativo responsable. Servicios clnicos.

Unidad de competencia 3: realizar estudios de bioqumica clnica procesando y analizando

muestras biolgicas humanas

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

3.1 Preparar los equipos de diagnstico, instrumentos y materiales utilizados en el laboratorio de bioqumica, en funcin de las tcnicas y determinaciones a realizar. / Los materiales y equipos necesarios han sido preparados, encontrndose disponibles cualitativa y cuantitativamente, as como en estado operativo en el momento de ser requeridos.

- La secuencia de preparacin de reactivos, patrones y controles de calidad ha sido la especfica para cada uno de ellos, siguiendo los protocolos establecidos tanto por el fabricante, como por el laboratorio.

- Los materiales no desechables utilizados en determinados procesos, tras su uso, se han limpiado y descontaminado y han sido ordenados en su lugar correspondiente, en funcin de las normas del laboratorio.

- Se ha comprobado la asepsia y descontaminacin de equipos, materiales y reactivos que as lo requieran, mediante muestreo peridico o ante sospecha de contaminacin.

- Han sido efectuadas las operaciones necesarias para el mantenimiento de los equipos asignados, siguiendo las fichas correspondientes y su registro en las mismas.

- Se ha realizado el chequeo automtico, calibracin y control previos de los equipos seleccionados, quedando en ptimas condiciones para su utilizacin rutinaria.

- El nivel y ubicacin de los reactivos, as como el orden de las bandejas para las muestras y de las muestras en las mismas, es el correcto y se corresponde con el listado de trabajo.

- Se han efectuado todas la valoraciones necesarias para la puesta en marcha de una nueva tcnica y se han realizado los controles peridicos necesarios.

3.2 Preparar las muestras biolgicas humanas mediante la utilizacin de mtodos fsico-qumicos de forma que queden dispuestas para su anlisis. / - Las operaciones fsico-qumicas de preparacin de muestras (homogeneizacin, centrifugacin, filtrado y pesaje), han sido seleccionadas para cada tipo de muestra y/o determinacin a realizar y los productos obtenidos tienen la cantidad y calidad mnima necesaria para su posterior anlisis.

- Las medidas de volumen de ciertos fluidos biolgicos: semen, LCR, lquido asctico, lquido pleural y otros, as como de las diuresis, han sido realizadas con el material adecuado al tipo de muestra a medir.

- Se ha realizado correctamente la medida del pH en aquellas muestras que lo requieran utilizando los medios adecuados, automticos o manuales, y que los resultados se encuentran dentro de los lmites de credibilidad, en funcin de la muestra a analizar.

- Ha sido seleccionado el material adecuado para el tipo y cantidad de reactivo a preparar en funcin de la determinacin a realizar.

- Las diluciones realizadas, en las muestras y reactivos que lo requieran, se han efectuado realizando correctamente los clculos previos y en condiciones ptimas en cuanto a material, temperatura y pH.

- El agua utilizada en los distintos procesos ha sido controlada y cumple los requisitos de calidad qumica necesarios para su utilizacin.

3.3 Realizar las determinaciones analticas de los diversos compuestos metablicos de las muestras biolgicas humanas, seleccionando los equipos y la tcnica analtica ms adecuada. / - La seleccin de tcnicas y equipos han sido realizados en funcin del tipo de muestra y constituyente a analizar.

- Se ha comprobado la correspondencia entre los listados de trabajo y los sueros problema.

- Los valores obtenidos son coherentes y estn dentro de los intervalos fisiopatolgicos, repitiendo la determinacin y/o informando al responsable del rea en caso contrario.

- Se efecta la determinacin analtica de componentes metablicos y/o de iones en los distintos tipos de muestras, utilizando los equipos diagnsticos en uso en el laboratorio.

- El protocolo tcnico para la determinacin de pH y gases en sangre arterial ha sido aplicado correctamente (volumen mnimo, muestra no coagulada y ausencia de burbujas o cmara de aire).

3.4 Realizar el seguimiento controlado de frmacos y drogas de abuso, seleccionando los equipos y la tcnica analtica ms adecuada. / - El listado de trabajo contiene todos los datos indicados en la ficha de seguimiento de farmacovigilancia.

- Se ha realizado la determinacin de frmacos solicitados en las muestras indicadas, utilizando los equipos de diagnstico al uso y siguiendo las especificaciones tcnicas.

- Se aplica el programa de farmacovigilancia utilizando los resultados obtenidos y las especificaciones anteriormente indicadas.

- Los equipos a utilizar se encuentran preparados, calibrados y perfectamente definidos los niveles de decisin (cut off).

- Se ha verificado por mtodos organolpticos y analticos sencillos que las muestras de orina utilizadas en la valoracin de drogas de abuso son realmente orina y no presentan interferencias exgenas.

3.5 Realizar tcnicas inmunolgicas especficas, seleccionando los equipos y la tcnica analtica ms adecuada. / - Los portaobjetos con los cortes de tejidos o tipos celulares, los anticuerpos marcados y los reactivos a utilizar se encuentran a temperatura ambiente.

- Se ha comprobado la correspondencia entre los listados de trabajo y los sueros problema.

- Los sueros problema han sido diluidos con solucin salina amortiguadora, en las tcnicas que lo requieran.

- Las distintas preparaciones han sido visualizadas al microscopio de fluorescencia, efectuando los ajustes de intensidad de luz y utilizacin de filtros, en funcin de la tcnica a realizar.

- Los resultados obtenidos en las tcnicas de aglutinacin y precipitacin han sido correctamente interpretados, de forma visual o con la ayuda de ptica de aumento.

- Se ha seguido correctamente el protocolo para la realizacin de las tcnicas de inhibicin de la hemaglutinacin, de bsqueda de antgenos o de anticuerpos y de determinacin de antgenos de histocompatibilidad.

3.6 Realizar el anlisis separativo y/o cuantitativo de las protenas y polipptidos de los lquidos biolgicos, seleccionando los equipos y la tcnica analtica ms adecuada. / - La separacin electrofortica de protenas de las muestras problema se ha realizado:

Seleccionando y renovando peridicamente la solucin amortiguadora.

Eligiendo el soporte y colocando las muestras en el orden del listado de trabajo.

Controlando el paso real de corriente en el indicador de intensidad.

Efectuando el revelado de las distintas bandas y de su proceso de fijacin, lavado, teido y aclarado.

Verificando mediante apreciacin visual la separacin de las distintas bandas, ausencia de alguna o aparicin de bandas anormales.

Realizando la densitometra.

- Se han realizado las tcnicas de hemlisis para la separacin de hemoglobinas en columna manual, eligiendo el equipo de separacin automtico y verificando que los controles presentan separaciones ptimas de la hemoglobina en estudio.

- En la ejecucin de otras tcnicas electroforticas (electroinmunodifusin, inmunoelectroforesis, isoelectroenfoque y otras menos comunes) y en la determinacin cuantitativa de diversos polipptidos y protenas de bajo peso molecular (HCG, Beta-2 microglobulina, marcadores tumorales y alfa-feto protena) se han seleccionado los equipos de inmunometra, isotpica o no, y la metdica analtica correspondiente.

- Se ha efectuado de manera correcta la determinacin cuantitativa de protenas especficas, siguiendo los pasos establecidos en los protocolos tcnicos.

3.7 Realizar anlisis de hormonas adaptndose, seleccionando los equipos y la tcnica analtica ms adecuada. / - Se ha comprobado la correspondencia unvoca entre los listados de trabajo y las muestras problema.

- Las muestras de una prueba funcional se colocan en la secuencia correcta (muestra basal y posteriores al cambio fisiolgico, fsico o farmacolgico) y analizadas en la misma serie.

- Se selecciona el equipo de diagnstico hormonal por inmunometra, isotpico o no, adecuado a la determinacin a realizar.

- Se elige la tcnica cromatogrfica en columna, especfica de la hormona a determinar, para su determinacin y cuantificacin.

3.8 Realizar anlisis de sedimento urinario, seleccionando los equipos y la tcnica analtica ms adecuada. / - Se ha comprobado la correspondencia unvoca entre los listados de trabajo y las muestras problema.

- Se ha contrastado la correspondencia entre los datos obtenidos de la apreciacin visual, los anlisis semicuantitativos y la observacin microscpica de la orina.

- El recuento de Addis se ha realizado de forma correcta: ha sido medida y anotada la velocidad de eliminacin de orina, observada la presencia de anillos de Newton entre la cmara de recuento y el cubreobjetos, preparacin correcta de la orina hasta su colocacin en la cmara de recuento y se ha efectuado el recuento microscpico de los distintos elementos formes de la orina en las condiciones adecuadas.

3.9 Realizar estudios de patologa molecular mediante la utilizacin de tcnicas de amplificacin de cidos nucleicos por la reaccin en cadena de la polimerasa (PCR), siguiendo los protocolos establecidos. / - Se han tenido las precauciones necesarias para evitar la contaminacin de muestras y reactivos.

- La extraccin y concentracin del ADN de la muestra se ha realizado en las condiciones indicadas en el protocolo de dicha tcnica.

- Se ha realizado la tcnica del PCR, obteniendo suficiente material gentico.

- Se ha efectuado la desnaturalizacin del ADN para la obtencin de hebras sueltas.

- Se ha realizado la separacin electrofortica y su posterior visualizacin mediante tincin, si el protocolo lo requiere.

- Se ha efectuado el inmunoblotting y la tincin posterior, si as lo requiere el protocolo tcnico.

- Mediante la utilizacin de patrones adecuados se han identificado y confrontado las distintas bandas de ADN para realizar el diagnstico.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin: agitadores, centrfugas, balanzas, equipos medida pH qumicos, baos mara. Destiladores de agua, equipos de smosis inversa. Equipos automticos de qumica clnica, de fotometra de llama, de electrodos selectivos, de absorcin atmica, de gases y pH sanguneos. Microscopio ptico, microscopio de fluorescencia. Espectrofotmetros, espectrofluormetros, nefelmetros. Equipos electroforesis. Equipos automticos de inmunometra, isotpica o no, y enzimticos. Equipos PCR, inmunoblotting. Lavadoras material laboratorio. Volumtricos (probetas, buretas, pipetas manual y automticas, etc.). Reactivos qumicos, biolgicos, enzimticos, isotpicos. Estuches de diagnstico. Agua calidad analtica. Calibradores, controles. Muestras biolgicas humanas nativas o preparadas.

b) Materiales y productos intermedios: muestras preparadas para su anlisis.

c) Productos y/o servicios: informes resultados analticos. Datos bioqumicos.

d) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas cualitativas y cuantitativas de anlisis: separativas, gravimtricas, volumtricas, pticas, espectromtricas, electroqumicas, cromatogrficas, electroforticas, inmunomtricas. Procesos manipulacin y recombinacin de ADN o ARN Procesos normalizados de limpieza de material y equipos.

e) Informacin: normas para el control de la calidad y normas de seguridad. Protocolos tcnicos. Folletos equipos diagnsticos. Manuales equipos. Listados de trabajo. Historia o ficha clnicas. GLPs.

f) Personal y/u organizacin destinataria: facultativo responsable. Facultativos clnicos. Paciente/cliente. Servicios clnicos e instituciones.

Unidad de competencia 4: realizar estudios microbiolgicos procesando y analizando muestras de origen humano

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

4.1 Limpiar y esterilizar el material, y desinfectar las instalaciones, desechando las muestras y sus productos en condiciones de seguridad. / - La descontaminacin y esterilizacin del material se ha realizado eligiendo las tcnicas e instrumentos adecuados en funcin del material a tratar.

- El material descontaminado y esterilizado ha sido colocado y conservado de forma adecuada para mantener dichas condiciones.

- El material desechable, as como los cultivos utilizados y a desechar, son esterilizados antes de su eliminacin en los contenedores apropiados.

4.2 Preparar los equipos de diagnstico, instrumentos y materiales utilizados en el laboratorio de microbiologa, en funcin de las tcnicas y determinaciones a realizar. / - Los materiales y equipos necesarios han sido preparados, encontrndose disponibles cualitativa y cuantitativamente, as como en estado operativo en el momento de ser requeridos.

- La secuencia de preparacin de reactivos, patrones y controles de calidad ha sido la especfica para cada uno de ellos, siguiendo los protocolos establecidos tanto por el fabricante, como por el laboratorio.

- Los materiales no desechables utilizados en determinados procesos, tras su uso, se han limpiado y descontaminado y han sido ordenados en su lugar correspondiente, en funcin de las normas del laboratorio.

- Se ha comprobado la asepsia y descontaminacin de equipos, materiales y reactivos que as lo requieran, mediante muestreo peridico o ante sospecha de contaminacin.

- Han sido efectuadas las operaciones necesarias para el mantenimiento de los equipos asignados, siguiendo las fichas correspondientes y su registro en las mismas.

- Se ha realizado el chequeo automtico, calibracin y control previos de los equipos seleccionados, quedando en ptimas condiciones para su utilizacin rutinaria.

- El nivel y ubicacin de los reactivos, as como el orden de las bandejas para las muestras y de las muestras en las mismas, es el correcto y se corresponde con el listado de trabajo.

- Se han efectuado todas la valoraciones necesarias para la puesta en marcha de una nueva tcnica y se han realizado los controles peridicos necesarios.

4.3 Preparar las muestras biolgicas humanas mediante la utilizacin de mtodos fsico-qumicos de forma que queden dispuestas para su anlisis. / - Las operaciones fsico-qumicas de preparacin de muestras (homogeneizacin, centrifugacin, filtrado y pesaje), han sido seleccionadas para cada tipo de muestra y/o determinacin a realizar y los productos obtenidos tienen la cantidad y calidad mnima necesaria para su posterior anlisis.

- Ha sido seleccionado el material adecuado para el tipo y cantidad de reactivo a preparar en funcin de la determinacin a realizar.

- Las diluciones realizadas, en las muestras y reactivos que lo requieran, se han efectuado realizando correctamente los clculos previos y en condiciones ptimas en cuanto a material, temperatura y pH.

- El agua utilizada en los distintos procesos ha sido controlada y cumple los requisitos necesarios para su utilizacin.

- Los medios de cultivo han sido preparados siguiendo las prescripciones de componentes, proporciones y procedimientos, con especial cuidado en el control del pH, y esterilizados, quedando convenientemente identificados y fechados.

- La ubicacin y conservacin de los medios de cultivo se ha ajustado a los protocolos establecidos y a los manuales operativos.

4.4 Identificar, realizar recuentos de bacterias y levaduras, y estudiar la sensibilidad a los antibiticos de las bacterias, aplicando los mtodos adecuados a cada variable. / - Se ha comprobado la correspondencia entre los listados de trabajo y las muestras problema.

- La extensin, fijacin y tinciones se han realizado sobre el material adecuado, utilizando las condiciones y reactivos especficos para cada tcnica.

- La preparacin y tincin realizada permiten el estudio microscpico de la muestra.

- La siembra ha sido realizada con el material adecuado y cumpliendo las condiciones ambientales y de asepsia para evitar contaminaciones externas o no deseadas.

- Se ha elegido el medio de cultivo especfico para el crecimiento del microorganismo a estudiar.

- Las muestras sembradas han sido incubadas en las condiciones de temperatura y tiempo especficas para cada microorganismo.

- Las formas de crecimiento obtenidas son las esperadas para el microorganismo a estudiar y es posible la realizacin del recuento correspondiente.

- Se han realizado las tcnicas de toma de muestras del cultivo para efectuar las pruebas bioqumicas de identificacin.

- Se han seleccionado las tcnicas para la identificacin y cuantificacin del microorganismo aislado.

- Los discos de antibiticos han sido seleccionados en funcin del tipo de microorganismo a estudiar.

- Se cuantifica y cualifica la sensibilidad del microorganismo a distintos antibiticos mediante la realizacin del antibiograma correspondiente.

4.5 Identificar micobacterias seleccionando las tcnicas de estudio ms adecuadas. / - Se ha efectuado la tincin para la observacin microscpica de las micobacterias.

- La identificacin del material gentico de las distintas micobacterias ha sido realizado mediante la utilizacin de la tcnica del PCR.

- Se ha efectuado la inoculacin y el cultivo consiguiente de las muestras en los medios adecuados, posteriormente a su descontaminacin, fluidificacin y concentracin si fueran necesarios.

- Se ha realizado la revisin diaria de los cultivos para apreciar el posible crecimiento de colonias, anotndose en caso positivo el tiempo transcurrido y su aspecto, y en caso contrario continuar la incubacin durante el tiempo indicado en el protocolo.

- Se ha realizado la identificacin bioqumica de las colonias seleccionando la tcnica ms apropiada al microorganismo aislado.

- La identificacin del ARN ribosomal de las bacterias obtenidas del cultivo se ha realizado mediante la utilizacin de la sonda de ARN especfica.

4.6 Realizar anlisis serolgicos seleccionando la tcnica analtica ms adecuada. / - Se ha comprobado la correspondencia entre los listados de trabajo y los sueros problema.

- Se realiza la eliminacin de la actividad del complemento de aquellos sueros que lo requiera la tcnica seleccionada a emplear.

- Se ha elegido la tcnica de aglutinacin ms adecuada (especficas, hemolticas, de anticuerpos marcados, inmunoanlisis, ejecucin del inmunoblotting e inmunoprecipitacin) en funcin de la peticin analtica solicitada.

4.7 Realizar anlisis parasitolgicos seleccionando la tcnica analtica ms adecuada. / - Se ha comprobado la correspondencia entre los listados de trabajo y los sueros problema.

- La investigacin de parsitos en sangre es correcta ya que:

La toma se ha realizado en el momento adecuado.

Se ha efectuado la tcnica de la gota gruesa.

Se ha efectuado la hemlisis previa y las subsiguientes extensiones.

Las tinciones de las distintas extensiones y gota gruesa se realizan utilizando la tcnica especfica para cada parsito.

- En la bsqueda de parsitos y/o huevos o sus quistes, en heces, se han efectuado las tcnicas de flotacin y/o sedimentacin y realizado, a partir de ellas, las preparaciones hmedas.

- Se realiza la prueba del celofn para verificar la existencia de huevos de oxiuros en heces.

- Se ha realizado el examen parasitolgico directo de muestras de bilis recientes.

- Para la realizacin del estudio parasitolgico en muestras de orina, se han verificado las condiciones de recogida y transporte, as como que sta sea reciente.

- Se ha colaborado con el parasitlogo en el examen macroscpico de las muestras recibidas que as lo requieran, y en el estudio microscpico de todas las extensiones preparadas al efecto.

4.8 Realizar anlisis micolgicos seleccionando la tcnica de estudio ms adecuada. / - Se ha comprobado la correspondencia entre los listados de trabajo y los sueros problema.

- Se ha realizado el examen microscpico en fresco de aquellas muestras que lo requieran bien directamente, bien posterior al tratamiento con mordientes y/o tincin, segn las indicaciones del responsable y adaptando los protocolos establecidos.

- Ha sido efectuada la inoculacin de la muestra en los medios adecuados y su incubacin en las condiciones indicadas en el protocolo tcnico.

- La identificacin morfolgica tanto de las colonias, como de las clulas, se ha realizado utilizando los medios adecuados.

- Los resultados obtenidos han sido validados por el responsable del rea y registrados en el soporte adecuado.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin: equipos de preparacin y esterilizacin de medios y reactivos (centrfuga, agitadores, balanza, autoclaves, placa calefactora, bao Mara, hornos, desionizadores). Equipos de preparacin de muestras (sistemas de filtracin por vaco, molinos, mezcladores, mecheros). Envases, material y reactivos (botellas, matraces, asas, membranas, gradillas, cestillos, bolsas de autoclave, frascos lavadores). Equipos para cultivo e identificacin de microorganismos (estufas de cultivo, medios de cultivo, reactivos de tincin, microscopio). Equipos de conservacin y mantenimiento de muestras, reactivos y medios de cultivo. Sistemas de gestin de datos manual e informtico (impresos, fichas, instrumentos de clculo).

b) Materiales y productos intermedios: reactivos, medios de cultivo y preparaciones microscpicas.

c) Resultados y/o productos obtenidos: informes resultados analticos. Datos microbiolgicos.

d) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas cualitativas y cuantitativas de aislamiento, cultivo e identificacin de microorganismos. Protocolos normalizados de gestin de muestras y resultados en el laboratorio.

e) Informacin: GLPs, listados de trabajo y especificaciones tcnicas. Manual operativo de cada uno de los equipos.

f) Personal y/u organizacin destinataria: secretara del servicio. Facultativo responsable. Facultativos clnicos. Paciente/cliente. Servicios clnicos. Instituciones. Jefe o personal de la unidad de epidemiologa.

Unidad de competencia 5: realizar estudios hematolgicos y genticos procesando y analizando muestras de mdula sea y sangre humanas y obtener hemoderivados

REALIZACIONES / CRITERIOS DE REALIZACION

5.1 Preparar los equipos de diagnstico, instrumentos y materiales utilizados en el laboratorio de hematologa y hemoterapia, en funcin de las tcnicas y determinaciones a realizar. / - Los materiales y equipos necesarios han sido preparados, encontrndose disponibles cualitativa y cuantitativamente, as como en estado operativo en el momento de ser requeridos.

- La secuencia de preparacin de reactivos, patrones y controles de calidad ha sido la especfica para cada uno de ellos, siguiendo los protocolos establecidos tanto por el fabricante, como por el laboratorio.

- Los materiales no desechables utilizados en determinados procesos, tras su uso, se han limpiado y descontaminado y han sido ordenados en su lugar correspondiente, en funcin de las normas del laboratorio.

- Se ha comprobado la asepsia y descontaminacin de equipos, materiales y reactivos que as lo requieran, mediante muestreo peridico o ante sospecha de contaminacin.

- Han sido efectuadas las operaciones necesarias para el mantenimiento de los equipos asignados, siguiendo las fichas correspondientes y su registro en las mismas.

- Se ha realizado el chequeo automtico, calibracin y control previos de los equipos seleccionados, quedando en ptimas condiciones para su utilizacin rutinaria.

- El nivel y ubicacin de los reactivos, as como el orden de las bandejas para las muestras y de las muestras en las mismas, es el correcto y se corresponde con el listado de trabajo.

- Se han efectuado todas la valoraciones necesarias para la puesta en marcha de una nueva tcnica y se han realizado los controles peridicos necesarios.

5.2 Preparar las muestras de sangre y mdula sea mediante la utilizacin de mtodos fsico-qumicos de forma que queden dispuestas para su anlisis. / - Las operaciones fsico-qumicas de preparacin de muestras (homogeneizacin, centrifugacin, filtrado y pesaje), han sido seleccionadas para cada tipo de muestra y/o determinacin a realizar y los productos obtenidos tienen la cantidad y calidad mnima necesaria para su posterior anlisis.

- Ha sido seleccionado el material adecuado para el tipo y cantidad de reactivo a preparar en funcin de la determinacin a realizar.

- Las diluciones realizadas, en las muestras y reactivos que lo requieran, se han efectuado realizando correctamente los clculos previos y en condiciones ptimas en cuanto a material, temperatura y pH.

- El agua utilizada en los distintos procesos ha sido controlada y cumple los requisitos necesarios para su utilizacin.

- Los hemolizados han sido preparados realizando el lavado de hemates de las muestras adecuadas (con idoneidad inmunolgica).

- Se ha efectuado la desfibrinacin de la sangre partiendo de sangre total sin anticoagulantes.

- Se ha realizado la tcnica de concentracin de leucocitos (buffy coat) siguiendo el protocolo tcnico (centrifugaciones diferenciales y lavados con distintos productos) establecido para la misma.

5.3 Realizar tcnicas histoqumicas en sangre y mdula sea para identificacin morfolgica de sus elementos celulares. / - Han sido realizados los frotis sanguneos e identificados de forma indeleble para todo su procesamiento.

- La tincin supravital, en aquellos casos que se requiera, se ha efectuado de acuerdo al protocolo establecido y posteriormente se realizan las extensiones apropiadas para su observacin directa o tras tincin de contraste.

- Se ha realizado la fijacin de las extensiones de sangre perifrica o mdula sea que as lo requieran para su posterior tincin, bien por secado, bien por la utilizacin de fijadores adecuados.

- La tincin normalmente utilizada en el laboratorio se efecta de forma manual o automtica, controlndose su calidad por observacin microscpica; en caso de observarse tendencia acidfila o basfila se revisar el proceso, la calidad de los reactivos y especialmente el pH del agua de la dilucin.

- Se han efectuado los distintos tipos de tinciones histoqumicas solicitadas por el hematlogo, tanto en extensiones de sangre perifrica como de mdula sea, con arreglo a los procedimientos establecidos para cada tcnica.

5.4 Realizar tcnicas hemocitomtricas y morfolgicas en muestras de sangre perifrica y mdula sea. / - Las muestras de sangre total recibidas no estn coaguladas y se corresponden con los listados de trabajo.

- La seleccin de tcnicas y equipos hemocitomtricos ha sido realizada en funcin del tipo de muestra y parmetro

a analizar.

- Los resultados obtenidos son coherentes y estn dentro de los intervalos fisio-patolgicos, repitiendo la determinacin y/o informando al responsable de rea en caso contrario.

- En recuentos manuales las diluciones de la sangre se han realizado dependiendo de las clulas a contar.

- Para determinar la concentracin de hemoglobina total se ha seleccionado el fotocolormetro o espectrofotmetro, el reactivo de dilucin, la cubeta de lectura y la longitud de onda.

- En el estudio microscpico de las extensiones de sangre perifrica se han apreciado y anotado las anomalas morfolgicas de las clulas sanguneas, y efectuado el recuento diferencial de las mismas.

- Se ha colaborado con el hematlogo en el estudio microscpico de las distintas tinciones de mdula sea de un caso determinado.

- Se ha realizado el microhematocrito manual utilizando capilares y microcentrfuga, y efectuando posteriormente su lectura.

- El estudio de la velocidad de sedimentacin de los hemates se ha realizado de forma correcta ya que las muestras fueron obtenidas con el anticoagulante adecuado, se han homogeneizado las muestras antes de cargar las pipetas y se realiza la lectura, manual o automtica, en el tiempo prescrito.

5.5 Realizar tcnicas de estudio de hemostasia y coagulacin seleccionando la tcnica y equipo ms adecuado. / - Las muestras se han recibido dentro del tiempo establecido por el protocolo, son las adecuadas para el tipo de estudio a realizar y se corresponden con las indicadas en el listado de trabajo.

- Los estudios de hemostasia espontnea, osmtica o mecnica se han realizado eligiendo la tcnica ms adecuada en relacin con las determinaciones pedidas y caractersticas del paciente/cliente.

- El equipo de anlisis automtico se encuentra configurado para el estudio a realizar, los reactivos y muestras estn atemperados y las determinaciones se realizan en el orden indicado en el listado de trabajo.

5.6 Realizar tcnicas inmunohematolgicas, seleccionando las ms adecuadas, en funcin de la determinacin solicitada. / - Las muestras se reciben en las condiciones adecuadas de calidad y cantidad, y se corresponden con las peticiones indicadas en la hoja de trabajo.

- Se dispone de los antisueros y/o las columnas de tamiz celular apropiados para la reaccin inmunohematolgica a realizar.

- Se ha realizado la valoracin de todos los tipos de grupos sanguneos solicitados.

- Las tcnicas de antiglobulina directa y/o indirecta se han realizado utilizando la metdica ms apropiada para el tipo y volumen de muestra y determinacin solicitada.

- Se ha efectuado el escrutinio de anticuerpos irregulares frente al panel de hemates, en aquellos sueros que se crea conveniente.

- Las pruebas cruzadas han sido realizadas y posteriormente verificadas por el mtodo de confirmacin.

5.7 Preparar y distribuir hemoderivados en un banco de sangre. / - Las bolsas de sangre recibidas disponen de una etiqueta adosada donde constan el cdigo de identificacin del donante, el cdigo de bolsa y la fecha de extraccin.

- Las bolsas de sangre recibidas quedan en cuarentena, en los frigorficos habilitados al efecto, hasta conocer el resultado de las determinaciones analticas efectuadas en la muestra piloto de cada una de ellas.

- Las bolsas de sangre han sido aceptadas o rechazadas en funcin de los resultados de las determinaciones analticas de control, segn legislacin vigente.

- En la etiqueta de la bolsa de sangre se han anotado las caractersticas inmunohematolgicas obtenidas y en la ficha del donante los resultados de las determinaciones analticas efectuadas.

- Se ha comprobado el perfecto funcionamiento de las centrfugas refrigeradas y que la separacin de plasma y hemates efectuada en ellas es correcta en cuanto a tiempo, temperatura y velocidad.

- Con la ayuda de los prensabolsas se trasvasa, en circuito cerrado y sellado, el plasma a otra bolsa identificada unvocamente con su etiqueta correspondiente.

- Los concentrados de hemates, concentrados de plaquetas, plasma rico en plaquetas y otros hemoderivados, se han preparado de forma correcta utilizando el material y mtodos al uso en el laboratorio.

- En la preparacin de crioprecipitados el bao congelador de alcohol est a la temperatura indicada y se siguen todos los pasos sealados en el protocolo tcnico.

- Se ha anotado en los ficheros de existencias los nuevos hemoderivados y su conservacin en los frigorficos correspondientes.

- Las condiciones de conservacin en cuanto a temperatura y agitacin continua de las bandejas porta-bolsas de plaquetas se mantienen en los lmites establecidos.

- Los hemoderivados se han distribuido segn las peticiones y actualizado los ficheros de existencias.

5.8 Realizar estudios cromosmicos aplicando los protocolos establecidos. / - El procesamiento de la muestra (mdula sea o sangre) se ha efectuado en condiciones aspticas, efectundose inmediatamente su inoculacin en el frasco de cultivo que contiene el reactivo activador de la mitosis.

- El cultivo ha sido realizado en las condiciones y tiempo marcado en el protocolo de la tcnica.

- A partir del cultivo, se han realizado las extensiones, tinciones y preparaciones, siguiendo los protocolos establecidos.

- Se ha realizado la observacin microscpica de la preparacin al objeto de seleccionar el o los conjuntos de cromosomas completos; separados y bien visibles.

- Se ha efectuado la microfotografa de los campos seleccionados y la correspondiente ampliacin.

- La composicin cromosmica efectuada es la adecuada para el estudio a realizar.

- A partir de la anterior composicin se ha realizado la macrofotografa definitiva y sobre ella se asiste al facultativo responsable en el criterio diagnstico y posible consejo gentico derivado de este estudio.

- Se ha realizado la anotacin del resultado en la ficha correspondiente, as como el registro y archivo de las preparaciones y fotografas.

DOMINIO PROFESIONAL

a) Medios de produccin: agitadores, centrfugas, microcentrfugas, baos termostticos. Equipos automticos de tincin, velocidad de sedimentacin. Equipos automticos de hemocitometra, citmetro de flujo. Microscopios pticos, fotomicroscopios. Automticos de coagulacin, cubetas, bolas de acero o similares y cronmetros. Equipos separadores hemoglobinas. Frigorficos, equipos prensabolsas, aparato de crioprecipitados. Armarios conservadores bolsas sangre y hemoderivados. Equipo fotogrfico, cmara de recuento. Portaobjetos, cubreobjetos, pipetas manuales y automticas. Reactivos qumicos, biolgicos, de tincin. Estuches diagnstico. Calibradores, controles.

b) Resultados y/o productos obtenidos: informes resultados analticos. Datos hematolgicos. Bolsas de sangre y hemoderivados. Muestras sangre total, extensiones sangre o mdula sea, plasma citratado, bolsas de sangre.

c) Procesos, mtodos y procedimientos: tcnicas de recuentos celulares, separativos, de tinciones histoqumicas, espectrofotomtricos, electroforticos, de hemostasia y coagulacin, de inmunoaglutinacin, fotogrficos. Procedimientos normalizados de limpieza de material y equipos.

d) Informacin: normas para el control de la calidad y normas de seguridad. Protocolos tcnicos. Folletos equipos diagnstico. Manuales equipos. Listado de trabajo. Historia o ficha clnicas.

e) Personal y/u organizacin destinataria: secretara del servicio. Facultativo responsable. Facultativos clnicos. Paciente/cliente. Servicios clnicos. Instituciones. Fabricantes de hemoderivados.

2.2 Evolucin de la competencia profesional.

2.2.1 Cambios en los factores tecnolgicos, organizativos y econmicos.

Los cambios previsibles en la evolucin de la competencia de este profesional son:

- El incremento de la automatizacin de los procesos, inclusive de la toma y recogida de muestras, y de su transporte y procesamiento en el laboratorio, junto a la utilizacin de materiales de un solo uso y desechables por el empleo de equipos automticos multicanales y multifuncionales que ha favorecido la desaparicin de la manipulacin manual de las muestras y la obtencin automtica de datos.

- La potenciacin de la medicina preventiva y la consolidacin de la atencin primaria y comunitaria desde el punto de vista asistencial, preventivo y epidemiolgico propiciar la adopcin de bateras de determinaciones analticas (perfiles) para el examen de factores de riesgo en determinadas patologas y puestos de trabajo.

- Mayor grado de participacin en la gestin de los recursos humanos de su mbito profesional, as como el incremento en la colaboracin para la optimizacin de materiales y tcnicas, y su incidencia en los costes econmicos de explotacin.

- Mayor versatilidad en los diversos puestos de trabajo y mayor polivalencia de cada uno de ellos de forma que los profesionales puedan ser intercambiados entre los distintos puestos de un rea de trabajo, propiciando una mayor autonoma en el desarrollo de sus tareas profesionales.

2.2.2 Cambios en las actividades profesionales.

Estas actividades se vern modificadas por la implantacin de:

- El empleo de tcnicas de biologa molecular para la identificacin y el diagnstico diferencial celular.

- La aplicacin de tcnicas no invasivas en la determinacin de parmetros biolgicos auxiliares del diagnstico.

2.2.3 Cambios en la formacin.

- Las necesidades de formacin se deducen del desarrollo e implantacin de las tcnicas de diagnstico de identificacin de fragmentos de material gentico mediante sondas marcadas y de los equipos necesarios para su aplicacin.

- La rpida evolucin de la bioqumica, fisiologa, gentica y especialmente de la biologa molecular potenciarn el desarrollo de nuevas tcnicas y exigirn una puesta al da continuada sobre estos temas.

- La implantacin de paquetes informticos complejos que propiciarn la informatizacin integral desde la realizacin de tcnicas analticas y realizacin de los controles de calidad internos y externos, hasta la obtencin de boletines analticos y resmenes de actividades requerirn una adaptacin de la formacin a este mbito del conocimiento aplicado.

2.3 Posicin en el entorno productivo.

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo.

Este tcnico podr ejercer su actividad profesional principalmente en el sector sanitario en el rea de laboratorio de diagnstico.

Los principales subsectores en los que puede desarrollar su actividad son:

Atencin primaria y comunitaria: laboratorios de diagnstico clnico de centros de salud.

Centros hospitalarios: servicios de microbiologa, hematologa y hemoterapia, bioqumica, inmunologa, farmacia hospitalaria y laboratorios de los servicios de medicina y ciruga experimental.

Laboratorios extrahospitalarios: de apoyo al diagnstico clnico, de seguimiento y control de alteraciones analticas y de anlisis preventivos en medicina de empresa.

Industria: en laboratorios de industria alimentaria, farmacutica, cosmtica y otras industrias o entidades con laboratorios de investigacin.

Otros: laboratorios de institutos anatmico-forense, institutos de toxicologa, centros de experimentacin animal y delegados comerciales de productos hospitalarios y farmacuticos.

Este tcnico podr participar en todas las actividades que se realicen en su rea de trabajo, incluida la docencia de otros tcnicos y la colaboracin en labores de investigacin.

2.3.2 Entorno funcional y tecnolgico.

El tcnico en Laboratorio de Diagnstico Clnico se ubica en las funciones/subfunciones de organizacin/gestin de la unidad de trabajo, prestacin del servicio, control de calidad, investigacin y docencia.

Las tcnicas y conocimientos tecnolgicos abarcan:

Administracin y organizacin de los recursos de su rea de trabajo.

Realizacin de la toma de muestras en su mbito de competencias.

Preparacin de reactivos y hemoderivados.

Realizacin de tcnicas analticas en muestras biolgicas humanas.

Manejo de programas informticos de control de calidad en el laboratorio de diagnstico clnico.

Ocupaciones, puestos de trabajo tipo ms relevantes:

A ttulo de ejemplo y especialmente con fines de orientacin laboral, se enumeran a continuacin un conjunto de ocupaciones o puestos de trabajo que podran ser desempeados, en entidades de carcter pblico o privado, adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del ttulo.

Tcnico en Laboratorio de Diagnstico Clnico.

Tcnico en Laboratorio de Investigacin y Experimentacin.

Tcnico en Laboratorio de Toxicologa.

Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacuticos.

3. Enseanzas mnimas

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo.

Adaptar las tcnicas de extraccin/obtencin de muestras biolgicas humanas en funcin de las caractersticas del paciente y de las determinaciones analticas solicitadas.

Realizar las operaciones de preparacin de reactivos y muestras para su procesamiento analtico, relacionando las muestras y los reactivos con los parmetros a determinar.

Adaptar las especificaciones tcnicas de los equipos y reactivos empleados en el laboratorio de diagnstico clnico a los anlisis bioqumicos, microbiolgicos y/o hematolgicos para los que estn ideados.

Explicar el proceso de conservacin y eliminacin de muestras biolgicas humanas en condiciones de mxima seguridad biolgica y ausencia de contaminacin personal y ambiental.

Explicar los mtodos de anlisis cualitativos y cuantitativos de analitos en solucin en muestras de suero, sangre total y orina manejando diestramente tcnicas basadas en deteccin de la radiacin electromagntica, potenciales elctricos, separacin de molculas y otros mtodos bioqumicos de anlisis de muestras biolgicas.

Analizar los conceptos de limpieza, desinfeccin y esterilizacin aplicados en los procedimientos habituales realizados en el laboratorio de diagnstico clnico.

Explicar los diferentes grupos de microorganismos susceptibles de ser recuperados a partir de muestras biolgicas manejando diestramente tcnicas de aislamiento, identificacin y recuento de los mismos.

Efectuar mtodos serolgicos de diagnstico y seguimiento de las enfermedades infecciosas.

Efectuar el anlisis morfolgico y cualitativo de elementos celulares formes de la sangre mediante tcnicas de tincin, microscopa y molculas marcadoras de membrana o intracitoplasmticas.

Explicar el sistema de coagulacin/hemostasia realizando determinaciones analticas de sus componentes individuales o de funcionamiento de todo el sistema.

Analizar los procedimientos de obtencin, fraccionamiento, conservacin y utilizacin de la sangre con fines teraputicos garantizando la compatibilidad de los componentes sanguneos entre donante y receptor.

Adaptar las tcnicas de almacenamiento, distribucin y control de existencias a los elementos consumibles relacionados con el laboratorio de diagnstico clnico.

Utilizar programas informticos de carcter general, adaptndolos a la organizacin, gestin y tratamiento de la informacin clnica y administrativa del laboratorio de diagnstico clnico.

Comprender el marco legal, econmico y organizativo que regula y condiciona la prestacin de servicios sanitarios, identificando los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones en el entorno de trabajo, as como los mecanismos de insercin laboral.

3.2 Mdulos profesionales asociados a una unidad de competencia.

Mdulo profesional 1: organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de laboratorio de diagnstico clnico

Asociado a la unidad de competencia 1: organizar y gestionar, a su nivel, el rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

1.1 Analizar los diferentes tipos de documentacin clnico-sanitaria sealando sus aplicaciones, describiendo los cauces de tramitacin y empleo de los mismos en funcin del tipo de servicio o institucin sanitaria. / Interpretar documentos de citacin sealando el procedimiento adecuado para realizarla, en funcin de los diferentes tipos de servicios o unidades de diagnstico.

Describir el contenido de los items de identificacin personal, de la institucin y del servicio de referencia que son necesarios cumplimentar para citar o solicitar pruebas complementarias a los pacientes/clientes.

Especificar la estructura de los documentos y los cdigos al uso para realizar el registro de documentos sanitarios, precisando los mecanismos de circulacin de la documentacin en las instituciones sanitarias.

Explicar el significado y estructura de una historia clnica tipo, describiendo la secuencia lgica de guarda de documentos y pruebas diagnsticas.

Realizar diagramas de los servicios y/o unidades hospitalarias, describiendo sus relaciones y sus dependencias, tanto internas como generales o de contorno.

Analizar la informacin tcnica necesaria para el desarrollo de su actividad profesional, clasificndola en funcin de las materias y actividades que se pueden realizar.

Explicar los tipos de registro de material clnico, caractersticas de la informacin que contienen, mtodos de codificacin y procedimientos de archivo ms utilizados en el sector sanitario.

1.2 Analizar tcnicas de almacenamiento, distribucin y control de existencias de los medios materiales, precisando las que permitan el correcto funcionamiento de una unidad, gabinete o servicio de atencin a pacientes/clientes. / Explicar los mtodos y condiciones de almacenamiento y conservacin, precisando el idneo en funcin del tipo y caractersticas del material.

Explicar los mtodos de control de existencias y sus aplicaciones para la realizacin de inventarios de materiales.

Describir los documentos de control de existencias de almacn, asociando cada tipo con la funcin que desempea en el funcionamiento del almacn.

Describir los procedimientos generales de distribucin de material a las distintas reas de trabajo de las unidades de atencin a pacientes/clientes.

En un supuesto prctico de gestin de almacn sanitario (consulta/servicio), debidamente caracterizado:

Realizar el inventario de las existencias.

Identificar las necesidades de reposicin acordes al supuesto descrito.

Efectuar rdenes de pedido, precisando el tipo de material y el/la agente/unidad suministradora.

Introducir los datos necesarios para el control de existencias en la base de datos.

Especificar las condiciones de conservacin del material, en funcin de sus caractersticas y necesidades de almacenamiento.

1.3 Manejar y adaptar, en su caso, aplicaciones informticas de carcter general, relacionadas con la organizacin, gestin y tratamiento de datos clnicos y/o administrativos para mejorar el funcionamiento del servicio y/o unidad. / Disear formatos de presentacin de la informacin para su uso en programas de aplicaciones informticas.

Describir las utilidades de la aplicacin identificando y determinando las adecuadas a las caractersticas de la unidad/consulta sanitaria.

En un supuesto prctico de gestin documental de una consulta, debidamente caracterizado:

Seleccionar la base de datos adecuada a las necesidades descritas en el supuesto.

Definir las estructuras de presentacin de datos en base a las especificaciones del supuesto.

Introducir correctamente los datos en la base.

Realizar correctamente la codificacin, registro y archivado, si procede, de los documentos o material grfico.

Redactar resmenes de actividad o informes de resultados, a partir de los datos existentes en la base de datos.

1.4 Elaborar presupuestos y facturas detalladas de intervenciones/actos sanitarios, relacionando el tipo de acto sanitario con la tarifa y teniendo en cuenta las normas de funcionamiento definidas. / Explicar qu criterios mercantiles y elementos definen los documentos contables de uso comn en clnicas de atencin sanitaria.

Enumerar las normas fiscales que deben cumplir este tipo de documentos mercantiles.

En un supuesto prctico de facturacin, debidamente caracterizado:

Determinar las partidas que deben ser incluidas en el documento (presupuesto o factura).

Realizar los clculos necesarios para determinar el importe total y el desglose correcto, cumpliendo las normas fiscales vigentes.

Confeccionar adecuadamente el documento, presupuesto o factura, segn el supuesto definido.

1.5 Analizar la normativa vigente sobre seguridad e higiene relativa al sector sanitario, identificando la de aplicacin a su mbito profesional. / A partir de un cierto nmero de planes de seguridad e higiene con diferente nivel de complejidad:

Identificar y describir los aspectos ms relevantes de cada plan.

Identificar y describir los factores y situaciones de riesgo para la salud y la seguridad contenidos en los mismos.

Relacionar y describir las adecuadas medidas preventivas y los medios de prevencin establecidos por la normativa.

Relacionar y describir las normas sobre simbologa y situacin fsica de seales y alarmas, equipos contraincendios y equipos de primeros auxilios.

Explicar las especificaciones de los medios y equipos de seguridad y proteccin en funcin de las diferentes unidades y/o servicios sanitarios, elaborando la documentacin tcnica de apoyo.

1.6 Analizar la estructura organizativa del sector sanitario y de los centros/servicios/unidades de su mbito de trabajo. / Describir la estructura del sistema sanitario en Espaa.

Explicar las estructuras organizativas tipo y las relaciones funcionales del centro/servicio/unidad en el mbito de su actividad.

Explicar las funciones y resultados que deben conseguirse en la unidad/servicio y puestos de trabajo ms relevantes.

1.7 Analizar el proceso de atencin y/o prestacin del servicio, relacionando las fases y operaciones con los recursos materiales, condiciones de ejecucin y calidad. / Explicar el proceso de atencin/prestacin del servicio relacionando fases y operaciones con los recursos humanos y materiales necesarios.

Identificar los factores que determinan la calidad de atencin/prestacin del servicio/producto.

Explicar los factores que intervienen y los componentes del coste de la prestacin del servicio o de elaboracin del producto.

Explicar, en su caso, el proceso de preparacin del paciente/cliente para la prestacin del servicio.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 30 horas)

a) Organizacin sanitaria.

Estructura del Sistema Sanitario Pblico.

Niveles de asistencia y tipo de prestaciones.

Salud Pblica. Salud Comunitaria.

Legislacin aplicada al sector.

Normas de seguridad e higiene en el Laboratorio de Diagnstico Clnico.

b) Documentacin sanitaria.

Documentacin clnica: utilidades y aplicaciones.

Documentacin no clnica: volantes de peticin, boletines y resmenes, utilidades y aplicaciones.

c) Gestin de existencias e inventarios.

Sistemas de almacenaje: ventajas e inconvenientes.

Clasificacin de medios materiales sanitarios: criterios.

Mtodos de valoracin de existencias.

Normas de seguridad e higiene aplicadas en almacenes de centros sanitarios.

d) Tratamiento de la informacin/documentacin.

Documentacin relativa a operaciones de compraventa: propuestas de pedido; albaranes; notas de abono/cargo.

Regmenes de aplicacin del IVA.

e) Aplicaciones informticas.

Utilizacin de aplicaciones informticas de facturacin.

Aplicaciones informticas de gestin y control de almacn.

f) El proceso de atencin o prestacin del servicio.

Objetivos, fases, operaciones y recursos.

Normativa aplicable.

g) Calidad de la prestacin del servicio.

h) Conceptos fundamentales de economa sanitaria.

Mdulo profesional 2: recogida, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas

Asociado a la unidad de competencia 2: recoger, registrar, clasificar y distribuir muestras biolgicas humanas

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

2.1 Analizar el proceso de anlisis de muestras biolgicas humanas, relacionando las muestras con el anlisis a efectuar y los parmetros analticos ms importantes a determinar. / Enumerar los distintos tipos de muestras biolgicas en los que es posible efectuar determinaciones analticas.

Enumerar los estudios (hematolgicos, bioqumicos y microbiolgicos) que pueden realizarse a partir de una muestra biolgica humana.

Justificar las normas de calidad y caractersticas de las muestras para que puedan ser procesadas adecuadamente.

Relacionar cada muestra con el recipiente donde debe ser recogida preferentemente, as como los aditivos necesarios para su correcto procesamiento, en funcin de los parmetros a determinar.

Describir los mtodos de identificacin (numrico, barras y colores) de pacientes y muestras.

Establecer los criterios de exclusin y rechazo de muestras para aquellas enviadas por otros departamentos.

En un caso prctico de identificacin de muestras y determinaciones analticas:

Interpretar diferentes tipos de volantes de peticiones analticas.

Identificar distintos tipos de muestras.

Realizar listas de trabajo para cada determinacin analtica, comprobando su correspondencia con los volantes de peticin y agrupndolas por unidades de trabajo.

2.2 Analizar las tcnicas de recogida de muestras, teniendo en cuenta las caractersticas del paciente y las determinaciones analticas solicitadas. / Enumerar las localizaciones anatmicas donde sea posible efectuar una recogida de muestras.

Explicar las diferentes tcnicas de recogida de muestras, discriminando sus posibilidades de utilizacin, ventajas e inconvenientes.

Enumerar y relacionar el material de recogida de muestras con las diferentes tcnicas utilizadas.

Explicar la utilizacin de anticoagulantes y aditivos en funcin de la determinacin analtica solicitada y de las caractersticas de cada uno de ellos.

2.3 Analizar las tcnicas de obtencin de muestras no sanguneas, en funcin de las caractersticas del paciente y de las determinaciones analticas solicitadas. / Enumerar e identificar el instrumental utilizado en la toma de muestras.

Explicar la metodologa de la toma de muestras, en funcin de la localizacin anatmica.

Describir los criterios mnimos de calidad para asegurar un correcto procesamiento de la muestra.

Explicar los procedimientos para la obtencin de muestras que pueden ser emitidas directamente por el paciente: orina, heces, esputo y semen, identificando el procedimiento y recipiente de transporte.

Explicar los procedimientos para la obtencin de muestras que no pueden ser emitidas directamente por el paciente: exudados, tomas y cutneas, identificando el procedimiento y recipiente de transporte.

Enumerar los criterios para manipular y procesar muestras obtenidas por procedimientos invasivos o quirrgicos: L.C.R., abscesos y lquidos peritoneales.

Explicar los criterios adicionales, asepsia local y tratamiento farmacolgico, a tener en cuenta en la obtencin de muestras para estudio microbiolgico/parasitolgico.

En un supuesto prctico de obtencin de muestras:

Preparar el material necesario para efectuar exudados y tomas.

Realizar la obtencin simulada de forma correcta: localizacin anatmica de la zona y utilizacin de la tcnica adecuada en funcin del tipo de obtencin a efectuar.

2.4 Ejecutar las operaciones de preparacin de reactivos y muestras para su procesamiento analtico. / Explicar la finalidad, fundamentos, equipos y parmetros de control de las operaciones fsico-qumicas (homogeneizacin, centrifugacin, filtrado y pesaje) de preparacin de muestras.

Explicar el procedimiento de preparacin de reactivos, describiendo los distintos tipos de soluciones y calculando las cantidades a utilizar.

En un caso prctico de preparacin de reactivos y muestras:

Preparar distintos tipos de soluciones y reactivos.

Efectuar medidas de pH en las soluciones y reactivos preparados.

Realizar operaciones fsico-qumicas de separacin, en distintos tipo de muestras de sangre y orina, para obtener sus diferentes fracciones sobre las que se efectan las determinaciones analticas.

Seleccionar el material oportuno y realizar medidas de volumen en distintos tipos de muestras.

Expresar la concentracin de una sustancia en distintas unidades.

2.5 Analizar el proceso de conservacin y eliminacin de muestras biolgicas humanas. / Identificar la caducidad de las muestras obtenidas, relacionndola con el tiempo mximo de demora en su anlisis.

Diferenciar las condiciones de transporte y conservacin de las muestras de anlisis inmediato con las correspondientes a las muestras de anlisis diferido.

Explicar las ventajas e inconvenientes de las distintas condiciones de transporte y conservacin de muestras.

Relacionar los tiempos y condiciones de conservacin de las muestras hasta su eliminacin con el tipo de muestra y determinacin solicitada.

Explicar las tcnicas de eliminacin de muestras en funcin del tipo y condiciones de las mismas.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 170 horas)

a) Operaciones bsicas de laboratorio.

Medidas de masa y volumen. Mtodos y equipos.

Operaciones bsicas en el laboratorio: fundamentos, equipos, tcnicas y procedimientos.

Disgregacin y sepacin mecnica.

Preparacin de soluciones y disoluciones estequiomtricas.

b) Muestras biolgicas humanas.

Sustancias analizables.

Determinacin analtica. Perfil analtico. Batera de pruebas.

Recogida de muestras.

Conservacin y transporte de muestras.

Requisitos mnimos para el procesamiento.

c) Normas de seguridad en el manejo de muestras biolgicas, equipos y reactivos.

Riesgos biolgicos. Prevencin y tratamiento.

Riesgos qumicos. Prevencin y tratamiento.

d) Muestras de orina.

Caractersticas generales de la orina.

Prevencin de errores ms comunes en la manipulacin de una muestra de orina por parte del paciente y del tcnico.

Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de orina.

e) Muestras fecales.

Caractersticas generales de las heces.

Prevencin de errores ms comunes en la manipulacin de una muestra de heces por parte del paciente y del tcnico.

Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de heces.

f) Muestras seminales.

Caractersticas generales del semen.

Prevencin de errores ms comunes en la manipulacin de una muestra de semen por parte del paciente y del tcnico.

Sustancias o elementos formes analizables en una muestra de semen.

g) Muestras de T.R.I.

Caractersticas generales de las muestras del T.R.I.

Prevencin de errores ms comunes en la manipulacin de una muestra del T.R.I. por parte del paciente y del tcnico.

Sustancias o elementos formes analizables en una muestra del T.R.I.

h) Muestras que no pueden ser recogidas directamente por el paciente.

Exudados para anlisis microbiolgico/parasitolgico.

i) Muestras obtenidas mediante procedimientos invasivos o quirrgicos.

Caractersticas generales de las muestras.

Prevencin de errores ms comunes en la manipulacin de las muestras.

Sustancias analizables a partir de cada muestra.

j) Equipos y material del laboratorio de diagnstico clnico.

Equipos bsicos de laboratorio.

Material bsico.

k) Control de calidad en el laboratorio de diagnstico clnico.

Criterios de exclusin y rechazo de la muestra.

Calidad del proceso de anlisis.

Control interno.

Control externo.

Mdulo profesional 3: fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumico

Asociado a la unidad de competencia 3: realizar estudios de bioqumica clnica procesando

y analizando muestras biolgicas humanas

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

3.1 Analizar los mtodos de anlisis cualitativos y cuantitativos de analitos en solucin en muestras de suero o sangre total. / Explicar los mtodos de anlisis directos e indirectos utilizados en las determinaciones analticas ms significativas.

Definir el concepto de linealidad entre dos parmetros.

Explicar la utilidad de un calibrador (estndar o patrn) y sus aplicaciones en laboratorio.

Explicar la diferencia entre prueba basal y prueba funcional, sealando sus indicaciones y procedimientos de seleccin.

Explicar el concepto de perfil o batera de pruebas enumerando las ms significativas.

Relacionar los resultados con las posibles patologas que pudieran asociarse.

En un caso prctico de montaje de una tcnica:

Realizar las grficas de calibracin e interpolacin de resultados.

3.2 Realizar tcnicas bioqumicas basadas en mtodos de deteccin de la radiacin electromagntica, empleando los equipos y reactivos indicados en funcin del parmetro a determinar. / Explicar los principios fsicos de la interaccin de la radiacin electromagntica con la materia y sus aplicaciones en la cuantificacin de molculas bioqumicas.

Describir el fenmeno de absorcin y emisin de energa por molculas en solucin, al ser excitadas por la radiacin electromagntica.

Explicar la ley de Lambert-Beer y sus aplicaciones en mediciones a punto final, dos puntos y cinticas.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico realizar determinaciones analticas mediante:

Espectroscopa de absorcin de luz visible, de luz ultra violeta, de fluorescencia, de emisin de llama y mtodos fotomtricos de dispersin de la radiacin obteniendo analitos cuantificados.

3.3 Realizar, en el laboratorio de bioqumica, tcnicas basadas en deteccin de potenciales elctricos, empleando los equipos y reactivos indicados en funcin del parmetro a determinar. / Explicar la utilidad de la ecuacin de Nernst en potenciometra analtica.

Describir los tipos de electrodos (vidrio para determinacin del pH y selectivos) enumerando sus aplicaciones analticas.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico debidamente identificado:

Realizar determinaciones analticas utilizando distintos tipos de electrodos.

3.4 Realizar, en el laboratorio de bioqumica, tcnicas de separacin de molculas, empleando los equipos y reactivos indicados en funcin del parmetro a determinar. / Explicar las tcnicas de separacin de molculas en funcin de su carga elctrica, punto isoelctrico, tamao y P.M., y coeficiente de sedimentacin, enumerando sus aplicaciones analticas.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico de anlisis mediante tcnicas de separacin de molculas:

Realizar electroforesis de protenas y de lpidos efectuando la cuantificacin de las fracciones resultantes.

Realizar separacin de molculas mediante cromatografa.

3.5 Analizar y aplicar otros mtodos bioqumicos de anlisis de muestras biolgicas. / Describir los fundamentos bsicos de las tcnicas analticas de osmometra, gravimetra y valoraciones, enumerando sus aplicaciones en la cuantificacin de parmetros en muestras biolgicas humanas.

Explicar los procedimientos de identificacin de fragmentos de material gentico mediante la utilizacin de sondas marcadas y sus aplicaciones.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico debidamente identificado:

Realizar determinaciones analticas utilizando las anteriores tcnicas.

3.6 Realizar en el laboratorio de bioqumica anlisis cualitativo y cuantitativo de muestras de orina. / Describir las caractersticas normales de una muestra de orina, enumerando las determinaciones analticas ms significativas.

Explicar las caractersticas microscpicas del sedimento urinario, distinguiendo las patolgicas de las no patolgicas.

Explicar el concepto de aclaramiento y eliminacin de una sustancia a su paso por el rin.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico de anlisis de orina:

Realizar anlisis microscpico de muestras urinarias.

Realizar anlisis bioqumico bsico de muestras de orina.

Realizar la determinacin de sustancias excretadas en orina de veinticuatro horas.

3.7 Analizar los mtodos de anlisis cuantitativo y cualitativo de otras muestras biolgicas humanas. / Describir las caractersticas no patolgicas de muestras de: heces, semen, L.C.R., jugo gstrico, exudados y lquidos articulares.

Explicar las tcnicas de anlisis cuantitativo y cualitativo de las muestras biolgicas anteriores.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico de anlisis de otras muestras biolgicas: realizar anlisis bioqumicos de muestras de heces y semen.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 200 horas)

a) Medida de analitos por fotometra y espectrofotometra.

Interaccin de la radiacin con la materia. Ley de Lambert-Beer.

Tipos de medida: punto final, dos puntos y cintica.

b) Medida de analitos por otros mtodos de deteccin de la radiacin electromagntica.

Espectrofotometra.

Fotometra.

Turbidimetra y nefelometra.

c) Medicin del pH: tcnicas cuantitativas de valoracin.

Tipos de electrodos.

Electrodos selectivos para compuestos inicos.

d) Tcnicas de separacin de molculas.

Electroforesis.

Cromatografa.

Centrifugacin.

e) Otras tcnicas de anlisis.

Sondas de hibridacin de cidos nucleicos.

Amplificacin del DNA mediante PCR.

f) Determinaciones para analizar el metabolismo bsico de hidratos de carbono, lpidos y protenas.

Metabolismo hidrocarbonado. Determinaciones. Patrones de alteracin hidrocarbonada.

Metabolismo lipdico. Determinaciones. Patrones de alteracin lipdica.

Metabolismo proteico. Determinaciones. Patrones de alteracin proteica.

Metabolismo intermediario. Determinaciones. Patrones de alteracin de estos metabolitos.

g) Enzimologa diagnstica.

Fisiologa y cintica enzimtica.

Metodologa del anlisis de enzimas en fluidos biolgicos.

Patrones de alteracin enzimtica.

h) Estudio del equilibrio hidroelectroltico y cido-base.

Fisiopatologa del EHE y EAB.

Determinacin de iones.

Determinacin de pH y gases en sangre arterial.

i) Estudio de la funcin heptica.

Fisiopatologa heptica.

Determinaciones analticas.

Patrones de alteracin heptica.

j) Estudio de la funcin endocrina.

Fisiopatologa hormonal.

Determinaciones analticas para el estudio de la funcin endocrina.

Patrones de alteraciones hormonales.

k) Estudios especiales.

Monitorizacin de frmacos teraputicos.

Deteccin de drogas de abuso.

Diagnstico y seguimiento de neoplasias: marcadores tumorales.

l) Estudio de la orina.

Fisiopatologa de la orina.

Determinacin de sustancias eliminadas por orina.

Anlisis del sedimento urinario.

m) Estudio de las heces.

Caractersticas organolpticas de las heces.

Determinacin de sustancias eliminadas por heces: digestin de principios inmediatos.

n) Estudio bioqumico de otros lquidos corporales.

) Control de calidad en el laboratorio de diagnstico clnico.

Criterios de exclusin y rechazo de la muestra.

Calidad del proceso de anlisis.

Control interno.

Control externo.

Mdulo profesional 4: fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos

Asociado a la unidad de competencia 4: realizar estudios microbiolgicos procesando y analizando muestras de origen humano

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

4.1 Analizar los conceptos de limpieza, desinfeccin y esterilizacin aplica dos en los procedimientos habituales realizados en un laboratorio de mi crobiologa. / Definir los diferentes tipos de esterilizacin, manejando correctamente los aparatos utilizados en el laboratorio para proceder a la esterilizacin del material.

Establecer las normas de seguridad que deben aplicarse durante la manipulacin de muestras biolgicas:

Utilizar y conservar correctamente las cabinas de seguridad biolgicas.

Establecer los requisitos para trabajar en un ambiente estril.

Manipular en condiciones adecuadas el material biolgico objeto de estudio.

Definir los diferentes tipos de residuos y el procedimiento de eliminacin para cada uno de ellos.

4.2 Analizar los diferentes grupos de microorganismos susceptibles de ser recuperados a partir de muestras biolgicas. / Explicar las caractersticas diferenciales de bacterias, hongos, parsitos y virus, relacionndolo con los procedimientos utilizados en el laboratorio para su aislamiento e identificacin.

Explicar las caractersticas morfolgicas, culturales, tintoriales, bioqumicas y de sensibilidad, de cada una de las especies ms importantes de los grupos susceptibles de ser recuperados a partir de muestras biolgicas.

4.3 Realizar, en el laboratorio de microbiologa, tcnicas de aislamiento, identificacin y recuento de microorganismos, empleando los equipos y reactivos indicados en funcin del parmetro a determinar. / Explicar las tcnicas de observacin microscpica utilizadas comnmente en un laboratorio de microbiologa: examen en fresco, gota pendiente, tincin de Gram, tincin de Ziehl e inmunofluorescencia directa.

Explicar las tcnicas de inoculacin, siembra y aislamiento, relacionndolas con el tipo de muestra y microorganismo a aislar.

Describir las tcnicas de separacin de parsitos, segn los protocolos establecidos.

Seleccionar los medios de cultivo o tcnicas de recuperacin ms apropiados para cada muestra o microorganismo objeto de estudio, identificando las condiciones fsico-qumicas de incubacin que aseguren el ptimo aislamiento de los microorganismos objeto de estudio.

Explicar los procedimientos de identificacin y recuento de microorganismos en funcin del tipo de microorganismo aislado, describiendo las caractersticas morfolgicas tpicas de las colonias surgidas en un medio de cultivo.

Describir los criterios de positividad, negatividad y contaminacin para cada tipo de muestra.

En casos prcticos de identificacin de microorganismos:

Realizar tcnicas de observacin microscpica.

Realizar tcnicas de inoculacin, siembra e incubacin de microorganismos.

Realizar el aislamiento y posterior recuento de microorganismos.

Realizar un reaislamiento a partir de un cultivo primario.

Realizar la identificacin de microorganismos.

Realizar antibiogramas.

Desarrollar un esquema bsico de procesamiento para cada grupo de microorganismos.

4.4 Analizar los mtodos serolgicos de diagnstico y seguimiento de las enfermedades infecciosas. / Explicar los criterios de infeccin aguda, crnica o en evolucin para una determinada enfermedad infecciosa, relacionndolos con los mtodos serolgicos de identificacin.

Explicar las tcnicas basadas en reacciones antgeno-anticuerpo para el estudio cuantitativo o cualitativo de anticuerpos especficos: tcnicas de precipitacin, aglutinacin, inmunoensayos marcados e inmunoblot tings.

Describir las determinaciones serolgicas utilizadas para el diagnstico y seguimiento de una determinada enfermedad infecciosa.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En casos prcticos de utilizacin de mtodos serolgicos de identificacin: realizar diagnsticos de identificacin de distintos microorganismos mediante la utilizacin de mtodos serolgicos.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 200 horas)

a) Introduccin a la bacteriologa.

Taxonoma y nomenclatura.

Toma, transporte y procesamiento de muestras bacteriolgicas.

Protocolos de trabajo segn la muestra: tracto urinario, tracto genital, tracto intestinal, tracto respiratorio, fluidos estriles y de secreciones contaminadas.

b) Observacin de grmenes y sus estructuras.

Estructura y anatoma bacteriana.

Tcnicas de observacin de grmenes vivos y muertos.

Tipos de tinciones: simples, diferenciales y estructurales.

c) Medios de cultivo para crecimiento y aislamiento primario.

Caractersticas del crecimiento de microorganismos.

Caractersticas y clasificacin de los medios de cultivo.

d) Tcnicas de siembra de una muestra microbiolgica.

Tcnicas de inoculacin.

Tcnicas de aislamiento.

Recuentos celulares bacterianos.

e) Caractersticas de los microorganismos implicados en procesos infecciosos.

Cocos gram positivos y gram negativos.

Bacilos gram positivos y gram negativos.

Micobacterias.

Anaerobios.

f) Identificacin de bacterias de inters clnico.

Pruebas de identificacin.

Sistemas comerciales y automatizados.

g) Pruebas de susceptibilidad antimicrobiana.

Clasificacin de las sustancias antimicrobianas.

Tcnicas de realizacin de las pruebas de susceptibilidad antimicrobiana.

Determinacin de la C.M.I.

h) Control de calidad en el laboratorio de microbiologa.

Cepas ATCC.

Controles interno y externo.

i) Parasitologa: hongos

Toma y transporte de muestras.

Mtodos de identificacin hongos.

j) Parasitologa: protozoos.

Toma y transporte de muestras.

Mtodos de identificacin protozoos.

k) Virologa.

Toma y transporte de muestras.

Mtodos de cultivo.

Mtodos de identificacin.

l) Tcnicas de anlisis basadas en las reacciones antgeno-anticuerpo.

Tcnicas de aglutinacin.

Tcnicas de precipitacin.

Tcnicas de fijacin de complemento.

Inmunoanlisis: radioinmunoanlisis, enzimoinmunoanlisis y fluoroinmunoanlisis.

Mdulo profesional 5: fundamentos y tcnicas de anlisis hematolgicos y citolgicos

Asociado a la unidad de competencia 5: realizar estudios hematolgicos y genticos procesando y analizando muestras de mdula sea y sangre humana, y obtener hemoderivados

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

5.1 Realizar, en el laboratorio de hematologa, el anlisis cuantitativo de los elementos celulares formes de la sangre, utilizando procedimientos manuales y/o automticos. / Explicar los elementos formes susceptibles de ser cuantificados y las tcnicas ms apropiadas para cada uno de ellos, enumerando los valores normales de cada serie.

Explicar: concepto, valores normales, alteraciones y significacin clnica de los parmetros hematocitomtricos ms comunes.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En casos prcticos de recuento de elementos celulares:

Realizar recuentos celulares de cada serie con cmara de recuento y con contadores automticos.

Determinar el valor hematocrito mediante centrifugacin.

Determinar hemoglobina en sangre total.

Calcular ndices hematocitomtricos.

Realizar estudios de la velocidad de sedimentacin globular.

5.2 Analizar morfolgica y cualitativamente los elementos celulares formes de la sangre, mediante tcnicas de tincin, microscopa o estudio de molculas marcadoras de membrana o intracitoplasmticas. / Explicar el funcionalismo leucocitario, eritrocitario y plaquetario.

Explicar las alteraciones morfolgicas y funcionales de los elementos formes de la sangre.

Diferenciar los glbulos blancos segn clasificaciones convencionales: funcionales, morfolgicas, tintoriales o inmunolgicos.

Explicar las tinciones utilizadas para la identificacin y estudio de los elementos formes de la sangre.

Explicar los criterios de identificacin de los elementos celulares normales de mdula sea.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En casos prcticos de identificacin morfolgica de leucocitos:

Realizar tinciones de los elementos celulares sanguneos para su posterior identificacin y estudio de las alteraciones morfolgicas.

Realizar un anlisis diferencial de la composicin leucocitaria, expresando el resultado de manera porcentual y absoluta.

Identificar elementos celulares normales en mdula sea.

5.3 Analizar el sistema de coagulacin/hemostasia mediante determinacin de sus componentes individuales o comprobacin del funcionalismo de todo el sistema. / Explicar los metabolitos especficos de la coagulacin que permiten detectar patologas del sistema.

Explicar los procedimientos analticos que evalan globalmente la funcionalidad del sistema de coagulacin.

Enumerar y describir los anlisis que permiten el control de tratamientos anticoagulantes, en funcin del tipo y dosis del mismo.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En casos prcticos de determinaciones de pruebas de coagulacin:

Realizar procedimientos analticos que detecten deficiencias especficas en el sistema de coagulacin.

Realizar un tromboelastograma.

5.4 Analizar los procedimientos de obtencin, fraccionamiento, conservacin y utilizacin de la sangre con fines teraputicos. / Explicar los procedimientos de obtencin de sangre a partir de donantes sanos para ser utilizada con fines teraputicos.

Explicar los componentes sanguneos que es posible obtener a partir de una unidad de sangre total, relacionndolos con las posibles patologas/deficiencias donde van a ser utilizados.

Explicar las tcnicas de fraccionamiento, manual o automtico, de una unidad de sangre en funcin de los componentes que se deseen obtener.

Describir los procedimientos de leucoafresis o plaquetoafresis, mencionando sus ventajas e inconvenientes respecto a otros sistemas de fraccionamiento.

Explicar los sistemas de conservacin, tiempos de caducidad y aditivos a aadir de cada uno de los componentes sanguneos obtenidos por fraccionamiento de una unidad.

Enumerar y describir los procedimientos de identificacin, control y reconocimiento de los hemoderivados conservados en un banco de sangre.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

5.5 Analizar los procedimientos utilizados en un banco de sangre para garantizar la compatibilidad de los componentes sanguneos entre donante y receptor. / Explicar las tcnicas de determinacin del grupo sanguneo srico y eritrocitario del sistema ABO y del

factor Rh.

Explicar las tcnicas de determinacin de compatibilidad entre sangre de donantes y de receptores.

Enumerar y describir otros sistemas sanguneos, identificando los casos prcticos en los que sea necesario su conocimiento.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En casos prcticos de identificacin y compatibilidad de grupos sanguneos:

Realizar la determinacin del grupo sanguneo srico y eritrocitario del sistema ABO.

Realizar la determinacin del factor Rh en una muestra de sangre.

Realizar pruebas de antiglobulina directa o indirecta para deteccin de anticuerpos antieritrocitarios.

Realizar pruebas de compatibilidad cruzada mayor entre sangres de donante y receptor.

Realizar una bsqueda de anticuerpos irregulares en los casos en que exista sospecha de incompatibilidad.

5.6 Realizar tcnicas de recuento citolgico en otras muestras biolgicas. / Definir la normalidad celular en cada tipo de muestra.

Explicar las tcnicas de anlisis citolgico, recuento y composicin celular, en las siguientes muestras: orina, heces, semen, L.C.R., jugo gstrico, exudados y trasudados y lquidos articulares.

Seleccionar los equipos y reactivos en funcin de la tcnica y parmetro a determinar, identificando los valores de referencia a utilizar.

En un caso prctico de anlisis citolgico realizar recuento y composicin celular en siguientes muestras de:

Orina.

Heces.

Semen.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 255 horas)

a) Microscopa.

Microscopios: fundamentos, propiedades pticas y elementos.

Tipos de microscopa: campo luminoso, campo oscuro, luz ultravioleta, fluorescencia, contraste de fases y de transmisin electrnica.

b) Fisiologa, composicin y caractersticas fsico-qumicas de la sangre.

Tcnicas de recuento celular.

Tcnicas de observacin microscpica de elementos celulares sanguneos.

Fisiologa y metabolismo eritrocitario: recuento de hemates, anormalidades morfolgicas eritrocitarias, metabolismo del hierro y de la hemoglobina.

Patologas del sistema eritrocitario: alteraciones cuantitativas, alteraciones cualitativas, pruebas analticas para el diagnstico y seguimiento de estas patologas.

Fisiologa y metabolismo del sistema leucocitario: recuento de leucocitos, clasificacin de los leucocitos, tcnicas histoqumicas de identificacin leucocitaria, tcnicas inmunolgicas de identificacin leucocitaria.

Patologas del sistema leucocitario: pruebas para el diagnstico y seguimiento de patologas leucocitarias.

Fisiologa y metabolismo de las plaquetas: recuento de plaquetas, alteraciones morfolgicas de las plaquetas, alteraciones funcionales de las plaquetas.

Patologa del sistema plaquetario: pruebas para el diagnstico y seguimiento de patologas plaquetarias.

Fisiologa y metabolismo de la coagulacin: mecanismo de la coagulacin, fibrinolisis, mtodos e instrumentos utilizados para el anlisis de la formacin y destruccin del cogulo, alteraciones de la hemostasia, pruebas para el diagnstico y seguimiento de alteraciones de la hemostasia.

c) Inmunologa.

Inmunologa celular:

Antgeno.

Anticuerpo.

Reaccin antgeno-anticuerpo y sntesis de anticuerpos.

Sistema del complemento.

Antgenos de histocompatibilidad.

Mecanismos de la respuesta inmune.

Patologa inmunolgica.

Estudios cromosmicos.

d) Inmunohematologa.

Antgenos y anticuerpos eritrocitarios, leucocitarios y plaquetarios:

Sistema ABO. Sistema Rh. Otros sistemas.

Compatibilidad eritrocitaria entre donante y receptor.

Procedimientos de banco de sangre:

Utilizacin clnica de la sangre.

Tcnicas de fraccionamiento, separacin y conservacin de hemoderivados.

e) Control de calidad en el laboratorio de diagnstico clnico.

Criterios de exclusin y rechazo de la muestra.

Calidad del proceso de anlisis:

Control interno.

Control externo.

3.3 Mdulo profesional de formacin en centro de trabajo.

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

Preparar las instalaciones, equipos y muestras, en funcin del tipo de muestra y anlisis a realizar. / Seleccionar e interpretar los manuales tcnicos de los equipos a utilizar.

Obtener y registrar los datos relativos al estado, puesta en marcha y calibracin de los equipos.

Valorar el estado de limpieza y acondicionamiento del laboratorio.

Comprobar que los elementos fundamentales del laboratorio (mobiliario, reactivos, equipos y muestras) se han preparado para el tipo de anlisis a realizar.

Efectuar, interpretando en los manuales de procedimientos, las tcnicas de recogida y procesamiento de muestras, en funcin de las caractersticas de las mismas y tipo de anlisis a realizar.

Realizar de forma diestra la recogida de muestras seleccionando el material en funcin del tipo de muestra y determinaciones a efectuar.

Realizar listados de actividades relacionando: muestras, equipos y anlisis a efectuar.

Realizar el procesamiento y las determinaciones analticas de muestras microbiolgicas, relacionando los resultados con las posibles patologas que pudieran asociarse. / Realizar la identificacin microbiolgica de anaerobios, micobacterias, parsitos, hongos y virus en distintos tipos de muestras de sangre, orina, exudados, LCR, semen, otros lquidos corporales, catteres y tejidos.

Efectuar la identificacin microbiana y el anlisis de susceptibilidad antimicrobiana utilizando equipos automticos o semiautomticos.

Realizar determinaciones analticas bioqumicas a partir de muestras de suero o sangre total, relacionando los resultados con las posibles patologas que pudieran asociarse. / Manejar equipos automticos en bioqumica (autoanalizadores) de distintas caractersticas y especificaciones tcnicas y analticas.

Realizar las siguientes determinaciones analticas a partir de suero o sangre total:

Pruebas para valorar el metabolismo hidrocarbonado.

Pruebas para valorar el metabolismo lipdico.

Pruebas para valorar el metabolismo proteico.

Pruebas para valorar productos nitrogenados y sustancias de desecho.

Determinacin de enzimas intracelulares. Determinacin de isoenzimas.

Pruebas de funcin heptica.

Pruebas de funcin renal.

Anlisis de gases en sangre.

Determinacin de iones.

Determinacin de hormonas.

Determinacin de anticuerpos especficos.

Determinacin y monitorizacin de frmacos.

Determinacin de marcadores tumorales.

Determinacin de drogas de abuso,

obteniendo parmetros analticos consecuentes con el tipo de muestra y tcnica empleada.

Realizar el procesamiento y las determinaciones analticas de muestras hematolgicas y de banco de sangre, relacionando los resultados con las posibles patologas que pudieran asociarse. / Realizar identificacin celular mediante mtodos inmunolgicos y/o histoqumicos.

Manejar equipos automticos en hematologa: contadores de clulas y equipos de coagulacin.

Preparar hemoderivados de forma manual o automtica, identificando en las peticiones la fraccin a separar.

Realizar anlisis cromosmico leucocitario mediante procedimientos de cultivo, induccin de mitosis, identificacin de bandas y anlisis microfotogrfico.

Realizar tcnicas de fraccionamiento, manual o automtico, de una unidad de sangre en funcin de los componentes que se deseen obtener.

Organizar el almacenamiento y conservacin de los hemoderivados para garantizar una ptima utilizacin de todas las fracciones.

Manejar equipos de leucoafresis o plaquetoafresis.

Realizar anlisis citolgico, recuento y composicin celular, en muestras de: orina, heces, semen, LCR, jugo gstrico, exudados y trasudados y lquidos articulares.

Aplicar normas y procedimientos sobre seguridad e higiene en la manipulacin de muestras, reactivos y equipos. / Usar prendas y equipos de proteccin individual y del entorno, relacionndolos con los riesgos del proceso y/o contaminacin de la muestra.

Identificar los riesgos asociados a las instalaciones, equipos y eliminacin de productos de desecho.

Aplicar las normas de seguridad establecidas para el mantenimiento y manejo de equipos y muestras.

Duracin 210 horas.

3.4 Mdulo profesional de formacin y orientacin laboral.

CAPACIDADES TERMINALES / CRITERIOS DE EVALUACION

Determinar actuaciones preventivas y/o de proteccin minimizando los factores de riesgo y las consecuencias para la salud y el medio ambiente que producen. / Identificar las situaciones de riesgo ms habituales en su mbito de trabajo, asociando las tcnicas generales de actuacin en funcin de las mismas.

Clasificar los daos a la salud y al medio ambiente en funcin de las consecuencias y de los factores de riesgo ms habituales que los generan.

Proponer actuaciones preventivas y/o de proteccin correspondientes a los riesgos ms habituales, que permitan disminuir sus consecuencias.

Aplicar las medidas sanitarias bsicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas. / Identificar la prioridad de intervencin en el supuesto de varios lesionados o de mltiples lesionados, conforme al criterio de mayor riesgo vital intrnseco de lesiones.

Identificar la secuencia de medidas que deben ser aplicadas en funcin de las lesiones existentes en el supuesto anterior.

Realizar la ejecucin de tcnicas sanitarias (RCP, inmovilizacin, traslado), aplicando los protocolos establecidos.

Diferenciar las modalidades de contratacin y aplicar procedimientos de insercin en la realidad laboral como trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia. / Identificar las distintas modalidades de contratacin laboral existentes en su sector productivo que permite la legislacin vigente.

En una situacin dada, elegir y utilizar adecuadamente las principales tcnicas de bsqueda de empleo en su campo profesional.

Identificar y cumplimentar correctamente los documentos necesarios y localizar los recursos precisos, para constituirse en trabajador por cuenta propia.

Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario profesional ms idneo. / Identificar y evaluar las capacidades, actitudes y conocimientos propios con valor profesionalizador.

Definir los intereses individuales y sus motivaciones, evitando, en su caso, los condicionamientos por razn de sexo o de otra ndole.

Identificar la oferta formativa y la demanda laboral referida a sus intereses.

Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales. / Emplear las fuentes bsicas de informacin del derecho laboral (Constitucin, Estatuto de los Trabajadores, Directivas de la Unin Europea, convenio colectivo) distinguiendo los derechos y las obligaciones que le incumben.

Interpretar los diversos conceptos que intervienen en una liquidacin de haberes.

En un supuesto de negociacin colectiva tipo:

Describir el proceso de negociacin.

Identificar las variables (salariales, seguridad e higiene, productividad tecnolgicas) objeto de negociacin.

Describir las posibles consecuencias y medidas, resultado de la negociacin.

Identificar las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social.

Interpretar los datos de la estructura socioeconmica espaola, identifican do las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones. / A partir de informaciones econmicas de carcter general: identificar las principales magnitudes macroeconmicas y analizar las relaciones existentes entre ellas.

Analizar la organizacin y la situacin econmica de una empresa del sector, interpretando los parmetros econmicos que la determinan. / Explicar las reas funcionales de una empresa tipo del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas.

A partir de la memoria econmica de una empresa:

Identificar e interpretar las variables econmicas ms relevantes que intervienen en la misma.

Calcular e interpretar los ratios bsicos (autonoma financiera, solvencia, garanta y financiacin del inmovilizado) que determinan la situacin financiera de la empresa.

Indicar las posibles lneas de financiacin de la empresa.

CONTENIDOS BASICOS (duracin 35 horas)

a) Salud laboral.

Condiciones de trabajo y seguridad.

Factores de riesgo: medidas de prevencin y proteccin.

Organizacin segura del trabajo: tcnicas generales de prevencin y proteccin.

Primeros auxilios.

b) Legislacin y relaciones laborales.

Derecho laboral: nacional y comunitario.

Seguridad Social y otras prestaciones.

Negociacin colectiva.

c) Orientacin e insercin sociolaboral.

El proceso de bsqueda de empleo.

Iniciativas para el trabajo por cuenta propia.

Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los intereses personales.

Itinerarios formativos/profesionalizadores.

Hbitos sociales no discriminatorios.

d) Principios de economa.

Variables macroeconmicas e indicadores socioeconmicos.

Relaciones socioeconmicas internacionales.

e) Economa y organizacin de la empresa.

La empresa: reas funcionales y organigramas.

Funcionamiento econmico de la empresa.

3.5 Materias del bachillerato y otros contenidos de formacin de base.

3.5.1 Materias de modalidad.

Biologa.

3.5.2 Otros contenidos de formacin de base.

Osteologa. Artrologa. Miologa.

Consideraciones generales.

Constitucin del esqueleto (osteologa y miologa):

Crneo y cara.

Columna vertebral.

Miembro superior.

Miembro inferior.

Fisiologa general.

Patologa ms frecuente.

Esplacnologa: fisiologa general y patologa ms frecuente.

Sistema respiratorio.

Sistema cardiocirculatorio.

Aparato digestivo.

Aparato urogenital.

Neurologa.

Organos de los sentidos.

Sistema nervioso central y perifrico.

Endocrinologa.

4. Profesorado

4.1 Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico superior en Laboratorio de Diagnstico Clnico.

Mdulo profesional / Especialidad del profesorado / Cuerpo

1. Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/consulta de laboratorio de diagnstico clnico. / Procesos diagnsticos clnicos y productos ortoprotsicos. / Profesor de Enseanza Secundaria

2. Recogida, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas. / Procesos diagnsticos clnicos y productos ortoprotsicos. / Profesor de Enseanza Secundaria

3. Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumicos. / Procesos diagnsticos clnicos y productos ortoprotsicos. / Profesor de Enseanza Secundaria

4. Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos. / Procedimientos de diagnstico clnico y ortoprotsica. / Profesor Tcnico de Formacin Profesional.

5. Fundamentos y tcnicas de anlisis hematolgicos y citolgicos. / Procedimientos de diagnstico clnico y ortoprotsica. / Profesor Tcnico de Formacin Profesional

6. Formacin y Orientacin Laboral. / Formacin y Orientacin Laboral. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4.2 Materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente Real Decreto.

Materias / Especialidad del profesorado / Cuerpo

Biologa. / Procesos diagnsticos clnicos y productos ortoprotsicos. / Profesor de Enseanza Secundaria.

4.3. Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia.

Para la imparticin de los mdulos profesionales correspondientes a la especialidad de:

Formacin y Orientacin Laboral.

Se establece la equivalencia, a efectos de docencia, del/los ttulo/s de:

Diplomado en Ciencias Empresariales.

Diplomado en Relaciones Laborales.

Diplomado en Trabajo Social.

Diplomado en Educacin Social, con los de Doctor, Ingeniero, Arquitecto o Licenciado.

5. Requisitos mnimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseanzas

De conformidad con el artculo 39 del Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio, el ciclo formativo de formacin profesional de grado superior: Laboratorio de Diagnstico Clnico, requiere, para la imparticin de las enseanzas definidas en el presente Real Decreto, los siguientes espacios mnimos que incluyen los establecidos en el artculo 32.1.a del citado Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio.

Espacio formativo / Superficie - m2 / Grado de utilizacin - Porcentaje

Laboratorio de anlisis clnicos / 120 / 35

Laboratorio de microscopa / 120 / 50

Aula polivalente / 60 / 15

El grado de utilizacin expresa en tanto por ciento la ocupacin en horas del espacio prevista para la imparticin de las enseanzas mnimas, por un grupo de alumnos, respecto de la duracin total de estas enseanzas y por tanto, tiene sentido orientativo para el que definan las Administraciones educativas al establecer el currculo.

En el margen permitido por el grado de utilizacin, los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por otros grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, u otras etapas educativas.

En todo caso, las actividades de aprendizaje asociadas a los espacios formativos (con la ocupacin expresada por el grado de utilizacin) podrn realizarse en superficies utilizadas tambin para otras actividades formativas afines.

No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

6. Convalidaciones, correspondencias y acceso

a estudios universitarios

6.1 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de convalidacin con la formacin profesional ocupacional.

Recogida, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas

Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumicos.

Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos.

6.2 Mdulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la prctica laboral.

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignada en la unidad/gabinete de laboratorio de diagnstico clnico.

Recogida, preparacin y conservacin de muestras biolgicas humanas.

Fundamentos y tcnicas de anlisis bioqumicos.

Fundamentos y tcnicas de anlisis microbiolgicos.

Formacin y Orientacin Laboral.

Formacin en Centro de Trabajo.

6.3 Acceso a estudios universitarios.

Diplomado Universitario en Enfermera.

Diplomado Universitario en Fisioterapia.

Diplomado Universitario en Podologa.

Diplomado Universitario en Terapia Ocupacional.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 07/04/1995
  • Fecha de publicación: 03/06/1995
  • Entrada en vigor: 4 de junio de 1995.
  • Fecha de derogación: 05/10/2014
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE DEROGA, por Real Decreto 771/2014, de 12 de septiembre (Ref. BOE-A-2014-10068).
  • SE DICTA DE CONFORMIDAD, estableciendo el Curriculo del Ciclo Formativo de Grado Superior, por Real Decreto 551/1995, de 7 de abril (Ref. BOE-A-1995-13590).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con:
    • Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo (Ref. BOE-A-1993-13322).
    • art. 35 de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre (Ref. BOE-A-1990-24172).
    • disposicin adicional primera, apartado 2, de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio (Ref. BOE-A-1985-12978).
  • CITA Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio (Ref. BOE-A-1991-16419).
Materias
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Formacin profesional
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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