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Documento BOE-A-2011-19600

Real Decreto 1681/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de audiovisuales y espectculos y se fijan sus enseanzas mnimas.

TEXTO

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas.

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

La Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economa Sostenible, y la Ley Orgnica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgnicas 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, y 2/2006, de Educacin, han introducido un ambicioso conjunto de cambios legislativos necesarios para incentivar y acelerar el desarrollo de una economa ms competitiva, ms innovadora, capaz de renovar los sectores productivos tradicionales y abrirse camino hacia las nuevas actividades demandantes de empleo, estables y de calidad.

El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo y define en el artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.

Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana democrtica.

Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de contexto formativo (espacios y equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las comunidades autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

Asimismo, en cada ttulo se determinarn los accesos a otros estudios y, en su caso, las modalidades y materias de bachillerato que faciliten la admisin en caso de concurrencia competitiva, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y, cuando proceda, la informacin sobre los requisitos necesarios para el ejercicio profesional, segn la legislacin vigente.

Con el fin de facilitar el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior y las enseanzas conducentes a ttulos universitarios y viceversa, en los ciclos formativos de grado superior se establecer la equivalencia de cada mdulo profesional con crditos europeos ECTS, tal y como se definen en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.

As, el presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite que excepcionalmente las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos, como ocurre en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras, en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).

En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las comunidades autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Poltica Territorial y Administracin Pblica.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 18 de noviembre de 2011,

DISPONGO:

CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.

1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos, con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes enseanzas mnimas.

2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos, contenida en el Real Decreto 2034/1995 de 22 de diciembre.

CAPTULO II
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores
Artculo 2. Identificacin.

El ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos queda identificado por los siguientes elementos:

Denominacin: Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.

Duracin: 2000 horas.

Familia Profesional: Imagen y Sonido.

Referente en la Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin: CINE-5b.

Nivel del Marco Espaol de Cualificaciones para la educacin superior: Nivel 1 Tcnico Superior.

Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

El perfil profesional del ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la relacin de cualificaciones del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

Artculo 4. Competencia general.

La competencia general de este ttulo consiste en planificar, organizar, supervisar y gestionar los recursos econmicos, materiales, tcnicos y humanos para la produccin de audiovisuales, espectculos y eventos, asegurando el cumplimiento de los planes u objetivos de la produccin en el tiempo y las condiciones de coste y calidad establecidas.

Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

a) Deducir las caractersticas formales y expresivas de los proyectos de audiovisuales, espectculos y eventos, a partir del anlisis de su documentacin tcnica, cumpliendo los objetivos previstos para su realizacin.

b) Desglosar los recursos humanos, tcnicos y materiales necesarios para la produccin de proyectos audiovisuales, de espectculos y de eventos, determinando sus caractersticas especficas para su posterior consecucin.

c) Planificar la produccin de los proyectos, estableciendo las diferentes fases, optimizando tiempos, recursos, costes y calidades, con la autonoma y eficacia requeridas.

d) Calcular los costes de produccin de proyectos de audiovisuales, espectculos y eventos para realizar presupuestos, evaluando las formas y fuentes de financiacin idneas segn las caractersticas del proyecto y contribuyendo al anlisis de su viabilidad.

e) Gestionar la seleccin y contratacin de los recursos humanos, tcnicos y artsticos, asegurando su idoneidad y disponibilidad en los tiempos previstos en el plan de trabajo audiovisual o en el plan de comercializacin y explotacin del espectculo o evento.

f) Gestionar y organizar la disponibilidad y aprovisionamiento de recursos tcnicos, materiales, espaciales y logsticos, asegurando el suministro, su idoneidad y funcionamiento, y elaborando el programa de contrataciones, compras, construccin y alquileres.

g) Controlar la aplicacin del plan de trabajo en la resolucin de proyectos de audiovisuales, espectculos y eventos, respondiendo con prontitud y eficacia a las contingencias surgidas en todas las fases de su realizacin.

h) Gestionar el presupuesto asignado a cada una de las fases de realizacin de los proyectos, detectando y aportando soluciones para la correccin de las desviaciones que puedan surgir.

i) Desarrollar planes de promocin de obras audiovisuales, espectculos y eventos, supervisando la aplicacin, realizando el seguimiento de sus resultados y corrigiendo y dando alternativas en caso de no cumplirse los objetivos propuestos.

j) Cumplir los requerimientos de entrega del producto audiovisual al cliente final en las condiciones idneas y adaptado a los diferentes medios de destino (cine, vdeo, multimedia, radio u otros), cumpliendo las normas estandarizadas en la profesin o establecidas mediante contrato.

k) Controlar el cumplimiento del plan de comercializacin de la obra espectacular o el evento, sea en local estable, en recinto exterior acotado o en gira, con criterio de optimizacin de recursos y manteniendo la fidelidad al criterio artstico o comunicativo predeterminado en el proyecto.

l) Colaborar en el plan de explotacin de la obra audiovisual, espectculo o evento, aportando elementos a la negociacin con distribuidoras audiovisuales, salas de exhibicin, emisoras y redes o plataformas de distribucin de espectculos que permitan la amortizacin del proyecto y aseguren su rentabilidad.

m) Gestionar las actividades asociadas al cierre de los aspectos tcnicos, logsticos, administrativos, econmicos y fiscales de los proyectos, organizando la documentacin generada durante el proceso de produccin y realizando un balance final como base de optimizacin de proyectos futuros.

n) Aplicar el marco legal que regula los medios de comunicacin, espectculos y eventos, cumpliendo y haciendo cumplir la legislacin vigente.

) Aplicar las herramientas de las tecnologas de la informacin y la comunicacin propias del sector en el desempeo de las tareas, mantenindose continuamente actualizado en las mismas.

o) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

p) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

q) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, as como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.

r) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vas eficaces de comunicacin, transmitiendo la informacin o conocimientos adecuados y respetando la autonoma y competencia de las personas que intervienen en el mbito de su trabajo.

s) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.

t) Supervisar y aplicar procedimientos de gestin de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios.

u) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

v) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.

Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

Cualificaciones profesionales completas:

a) Asistencia a la produccin cinematogrfica y de obras audiovisuales IMS221_3 (Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0703_3: Organizar la produccin de proyectos cinematogrficos y de obras audiovisuales.

UC0704_3: Gestionar los recursos de produccin de proyectos cinematogrficos y de obras audiovisuales.

UC0705_3: Supervisar los procesos de trabajo de la produccin cinematogrfica y de obras audiovisuales.

b) Asistencia a la produccin en televisin IMS074_3 (Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0207_3: Organizar la produccin de proyectos de televisin.

UC0208_3: Gestionar los recursos de produccin de televisin.

UC0209_3: Controlar y verificar los procesos de trabajo del producto televisivo.

c) Asistencia a la produccin de espectculos en vivo y eventos IMS437_3 (Real Decreto 1957/2009, de 18 de diciembre), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1405_3: Organizar y gestionar la preproduccin de proyectos de espectculos en vivo y eventos.

UC1406_3: Gestionar la produccin y la representacin de espectculos en vivo y eventos.

UC1407_3: Evaluar los resultados de proyectos de espectculos en vivo y eventos.

Artculo 7. Entorno profesional.

1. Las personas que obtienen este ttulo ejercen su actividad en el sector de la produccin de todo tipo de programas audiovisuales (cine, vdeo, multimedia, televisin, radio y new media) as como en la produccin de espectculos (artes escnicas, producciones musicales y eventos).

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:

a) Ayudante de produccin de cine.

b) Ayudante de produccin de vdeo.

c) Ayudante de produccin de televisin.

d) Ayudante de produccin de animacin.

e) Ayudante de produccin de multimedia.

f) Ayudante de produccin de radio.

g) Jefe de produccin de espectculos en vivo y eventos.

h) Ayudante de produccin de espectculos en vivo y eventos.

i) Gerente de compaa.

Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.

Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el currculo correspondiente, las siguientes consideraciones:

a) El perfil profesional de este ttulo, dentro del sector terciario, evoluciona hacia un profesional polivalente capacitado para ejercer su actividad profesional en el sector audiovisual y en el del espectculo, realizando todas las actividades relacionadas con la planificacin, organizacin, supervisin y gestin de los recursos humanos y materialaes que intervienen en la puesta en marcha de los proyecto. Este profesional se caracteriza por el inters en optimizar los recursos, cumpliendo con los objetivos de calidad, plazo y costes previstos. Se puede diferenciar, por un lado, las actividades de produccin relacionadas con el sector audiovisual que cuenta con subsectores tales como el cine, el vdeo, la televisin, la radio, los multimedia, los videojuegos y los new media y, por otro, el sector del espectculo con subsectores tales como las artes escnicas, las producciones musicales y los eventos.

b) El tejido empresarial de ambos sectores se caracteriza por contar con un elevado porcentaje de empresas con menos de 10 empleados, en torno al 90 por ciento. Respecto a su condicin jurdica, aproximadamente la mitad de las empresas son personas fsicas, seguidas mayoritariamente por sociedades limitadas y slo una mnima proporcin, entre el 10 y el 15 por ciento, son sociedades annimas. Existe un alto nivel de contratacin temporal y un elevado porcentaje de trabajadores autnomos. Las perspectivas de evolucin del sector apuntan hacia un mantenimiento de esta situacin.

c) La evolucin tecnolgica en el sector audiovisual se ha consolidado por la difusin de la tecnologa digital, que ha impulsado el desarrollo de nuevos procesos en cada uno de los subsectores que han absorbido el impacto y se han adaptado a los cambios. En la televisin, que afecta significativamente a otros subsectores del audiovisual, la entrada de la televisin digital terrestre est cambiando el mercado tradicional, especialmente el de la televisin en abierto. El fortalecimiento creciente de Internet puede verse, por parte del sector televisivo, como una oportunidad de creacin de contenidos adaptados a este sistema de difusin que ya utilizan las cadenas para emitir los contenidos de sus canales por IPTV. La confluencia con Internet, la generalizacin en los hogares de pantallas de grandes dimensiones con posibilidad de visionado en alta definicin y en 3D, la espectacularidad del sonido, la posibilidad de ver los programas que interesan en el momento en que el consumidor lo desea, entre otras tendencias, auguran nuevas formas de uso de los contenidos televisivos, que seguirn evolucionando y van a concretarse en el futuro. El cine contina su evolucin hacia la bsqueda de nuevos sistemas de produccin basados en el uso del vdeo de alta definicin y experimenta nuevas estrategias de financiacin y nuevos mercados de distribucin y comercializacin, apostando por la creacin de nuevos contenidos y procedimientos para atraer de nuevo a los espectadores a las salas de proyeccin, como est sucediendo con la generalizacin de la proyeccin en salas digitales y la proyeccin en 3D. La radio contina experimentando un crecimiento sostenido, adaptando sus contenidos a la modadlidad de frmulas y emite la mayor parte de los mismos paralelamente por Internet. En el mbito de la produccin multimedia destaca el desarrollo del mercado de los videojuegos, que es el subsector con la tasa de crecimiento ms alta con enorme potencial para la generacin de empleo, aunque nuestro pas no cuenta con un papel relevante en su produccin. Es de destacar tambin el papel de la tecnologa mvil 3G, en desarrollo, que afectar a los proveedores de contenidos para telfonos o dispositivos mviles.

d) En el mbito del espectculo se est produciendo un creciente y sostenido auge de sus actividades. El sector de las artes escnicas experimenta la aplicacin de nuevas tecnologas en su produccin, cuya concurrencia multidisciplinar est modificando tanto la oferta como el atractivo para el pblico. En el mbito de las producciones musicales se asiste a un constante crecimiento como consecuencia de la tendencia a la realizacin de conciertos en vivo, frente a la menguante venta tradicional de soportes, consecuencia de la piratera sobrevenida especialmente por las descargas en Internet. En este sentido se prev la aparicin y consolidacin de un nuevo modelo de negocio que conjugue la explotacin de las producciones musicales por Internet con la creciente realizacin de conciertos en vivo, ampliando y transformado el modelo tradicional de explotacin de la industria discogrfica. Mientras Internet facilita el conocimiento y la difusin de las nuevas creaciones musicales, los conciertos en vivo permitirn la obtencin de ingresos por la msica en el corto plazo. Los eventos, por otro lado, se han convertido en uno de los subsectores con mayor proyeccin y que experimentar un mayor crecimiento en los prximos aos, al convertirse en una de las herramientas de marketing ms rentables para las empresas. En este sentido, Espaa se ha erigido en uno de los principales destinos de convenciones internacionales.

e) Una vez consolidada la distribucin de programas audiovisuales, msica y videojuegos por medio de la tecnologa digital, el problema ya no es la distribucin sino los contenidos. El contenido se ha convertido en el verdadero protagonista del presente y futuro de esta industria. Las empresas tienen que vender sus contenidos a un precio razonable que compense a los autores y satisfaga a los consumidores. Son estos, en ltima instancia, quienes deciden qu, cmo y cundo quieren consumir, y tambin cunto quieren pagar. La supervivencia del sector de creacin y produccin de contenidos va a estar estrechamente ligada a las soluciones que se adopten en los mbitos de la explotacin comercial y a los modelos de negocio adoptados.

f) Las estructuras organizativas en el mbito de la realizacin de audiovisuales y espectculos tienden a configurarse sobre la base de decisiones descentralizadas y equipos participativos de gestin, potenciando la autonoma y capacidad de decisin.

g) Las caractersticas del mercado de trabajo, la movilidad laboral, los movimientos entre sectores y subsectores de la industria audiovisual y del espectculo obligan a formar profesionales polivalentes capaces de adaptarse a las nuevas situaciones socioeconmicas, laborales y organizativas de ambos sectores.

CAPTULO III
Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos de contexto
Artculo 9. Objetivos generales.

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Valorar los cdigos expresivos y comunicativos que confluyen en la produccin de programas audiovisuales, espectculos y eventos, analizando su estructura funcional y sus relaciones, para deducir las caractersticas formales y expresivas de los proyectos.

b) Relacionar las caractersticas de los recursos humanos, tcnicos y materiales que intervienen en la produccin de proyectos de audiovisuales, espectculos y eventos, con las necesidades especficas de los proyectos, para proceder a su desglose.

c) Evaluar la distribucin en distintas fases de un proyecto de audiovisual, espectculo o evento, valorando estrategias que optimicen tiempos, recursos, costes y calidades, para planificar su produccin

d) Valorar los costes de produccin derivados de la puesta en marcha de proyectos de audiovisuales, espectculos y eventos, diferenciando las caractersticas de las formas y fuentes de financiacin, para elaborar presupuestos.

e) Distinguir las caractersticas de los contratos de los recursos humanos, tcnicos y artsticos, necesarios en la produccin de audiovisuales, espectculos y eventos, valorando sus funciones y responsabilidades en la realizacin del proyecto, para gestionar su seleccin y contratacin.

f) Distinguir las caractersticas de los contratos de recursos tcnicos, materiales, espaciales y logsticos, valorando las caractersticas de su aprovisionamiento y forma de obtencin, para planificar su disponibilidad en cada fase del proyecto de audiovisual, espectculo o evento.

g) Valorar las variables que afectan a la gestin diaria de un proyecto de audiovisual, espectculo o evento, reconociendo las estrategias para la resolucin de los problemas y contingencias ms habituales al controlar la aplicacin del plan de trabajo del proyecto.

h) Evaluar las variables que afectan a las decisiones de control econmico de un proyecto de audiovisual, espectculo o evento, relacionando las tipologas ms comunes de desviaciones con las correcciones que hay que adoptar para garantizar la gestin del presupuesto del proyecto.

i) Valorar las herramientas y estrategias del marketing aplicable a los proyectos de audiovisuales, espectculos o eventos, identificando los elementos y relaciones que concurren en su seguimiento y control, para desarrollar planes de promocin.

j) Diferenciar los requisitos estandarizados de disposicin final de productos audiovisuales segn los diferentes medios de destino del producto y las condiciones de los contratos, para cumplir con los requerimientos de entrega del producto audiovisual al cliente final.

k) Valorar las condiciones de explotacin y comercializacin de proyectos de espectculos y eventos, reconociendo las variables producidas por el tipo de escenario o lugar de representacin y la necesidad de mantenimiento de la fidelidad al criterio artstico o comunicativo de la obra, para controlar el cumplimiento del plan de comercializacin de la obra espectacular o del evento.

l) Evaluar las caractersticas de las empresas destinadas a la distribucin audiovisual, salas de exhibicin, emisoras y redes o plataformas de distribucin de espectculos, analizando sus estructuras de funcionamiento, sus normas de actuacin y sus relaciones con productores, para colaborar en la realizacin del plan de explotacin de la obra audiovisual, espectculo o evento.

m) Organizar los procesos completos de generacin, recopilacin y control de la documentacin de produccin de proyectos de audiovisuales, espectculos o eventos, empleando tcnicas de contraste entre las previsiones y las consecuciones, para la gestin del cierre de los aspectos tcnicos, logsticos, administrativos y fiscales de los proyectos.

n) Interpretar la legislacin existente en materia reguladora de los medios de comunicacin, espectculos y eventos, analizando sus repercusiones en la gestin de la produccin de proyectos, para garantizar la aplicacin del marco legal al proyecto de audiovisual, espectculo o evento.

) Diferenciar los distintos usos de programas, dispositivos y protocolos relacionados con el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin propios del sector audiovisual y de los espectculos, analizando sus caractersticas y posibilidades, para su aplicacin en la gestin de los proyectos.

o) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolucin cientfica, tecnolgica y organizativa del sector y las tecnologas de la informacin y la comunicacin, para mantener el espritu de actualizacin y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.

p) Desarrollar la creatividad y el espritu de innovacin para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organizacin del trabajo y de la vida personal.

q) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto mbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocacin en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.

r) Desarrollar tcnicas de liderazgo, motivacin, supervisin y comunicacin en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organizacin y coordinacin de equipos de trabajo.

s) Aplicar estrategias y tcnicas de comunicacin, adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicacin.

t) Evaluar situaciones de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevencin personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos de trabajo, para garantizar entornos seguros.

u) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos.

v) Identificar y aplicar parmetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluacin y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestin de calidad.

w) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo.

x) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadano democrtico.

Artculo 10. Mdulos profesionales.

1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:

a) Quedan desarrollados en el Anexo I del presente real decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

b) Son los que a continuacin se relacionan:

0915. Planificacin de proyectos audiovisuales.

0916. Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

0917. Gestin de proyectos de televisin y radio.

0918. Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

0919. Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

0920. Recursos expresivos audiovisuales y escnicos.

0910. Medios tcnicos audiovisuales y escnicos.

0921. Administracin y promocin de audiovisuales y espectculos.

0922. Proyecto de produccin de audiovisuales y espectculos.

0923. Formacin y orientacin laboral.

0924. Empresa e iniciativa emprendedora.

0925. Formacin en centros de trabajo.

2. Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el Artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.

Artculo 11. Espacios y equipamientos.

1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de este real decreto.

2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las actividades de enseanza aprendizaje con la ergonoma y la movilidad requeridas dentro del mismo.

b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo.

c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan las mquinas y equipos en funcionamiento.

d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo y cuantas otras normas sean de aplicacin.

3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin.

b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.

6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y el equipamiento sean los adecuados en cantidad y caractersticas para el desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de los resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

Artculo 12. Profesorado.

1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo III A) de este real decreto.

2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes citados son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley. Las titulaciones equivalentes a las anteriores a esos mismos efectos son, para las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el Anexo III B) del presente real decreto.

3. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, son las incluidas en el Anexo III C) del presente real decreto. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran incluidos, adems de la titulacin deber acreditarse, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos, tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.

4. Las Administraciones competentes velarn para que al profesorado que imparta los mdulos profesionales cumpla con los requisitos especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

CAPTULO IV
Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia
Artculo 13. Preferencias para el acceso a este ciclo formativo en relacin con las modalidades y materias de bachillerato cursadas.

Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan cursado la modalidad de bachillerato de Ciencias y Tecnologa.

Artculo 14. Acceso y vinculacin a otros estudios.

1. El ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisin que se establezcan.

2. El ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos permite el acceso directo a las enseanzas conducentes a los ttulos universitarios de Grado, en las condiciones de admisin que se establezcan.

3. El Gobierno, odo el Consejo de Universidades, regular, en norma especfica, el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior de la formacin profesional y las enseanzas universitarias de Grado. A efectos de facilitar el rgimen de convalidaciones, en este real decreto se han asignado 120 crditos ECTS entre todos los mdulos profesionales de este ciclo formativo.

Artculo 15. Convalidaciones y exenciones.

1. Las convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos de formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y los mdulos profesionales del ttulo que se establece en este real decreto son las que se indican en el Anexo IV.

2. Quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral o el mdulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

3. Quienes hayan obtenido la acreditacin de todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrn convalidar el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral siempre que:

– Acrediten, al menos, un ao de experiencia laboral.

– Estn en posesin de la acreditacin de la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos en dicho artculo.

Artculo 16. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.

1. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos para su convalidacin o exencin, queda determinada en el Anexo V A) de este real decreto.

2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos con las unidades de competencia para su acreditacin, queda determinada en el Anexo V B) de este real decreto.

Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.

Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.

Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del presente ttulo.

Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el presente real decreto. Para ello, las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn las instrucciones precisas.

Disposicin adicional tercera. Titulaciones equivalentes y vinculacin con capacitaciones profesionales.

1. De acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional trigsima primera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, el ttulo de Tcnico Especialista de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educacin y Financiamiento de la Reforma Educativa, que a continuacin se relaciona, tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos establecido en el presente real decreto:

– Produccin de Programas, rama Imagen y Sonido.

2. El ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos, establecido por el Real Decreto 2034/1995 de 22 de diciembre, tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos establecido en el presente real decreto.

3. La formacin establecida en este real decreto en el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.

Disposicin adicional cuarta. Regulacin del ejercicio de la profesin.

1. El ttulo establecido en el presente real decreto no constituye una regulacin del ejercicio de profesin regulada alguna.

2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones acadmicas establecidas en el apartado 1 y 2 de la disposicin adicional tercera de este real decreto se entendern sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.

Disposicin adicional quinta. Equivalencias a efectos de docencia en los procedimientos selectivos de ingreso en el Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

El ttulo de Tcnico Superior o de Tcnico Especialista se declara equivalente a los exigidos para el acceso al Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, cuando el titulado haya ejercido como profesor interino en centros pblicos del mbito territorial de la Administracin convocante, en la especialidad docente a la que pretenda acceder y durante un periodo mnimo de dos aos antes del 31 de agosto de 2007.

Disposicin adicional sexta. Accesibilidad universal en las enseanzas de este ttulo.

1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, incluirn en el currculo de este ciclo formativo los elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para todos.

2. Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las medidas que estimen necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final dcima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Disposicin transitoria nica. Aplicabilidad de otras normas.

1. Hasta que sea de aplicacin lo dispuesto en este real decreto, en virtud de lo establecido en sus disposiciones finales segunda y tercera, ser de aplicacin lo dispuesto en el Real Decreto 2034/1995, de 22 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos y las correspondientes enseanzas mnimas.

2. Asimismo, hasta que sea de aplicacin la norma que regule, para el mbito de gestin del Ministerio de Educacin, el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos, ser de aplicacin lo establecido en el Real Decreto 444/1996, de 8 de marzo, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos.

Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.

1. Queda derogado el Real Decreto 2034/1995, de 22 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos y las correspondientes enseanzas mnimas y cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este real decreto.

2. Queda derogado el Real Decreto 444/1996, de 8 de marzo, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, Radio y Espectculos.

Disposicin final primera. Ttulo competencial.

El presente real decreto tiene carcter de norma bsica, al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.1 y 30 de la Constitucin. Se excepta de norma bsica la disposicin transitoria nica punto 2.

Disposicin final segunda. Implantacin del nuevo currculo.

Las Administraciones educativas implantarn el nuevo currculo de estas enseanzas en el curso escolar 2012/2013.

Disposicin final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid, el 18 de noviembre de 2011.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin,

NGEL GABILONDO PUJOL

ANEXO I
Mdulos Profesionales

Mdulo Profesional: Planificacin de proyectos audiovisuales.

Equivalencia en crditos ECTS: 15

Cdigo: 0915

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Valora las posibilidades de realizacin de un proyecto de audiovisual, relacionando sus caractersticas especficas con los procesos necesarios para llevar a cabo su produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han establecido las caractersticas de las funciones organizativas y empresariales, as como las fases y procesos de produccin que concurren en la realizacin de un proyecto de audiovisual, a partir del anlisis e interpretacin de su documentacin.

b) Se han definido las responsabilidades y funciones profesionales que concurren en la produccin de una obra audiovisual segn su posible tipologa (cine, vdeo, televisin, multimedia, televisin, radio y new media), su alcance o dimensiones y su gnero.

c) Se han definido las caractersticas funcionales y operativas de las tecnologas y equipamientos tcnicos que se van a emplear en la realizacin de un proyecto de audiovisual, a partir del anlisis de sus caractersticas y requerimientos.

d) Se han especificado las caractersticas de gnero, la intencionalidad comunicativa, su posible situacin en una parrilla de programacin y los aspectos formales, estticos y de diseo para todos de un proyecto de audiovisual que hay que desarrollar, tras el anlisis de su documentacin.

e) Se han estimado las necesidades generales de financiacin para la produccin de un proyecto de audiovisual segn su tipologa (cine, vdeo, televisin, multimedia, televisin, radio y new media), su alcance o dimensiones y su gnero.

2. Elabora desgloses de los recursos que intervienen en la produccin de un proyecto de audiovisual, relacionando sus caractersticas funcionales y operativas con el tipo de producto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha subdividido el documento base en unidades lgicas de produccin segn la tipologa del proyecto de audiovisual que hay que desarrollar (cine, vdeo, televisin, multimedia, televisin, radio y new media).

b) Se han definido las necesidades de recursos humanos artsticos y tcnicos precisos para la realizacin de un proyecto de audiovisual en todas sus fases.

c) Se han definido las necesidades de equipos, maquinaria, materiales y recursos tcnicos precisos para la realizacin de un proyecto de audiovisual en todas sus fases.

d) Se han definido las necesidades de localizaciones, decorados, estudios, con su correspondiente ambientacin, precisos para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

e) Se han definido las necesidades de documentacin visual, grfica y sonora precisas para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

f) Se han agrupado en listas coherentes por unidades lgicas de produccin (escenas, secuencias, bloques, localizaciones, conjunto de decorados u otros tems de clasificacin) todas las necesidades para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

g) Se ha estimado la disposicin de recursos propios y la posible recurrencia a recursos ajenos para la puesta en marcha de un proyecto de audiovisual.

h) Se han aplicado criterios de optimizacin econmica, funcional y organizativa en la identificacin de los recursos necesarios para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

3. Determina las caractersticas de los recursos empleados en la produccin de un proyecto de audiovisual, relacionndolas con los distintos modos de produccin posibles, las fuentes de financiacin del sector y las posibilidades presupuestarias.

Criterios de evaluacin:

a) Se han caracterizado las necesidades especficas de los recursos humanos, materiales y logsticos definitivos y compatibles con los requerimientos y posibilidades econmicas establecidas en la produccin de un proyecto de audiovisual.

b) Se ha decidido el procedimiento idneo de compra, construccin o alquiler de recursos tcnicos y materiales para la realizacin de un proyecto de audiovisual, a partir de valorar la necesidad de su uso y las ventajas e inconvenientes que aporta cada modalidad.

c) Se han formalizado los documentos de solicitud de ofertas a proveedores, tras la realizacin de consultas por procedimientos estandarizados a catlogos de empresas de servicios para la produccin audiovisual: agencias de actores y tcnicos, convenios colectivos, agencias de viajes, agencias de transporte, empresas de alquiler, compra o construccin y otras.

d) Se han deducido, a partir de la determinacin de recursos, las necesidades concretas de solicitud de permisos y negociacin de derechos para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

e) Se han estimado las repercusiones que aporta la decisin sobre el modo de produccin idneo (propio, asociado, coproduccin u otro) para la realizacin de un proyecto de audiovisual, justificando las ventajas e inconvenientes de las distintas opciones.

f) Se ha proyectado el plan de fuentes econmicas y las formas de financiacin posibles para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

g) Se han formalizado los documentos y simulado los trmites administrativos necesarios para la solicitud de subvenciones y ayudas pblicas y privadas para la produccin de un proyecto de audiovisual.

4. Planifica el proceso de produccin de un proyecto de audiovisual, justificando el proceso metodolgico aplicado en su diseo y las decisiones tomadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado las fases definitivas del trabajo y el sistema de organizacin de la produccin de un proyecto de audiovisual, segn el medio (cine, vdeo, televisin, multimedia, televisin, radio y new media), el gnero y su alcance o dimensiones.

b) Se han asignado los recursos humanos, materiales y logsticos necesarios para cada fase de produccin de un proyecto de audiovisual, a partir del anlisis de las listas de desglose.

c) Se ha estimado el tiempo necesario para el registro de cada una de las secuencias de produccin, bloques o cualquier otra unidad coherente en que se haya subdividido el proyecto de audiovisual.

d) Se ha decidido el orden de registro de las diferentes secuencias de produccin, bloques u otras unidades coherentes del proyecto de audiovisual, con criterios de optimizacin de recursos y tiempo.

e) Se han previsto soluciones o actividades alternativas en caso de contingencias durante las distintas fases de la produccin del proyecto de audiovisual.

f) Se ha verificado el ajuste al presupuesto disponible, a los plazos de presentacin de productos intermedios y finales, y a la calidad requerida.

g) Se ha considerado el cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos profesionales y ambientales a lo largo de todo el proceso de realizacin del proyecto de audiovisual (preproduccin, registro y postproduccin).

h) Se ha elaborado la documentacin de planificacin y de seguimiento del proceso de produccin de un proyecto de audiovisual.

5. Elabora el presupuesto de un proyecto de audiovisual, relacionando el coste de las partidas y conceptos que lo integran con los estndares de produccin y los precios de mercado.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha elegido el modelo presupuestario, la aplicacin informtica y el procedimiento de clculo ms adecuado para la gestin econmica de un proyecto de audiovisual, segn su alcance o dimensiones y su financiacin.

b) Se han agrupado las necesidades de recursos humanos, materiales, logsticos y de cualquier otra condicin en partidas presupuestarias, a partir del anlisis del plan de produccin del proyecto de audiovisual.

c) Se han seleccionado las ofertas procedentes de la consulta de catlogos de proveedores de servicios para la produccin audiovisual (agencias de actores y tcnicos, convenios colectivos, agencias de viajes, agencias de transporte, empresas de alquiler, compra o construccin y otras) ms adecuadas a las caractersticas y posibilidades econmicas establecidas para la produccin de un proyecto de audiovisual.

d) Se ha establecido una previsin de gastos que posibilite la disposicin de liquidez para afrontar gastos corrientes en la administracin y gestin de un proyecto de audiovisual en los momentos requeridos.

e) Se han proyectado los recursos econmicos con criterios de optimizacin y cumplimiento de los objetivos predefinidos de plazo, coste y calidad de un proyecto de audiovisual.

f) Se ha confeccionado la parte de la memoria econmica que consigna toda la informacin relativa a la elaboracin y posterior gestin del presupuesto de una produccin audiovisual.

Duracin: 150 horas.

Contenidos bsicos:

Valoracin de las posibilidades de realizacin de proyectos audiovisuales:

– Funciones y estructura organizativa de la industria audiovisual: cine, vdeo, televisin, multimedia, radio y new media.

– Tipologa de procesos de produccin audiovisual: fases y caractersticas segn el medio y la tecnologa.

– La industria cinematogrfica, videogrfica y televisiva segn la evolucin histrica de las actividades de produccin audiovisual.

– Gneros y productos audiovisuales. Condicionantes del diseo para todos.

– Organigramas y funciones profesionales en la produccin de productos audiovisuales.

– Procesos de produccin de audiovisuales.

– La programacin de las emisoras de radio y televisin.

– La financiacin de obras de cine, vdeo y multimedia.

– Procesos de determinacin de la viabilidad de un proyecto de audiovisual.

Elaboracin de desgloses de los recursos para la produccin de proyectos audiovisuales:

– Tipologa y caractersticas de los recursos humanos, materiales y logsticos en las distintas fases de produccin del proyecto.

– Tipologa y caractersticas de las localizaciones, decorados, estudios y escenarios: criterios de seleccin.

– Tipologa y caractersticas de los elementos empleados en la puesta en escena: criterios de seleccin.

– Tcnicas de desglose de recursos a partir del anlisis del guin o documentacin definitiva del proyecto.

– Criterios de determinacin de necesidades generales y por secuencias de produccin, bloques o unidades coherentes del proyecto de audiovisual.

– Criterios de valoracin de la disposicin de recursos propios y recurrencia a recursos ajenos.

Determinacin de las caractersticas de los recursos para la produccin de proyectos audiovisuales:

– Procedimientos de determinacin de las caractersticas de los recursos humanos, materiales y logsticos a partir de las listas de desglose: criterios de eleccin.

– Las empresas del sector produccin, emisin, distribucin, exhibicin e industria del doblaje.

– Procedimientos de solicitud de ofertas a proveedores de recursos humanos, materiales y logsticos.

– Procedimientos de valoracin de la necesidad de permisos y gestin de derechos para la produccin de proyectos audiovisuales.

– Modalidades de produccin: propia, asociada y coproduccin. Ventajas e inconvenientes.

– Fuentes y formas de financiacin de proyectos audiovisuales: criterios de seleccin.

Planificacin del proceso de produccin de proyectos audiovisuales:

– Eleccin del modelo de plan de trabajo segn el medio y el tipo de producto: tipologa de modelos.

– Procedimientos para la determinacin de las fases de trabajo en la planificacin del proyecto de audiovisual.

– Tcnicas de valoracin del tiempo y orden de registro o realizacin por secuencias de produccin, bloques o unidades coherentes.

– Tcnicas de asignacin y optimizacin de recursos en la construccin del plan de trabajo.

– Aplicacin de las normas de prevencin de riesgos profesionales y ambientales en la elaboracin del plan de trabajo.

– Tcnicas de diseo y construccin del plan de trabajo segn el medio y el tipo de producto.

Elaboracin de presupuestos de proyectos audiovisuales:

– Tipologa de modelos presupuestarios segn el medio y el tipo de programa: criterios de eleccin.

– Tcnicas de anlisis presupuestario del plan de trabajo: criterios de optimizacin.

– Partidas presupuestarias: tipos segn producto y criterios de determinacin.

– Precios de mercado y valoracin y seleccin de ofertas: catlogos, bases de datos, criterios para la valoracin y seleccin.

– Relaciones econmicas con proveedores de recursos materiales y logsticos.

– Elaboracin del plan de financiacin del proyecto.

– Inicio de confeccin de la documentacin del presupuesto. Memoria econmica del proyecto.

Orientaciones pedaggicas.

El presente mdulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del ttulo.

Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su imparticin es conveniente que las actividades de enseanza/aprendizaje se dediquen a la adquisicin de las competencias de dichas funciones, en coordinacin con los mdulos de Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia y Gestin de proyectos de televisin y radio, del presente ciclo, as como con otros mdulos de otros ciclos de la familia profesional que desarrollan las funciones de planificacin de la realizacin de proyectos de audiovisuales y espectculos y de televisin, fundamentalmente.

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes a la planificacin de proyectos de cine, vdeo, televisin, multimedia, animacin, radio y new media.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), n), ), o), t) y v) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), d), n), ), o), s) y t) del ttulo.

Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este mdulo, es conveniente que se trabajen las tcnicas de planificacin de proyectos de cine, vdeo, televisin, multimedia y new media de diferentes tipos, tales como spots publicitarios, vdeo-clips, magazines, informativos y dramticos.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La realizacin de un proyecto de audiovisual.

– La elaboracin del desglose de recursos de la produccin de un proyecto de audiovisual.

– La elaboracin del presupuesto de un proyecto de audiovisual.

– La elaboracin del plan de rodaje o grabacin de un proyecto de audiovisual, segn el medio.

Mdulo Profesional: Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

Equivalencia en crditos ECTS: 10

Cdigo: 0916

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Establece los procedimientos de seleccin y gestin de los recursos humanos de un proyecto de cine, vdeo o multimedia, relacionando las capacidades y responsabilidades profesionales con la consecucin de los objetivos del proyecto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido el plan de seleccin y contratacin de los recursos humanos tcnicos necesarios para la produccin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia, a partir del estudio de la documentacin del proyecto y del plan de produccin, valorando el perfil profesional y la modalidad de contratacin segn el tipo de proyecto, su gnero y su complejidad.

b) Se han planificado los procesos de realizacin de las pruebas de casting para la seleccin del personal artstico segn los perfiles solicitados, previa consulta con catlogos de actores, agencias y representantes y definiendo la tipologa de pruebas, el orden de intervencin y la respuesta a los participantes.

c) Se ha establecido un sistema para comprobar la capacidad, idoneidad y disponibilidad de los recursos humanos tcnicos y artsticos respecto a los requerimientos de la produccin y el plan de trabajo.

d) Se han definido las responsabilidades profesionales del personal tcnico y artstico que hay que introducir en las clusulas de los contratos que se van a realizar, considerando los convenios colectivos, los cachs, las categoras profesionales y las condiciones de los seguros, si los hubiere.

e) Se ha programado la distribucin de los recursos humanos y sus condiciones de intervencin en las distintas fases de la produccin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia.

2. Disea el sistema de recepcin, control y seguimiento de los recursos tcnicos, materiales y logsticos que intervienen en el proceso de produccin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia, diferenciando las relaciones que se establecen con los diferentes tipos de empresas proveedoras de servicios.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido un procedimiento documentado para la recepcin, control y seguimiento del equipamiento tcnico, considerando el cumplimiento de los requisitos, la comprobacin de su funcionamiento y su llegada en el momento estipulado.

b) Se ha establecido un sistema para la recepcin, control y seguimiento de los soportes y materiales fungibles necesarios en las diferentes fases del proceso de produccin, comprobando el cumplimiento de las normas tcnicas estandarizadas.

c) Se han definido las relaciones con los distintos tipos de empresas externas de servicios, segn la necesidad de su intervencin en las diferentes fases del proyecto, redactando las clusulas contractuales y las condiciones de sus servicios.

d) Se han documentado las caractersticas de los efectos especiales que hay que realizar en el rodaje/grabacin del proyecto, recogiendo las condiciones de seguridad que conllevan.

e) Se ha adaptado el plan de trabajo a las condiciones de disponibilidad y operatividad de los recursos definitivos, remarcando y dando soluciones organizativas a los cambios producidos.

f) Se han redactado los contratos de los recursos materiales, tcnicos y logsticos, optimizando el presupuesto y valorando las condiciones de pago ms favorables.

g) Se ha fijado un plan logstico, garantizando que los desplazamientos, alojamientos y manutencin del personal artstico y tcnico se realicen en los plazos y condiciones establecidos.

h) Se ha establecido un sistema para el aprovisionamiento de los equipos y materiales en los lugares de rodaje o grabacin, contemplando las condiciones de almacenamiento y de seguridad.

3. Establece el sistema de gestin de estudios y localizaciones y de sus decorados, resolviendo la obtencin de permisos y el control de tiempos y calidades de ejecucin o adaptacin, siguiendo los criterios estticos y econmicos establecidos en el proyecto de cine, vdeo o multimedia.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha comprobado la adecuacin tcnica de los estudios de grabacin al proyecto de cine, vdeo o multimedia, y su disponibilidad en los plazos estipulados.

b) Se han verificado y documentado, a partir del estudio de la ficha o informe de localizacin y de su contraste en el lugar, las condiciones de adaptacin del espacio a las necesidades del proyecto y su disponibilidad.

c) Se han realizado los procesos documentales para la obtencin de permisos para la utilizacin de localizaciones, diferenciando entre pblicas y privadas.

d) Se han determinado las necesidades escenogrficas y se ha marcado el procedimiento y los plazos para la construccin e instalacin de decorados y elementos de ambientacin, ajustndose al estndar de calidad establecido.

e) Se han redactado las clusulas de los contratos para el uso de estudios y localizaciones, teniendo en cuenta los tiempos precisos para su adaptacin escenogrfica y tcnica y su ajuste al presupuesto de la produccin.

f) Se ha concretado la modalidad de los efectos especiales que hay que realizar en el estudio o localizacin durante el rodaje/grabacin, planificando su realizacin y relacionando su operacin con las caractersticas tcnicas y espaciales.

4. Establece el sistema de gestin de los recursos econmicos disponibles para la realizacin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia, relacionando las condiciones de gestin con el objetivo de finalizacin del proyecto en los plazos, calidades y presupuesto establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han redactado las clusulas de los seguros aplicables a la produccin de proyectos de cine, vdeo o multimedia tales como de responsabilidad civil, de negativo, de prdida del material y de buen fin, entre otros, con el objetivo de salvaguardar la solvencia econmica del proyecto.

b) Se han concretado los procedimientos administrativos y contables aplicables a la administracin y gestin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia, para garantizar la disponibilidad y control de los recursos econmicos.

c) Se ha diseado un plan de seguimiento del gasto en cada fase del proceso, identificado las partidas de gastos que le corresponden.

d) Se ha establecido el calendario de pagos para la gestin econmica del proyecto, acotando las cantidades econmicas necesarias en cada momento.

e) Se han gestionado los documentos necesarios para la obtencin de ayudas pblicas para la produccin del proyecto de cine, vdeo o espectculo.

f) Se ha establecido un sistema para garantizar el seguimiento de la documentacin administrativa de la produccin, garantizando su archivo y localizacin.

g) Se ha gestionado la documentacin relativa a la obtencin de permisos para la utilizacin de contenidos sujetos derechos de autor o propiedad de terceros.

h) Se ha realizado un balance econmico para la comparacin de las realizaciones con respecto a las previsiones, proponiendo acciones correctoras ante desviaciones.

5. Disea el procedimiento de gestin y supervisin del rodaje/grabacin de un proyecto de cine o vdeo y de la produccin de un multimedia, relacionando las actividades y variables que intervienen en el proceso.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha realizado el plan de citaciones y convocatorias al personal artstico y tcnico, garantizando su difusin con la antelacin precisa y con la realizacin de las comprobaciones necesarias.

b) Se ha establecido la aplicacin y seguimiento del plan de ensayos, considerando la consecucin de los resultados previstos por la direccin o la realizacin, ajustando el proceso tcnico y efectuando las pruebas de vestuario, maquillaje, caracterizacin y peluquera.

c) Se ha diseado el procedimiento de control de los procesos de produccin de un proyecto multimedia, de animacin 2D o 3D, interactivo o videojuego, garantizando el seguimiento y control de todas las fases intermedias hasta la disposicin de los materiales para su montaje, postproduccin y sonorizacin.

d) Se ha planificado el plan de seguridad de la produccin, previa solicitud de servicios a las fuerzas de orden pblico o a travs de la contratacin de los servicios de empresas especializadas.

e) Se ha diseado un procedimiento para asegurar el cumplimiento de las clusulas recogidas en los contratos con el personal tcnico y artstico, y con empresas proveedoras de materiales, equipos y servicios.

f) Se ha establecido un sistema de control del cumplimiento del plan de produccin del programa, responsabilizndose de la guarda y control de los materiales audiovisuales generados durante el proceso.

g) Se ha preparado el parte de trabajo diario y se ha elaborado la orden de trabajo para el da siguiente, teniendo en cuenta la responsabilidad compartida con el equipo de direccin o realizacin y sugiriendo soluciones alternativas para la resolucin de contingencias.

h) Se han aplicado estrategias de negociacin y tcnicas de resolucin de conflictos a las posibles contingencias y problemas interpersonales aparecidos durante el proceso de produccin del programa.

6. Disea el procedimiento de gestin de los procesos de montaje y postproduccin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia, relacionando las actividades y variables que intervienen.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido el procedimiento de gestin y supervisin de la aplicacin del plan de montaje, postproduccin y sonorizacin del proyecto, especificando las caractersticas y tipologa de equipos y salas de montaje, los efectos que se van a aplicar, los procesos de construccin de la banda sonora y los ajustes finales del producto.

b) Se ha definido el sistema de entrega y recepcin de los flujos de materiales audiovisuales, as como su distribucin en el tiempo, entre los distintos departamentos implicados en el montaje, postproduccin y sonorizacin del proyecto: montaje de imagen, montaje de audio, grabacin de sonidos, grabacin de msicas, mezclas, laboratorio y postproduccin digital, entre otros .

c) Se ha establecido un sistema para el control de los requisitos de calidad del producto final, teniendo en cuenta la valoracin interna y la entrega de productos intermedios y finales, para su validacin por actores externos, considerando los plazos de tiempo y la extensin de recursos necesarios para realizar los cambios en el producto final.

d) Se ha supervisado el cumplimiento de los protocolos de navegacin de productos multimedia e interactivos y la realizacin y validacin de los procesos de autora.

e) Se han especificado las caractersticas tcnicas del producto final segn las normas estandarizadas de entrega de productos audiovisuales y multimedia, tales como especificidad de la masterizacin, segn su canal de explotacin o difusin y cumplimiento de las normas PPD (preparado para difusin o emisin).

f) Se ha diseado y supervisado el proceso de obtencin de un trailer o cualquier otro elemento audiovisual adecuado a la promocin del producto de cine, vdeo o multimedia.

Duracin: 80 horas.

Contenidos bsicos:

Establecimiento de los procedimientos de seleccin y gestin de los recursos humanos de un proyecto de cine, vdeo o de multimedia:

– Elaboracin del plan de seleccin y contratacin de los recursos humanos tcnicos.

– Pruebas de seleccin de personal artstico o casting:

• Tipo, metodologa y recursos necesarios para la organizacin del casting.

• Organizacin de las pruebas de casting.

– Criterios de valoracin y seleccin del personal.

– Responsabilidades profesionales del personal tcnico y artstico:

• Redaccin de clusulas de contratacin segn profesionales y tipos de proyectos.

• Los cachs.

• Las categoras profesionales.

Diseo del sistema de recepcin, control y seguimiento de los recursos tcnicos, materiales y logsticos en la produccin de obras cinematogrficas, videogrficas y de multimedia:

– Documentacin para la gestin del equipamiento tcnico.

– Documentacin para la gestin de los soportes y materiales fungibles.

– Relaciones con empresas de servicios y apoyo a la produccin de cine, vdeo y multimedia.

– Gestin y aplicacin de efectos especiales en el rodaje/grabacin.

– Tcnicas de adaptacin del plan de trabajo a los recursos disponibles.

– Gestiones de adquisicin de los recursos materiales, logsticos y de servicios.

– Tcnicas de gestin del plan logstico.

– Tcnicas de gestin de aprovisionamiento de equipos y materiales a los lugares de rodaje o grabacin.

Gestin de estudios y localizaciones en la produccin de obras cinematogrficas, videogrficas y de multimedia:

– Procedimientos de comprobacin de la adecuacin tcnica y la disponibilidad de los estudios.

– Procedimientos de gestin de las localizaciones:

• Control de la disponibilidad y adaptacin de la localizacin a las necesidades del proyecto.

• Procesos documentales para la obtencin de permisos y acreditaciones para el uso de localizaciones.

– Procedimientos de gestin de los equipos de efectos especiales: criterios de seleccin.

Establecimiento del sistema de gestin de estudios y localizaciones y de sus decorados:

– Seguros aplicables a la produccin audiovisual.

– Procedimientos administrativos y contables para la gestin de proyectos de cine, vdeo o multimedia.

– Gestin y seguimiento de la documentacin para la obtencin de ayudas pblicas para la produccin.

– Procedimientos administrativos para la gestin de los derechos de autor.

– Gestin de permisos para la utilizacin de contenidos sujetos a derechos de autor o propiedad de terceros.

– El balance econmico de la produccin.

Establecimiento del sistema de gestin de los recursos disponibles:

– Procedimientos de gestin delplande trabajo.

– Tcnicas de aplicacin y seguimiento del plan de ensayos.

– Procedimientos de control de los procesos de produccin de un proyecto multimedia, de animacin 2D o 3D, interactivo o videojuego.

– La gestin del plan de seguridad de la produccin.

– Procedimientos de supervisin de las clusulas de los contratos con el personal tcnico y artstico y con empresas proveedoras de materiales, equipos y servicios.

– Tcnicas de seguimiento diario de la produccin.

– Estrategias de negociacin y resolucin de situaciones conflictivas.

Diseo del procedimiento de gestin y supervisin del rodaje/grabacin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia:

– Procedimientos de gestin y supervisin de la aplicacin del plan de montaje, postproduccin y sonorizacin del proyecto.

– Procedimientos de gestin de la entrega, recepcin y circulacin de los flujos de materiales audiovisuales.

– Procedimientos de control de la calidad tcnica, narrativa y expresiva.

– Gestin de la informacin y cumplimiento de los protocolos de navegacin de productos multimedia e interactivos.

– Control de la realizacin y validacin de los procesos de autora.

– Normas estandarizadas de presentacin tcnica de productos audiovisuales y multimedia.

– Tcnicas de presentacin del producto al cliente.

Orientaciones pedaggicas.

El presente mdulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del ttulo.

Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su imparticin es conveniente que las actividades de enseanza/aprendizaje se dediquen a la adquisicin de las competencias de dichas funciones en coordinacin con los mdulos de Planificacin de proyectos audiovisuales, del presente ciclo; y Procesos de realizacin en cine y vdeo, del ciclo de Realizacin de Proyectos de Audiovisuales y Espectculos, de la misma familia profesional.

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes a la gestin de los recursos y al control de la produccin, promocin, difusin y comercializacin, con respecto al proceso de producciones audiovisuales y en concreto del subproceso de produccin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), g), h), j), l), m), n), ), o), p, q) y r) del ciclo formativo, y las competencias e), f), g), h), j), m), n), ), o), p), q), r) y t) del ttulo.

Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este mdulo, es conveniente que se trabajen las tcnicas de gestin de la produccin de proyectos de cine, vdeo, multimedia y new media de diferentes tipos, tales como spots publicitarios, vdeo-clips, documentales y dramticos.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Gestin, seleccin y contratacin de los recursos humanos, tcnicos, materiales y logsticos que intervienen en el proceso de produccin de un proyecto de cine, vdeo o multimedia.

– Gestin de permisos y el control de tiempos y calidades de ejecucin o adaptacin de una obra audiovisual.

– Gestin de los recursos econmicos disponibles para la realizacin de un proyecto.

– Supervisin de la produccin del rodaje/grabacin, montaje y postproduccin de un proyecto de cine o vdeo y de un proyecto de multimedia.

– Elaboracin de un balance econmico de la produccin.

Mdulo Profesional: Gestin de proyectos de televisin y radio.

Equivalencia en crditos ECTS: 7

Cdigo: 0917

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Disea el procedimiento de gestin de la produccin de un proyecto de programa televisivo informativo en directo o grabado, optimizando el uso de los recursos humanos y materiales que intervienen en las diferentes fases de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido un procedimiento para la determinacin, entre las diferentes reas que concurren en un informativo (local, nacional, cultura, deportes u otras), de las previsiones informativas del da, proponiendo las noticias que hay que cubrir y el tipo de cobertura segn el lugar e importancia en la escaleta del informativo.

b) Se han definido, en coherencia con las distintas reas periodsticas, las responsabilidades de los distintos equipos de reporteros.

c) Se ha establecido el sistema de consecucin de los tcnicos necesarios de cada categora profesional, en cada fase del proceso, acorde con las caractersticas especficas del programa informativo (operadores de ENG, de unidades mviles, de estudio, de grafismo y de postproduccin, entre otros).

d) Se han especificado las condiciones de intervencin de los distintos invitados, expertos, especialistas e intervinientes que participan en el programa.

e) Se ha diseado el procedimiento de recepcin y control de las condiciones de los equipos, materiales, sistemas de comunicaciones y conexiones, instalaciones, decorados reales y virtuales, localizaciones, logstica y servicios necesarios en cada fase del proceso, acorde con el tipo de cobertura prevista para cada noticia.

f) Se ha especificado el procedimiento de gestin de los permisos para la utilizacin de contenidos sujetos a derechos de autor o propiedad de terceros, valorando la correspondiente contraprestacin econmica.

g) Se ha establecido el sistema de elaboracin y archivo de la documentacin administrativa generada en el proceso de produccin del programa informativo.

2. Disea el procedimiento de gestin de la produccin de un proyecto de retransmisin televisiva, optimizando el uso de los recursos humanos y materiales que intervienen en las diferentes fases de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido el sistema de obtencin de los datos pertinentes para la produccin, a partir del anlisis del protocolo o programa del acto que se va a retransmitir, segn su tipologa (deportivo, de inters informativo, evento especial u otro), alcance y trascendencia en la programacin general de la emisora.

b) Se ha establecido el sistema de consecucin de los tcnicos necesarios de cada categora profesional, en cada fase del proceso de retransmisin televisiva, acorde con las caractersticas del programa (montadores, operadores de cmara, de unidades mviles, de realizacin y de comunicaciones, entre otras), realizando las convocatorias y citaciones oportunas.

c) Se han definido los procedimientos necesarios para la disposicin tcnica y administrativa de las conexiones precisas en la retransmisin y para la utilizacin de redes de transmisin externas.

d) Se ha diseado el procedimiento de recepcin y control de las condiciones de los equipos, materiales, sistemas de comunicaciones y conexiones, instalaciones, localizaciones, logstica nacional e internacional y servicios necesarios en cada fase del proceso, segn sus caractersticas tipolgicas, su alcance y complejidad y el pas en que se produce el acto que se va a retransmitir.

e) Se ha planificado el sistema de control de las normas de prevencin de riesgos laborales y de seguridad de la produccin, con la colaboracin de las fuerzas pblicas o mediante la contratacin de servicios de seguridad privados.

f) Se ha establecido el sistema de elaboracin y archivo de la documentacin administrativa generada en el proceso de produccin del programa a retransmitir.

3. Disea el procedimiento de gestin de la produccin de un proyecto de programa de entretenimiento en estudio (musical, variedades, concurso, magacn u otro), optimizando el uso de los recursos humanos y materiales que intervienen en las diferentes fases de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido el sistema de obtencin de los datos pertinentes para la produccin, a partir del anlisis de las caractersticas del programa de entretenimiento que se va a producir, segn su tipologa (musical, variedades, concurso, magacn u otro), alcance y trascendencia en la programacin general de la emisora.

b) Se ha establecido el sistema de consecucin de los tcnicos necesarios de cada categora profesional en cada fase del proceso, acorde con las caractersticas especficas del programa de entretenimiento (equipo de realizacin, de produccin, de documentacin y cmaras, entre otros).

c) Se han especificado las condiciones de intervencin de los distintos presentadores, artistas, invitados, expertos, especialistas e intervinientes que participan en el programa.

d) Se ha especificado el sistema de seleccin del personal artstico y/o de apoyo, estableciendo y organizando las pruebas necesarias y fijando, en cantidad y tipo, las caractersticas del pblico asistente a la grabacin.

e) Se ha diseado el procedimiento de recepcin y control de las condiciones de los equipos, materiales, sistemas de comunicaciones y conexiones, instalaciones, logstica de invitados y pblico, as como los servicios necesarios en cada fase del proceso, acorde con el tipo de programa de entretenimiento.

f) Se ha diseado un procedimiento de control de los procesos que concurren en la produccin del programa: citaciones y convocatorias del personal, montaje y desmontaje del decorado, instalaciones tcnicas, decorados virtuales, realizacin de ensayos y registros, procesos de postproduccin, acabado y archivo del mster, y valoracin de la calidad del producto final, entre otros.

g) Se ha especificado el procedimiento de gestin de los permisos para la utilizacin de contenidos sujetos a derechos de autor o propiedad de terceros, valorando la correspondiente contraprestacin econmica.

h) Se ha establecido el sistema de elaboracin y archivo de la documentacin administrativa generada en el proceso de produccin del programa de entretenimiento.

4. Disea el procedimiento de gestin de la produccin de un proyecto de programa dramtico de televisin, optimizando el uso de los recursos humanos y materiales que intervienen en las diferentes fases de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido, a partir del anlisis de caractersticas, un sistema para la obtencin de los datos pertinentes para la produccin del programa dramtico que se va a producir, segn su tipologa (teleteatro, telecomedia, serie dramtica, comedia de situacin u otro), alcance y trascendencia en la programacin general de la emisora.

b) Se ha establecido el sistema de consecucin de los tcnicos necesarios de cada categora profesional en cada fase del proceso, acorde con las caractersticas especficas del programa dramtico (equipo de realizacin, de produccin, operadores de cmaras, decoracin, maquillaje y peluquera y escenografa real y virtual, entre otras).

c) Se ha especificado el sistema de seleccin del personal artstico organizando las pruebas necesarias y planificando las gestiones para su contratacin y adaptacin al programa (entrega de guiones, medidas para vestuario y redaccin de clusulas contractuales, entre otras).

d) Se ha diseado el procedimiento de recepcin y control de las condiciones de los equipos, materiales, sistemas de comunicaciones y conexiones, instalaciones, logstica de tcnicos y artistas, y servicios necesarios en cada fase del proceso, acorde con el tipo de programa dramtico.

e) Se ha diseado un procedimiento de control de los procesos que concurren en la produccin del programa dramtico: citaciones y convocatoria del personal, montaje y desmontaje del decorado, instalaciones tcnicas, decorados virtuales, realizacin de ensayos y registros, aplicacin del plan de trabajo, procesos de postproduccin, acabado y archivo del mster, y valoracin de la calidad del producto final, entre otros.

f) Se ha especificado el procedimiento de gestin de los permisos para la utilizacin de contenidos sujetos a derechos de autor o propiedad de terceros, valorando la correspondiente contraprestacin econmica.

g) Se ha establecido el sistema de elaboracin y archivo de la documentacin administrativa generada en el proceso de produccin del programa dramtico.

5. Disea el procedimiento de gestin de la produccin de un proyecto de programa radiofnico, optimizando el uso de los recursos humanos y materiales que intervienen en las diferentes fases de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido un sistema para la obtencin de los datos pertinentes para la produccin del programa de radio, a partir del anlisis de las necesidades informativas, de acto que se va a retransmitir, de contenido del programa de entretenimiento, del guin dramtico, escaleta y documentacin tcnica y segn su tipologa, alcance y trascendencia en la programacin general de la emisora.

b) Se ha establecido el sistema de consecucin de los tcnicos necesarios de cada categora profesional en cada fase del proceso de realizacin del programa de radio, acorde con las caractersticas del programa (tcnicos de sonido, microfonistas, operadores de unidades mviles, de realizacin, de comunicaciones, entre otros), realizando las convocatorias y citaciones oportunas.

c) Se han establecido las condiciones de intervencin de los distintos conductores, presentadores, locutores, corresponsales, artistas, invitados, expertos, especialistas e intervinientes, presentes en el estudio o a travs de distintos canales de comunicacin, que participan en el programa de radio.

d) Se ha diseado el procedimiento de recepcin y control de las condiciones de los equipos, sistemas de comunicaciones y conexiones, instalaciones, logstica nacional e internacional y servicios necesarios en cada fase del proceso radiofnico, segn las caractersticas del programa, su dimensin y complejidad y el lugar donde se realiza.

e) Se ha diseado un procedimiento de control de los procesos que concurren en la produccin del programa de radio: citaciones y convocatoria del personal, montaje y desmontaje de equipos tcnicos en retransmisiones, instalaciones tcnicas, realizacin de ensayos y registros, aplicacin del plan de trabajo, procesos de montaje, acabado y archivo del mster, y valoracin de la calidad del producto final, entre otros.

f) Se ha especificado el procedimiento de gestin de los permisos para la utilizacin de contenidos, eminentemente musicales, sujetos a derechos de autor o propiedad de terceros, valorando la correspondiente contraprestacin econmica.

g) Se ha establecido el sistema de elaboracin y archivo de la documentacin administrativa generada en el proceso de produccin del programa de radio que se va a realizar.

Duracin: 60 horas.

Contenidos bsicos:

Diseo del procedimiento de gestin de la produccin de programas informativos de televisin:

– Equipos humanos en la produccin de informativos:

• Tipologa de profesionales: presentadores, locutores, invitados, expertos, especialistas, contertulios y otros.

– Equipamiento tcnico, materiales, instalaciones y servicios en programas informativos:

• Estndares de equipamiento tcnico en programas informativos.

• Tipologa de instalaciones fijas y mviles, y dotaciones en programas informativos.

– La logstica en informativos:

• Las localizaciones en informativos, acreditaciones y permisos.

• Gestin de desplazamientos a otros pases: visados, seguridad y transporte de equipos.

– Procesos previos a la emisin de informativos:

• Realizacin tipo de un informativo.

• Conexiones. Enlaces. Derechos de autor.

– Gestin econmica y documentacin de produccin y anexa, en programas informativos.

Diseo del procedimiento de gestin de la produccin de retransmisiones televisivas:

– Equipos humanos en la produccin de retransmisiones de televisin:

• Profesionales segn tipologa de la retransmisin (deportivas, sociales, musical y otras).

– Equipamiento tcnico, materiales, instalaciones y servicios en retransmisiones:

• Estndares de equipamiento tcnico en retransmisiones.

• Tipologa de instalaciones fijas y mviles, y dotaciones en retransmisiones.

– La logstica en retransmisiones.

– Procesos previos a la retransmisin:

• Realizaciones tipo de distintos tipos de eventos: deportivos, sociales, musicales y otros.

• Conexiones. Enlaces. Derechos de autor.

– Gestin econmica y documentacin de produccin y anexa, en retransmisiones.

Diseo de procedimiento de gestin de la produccin de programas de entretenimiento en estudio:

– Equipos humanos en la produccin de programas de entretenimiento:

• Profesionales segn tipologa del programa: musical, variedades, concurso, magacn u otro.

– Equipamiento tcnico, materiales, instalaciones y servicios en programas de entretenimiento:

• Estndares de equipamiento tcnico en programas de entretenimiento.

• Tipologa de instalaciones fijas y mviles, y dotaciones en programas de entretenimiento.

– Procesos previos a la emisin de programas de entretenimiento:

• Realizacin tipo de distintos tipos de programas de entretenimiento: musical, variedades, concurso, magacn u otro.

• Conexiones. Enlaces. Derechos de autor.

– Gestin econmica y documentacin de produccin y anexa, en programas de entretenimiento.

Diseo del procedimiento de gestin de la produccin de programas dramticos de televisin:

– Equipos humanos en la produccin de programas dramticos de televisin:

• Profesionales segn tipologa del programa: teleteatro, telecomedia, serie dramtica, comedia de situacin u otro.

• Procesos de seleccin de actores, casting, agencias y representantes.

– Equipamiento tcnico, materiales, instalaciones y servicios en programas dramticos.

• Estndares de equipamiento tcnico en programas dramticos.

• Tipologa de instalaciones fijas y mviles, y dotaciones en programas dramticos.

– Procesos previos a la emisin de programas dramticos:

• Realizacin tipo de distintos tipos de programas dramticos: teleteatro, telecomedia, serie dramtica, comedia de situacin u otro.

• Derechos de autor.

– Gestin econmica y documentacin de produccin y anexa, en programas dramticos.

Diseo del procedimiento de gestin de la produccin de programas de radio:

– Equipos humanos en la produccin de programas de radio:

• Profesionales segn tipologa del programa: informativos, deportivos, retransmisiones, magacn, dramticos y otros.

– Equipamiento tcnico, materiales, instalaciones y servicios en programas de radio:

• Estndares de equipamiento tcnico en programas de radio.

• Tipologa de instalaciones fijas y mviles, y dotaciones en programas de radio.

– La logstica en la realizacin de programas radiofnicos:

• Las localizaciones y escenarios en programas de radio:

• Acreditaciones y permisos.

– Procesos previos a la emisin de programas de radio:

• Realizacin tipo de distintos programas de radio: informativos, deportivos, retransmisiones, magacn, dramticos y otros.

• Conexiones. Enlaces. Derechos de autor.

– Gestin econmica y documentacin de produccin y anexa, en programas radiofnicos.

Orientaciones pedaggicas.

El presente mdulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del ttulo.

Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su imparticin es conveniente que las actividades de enseanza/aprendizaje se dediquen a la adquisicin de las competencias de dichas funciones en coordinacin con el mdulo de Planificacin de proyectos audiovisuales, del presente ciclo, as como con el mdulo de Procesos de realizacin en televisin, del ciclo de Realizacin de proyectos de audiovisuales y espectculos, de la misma familia profesional.

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes a la gestin de los recursos y al control de la produccin, promocin, difusin y comercializacin dentro del proceso de producciones audiovisuales y en concreto de los subprocesos de produccin de televisin y de produccin de radio.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), f), g), h), m), n), o), p), q), r), s), u) y v) del ciclo formativo, y las competencias e), f), g), h), m), n), o), p), q), r) y t) del ttulo.

Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este mdulo, es conveniente que se trabajen las tcnicas de gestin de la produccin de proyectos de televisin y radio de diferentes tipos, tales como magazines, informativos y dramticos.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Gestin, seleccin y contratacin de los recursos humanos, tcnicos, materiales y logsticos que intervienen en el proceso de produccin de proyectos de televisin y radio.

– Gestin de la produccin de proyectos de programas televisivos informativos, en directo o grabados, retransmisiones televisivas, programas de entretenimiento, dramticos, musicales y magacines, entre otros.

– Gestin de la produccin de proyectos de programas radiofnicos en directo o grabados.

– Supervisin de la produccin de un programa de televisin y de un programa de radio.

Mdulo Profesional: Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

Equivalencia en crditos ECTS: 11

Cdigo: 0918

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Evala la viabilidad del proyecto de artes escnicas, musical o evento, relacionando sus objetivos artsticos y econmicos con los procesos necesarios para llevar a cabo su produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han especificado las caractersticas de tipologa, estructura organizativa y funcional de las empresas del sector de la produccin de espectculos y eventos, diferencindolas por su titularidad, entidad jurdica, condiciones de estabilidad empresarial, dimensiones de la plantilla de personal y disponibilidad de espacios, entre otros aspectos.

b) Se ha determinado la viabilidad dramtica o comunicativa de un proyecto de artes escnicas, musical o evento, a partir del estudio de su documentacin y contenido, de su estructura narrativa, formato, gnero, estilo y propuesta dramatrgica o comunicativa.

c) Se han definido las responsabilidades y funciones profesionales que intervienen en la produccin de una obra de artes escnicas, musical o evento, realizando diagramas funcionales del proceso de produccin con vistas a su valoracin y posterior realizacin.

d) Se ha valorado la idoneidad del recinto especfico propuesto para la representacin del espectculo o evento, a partir del estudio de la documentacin disponible de tipo tcnico y logstico y de visitas tcnicas a los espacios de representacin.

e) Se han estimado los requisitos administrativos necesarios en materia de derechos de autor, permisos, seguros, proteccin ambiental y uso de los recintos de representacin del proyecto de artes escnicas, musical o evento, a partir del anlisis de su documentacin.

f) Se ha determinado la viabilidad econmica del proyecto mediante el estudio de la previsin de gastos e ingresos, las fuentes o medios de financiacin pblicos y privados, los posibles patrocinios o subvenciones y el presupuesto asignado por la empresa que demanda el evento o espectculo.

2. Determina los recursos tcnicos, los medios logsticos y los espacios e instalaciones necesarios para la puesta en marcha de un proyecto de artes escnicas, musical o evento, diferenciando y relacionando sus caractersticas funcionales y operativas con el tipo de producto.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido los recursos tcnicos, luminotcnicos, sonoros y audiovisuales precisos para la realizacin de un espectculo de artes escnicas, musical o evento, valorando sus prestaciones, funcionalidad, aplicaciones y su adaptacin al proyecto tcnico y artstico.

b) Se han determinado los procedimientos para la obtencin o contratacin de los medios tcnicos y artsticos, las necesidades de transporte, alojamiento, manutencin, catering, almacenaje, servicios de seguridad y atencin al pblico.

c) Se han especificado las condiciones que deben cumplir los espacios de representacin y sus instalaciones para la puesta en marcha del espectculo o evento, tanto en recintos destinados a exhibiciones regulares como en los no preparados: espacios de configuracin pblico-escena variable, polideportivos, carpas o espacios al aire libre, entre otros.

d) Se han determinado las prestaciones y la funcionalidad de los elementos materiales escnicos necesarios para la puesta en marcha del proyecto: decorados, vestuario, atrezo y utilera.

e) Se ha formalizado la documentacin tcnica precisa para el control de los recursos tcnicos, los medios logsticos, los espacios e instalaciones y los elementos materiales escnicos del proyecto.

f) Se han decidido las modalidades de aprovisionamiento de recursos materiales para el espectculo en vivo o evento, con empresas suministradoras y de servicios, diferenciando entre compra, alquiler, leasing o renting.

3. Determina los recursos humanos tcnicos y artsticos necesarios para la puesta en marcha del proyecto de artes escnicas, musical o evento, relacionando sus caractersticas profesionales con el cumplimiento de los requisitos tcnicos, econmicos y artsticos establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha realizado el desglose de personal tcnico y artstico necesario para la puesta en marcha del proyecto, reflejndolo en organigramas adaptados a la distinta naturaleza de los espectculos o eventos: teatro, danza, pera, circo, concierto al aire libre, mitin y presentacin de un producto, entre otros.

b) Se han determinado las funciones, tareas, cualificacin y jerarqua de cada puesto de trabajo de los equipos humanos tcnicos y artsticos que intervienen en la puesta en marcha de un espectculo o evento, as como las relaciones entre los diferentes colectivos implicados.

c) Se ha establecido un procedimiento para la realizacin de pruebas de casting, audiciones y visionados, entre otros, para la seleccin de actores, cantantes, msicos, bailarines, presentadores, artistas u otros intrpretes e intervinientes, en funcin de su adecuacin a la intencionalidad del espectculo o evento.

d) Se han definido las modalidades de contratacin del personal tcnico y artstico que interviene en el proceso de produccin de un espectculo o evento, considerando las estrategias de negociacin y la adecuacin de los contratos a la reglamentacin laboral existente en el sector.

e) Se ha establecido un sistema para la elaboracin de la documentacin relativa a los procesos administrativos y fiscales necesarios para la contratacin de personal tcnico y artstico, as como la relativa al cumplimiento de la legislacin de propiedad intelectual y cesin de derechos de autor.

4. Disea el plan de produccin de un proyecto de artes escnicas, musical o evento, adecuando las tcnicas de planificacin al tipo de espectculo o evento y justificando el proceso metodolgico aplicado en su diseo y las decisiones tomadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha contabilizado el tiempo necesario para la realizacin de los distintos procesos que concurren en la realizacin de un proyecto de artes escnicas, musical o evento: preparacin, ensayos, montaje, representacin, desmontaje, cierre y balance.

b) Se han elaborado los planes de trabajo parciales de las diferentes actividades implicadas en la realizacin del espectculo o evento, considerando las necesidades de direccin artstica, direccin tcnica, regidura y protocolo, y revisando su concordancia con el presupuesto y con el cumplimiento de los plazos previstos en el proyecto.

c) Se ha realizado el plan de produccin del proyecto, que integra los planes de trabajo parciales de las diferentes actividades que se van a desarrollar y los recursos necesarios, empleando aplicaciones informticas especializadas en la gestin de proyectos de espectculos y eventos.

d) Se han previsto soluciones o actividades alternativas en caso de contingencias surgidas durante las distintas fases de la produccin del proyecto, tanto en las fases de preparacin como en la representacin en local estable o en gira.

e) Se ha contrastado el plan de produccin con el presupuesto disponible, el cumplimiento de los plazos y la consecucin de los requisitos de calidad establecidos en el proyecto.

f) Se ha diseado un plan de emergencia y evacuacin que contempla las medidas de seguridad y la prevencin de riesgos laborales segn las caractersticas del recinto, los medios tcnicos que se van a utilizar y la normativa especfica de seguridad en locales de pblica concurrencia.

g) Se ha elaborado la documentacin de planificacin y la necesaria para el seguimiento del proceso de produccin del proyecto de espectculo o evento.

5. Elabora el presupuesto de un proyecto de artes escnicas, musical o evento, relacionando el coste de las partidas y conceptos que lo integran con los estndares habituales del sector y los precios de mercado.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha seleccionado el modelo presupuestario, la aplicacin informtica y el procedimiento de clculo ms adecuado para la gestin econmica de un proyecto de espectculo o evento, segn su tipologa, dimensin y especificidad de su financiacin.

b) Se han determinado los captulos y las partidas presupuestarias estandarizados segn la tipologa y dimensin del espectculo o evento.

c) Se han seleccionado las ofertas procedentes de la consulta de catlogos de proveedores, empresas de servicios y bases de datos de recursos para las actividades propias de las artes escnicas, producciones musicales y eventos.

d) Se han valorado econmicamente, a precios de mercado y segn el estndar de produccin elegido, las partidas presupuestarias que integran el presupuesto del proyecto de espectculos o evento.

e) Se ha realizado la proyeccin de ingresos (por disposicin de recursos propios o ajenos, por taquilla u otros sistemas) y de gastos (en la produccin y en la representacin en local estable o en gira) para calcular la disposicin de liquidez necesaria para afrontar los gastos de administracin y gestin del proyecto.

f) Se han proyectado los recursos econmicos con criterios de optimizacin y cumplimiento de los objetivos predefinidos de plazo, coste y calidad de un proyecto de espectculo o evento.

g) Se ha confeccionado la parte de la memoria econmica que consigna toda la informacin relativa a la elaboracin y posterior gestin del presupuesto del proyecto de espectculo o evento.

Duracin: 100 horas.

Contenidos bsicos:

Evaluacin de la viabilidad del proyecto de artes escnicas, musical o evento:

– Tipologa y estructura organizativa de las empresas de produccin de espectculos y eventos:

• Espectculos en vivo: artes escnicas, conciertos y otros.

• Eventos: congresos, mtines, presentacin de productos y otros.

– Fases en el proceso de produccin de espectculos y eventos.

– Tcnicas de estudio de la viabilidad dramtica y comunicativa del proyecto.

– Procedimientos de valoracin de la idoneidad de los recintos especficos para los espectculos.

– Aplicacin del marco legal de los espectculos o eventos a un proyecto.

– Tcnicas de anlisis de la viabilidad econmica de proyectos de espectculos y eventos.

Determinacin de los recursos tcnicos, logsticos e instalaciones para un proyecto de artes escnicas, musical o evento:

– Caractersticas de los recursos tcnicos necesarios para la produccin de espectculos y eventos.

– Procesos de contratacin de medios tcnicos y artsticos.

– Contratacin de espacios para la representacin del espectculo o evento:

• Espacios destinados a exhibicin regular.

• Espacios no preparados para la exhibicin regular: espacios de configuracin pblico-escena variable, polideportivos, carpas o espacios al aire libre, entre otros.

• Clusulas habituales en la contratacin de los espacios de ensayo y de representacin.

– Contratacin de elementos materiales escnicos.

– Procesos de elaboracin de documentacin tcnica:

• Listados de necesidades tcnicas y logsticas.

• Hojas de requerimientos tcnicos o riders.

• Escaletas tcnicas y operativas.

– Modalidades de aprovisionamiento de recursos.

Determinacin de los recursos humanos tcnicos y artsticos para artes escnicas, musicales o eventos:

– Funciones y tareas de los equipos humanos tcnicos y artsticos en espectculos o eventos. Cualificacin y jerarqua de los puestos de trabajo.

– Organigramas de personal tcnico y artstico segn la tipologa de espectculos o eventos.

– Procesos de seleccin del personal tcnico.

– Procesos de seleccin de personal artstico.

– Procesos de contratacin del personal tcnico y artstico para el espectculo y los eventos.

– La documentacin administrativa, fiscal y la referente a la propiedad intelectual en la planificacin de espectculos y eventos.

Diseo del plan de produccin de un proyecto de artes escnicas, musical o evento:

– Determinacin de los procesos y tiempos de las fases de produccin de un espectculo o evento:

• Temporalizacin de la produccin en la fase de ensayos.

• Temporalizacin de la produccin en la fase de montaje/desmontaje.

• Temporalizacin de la produccin en la representacin y gira.

– Tcnicas de construccin de planes de trabajo parciales.

– Tcnicas de construccin del plan de produccin:

• Gestin de proyectos de espectculos y eventos: aplicacin de diagramas de Gantt y Pert. Clculo de costes y tiempos: puntos crticos, prelaciones y tiempos de holgura.

– Recursos y alternativas para la resolucin de contingencias en la fase de planificacin de un espectculo en vivo o evento.

– Procedimientos de diseo del plan de emergencia y evacuacin de espacios escnicos.

Elaboracin del presupuesto de un proyecto de artes escnicas, musical o evento:

– Modelos de presupuestos segn la tipologa del espectculo o evento.

– Catlogos de proveedores, empresas de servicios y bases de datos de la industria del espectculo y eventos: criterios de seleccin de ofertas.

– Procedimientos de estimacin de los costes en la produccin de espectculos y eventos.

– Procedimientos de estimacin de los ingresos en la produccin de espectculos y eventos.

– Procesos de optimizacin de recursos aplicados a la mejora del presupuesto.

– La memoria econmica en la planificacin del espectculo o evento.

Orientaciones pedaggicas.

El presente mdulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del ttulo.

Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su imparticin es conveniente que las actividades de enseanza/aprendizaje se dediquen a la adquisicin de las competencias de dichas funciones en coordinacin con los mdulos de Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia y Gestin de proyectos de televisin y radio, del presente ciclo, as como con otros mdulos de otros ciclos de la familia profesional que desarrollan las funciones de planificacin de la realizacin de proyectos de audiovisuales y espectculos y de televisin, fundamentalmente.

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes a la planificacin de proyectos de espectculos en vivo, dentro del proceso de produccin de espectculos en vivo y en concreto de los subprocesos de produccin de proyectos de espectculos de artes escnicas, musicales y eventos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), n), ), o) y r) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), d), e), f), n), ), o) y q) del ttulo.

Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este mdulo, es conveniente que se trabajen las tcnicas de planificacin de proyectos de espectculos y eventos de diferentes tipos, tales como teatro, danza, pera, conciertos al aire libre y mtines, entre otros.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Realizacin de un proyecto de produccin de un espectculo en vivo y evento.

– Elaboracin de desglose de recursos de la produccin de un proyecto de espectculo en vivo o evento.

– Planificacin de la produccin segn el tipo de espectculo o evento

– Elaboracin del presupuesto de produccin segn la tipologa del espectculo o evento, la estimacin de costes e ingresos y la memoria econmica.

Mdulo Profesional: Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

Equivalencia en crditos ECTS: 7

Cdigo: 0919

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Establece los procedimientos de seleccin y gestin de los medios tcnicos y artsticos necesarios para el montaje de un proyecto de artes escnicas, musical o evento, relacionando los sistemas de control con las caractersticas de los materiales, la tipologa y el alcance del proyecto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha realizado la adaptacin de los planes parciales procedentes del plan de produccin del proyecto de espectculo o evento a las posibilidades objetivas de la produccin, actualizando y acotando los diagramas de actividades, estableciendo su difusin y verificando su cumplimiento.

b) Se ha diseado un sistema de control del seguimiento de los trabajos tcnicos que tienen que realizar otras personas en los mbitos de escenografa, vestuario, atrezo, utilera y caracterizacin.

c) Se ha puesto en marcha un sistema de certificacin de entregas de los materiales escnicos que asegure el cumplimiento de su recepcin y facilite el seguimiento econmico del proyecto.

d) Se han establecido los procedimientos de supervisin para el cumplimiento del plan de montaje de los elementos materiales instalados, equipos tcnicos de sonido, equipos de iluminacin, estructuras, sistemas de comunicacin, medios audiovisuales o maquinaria escnica, entre otros, asegurando su ajuste al proyecto artstico y de produccin.

e) Se ha elaborado el inventario del material empleado en el montaje del espectculo o evento, estableciendo un sistema de control y consignado la distincin entre propio y alquilado.

f) Se han especificado las caractersticas de los procesos de montaje y desmontaje de las infraestructuras para el espectculo o evento, refiriendo los procesos de embalaje, transporte, carga, descarga y almacenamiento.

g) Se han realizado las previsiones para el control de los materiales en gira y para su salida al extranjero: trmite de permisos y de documentos de admisin temporal de mercancas para el paso de los equipos por aduanas.

h) Se han establecido los protocolos que hay que seguir en la finalizacin de una representacin o gira de un espectculo o evento, para la supervisin del funcionamiento, deteccin de averas, mantenimiento y reparacin, y devolucin del material tcnico y artstico a los almacenes propios o a empresas de alquiler.

2. Disea el sistema de gestin del personal tcnico, artstico e invitados, para el desarrollo del proyecto de artes escnicas, musical o evento, relacionando los sistemas de control con la tipologa y alcance del proyecto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha justificado la aplicacin, a todos los intervinientes en el espectculo o evento, de las tcnicas ms adecuadas de comunicacin, negociacin y liderazgo en todos los procesos de trabajo, para fomentar el trabajo en equipo, asegurar la circulacin del flujo de informacin, elevar la motivacin y resolver los conflictos interpersonales o interdepartamentales.

b) Se ha elaborado un sistema para el seguimiento del plan de actividades que permita el control horario del personal, el control de los ensayos tcnicos parciales o totales y las representaciones del espectculo o evento.

c) Se ha establecido un procedimiento para controlar el cumplimiento de las condiciones contractuales del personal tcnico, artstico y de los intervinientes.

d) Se ha planificado el servicio de catering o de restaurantes, los alojamientos y sus reservas, los medios de transporte y la gestin de dietas durante los ensayos, representacin y gira, para el personal, buscando el equilibrio entre la calidad del servicio y el presupuesto disponible y justificando las decisiones adoptadas.

e) Se han realizado las previsiones para el control del personal en gira y para su salida al extranjero, tramitando permisos, visados y cumplimentando la documentacin pertinente.

f) Se ha elaborado un plan logstico de transporte y manutencin para el regreso a los lugares de origen del personal artstico y tcnico que participa en el proyecto de espectculo o evento.

3. Determina los procedimientos administrativos y financieros necesarios para la gestin del espectculo o evento, relacionando las condiciones de gestin con la garanta de finalizacin del proyecto en los plazos, calidades y presupuesto establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha definido un sistema de gestin de trmites de pago para aplicarlo en la contratacin, compra o alquiler de equipos y servicios en el montaje, representacin y gira de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

b) Se ha establecido un sistema de control del metlico de caja as como de los ingresos derivados de la venta de entradas o por cach, con su reflejo en el plan econmico del proyecto.

c) Se ha justificado la eleccin de la aplicacin informtica, para el seguimiento y control econmico del proyecto, que facilite la gestin de ingresos y gastos y la deteccin de las desviaciones presupuestarias.

d) Se ha planificado un sistema de recogida y cmputo de las horas efectuadas por el personal con actualizacin automtica del gasto y reflejo en la previsin econmica del proyecto.

e) Se han realizado los apuntes econmicos a partir de la valoracin de las certificaciones de validez e idoneidad de los productos y servicios contratados a empresas y proveedores.

f) Se ha establecido un plan de seguros sobre personas, equipos y materiales para cubrir, a la produccin del espectculo o evento, de contingencias que pudieran poner en riesgo la viabilidad econmica del mismo.

g) Se han elaborado los indicadores de valoracin de la rentabilidad econmica del proyecto.

4. Organiza los ensayos, la representacin y las actividades de promocin del proyecto de artes escnicas, musical o evento, atenindose a las especificaciones del plan de trabajo y considerando las incidencias y variaciones que pueden surgir en su aplicacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido un plan de ensayos tcnicos parciales para recabar informacin de los departamentos tcnicos implicados y resolver los problemas detectados.

b) Se ha diseado un sistema para el control de la asistencia de actores, msicos, animacin, intrpretes y tcnicos, entre otros, a los ensayos y a la representacin, considerando las directrices de regidura y la comunicacin de incidencias a efectos organizativos y econmicos.

c) Se ha definido un plan de ensayos parciales y generales para todos los intervinientes, a partir de la interpretacin del plan de trabajo, coordinando, para su realizacin, los servicios de manutencin y catering.

d) Se ha previsto un plan para la realizacin de ensayos de operaciones que permitan comprobar el control de accesos, aparcamientos, seguridad y el cumplimiento de su labor por parte del personal de atencin al pblico.

e) Se han diseado un plan organizativo de los servicios destinados a la atencin de invitados tales como recepcin, guardarropa, zonas VIP, catering y otros, y la distribucin de invitaciones y acreditaciones para las autoridades, promotores, artistas, patrocinadores y VIP.

f) Se ha previsto un sistema de elaboracin de informes de las incidencias y problemas detectados durante los ensayos, que incluyan la propuesta de soluciones creativas y su comunicacin a los departamentos afectados.

g) Se ha supervisado el cumplimiento de todas las actuaciones relacionadas con la seguridad y prevencin de riesgos laborales en el espacio de representacin: plan de emergencias, disposicin de servicios mdicos, seguridad pblica y privada, estado de los equipos para trabajadores y artistas e intervinientes, entre otros.

h) Se han previsto las actividades destinadas a promocionar el proyecto, tales como la elaboracin del dossier de prensa, el corte de estreno, la insercin de espacios publicitarios en distintos medios, las convocatorias de prensa y acciones de relaciones pblicas, la produccin de elementos grficos y la ubicacin de elementos promocionales en el recinto de representacin, entre otras.

5. Establece los procedimientos de cierre de los aspectos administrativos, econmicos, fiscales, organizativos y promocionales de la produccin del proyecto de artes escnicas, musical o evento, valorando las interrelaciones que pueden producirse a lo largo del proceso de produccin y el contraste de las previsiones con los resultados.

Criterios de evaluacin:

a) Se han planificado los procesos de cierre administrativo de un proyecto, consignando las rdenes de pago a proveedores, tcnicos, artistas e intervinientes contratados, el resultado de las subvenciones recibidas, la justificacin econmica de los ingresos de las representaciones y las cotizaciones a la Seguridad Social, entre otros.

b) Se han especificado las gestiones necesarias para el cierre financiero de un proyecto de espectculo o evento, tales como el pago de las deudas pendientes a proveedores, la facturacin de los cobros pendientes, la realizacin del balance entre ingresos y gastos, y la conclusin reflejada en la memoria econmica.

c) Se ha calculado el IVA, el IRPF, la liquidacin de la Seguridad Social de los trabajadores y la declaracin de beneficios empresariales para proceder al cierre fiscal y tributario del proyecto de espectculo o evento.

d) Se ha diseado la realizacin de un balance comparativo entre las previsiones y resultados, que recoja el grado de consecucin de los objetivos artsticos, comunicativos, econmicos, organizativos y promocionales del proyecto, y cuyas conclusiones se expongan en una memoria descriptiva.

e) Se ha establecido un sistema para valorar los resultados parciales y totales obtenidos en la venta de entradas y el funcionamiento del sistema informtico empleado durante el periodo de explotacin del espectculo.

f) Se ha elaborado un procedimiento de archivo de toda la informacin documental generada y recibida a lo largo del proceso de preparacin, montaje, ensayos, estreno y gira, relacionada con los aspectos tcnicos, de distribucin y de promocin del proyecto de espectculo o evento.

Duracin: 60 horas.

Contenidos bsicos:

Establecimiento de los procesos de seleccin y gestin de los medios tcnicos y artsticos para el montaje de un proyecto de artes escnicas, musical o evento:

– Tcnicas de gestin del plan de produccin del proyecto de espectculos o eventos.

– Procedimientos de control de encargos a terceros en escenografa, vestuario, atrezo, utilera y caracterizacin.

– Procedimientos de supervisin del plan de montaje.

– Procedimientos de verificacin y control de elementos para el montaje del espectculo o evento.

– Caractersticas y condiciones de los procesos de montaje y desmontaje de las infraestructuras: embalaje, transporte, carga, descarga y almacenamiento.

– Procedimientos de control de los materiales en gira y en salidas a otros pases: trmites para la obtencin de permisos y el cuaderno ATA.

– Aplicacin de los protocolos de control del equipamiento tcnico y artstico en la finalizacin de un proyecto de espectculo o evento.

Diseo del sistema de gestin del personal tcnico, artstico e invitados en la produccin de un proyecto de espectculo o evento:

– Tcnicas de liderazgo, motivacin y negociacin aplicadas a los equipos de trabajo de espectculos y eventos.

– Tcnicas de seguimiento de los planes de actividades en espectculos y eventos.

– Tcnicas de control del cumplimiento de las condiciones contractuales propias del sector.

– Control del personal en gira y salida al extranjero: permisos, visados y documentacin adicional.

Determinacin de los procedimientos administrativos y financieros necesarios en la gestin del espectculo o evento:

– Contabilidad aplicada al espectculo y evento.

– Valoracin y certificacin de productos y servicios contratados a terceros.

– Aplicaciones informticas de gestin del sector del espectculo.

– Cmputo de horas del personal tcnico y artstico. Actualizacin automtica del gasto.

– Criterios de valoracin de la rentabilidad econmica del proyecto.

– Contratacin de seguros para el espectculo o evento: tipos y caractersticas de los seguros.

Organizacin de los ensayos, la representacin y las actividades de promocin del espectculo o evento:

– Organizacin y gestin de ensayos en espectculos.

– Organizacin y gestin de ensayos en eventos, congresos, conferencias o eventos empresariales, entre otros.

– Documentacin:

• Citaciones de personal artstico.

• Ordenes de trabajo para el personal tcnico.

• Acreditaciones y convocatorias a invitados, autoridades o personal externo que participa en el evento.

– La representacin del espectculo o evento:

• Asignacin de tareas especficas para el da del espectculo o evento.

• La atencin a invitados, autoridades y patrocinadores, entre otros.

• La gestin y atencin al pblico/espectadores.

• Control del espacio de representacin, sala o lugar del evento y sus inmediaciones.

• Las medidas de seguridad y su control el da del evento o representacin.

– Realizacin de la ficha tcnica del espectculo o evento.

– Aplicacin de procedimientos de promocin de los proyectos de espectculos en vivo y eventos.

Procedimientos de cierre de todos los aspectos que intervienen en la produccin de un proyecto de artes escnicas, musical o evento:

– Procesos de cierre administrativo de proyectos de espectculos o eventos.

– Procesos de cierre financiero de proyectos de espectculos o eventos.

– Procesos de cierre fiscal y tributario del proyecto de espectculo o evento:

• Liquidacin de impuestos (IVA, IRPF) y documentacin fiscal.

• Liquidacin de cuotas de la Seguridad Social y cumplimiento de formalidades relativas a l finalizacin de la relacin laboral.

– Elaboracin de un balance comparativo de las previsiones con respecto a los resultados obtenidos.

– Archivo de la documentacin del proyecto generada en la preparacin, montaje, ensayos, estreno y gira de una obra.

Orientaciones pedaggicas.

El presente mdulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del ttulo.

Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su imparticin es conveniente que las actividades de enseanza/aprendizaje se dediquen a la adquisicin de las competencias de dichas funciones en coordinacin con el mdulo de Planificacin de proyectos de espectculos y eventos, del presente ciclo, as como con el mdulo de Procesos de regidura de espectculos y eventos, del ciclo de Realizacin de Proyectos de Audiovisuales y Espectculos, de la misma familia profesional.

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes a la gestin de los recursos y al control de la produccin, promocin, difusin y comercializacin dentro del proceso de producciones espectculos en vivo y en concreto del subproceso de produccin de proyectos de artes escnicas, musicales y eventos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), e), f), g), h), i), k), l), m), n), ), o), p), q), r), s), u) y v) del ciclo formativo, y las competencias c), e), f), g), h), i), k), l), m), n), ), o), p), q), r) y t) del ttulo.

Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este mdulo, es conveniente que se trabajen las tcnicas de gestin de la produccin de proyectos de espectculos en vivo y eventos, de diferentes tipos, tales como teatro, danza, pera, conciertos al aire libre, mtines y presentaciones de productos, entre otros.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Gestin, seleccin y contratacin de los recursos humanos, tcnicos, materiales y logsticos que intervienen en el proceso de produccin de un proyecto de artes escnicas, musical o evento.

– Gestin de procedimientos administrativos y control de tiempos y calidades de ejecucin de un espectculo o evento.

– Gestin de los recursos econmicos disponibles para la realizacin de un espectculo o evento.

– Organizacin de los ensayos, la representacin y las actividades de promocin del proyecto escnico.

– Elaboracin de un balance de los aspectos administrativos, econmicos, fiscales, organizativos y promocionales del proyecto

Mdulo Profesional: Recursos expresivos audiovisuales y escnicos.

Equivalencia en crditos ECTS: 11

Cdigo: 0920

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Valora los recursos expresivos utilizados en producciones audiovisuales, relacionando sus caractersticas funcionales con la consecucin de los objetivos comunicativos del proyecto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha especificado la tipologa de gnero, la intencionalidad comunicativa y los cdigos expresivos empleados en la realizacin de distintos productos audiovisuales, a partir de su visionado y anlisis.

b) Se han valorado las caractersticas expresivas de la imagen fija y mvil y sus cualidades plsticas, funcionales, semnticas y tcnicas en composiciones fotogrficas y productos audiovisuales.

c) Se han valorado las consecuencias comunicativas que la utilizacin formal y expresiva del encuadre adoptado, el ngulo de cmara y sus movimientos introducen en la resolucin de diversas situaciones audiovisuales.

d) Se ha relacionado el valor expresivo y comunicativo de los conceptos espaciales de la imagen, tales como el campo, el fuera de campo y los movimientos interno y externo de los planos, con la interpretacin del relato audiovisual.

e) Se han justificado las repercusiones expresivas y funcionales que la adopcin de unas u otras formas de composicin aportan respecto a la comprensin e interpretacin, por parte del espectador, de distintas escenas encuadradas.

f) Se han valorado las consecuencias comunicativas resultantes de la aplicacin de distintas tcnicas de manipulacin a mensajes de imagen fija y audiovisual.

2. Resuelve situaciones audiovisuales, aplicando tcnicas estandarizadas de lenguaje audiovisual y valorando los elementos que garantizan el mantenimiento de la continuidad narrativa y formal en una produccin audiovisual.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado las consecuencias de la aplicacin correcta o incorrecta de las tcnicas de mantenimiento de la continuidad (narrativa, perceptiva, formal, de movimiento, de accin y de direccin, entre otras) a distintos relatos audiovisuales.

b) Se ha relacionado la funcionalidad narrativa y expresiva de los efectos y los signos de puntuacin, as como su correccin tcnica, con la transmisin comprensiva del mensaje en una produccin audiovisual.

c) Se han aplicado las tcnicas de realizacin de continuidad a la resolucin de situaciones con desplazamiento de un sujeto y con tomas de uno, dos o ms personajes.

d) Se han diferenciado las aportaciones ms significativas producidas en la evolucin histrica de las teoras del montaje audiovisual.

e) Se han justificado las alternativas posibles en el montaje de un producto audiovisual, a partir de la valoracin del tratamiento del tiempo, del espacio y de la idea o contenido.

f) Se han aportado soluciones creativas mediante la aplicacin de los recursos expresivos del lenguaje a la resolucin de diversas situaciones audiovisuales.

3. Disea la banda sonora de un producto audiovisual o programa de radio, aplicando los recursos expresivos del lenguaje sonoro y relacionando sus posibilidades de articulacin y combinacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha especificado el valor funcional, expresivo y comunicativo de los recursos sonoros empleados en la construccin de la banda sonora de una produccin audiovisual o radiofnica.

b) Se han diferenciado las aportaciones tecnolgicas y expresivas que la componente sonora aport en el proceso de transformacin del cine mudo al cine sonoro.

c) Se ha desglosado la banda sonora de una produccin audiovisual para clasificar los recursos especficos de lenguaje sonoro empleados en su construccin.

d) Se han diferenciado las caractersticas estructurales, expresivas y funcionales de los gneros radiofnicos, a partir del anlisis de las parrillas de programacin de distintas emisoras de radio.

e) Se ha diseado la banda sonora de un producto audiovisual y de un programa de radio, dando respuesta a sus requisitos comunicativos.

4. Evala las caractersticas de la puesta en escena de una obra audiovisual, analizando las relaciones establecidas entre los diferentes elementos que la componen, segn la intencionalidad del proyecto y su poca histrica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado las distintas funciones tcnicas, expresivas y comunicativas que cumplen los elementos que componen la puesta en escena de una obra audiovisual.

b) Se ha evaluado la idoneidad del componente escenogrfico de una obra audiovisual a partir del estudio de su ambientacin y de los elementos que conforman su decoracin y atrezo.

c) Se ha valorado la consecucin de los objetivos expresivos y comunicativos que en una obra audiovisual aportan la eleccin de su cromatismo y de su iluminacin.

d) Se ha determinado la idoneidad del vestuario, maquillaje, caracterizacin y otros elementos estilsticos que afectan a la puesta en escena de una obra audiovisual.

e) Se han distinguido las funciones de los cdigos gestuales y del lenguaje corporal empleados como recursos expresivos y comunicativos en la interpretacin de una obra en cine y en televisin.

f) Se ha relacionado la evolucin tcnica y expresiva experimentada histricamente por el cine y la televisin, con las formas y modos actuales de utilizacin de la puesta en escena.

5. Determina la viabilidad de un guin audiovisual a partir del reconocimiento de su estructura narrativa y su idea temtica, relacionando el proceso constructivo con las posibilidades expresivas de los cdigos empleados.

Criterios de evaluacin:

a) Se han especificado las caractersticas diferenciales de los distintos tipos y formatos de guiones audiovisuales de utilizacin en la industria audiovisual.

b) Se han valorado los procesos, caractersticas, ventajas y dificultades que plantea la adaptacin de una obra literaria preexistente a un guin audiovisual.

c) Se ha caracterizado la estructura narrativa y la idea temtica de un guin audiovisual de ficcin, a partir de su anlisis.

d) Se ha construido el guin literario de una secuencia dramtica siguiendo las fases estandarizadas: determinacin de la idea, documentacin, story line, argumento y tratamiento.

e) Se ha realizado el proceso de transformacin de una secuencia dramtica, extrada parcialmente de un guin literario, a estructura propia de guin tcnico y a storyboard.

f) Se ha evaluado la viabilidad de realizacin de un guin a partir del anlisis de su estructura y de la determinacin de su necesidad de recursos en un contexto de produccin predeterminado.

6. Resuelve situaciones escnicas, aplicando tcnicas estandarizadas de lenguaje del espectculo y de los eventos, relacionando sus caractersticas funcionales con la consecucin de los objetivos comunicativos del proyecto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha especificado la tipologa del producto, la intencionalidad comunicativa, el tema, el argumento y la estructura dramtica, narrativa o comunicativa del espectculo o evento, a partir del anlisis de su guin, libreto o partitura.

b) Se han valorado las caractersticas expresivas de los elementos constitutivos de los lenguajes escnicos y sus cualidades plsticas, funcionales, semnticas y tcnicas, a partir del anlisis de un espectculo o evento.

c) Se han definido las caractersticas tipolgicas y descriptivas de los personajes e intervinientes necesarios para la puesta en marcha de un proyecto de espectculos o evento.

d) Se han valorado las posibilidades de empleo de diferentes tcnicas interpretativas, hasta elegir la idnea para la consecucin de los objetivos comunicativos del proyecto.

e) Se han especificado las caractersticas del vestuario, el maquillaje y la caracterizacin para la puesta en escena del proyecto de espectculo o evento, a partir del anlisis de su guin, libreto o partitura.

f) Se ha desarrollado el proceso completo de adaptacin de una secuencia dramtica de un libreto a guin tcnico.

g) Se ha desarrollado el proceso completo de creacin de una escaleta para la presentacin de un producto en un evento o espectculo multimedia.

7. Evala las caractersticas de la puesta en escena de un espectculo o evento, relacionando la intencionalidad narrativa y expresiva de la representacin con los objetivos del proyecto y su poca histrica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han diferenciado las caractersticas distintivas de las escuelas y movimientos artsticos y profesionales ms significativos relacionados con las artes escnicas y con los eventos, con perspectiva histrica y contempornea.

b) Se ha relacionado la evolucin tcnica y expresiva experimentada histricamente por las artes escnicas y los espectculos o eventos, con las formas y modos actuales de concrecin de la puesta en escena.

c) Se han especificado las distintas funciones tcnicas, expresivas y comunicativas que cumplen los elementos que componen la puesta en escena de un espectculo o evento.

d) Se han determinado las caractersticas de la puesta en escena de un espectculo, considerando su contexto histrico, a partir de la lectura y anlisis de la documentacin del proyecto.

e) Se ha determinado la idoneidad de los esquemas y elementos de iluminacin destinados a la consecucin de la intencionalidad expresiva y comunicativa de un espectculo o evento.

f) Se han especificado las caractersticas de los elementos musicales, sonoros, audiovisuales o de cualquier otro tipo que intervienen en la puesta en escena de un espectculo o evento.

g) Se han caracterizado los materiales y tcnicas destinadas a vestir el escenario de un proyecto de espectculo o evento.

Duracin: 100 horas.

Contenidos bsicos.

Valoracin de los recursos expresivos utilizados en producciones audiovisuales:

– Metodologa de anlisis de los gneros audiovisuales.

– Tcnicas de creacin de mensajes a partir del estudio de las caractersticas bsicas de la imagen.

– Tcnicas de fragmentacin del espacio escnico.

– El movimiento en el anlisis y construccin de mensajes audiovisuales.

– Procedimientos de construccin de geografas sugeridas. El campo y el fuera de campo.

– Tcnicas de composicin aplicadas a la realizacin de productos audiovisuales.

– Procedimientos de manipulacin audiovisual.

– Metodologa de anlisis de productos audiovisuales.

Resolucin de situaciones audiovisuales:

– Tcnicas de mantenimiento de la continuidad en los relatos audiovisuales.

– Procedimientos de articulacin del espacio/tiempo en el relato.

– Tcnicas bsicas de realizacin audiovisual.

– Tcnicas de realizacin de continuidad en el desplazamiento de un personaje.

– Tcnicas de realizacin de continuidad en las tomas de uno y de dos sujetos estticos.

– Tcnicas de realizacin de continuidad en las tomas de dos, tres o ms personajes.

– Aplicacin de tcnicas de montaje.

Diseo de bandas sonoras:

– Anlisis de los fundamentos expresivos del sonido.

– Aplicacin de las dimensiones espacio-temporales del sonido a la construccin de bandas sonoras.

– Tcnicas de construccin de la banda sonora.

– Tcnicas de realizacin de programas de radio:

• Gneros radiofnicos.

• Signos de puntuacin en la radio: sintona, cortina, rfaga y golpe musical.

• El guin de radio y la escaleta.

Evaluacin de las caractersticas de la puesta en escena de obras audiovisuales:

– Funciones tcnicas, expresivas y comunicativas de la puesta en escena.

– Tcnicas escenogrficas: iluminacin, ambientacin, decoracin, atrezo, maquillaje, caracterizacin y peluquera.

– Funciones de los cdigos gestuales en la interpretacin.

– Similitudes y diferencias de la puesta en escena segn el medio: cine, televisin, multimedia, videojuegos y new media.

– Evolucin histrica de los movimientos cinematogrficos y de la televisin en su relacin con la puesta en escena.

Determinacin de guiones audiovisuales:

– Tipos y formatos de guiones audiovisuales.

– Tcnicas narrativas aplicadas a la construccin de relatos audiovisuales de ficcin.

– Proceso de construccin del guin literario: idea, documentacin, story line, sinopsis argumental y tratamiento.

– Proceso de transformacin del guin literario a guin tcnico: la planificacin.

– Tcnicas de construccin del storyboard.

– Procesos de adaptacin de obras preexistentes a guiones audiovisuales.

Resolucin de situaciones escnicas:

– Tipologa de los espectculos y eventos.

– Caractersticas de los guiones, escaletas, libretos y partituras de uso en espectculos y eventos.

– Funciones de los cdigos gestuales interpretativos en los espectculos.

– Funciones del vestuario, maquillaje, caracterizacin, peluquera y otros elementos estilsticos.

– Adaptacin de los textos.

– Metodologa de anlisis de la estructura dramtica y la estructura narrativa del texto en proyectos de espectculos y eventos.

Evaluacin de las caractersticas de la puesta en escena de un espectculo o evento:

– Evolucin histrica de las escuelas y movimientos artsticos y profesionales en los espectculos y eventos.

– Evolucin histrica de los espacios escnicos para la representacin de espectculos y eventos en su relacin con la puesta en escena.

– Valor expresivo de los elementos escenogrficos en espectculos y eventos.

– Funciones de la msica, sonidos, audiovisuales y otros elementos en el lenguaje escnico.

– El vestido de escena.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional da respuesta a la necesidad del conocimiento procedimental transversal a varias unidades de competencia, imprescindible para la aplicacin de las funciones del lenguaje audiovisual y escnico en las producciones de cine, vdeo, televisin, multimedia, artes escnicas, producciones musicales y eventos en general

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), o) y v) del ciclo formativo, y las competencias a), o) y t) del ttulo.

Las actividades en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con:

– Recursos expresivos del lenguaje audiovisual y radiofnico.

– Recursos expresivos para la construccin de bandas sonoras y montajes radiofnicos.

– Construccin de guiones audiovisuales, radio y espectculos.

– Recursos expresivos del lenguaje escnico y escenografa.

Mdulo Profesional: Medios tcnicos audiovisuales y escnicos.

Equivalencia en crditos ECTS: 12

Cdigo: 0910

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Determina las condiciones tcnicas de los equipos de iluminacin y escenotecnia que hay que emplear en proyectos audiovisuales y de espectculos, analizando sus caractersticas funcionales y operativas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han evaluado las cualidades de fuentes naturales, incandescentes, fluorescentes y de descarga que resultan pertinentes en diversos proyectos audiovisuales, escnicos y de espectculos, relacionadas con la tecnologa de emisin, fotometra, colorimetra, tipo de haz luminoso, tensin, potencia y eficacia luminosa.

b) Se han comparado y definido los efectos de la iluminacin con aparatos de luz directa, luz refractada, luz reflejada y luz modular, tanto fijos como robotizados, sobre localizaciones, escenas, decorados, presentadores, invitados, pblico e intrpretes, en proyectos audiovisuales, escnicos y de espectculos.

c) Se han definido las opciones de acometida elctrica o grupo electrgeno en cuanto a potencia, fases elctricas, secciones de cable, conectores, cuadros elctricos y distribucin de lneas, en proyectos audiovisuales y de espectculos.

d) Se ha determinado la idoneidad de diversas configuraciones de mesas de luces y dimmers a proyectos televisivos, escnicos y de espectculos, en funcin del material de iluminacin involucrado y de las intenciones expresivas y dramticas.

e) Se ha determinado la utilizacin de filtros de efectos de color, difusores, neutros y conversores de temperatura de color, sobre los distintos tipos de aparatos de iluminacin utilizados en proyectos audiovisuales, escnicos y de espectculos.

f) Se han definido los elementos escenogrficos y la maquinaria escnica adecuada a diversos proyectos cinematogrficos, televisivos, escnicos y de espectculos.

2. Determina las cualidades tcnicas del equipamiento de captacin de imagen en cine, vdeo y televisin que se va a emplear en diversos proyectos audiovisuales, justificando sus caractersticas funcionales y operativas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado los parmetros tcnicos de los objetivos con sus efectos sobre los elementos morfolgicos del encuadre.

b) Se han justificado las alternativas de registro en pelcula fotoqumica, cinta magntica, discos pticos, tarjetas de memoria y discos duros que resulten idneas para diversos tipos de filmacin o grabacin audiovisual.

c) Se han determinado las cualidades de las cmaras que sean adecuadas a diversos proyectos en cine y vdeo en cuanto a formato, relacin de aspecto, definicin, exploracin e imgenes por segundo.

d) Se han evaluado las capacidades de las cmaras en cuanto a sensibilidad lumnica, ganancia, adaptabilidad a temperaturas de color, tiempos de obturacin, nivel de negros, ajustes en matriz digital y ajustes de visor, en relacin con diversos proyectos audiovisuales y sus condiciones de iluminacin.

e) Se han relacionado las opciones de cdigo de tiempos que ofrecen las diversas cmaras con los mtodos de registro de cdigos de tiempo en grabaciones con una o varias cmaras, y con posteriores procesos de postproduccin y laboratorio.

f) Se han evaluado las opciones de catalogacin y gestin digital de clips en cmara.

g) Se han definido los requisitos de captacin de sonido en cmara o en equipos especficos de audio y se han determinado las necesidades de ajuste, control y monitorizado de micrfonos propios y entradas exteriores en la cmara.

h) Se han evaluado los diversos soportes de cmara en relacin con los requisitos de rodaje o grabacin, y se han relacionado con los fundamentos narrativos y estticos de los movimientos de cmara.

3. Determina las cualidades tcnicas del equipamiento de sonido idneo en programas de radio, grabaciones musicales, espectculos, representaciones escnicas y proyectos audiovisuales, justificando sus caractersticas funcionales y operativas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las prestaciones tcnicas de los diversos micrfonos y accesorios necesarios en proyectos audiovisuales y de espectculos, segn las caractersticas acsticas de los espacios, el equipamiento de captacin o amplificacin de sonido y las intenciones comunicativas o dramticas.

b) Se han justificado las necesidades de lneas de audio con diferentes tipos de cables y conectores, en funcin de los requisitos de micrfonos, equipos reproductores, equipos informticos, mesas de mezclas, amplificadores, distribuidores, etapas de potencia, altavoces y equipos de grabacin y registro de audio que se van a emplear en proyectos audiovisuales y de espectculos.

c) Se ha justificado la idoneidad de diversas configuraciones de mesas de audio y equipos de registro de sonido directo en rodajes cinematogrficos y grabaciones audiovisuales.

d) Se han determinado las necesidades de mesas de audio y equipos de amplificacin en grabaciones o directos televisivos, representaciones escnicas y espectculos en vivo, segn las condiciones acsticas de estudios, salas y espacios diversos.

e) Se han definido las especificaciones tcnicas y las cualidades operativas de diversas configuraciones de equipamiento de audio en grabaciones en estudio de msica, doblaje y efectos sonoros.

f) Se ha justificado la idoneidad de diversas configuraciones de estudio de grabacin y de estudio de radio para proyectos de grabacin musical y programas de radio.

4. Determina la configuracin de medios tcnicos del control de realizacin, adecundola a diversas estrategias multicmara en programas de televisin y justificando sus caractersticas funcionales y operativas.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha justificado el diagrama de equipos y conexiones del control de realizacin y el plat de televisin, de unidades mviles y del control de continuidad.

b) Se han evaluado las caractersticas de diversos mezcladores de vdeo y sus capacidades en cuanto a operaciones de seleccin de lneas de entrada, sincronizacin, buses primarios y auxiliares, transiciones, incrustaciones, DSK y efectos digitales.

c) Se han definido las necesidades de lneas de entrada a la mesa de audio y los envos de esta hacia diferentes destinos en control y estudio, en diversos programas televisivos.

d) Se ha diseado el esquema de intercomunicacin entre los puestos de realizacin, cmaras, regidura, mesa de audio, reproduccin y grabacin de vdeo, control de cmaras, control de iluminacin, grafismo y conexiones exteriores.

e) Se ha justificado la eleccin de soportes y formatos de registro de vdeo y audio, y de tecnologas del tipo audio sigue vdeo y vdeo y audio embebido.

f) Se han evaluado las especificaciones de las cmaras y de sus unidades de control, y se han justificado las operaciones de ajuste de imagen en diversos programas grabados y emisiones en directo.

g) Se han determinado las capacidades tcnicas de sistemas de escenografa virtual y su vinculacin con las cmaras y el mezclador de imagen.

5. Determina el equipamiento de postproduccin en proyectos audiovisuales segn los requisitos de edicin, grafismo, animacin, efectos, sonorizacin, cambio de formato y procesos finales, justificando sus caractersticas funcionales y operativas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado las especificaciones tcnicas y las cualidades operativas del equipamiento de postproduccin con las diversas metodologas de montaje y edicin en proyectos de cine, vdeo y televisin.

b) Se ha justificado la idoneidad de la edicin lineal o de la edicin no lineal en diversos proyectos de montaje y postproduccin.

c) Se ha diseado el diagrama de bloques de un equipo de edicin no lineal y el sistema de edicin, sus perifricos, su conexin a redes y servidores, sus conexiones con magnetoscopios u otros reproductores, grabadores y matrices, asegurando la operatividad de los procesos de captura o digitalizacin, edicin y volcado al soporte de destino.

d) Se han justificado las decisiones de proyecto de edicin en cuanto a soportes de grabacin, formatos, exploracin, frecuencias de muestreo, cuantificaciones, estndares de compresin, tasas de bits, codecs de audio y vdeo, fotogramas clave y estndares de exhibicin que hay que emplear en el proceso de edicin y en los soportes de distribucin de diversos proyectos audiovisuales.

e) Se han establecido las opciones tcnicas de los materiales que se van a entregar al final del proceso de postproduccin, incluyendo listas de decisiones de edicin y grabaciones off-line y on-line con destino a otras empresas, laboratorios y canales de distribucin en diversos proyectos audiovisuales.

f) Se han relacionado las capacidades de editores no lineales con las exigencias de proyectos de postproduccin, en cuanto a opciones de proyecto, admisin de formatos diversos, pistas de audio y vdeo, transiciones, efectos, capacidades de trimado y sincronizacin, tiempos de procesamiento, capacidades de rotulacin e integracin con aplicaciones de grafismo, composicin vertical y 3D.

g) Se han establecido las caractersticas del equipamiento y las aplicaciones de postproduccin de audio necesarias en procesos de sonorizacin de proyectos audiovisuales.

h) Se han determinado las opciones tcnicas y operativas de sistemas virtuales de edicin de noticias, adecuadas a las diversas funciones en informativos de televisin.

6. Define la idoneidad del equipamiento tcnico en proyectos multimedia, evaluando sus especificaciones y justificando sus aptitudes en relacin con los requerimientos del medio y las necesidades de los proyectos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las especificaciones del equipamiento informtico para diversos proyectos multimedia en cuanto a procesadores, memoria, disco duro, unidades pticas de grabacin y reproduccin, tarjeta grfica, pantalla y perifricos.

b) Se han determinado las necesidades de la configuracin en red de equipos informticos, las relaciones servidor/clientes, los mtodos de almacenamiento y de copias de seguridad, as como los protocolos de permisos para diferentes miembros del proyecto multimedia, segn sus funciones.

c) Se han justificado las prestaciones tcnicas y operativas de las aplicaciones de tratamiento de imgenes, ilustracin vectorial, animacin 2D, modelado y animacin 3D, diseo interactivo, diseo web, edicin de vdeo y autora en relacin con diversos proyectos interactivos, de diseo web audiovisual, de videojuegos y de autora en DVD y otros soportes.

d) Se ha justificando la utilizacin de determinados formatos y opciones de archivo de imagen, audio y vdeo para los medios adquiridos a travs de cmaras fotogrficas, escneres, micrfonos, lneas de audio y reproductores de vdeo, adecuados a diversos proyectos multimedia.

e) Se han determinado las necesidades de usuarios con diferentes grados de accesibilidad y las exigencias tcnicas de los diversos medios de explotacin y se han adaptado a ellas las opciones de salida de las aplicaciones multimedia.

7. Define las opciones tcnicas y las cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia que se van a emitir o distribuir por cualquier sistema o soporte, analizando sus caractersticas tcnicas y justificando las distintas opciones.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las prestaciones tcnicas y las opciones de configuracin de programas de televisin que se van a difundir mediante TDT, IPTV, satlite, cable, streaming, podcast y telefona mvil, en cuanto a los parmetros que las definen.

b) Se han justificado las opciones tcnicas de programas de radio que se van a difundir mediante emisin analgica, estndar de radio digital DAB, TDT, streaming, podcast y telefona mvil, en cuanto al cumplimiento de los parmetros tcnicos definitorios de cada sistema.

c) Se han justificado las necesidades de canal de retorno y sus opciones tcnicas en programas de televisin interactiva mediante set-top-box, descodificadores interactivos, lnea telefnica, SMS, Internet o cable.

d) Se han determinado las opciones de configuracin de productos audiovisuales que hay que difundir mediante soportes digitales, en cuanto a tipo de soporte, capacidades, formatos de vdeo, codificacin-descodificacin de audio y vdeo, tasa de bits, regiones y compatibilidad, as como los requisitos de autora y navegacin.

e) Se han justificado las opciones de configuracin de productos musicales que se van a difundir mediante soportes digitales, en cuanto a tipo de soporte, modulacin, frecuencia de muestreo, cuantificacin, relacin seal-ruido, rango dinmico, grficos y mens interactivos.

f) Se han establecido las caractersticas tcnicas de proyectos interactivos y videojuegos que se van a difundir a travs de Internet, TDT, telefona mvil y soportes digitales para diversas plataformas.

Duracin: 120 horas.

Contenidos bsicos:

Determinacin de las condiciones tcnicas de los equipos de iluminacin y escenotecnia necesarios en espectculos y medios audiovisuales:

– Fotometra, colorimetra, temperatura de color de fuentes de luz, naturales y artificiales. Magnitudes. Instrumentos de medicin.

– Calidad expresiva de la luz.

– Electricidad aplicada para instalaciones de iluminacin en espectculos y medios audiovisuales.

– Fuentes de iluminacin de audiovisuales y lmparas de incandescencia, descarga, fluorescencia y LED.

– Equipos de iluminacin para espectculos y medios audiovisuales: proyectores de haz abierto, proyectores con lente, reflectores de luz suave, aparatos modulares y robotizados.

– Escenotecnia y arquitectura teatral.

– Maquinaria escnica.

Determinacin de las cualidades tcnicas de equipos de captacin de imagen en cine, vdeo y televisin:

– Objetivos de cine y vdeo: tipos, parmetros y accesorios.

– Caractersticas de los objetivos empleados en producciones audiovisuales.

– Soportes de registro idneos a diversas tecnologas de captacin de imagen.

– Caractersticas tcnicas de los sistemas de registro de vdeo digital.

– Cmaras cinematogrficas. Especificaciones de videocmaras. Soportes de cmaras de cine.

– Accesorios para cmara en mano: steadycam, bodycam y similares.

– Travelling, dollies, plumas, gras y cabezas calientes.

– Sistemas de cmaras robotizadas.

Determinacin de las cualidades tcnicas del equipamiento de sonido idneo en espectculos, radio y medios audiovisuales:

– Prestaciones tcnicas generales de los micrfonos para captacin de sonido en proyectos de espectculos, radio y audiovisuales.

– Prestaciones tcnicas y operativas de mesas de audio analgicas y digitales para radio, espectculos y audiovisuales.

– Prestaciones de la amplificacin de audio en espacios escnicos, espectculos, radio, estudios de grabacin y estudios de televisin.

– Configuraciones de lneas y amplificacin para espacios escnicos y estudios de radio y televisin.

– Equipos de registro digital de audio para sonido directo cinematogrfico y audiovisual, grabaciones musicales y programas de radio y televisin.

– Prestaciones tcnicas de grabadores de audio en tarjeta de memoria, disco duro o DVD RAM.

– Configuracin de estudios de grabacin y estudios de radio.

Determinacin de la configuracin de medios tcnicos del control de realizacin, la unidad mvil y el control de continuidad de televisin:

– Cualidades tcnicas y operativas generales de mezcladores de vdeo, generadores de sincronismos, matrices o patch-pannel, preselectores de vdeo, cmaras y unidades de control de cmaras, reproductores y grabadores de vdeo, tituladoras, sistemas de autoce y sistemas de escenografa virtual.

– Equipamiento de vdeo y audio del control de continuidad de televisin y vinculacin entre los distintos equipos y el sistema informtico de continuidad.

– Tipos de cmaras de televisin en estudio y retransmisiones.

– Unidades de control de cmaras y controles operativos.

Determinacin del equipamiento de postproduccin en proyectos audiovisuales:

– Prestaciones tcnicas y operativas de magnetoscopios digitales.

– Prestaciones tcnicas y operativas de editores lineales de vdeo.

– Equipamiento y configuracin de salas de postproduccin no lineal.

– Cualidades tcnicas y operativas de aplicaciones de edicin no lineal.

– Configuraciones de proyecto de edicin no lineal.

– Configuraciones de salida del proyecto de edicin no lineal.

– Factores determinantes en la idoneidad de la edicin lineal o de la edicin no lineal en proyectos de postproduccin audiovisual y cinematogrfica.

– Prestaciones tcnicas y operativas de los sistemas virtuales de redaccin y edicin de noticias.

Definicin de la idoneidad del equipamiento tcnico en proyectos multimedia:

– Prestaciones tcnicas del equipamiento informtico de producciones multimedia.

– Prestaciones de los sistemas de almacenamiento.

– Prestaciones de escneres, impresoras y tabletas grficas.

– Prestaciones de las aplicaciones informticas para multimedia.

– Formatos de archivo de imagen, audio y vdeo idneos para proyectos multimedia.

– Caractersticas de los medios de destino que condicionan las opciones tcnicas del proyecto: tamaos de pantalla, condicionantes de audio y vdeo y requisitos de uso y accesibilidad.

Definicin de las opciones tcnicas y cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas audiovisuales y multimedia:

– Estndares de televisin en definicin estndar y formatos de emisin en TDT, IPTV, satlite, cable y movilidad.

– Caractersticas de las seales de vdeo analgicas y digitales.

– Televisin interactiva: medios, estndares, descodificadores interactivos y canales de retorno.

– Modulacin, bandas de frecuencia y estndares de radio analgica y digital.

– Tipos de streaming y podcast en Internet para audio y medios audiovisuales.

– Tecnologas y receptores de radio interactiva en telefona mvil.

– Soportes digitales para distribucin de productos audiovisuales y musicales.

– Formatos de vdeo sobre DVD y blu-ray.

– Formatos de audio sobre CD y DVD-audio.

– Caractersticas de la difusin de interactivos a travs de Internet, TDT, telefona mvil y soportes digitales.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional da respuesta a la necesidad del conocimiento procedimental transversal imprescindible para la definicin del equipamiento tcnico en cada proceso productivo del ttulo.

Es aconsejable desarrollarlo en forma de proyectos de definicin de riders o proyectos tcnicos de equipamiento adecuados a proyectos audiovisuales y de espectculos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), f), j) y )) del ciclo formativo, y las competencias b), f), j) y ) del ttulo.

Las actividades de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con:

– La seleccin de objetivos y sistemas pticos de cmaras de cine y vdeo, en funcin de las caractersticas de proyectos de grabacin concretos.

– La seleccin de distintas configuraciones de iluminacin y sonido, para la resolucin de una variada tipologa de procesos de espectculos, radio y medios audiovisuales.

– La seleccin de sistemas de postproduccin y de equipamiento informtico en programas multimedia.

– La elaboracin de croquis de instalaciones tcnicas de estudios de televisin, unidades mviles y controles de continuidad de televisin.

– La elaboracin de croquis de instalaciones de edicin y postproduccin en distintas configuraciones.

Mdulo Profesional: Administracin y promocin de audiovisuales y espectculos.

Equivalencia en crditos ECTS: 11

Cdigo: 0921

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Evala la normativa legal que hay que aplicar en la administracin del proyecto de audiovisual y de espectculo, valorando las gestiones que se tienen que realizar segn el tipo de producto y su fase de produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado las caractersticas especficas de la regulacin jurdica y la normativa legal de aplicacin al producto audiovisual o espectculo que se va a desarrollar.

b) Se han detallado los trmites propios de la gestin de la propiedad intelectual de la obra audiovisual o espectculo que se va a desarrollar, segn la fase de produccin del proyecto, la naturaleza de la obra, original o adaptada, y las expectativas comerciales.

c) Se han definido los trmites que hay que seguir para la administracin de los derechos de autor de una obra audiovisual o espectculo mediante la variante de Copyleft y Creative Commons.

d) Se han especificado los trmites propios de la gestin del depsito legal, de acuerdo con los aspectos clave de la normativa que afectan a la administracin y desarrollo de un producto audiovisual o de un espectculo.

e) Se han especificado los trmites propios de la gestin de merchandising o subproductos derivados de una obra audiovisual o de un espectculo, de acuerdo a los aspectos clave de la normativa de la Ley de Marcas.

f) Se han determinado los requerimientos, procedimientos y documentos necesarios para acceder a convocatorias pblicas de ayuda para la produccin de una obra audiovisual o de un espectculo.

g) Se ha realizado una previsin econmica para calcular las cantidades econmicas para la financiacin y amortizacin que pueden obtenerse mediante subvenciones pblicas, de acuerdo con las caractersticas de un proyecto de audiovisual o de un espectculo y con sus posibilidades de explotacin.

h) Se han determinado las gestiones que hay que realizar para garantizar el cumplimiento de la normativa legal referida al derecho al honor, la intimidad y la propia imagen, en una obra audiovisual o espectculo.

2. Valora las caractersticas de los contratos de los equipos humanos tcnicos y artsticos que intervienen en la produccin de proyectos audiovisuales y de espectculos, relacionando la tipologa de contratos con las condiciones laborales del sector.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha determinado la tipologa, modalidad de contratacin y condiciones especficas de los contratos aplicables en la resolucin de un proyecto de audiovisual o de espectculo, de acuerdo con las caractersticas del proyecto y las limitaciones presupuestarias.

b) Se han considerado las clusulas generales y las caractersticas de los convenios colectivos reguladores de la actividad profesional en el sector audiovisual y del espectculo para aplicarlos en la resolucin del proyecto.

c) Se han valorado las diferentes opciones existentes para la redaccin de las clusulas de los contratos laborales, segn las condiciones propias del puesto de trabajo y del lenguaje y estilo aplicables en los documentos oficiales.

d) Se han propuesto alternativas a las condiciones contractuales planteadas, con vistas a la optimizacin de resultados econmicos y a garantizar el pacto ms satisfactorio para ambas partes, en la resolucin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

e) Se ha especificado el procedimiento de validacin, formalizacin y tramitacin del documento contractual ante organismos oficiales, de acuerdo con los procesos estandarizados de gestin.

3. Valora las caractersticas de los contratos para el aprovisionamiento de bienes, servicios y equipamiento logstico, relacionando la oferta comercial del sector con las necesidades de la produccin y especificando las tcnicas de negociacin utilizadas en el cierre de acuerdos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha seleccionado el tipo y condiciones de los contratos de alquiler, compraventa, leasing y renting, aplicables en la resolucin de un proyecto de audiovisual o de espectculo, a partir de la valoracin de la necesidad especfica de cada recurso.

b) Se ha seleccionado la modalidad de contratacin adecuada al producto audiovisual o de espectculo, segn el tipo de aprovisionamiento, las caractersticas del proyecto y las limitaciones presupuestarias.

c) Se han valorado las diferentes opciones existentes para la redaccin de las clusulas del contrato de alquiler, compraventa, leasing o renting, segn las condiciones propias del aprovisionamiento y siguiendo el lenguaje y estilo aplicables en los documentos oficiales.

d) Se han especificado las condiciones de la subcontratacin de proveedores necesarios para la resolucin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

e) Se han valorado las posibilidades de opciones alternativas a las condiciones contractuales planteadas, con vistas a la optimizacin de resultados econmicos y a conseguir el pacto ms satisfactorio para ambas partes, en la resolucin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

f) Se han especificado las caractersticas de las tcnicas de negociacin ms efectivas que hay que emplear en la resolucin de los contratos de un proyecto, considerando los estilos y tipos de acuerdos ms comunes en la empresa audiovisual y de espectculos.

4. Administra econmica, contable y fiscalmente el proyecto de audiovisual y de espectculo, especificando la documentacin requerida y las variables propias del sector.

Criterios de evaluacin:

a) Se han especificado las caractersticas de los costes de explotacin atribuibles a una empresa tipo de produccin audiovisual o de espectculos, a partir del anlisis de sus actividades y de su cuenta de resultados.

b) Se han especificado las caractersticas de las operaciones de caja y con entidades bancarias necesarias para la administracin de un proyecto de audiovisual o de espectculo, a partir del conocimiento y contraste de sus datos econmicos.

c) Se han valorado las ventajas e inconvenientes de la adopcin de diferentes sistemas de seguimiento y control del gasto, de acuerdo con las caractersticas del proyecto de audiovisual y de espectculos, segn las previsiones de facturacin y de las obligaciones y compromisos econmicos.

d) Se ha calculado el balance econmico y la cuenta de resultados de un proyecto de audiovisual o de espectculos segn la estructura estndar y los condicionantes marcados por la normativa vigente.

e) Se ha planificado el calendario fiscal de una empresa de produccin audiovisual o de espectculos y las obligaciones asociadas.

f) Se ha formalizado la documentacin de gestin fiscal de una empresa audiovisual o de espectculos, de acuerdo con las pautas marcadas por la normativa y los impresos oficiales.

5. Planifica la explotacin comercial del producto audiovisual o de espectculo, describiendo las caractersticas de los canales y redes de distribucin y la estructuracin del mercado.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los canales de explotacin de un producto audiovisual o de espectculo, segn las caractersticas propias del producto y las expectativas comerciales.

b) Se han redactado las clusulas de los contratos de distribucin y de exhibicin de un producto audiovisual o de espectculos segn las caractersticas propias del producto y de acuerdo con la estructuracin del sector.

c) Se han aplicado a la resolucin de un proyecto de audiovisual las posibles ayudas existentes para el fomento y la promocin de la difusin del cine espaol y comunitario, valorando su repercusin en la exhibicin cinematogrfica y televisiva.

d) Se han aplicado a la resolucin de un proyecto de espectculo las posibles ayudas existentes para el fomento y la promocin de la cultura del espectculo, valorando su repercusin en las representaciones y en los ingresos de taquilla.

e) Se han seleccionado los mercados, festivales, muestras y certmenes audiovisuales y de espectculo idneos para la presentacin de una obra audiovisual o de espectculo, de acuerdo con la naturaleza del producto y con los objetivos comerciales y de explotacin establecidos.

f) Se ha planificado la explotacin comercial de una obra audiovisual o de espectculo, de acuerdo con los canales de distribucin y exhibicin existentes y con las condiciones econmicas ms ventajosas para rentabilizar la produccin.

g) Se ha calculado la amortizacin de una obra audiovisual o espectculo, segn las posibilidades de explotacin comercial, a travs de las redes de distribucin y exhibicin acordes al tipo de producto.

6. Elabora el plan de promocin del proyecto de audiovisual y de espectculo, especificando las tcnicas y estrategias de promocin segn el tipo de producto.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido los elementos del marketing susceptibles de aplicarse a la promocin de un producto audiovisual o espectculo, segn su tipologa y caractersticas.

b) Se ha elaborado el plan de marketing para la explotacin de un producto, de acuerdo con las caractersticas propias del producto audiovisual o espectculo y de su pblico o mercado.

c) Se han determinado las estrategias de promocin que hay que seguir en la explotacin del producto audiovisual o espectculo, segn los objetivos, alcance y repercusin posible de la campaa.

d) Se ha elaborado la campaa publicitaria del producto audiovisual o espectculo en los diferentes medios y soportes adoptados, siguiendo los objetivos promocionales establecidos.

e) Se ha realizado el plan de medios que hay que desarrollar para la puesta en marcha de la campaa publicitaria, en funcin del pblico o mercado de destino y del presupuesto promocional.

f) Se ha caracterizado la estrategia de relaciones pblicas que se va a desarrollar durante la campaa publicitaria, segn la naturaleza y alcance del proyecto de audiovisual o del espectculo.

g) Se ha calculado el gasto promocional a partir de la valoracin del plan de marketing, la campaa de publicidad y el plan de medios establecido.

Duracin: 100 horas.

Contenidos bsicos:

Evaluacin de la normativa legal en la administracin del proyecto de audiovisual y de espectculo:

– Regulacin jurdica de la industria audiovisual y del espectculo:

• Normativas reguladoras de la radio y la televisin, de la actividad cinematogrfica, del espectculo, de la publicidad, del derecho al honor, la intimidad y la propia imagen, del patrocinio y del mecenazgo.

– Regulacin jurdica del producto audiovisual o espectacular:

• Ley de Propiedad Intelectual.

• Ley de Marcas.

• Ley del Depsito Legal.

– Programas europeos, estatales y autonmicos de ayudas pblicas a la produccin, distribucin y exhibicin audiovisual y de espectculos.

Valoracin de las caractersticas de los contratos de los equipos humanos tcnicos y artsticos:

– Normativa legal de las relaciones laborales en el sector audiovisual y de espectculos.

– Regmenes de la Seguridad Social del sector audiovisual y de espectculos.

– Procedimientos de formalizacin del contrato laboral: clusulas, requisitos, duracin, trmites, subvenciones y documentacin oficial.

– Nminas y seguros sociales.

Valoracin de las caractersticas de los contratos para el aprovisionamiento de bienes, servicios y equipamiento logstico:

– Normativa mercantil en la regulacin de los contratos de alquiler, compraventa, leasing y renting.

– Contratos de alquiler y de compraventa de productos y servicios.

– Contratos de leasing y de renting.

– Administracin de subcontratacin con proveedores.

– Tcnicas de negociacin aplicadas a la formalizacin de contratos.

Administracin econmica, contable y fiscal del proyecto de audiovisual y de espectculo:

– La gestin econmica, financiera y fiscal: definicin de los conceptos, alcance y limitaciones.

– Clasificacin de los costes de explotacin de la empresa audiovisual y de espectculos.

– Los instrumentos de planificacin econmico-financiera.

– Operaciones de caja y con entidades bancarias.

– Las herramientas de informacin econmico-financiera.

– Obligaciones fiscales.

– Programas informticos de gestin econmica.

Planificacin de la explotacin comercial del producto audiovisual o de espectculo:

– La industria de la distribucin y exhibicin audiovisual y del espectculo.

– El ciclo comercial de la produccin audiovisual y de espectculos.

– Estructuracin del sector de la distribucin audiovisual y de espectculos.

– Estructuracin del sector de la exhibicin audiovisual y de espectculos.

– Contratos de distribucin y de exhibicin en el sector audiovisual y de espectculos.

– Ferias, certmenes y festivales audiovisuales y de espectculos.

– La exhibicin de la obra audiovisual a travs de las redes de informacin y comunicacin: entorno actual de la red digital, sistema internacional de codificacin de obras, soportes y transmisiones, y remuneracin.

– Ayudas para el fomento y la promocin de la difusin del cine espaol y comunitario: la cuota de pantalla y la exhibicin de programas nacionales y comunitarios en televisin.

Elaboracin de planes promocionales para proyectos audiovisuales y de espectculos:

– Caractersticas propias del producto audiovisual o de espectculos.

– Mercado audiovisual y de espectculos: segmentacin y tipos de mercados.

– Polticas de marketing o marketing mix.

– El plan de marketing para productos audiovisuales y de espectculos: partes, elementos y objetivos.

– Campaas publicitarias: fases y aplicacin.

– El plan de medios: criterios de seleccin.

– Sistemas de seguimiento y control de la promocin y el marketing.

– Tcnicas de relaciones pblicas.

Orientaciones pedaggicas.

El presente mdulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del ttulo.

Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su imparticin es conveniente que se dediquen las actividades de enseanza /aprendizaje a la adquisicin de las competencias de dichas funciones en coordinacin con el mdulo de Planificacin de proyectos de espectculos y eventos, del presente ciclo.

El presente mdulo desarrolla las funciones correspondientes al control de la produccin, promocin, difusin y comercializacin, respecto al proceso de producciones de espectculos en vivo y en concreto de los subprocesos de produccin de proyectos de artes escnicas, musicales y eventos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), h), i), k), l), m), n) y ) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), h), i), k), l), m), n) y ) del ttulo.

Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este mdulo, es conveniente que se trabajen las tcnicas de gestin de la produccin de proyectos de espectculos en vivo y eventos, de diferentes tipos, tales como teatro, danza, pera, conciertos al aire libre, mtines y presentaciones de productos, entre otros, que estn vinculadas fundamentalmente a las actividades de enseanza aprendizaje de:

– Gestin de los contratos de los equipos humanos tcnicos y artsticos que intervienen en la produccin.

– Administracin econmica, contable y fiscal de un proyecto de audiovisual y de espectculo.

– Planificacin de la explotacin comercial y promocin del producto audiovisual o de espectculo.

Mdulo Profesional: Proyecto de produccin de audiovisuales y espectculos.

Equivalencia en crditos ECTS: 5

Cdigo: 0922

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

Criterios de evaluacin:

a) Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.

b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas.

d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

f) Se han determinado las caractersticas especficas requeridas en el proyecto.

g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevencin de riesgos, y sus condiciones de aplicacin.

h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporacin de las nuevas tecnologas de produccin o de servicio que se proponen.

i) Se ha elaborado el guin de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto.

2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el ttulo, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.

b) Se ha realizado el estudio de viabilidad tcnica del mismo.

c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance.

e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

f) Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente.

g) Se han identificado las necesidades de financiacin para la puesta en marcha del mismo.

h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su diseo.

i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.

3. Planifica la ejecucin de un proyecto, determinando el plan de intervencin y la documentacin asociada.

Criterios de evaluacin:

a) Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de las necesidades de desarrollo.

b) Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para cada actividad.

c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.

d) Se han determinado los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades.

e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin, definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios y equipos necesarios.

f) Se ha planificado la asignacin de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecucin.

g) Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las condiciones de su puesta en prctica.

h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la ejecucin.

4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecucin del proyecto, justificando la seleccin de variables e instrumentos empleados.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades o intervenciones.

b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluacin.

c) Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las actividades, su posible solucin y registro.

d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.

e) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la evaluacin de las actividades y del proyecto.

f) Se ha establecido el procedimiento para la participacin en la evaluacin de los usuarios o clientes y se han elaborado los documentos especficos.

g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto, cuando este existe.

Duracin: 25 horas.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional complementa la formacin establecida para el resto de los mdulos profesionales que integran el ttulo en las funciones de anlisis del contexto, diseo del proyecto y organizacin de la ejecucin.

La funcin de anlisis del contexto incluye las subfunciones de recopilacin de informacin, identificacin de necesidades y estudio de viabilidad.

La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las lneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas, concretando los aspectos relevantes para su realizacin. Incluye las subfunciones de definicin del proyecto, planificacin de la intervencin y elaboracin de la documentacin.

La funcin de organizacin de la ejecucin incluye las subfunciones de programacin de actividades, gestin de recursos y supervisin de la intervencin.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en el sector de la produccin de audiovisuales (cine, vdeo, multimedia, televisin, radio y new media) y de espectculos (artes escnicas, producciones musicales y eventos).

La formacin del mdulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con:

– La ejecucin de trabajos en equipo.

– La responsabilidad y la autoevaluacin del trabajo realizado.

– La autonoma y la iniciativa personal.

– El uso de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin.

Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral.

Equivalencia en crditos ECTS: 5

Cdigo: 0923

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo.

b) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo.

d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de insercin laboral para el tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo.

f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo.

g) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones.

2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado las ventajas del trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo.

c) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones.

f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto.

3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo.

b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.

c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral.

d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos.

e) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar.

f) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.

g) Se ha analizado el recibo de salarios identificando los principales elementos que lo integran.

h) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos.

i) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

j) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo.

4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

d) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.

e) Se han identificado, en un supuesto sencillo, las bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.

f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.

5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa.

b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos.

d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa.

f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.

c) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos.

d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una empresa del sector.

7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad.

c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia.

d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad.

e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que deben ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.

f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin.

Duracin: 50 horas.

Contenidos bsicos:

Bsqueda activa de empleo:

– Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

– Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

– Identificacin de los itinerarios formativos relacionados con el tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

– Definicin y anlisis del sector profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

– Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector.

– Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

– Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.

– El proceso de toma de decisiones.

Gestin del conflicto y equipos de trabajo:

– Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin.

– Equipos en el sector de las empresas productoras de audiovisuales y de espectculos segn las funciones que desempean.

– La participacin en el equipo de trabajo.

– Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.

Contrato de trabajo:

– El derecho del trabajo.

– Anlisis de la relacin laboral individual.

– Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin.

– Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.

– Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.

– Representacin de los trabajadores.

– Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del tcnico superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

– Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.

Seguridad Social, empleo y desempleo:

– Estructura del sistema de la Seguridad Social.

– Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.

– Situaciones protegibles por desempleo.

Evaluacin de riesgos profesionales:

– Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.

– Anlisis de factores de riesgo.

– La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psicosociales.

– Riesgos especficos en el sector del audiovisual y del espectculo.

– Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:

– Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

– Gestin de la prevencin en la empresa.

– Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

– Planificacin de la prevencin en la empresa.

– Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.

– Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del sector.

Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:

– Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.

– Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.

– Primeros auxilios.

Orientaciones pedaggicas:

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales n), ), o), s), t) y x) del ciclo formativo, y las competencias n), ), o), r), s) y v) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

– La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

– La preparacin y realizacin de modelos de curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.

– Identificacin de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos ms comnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin.

– La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados.

– El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo y que le permita colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as como en la elaboracin de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.

Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Equivalencia en crditos ECTS: 4

Cdigo: 0924

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social.

c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora.

d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequea y mediana empresa relacionada con el sector de la produccin de audiovisuales y de espectculos.

e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de las actividades de la produccin de audiovisuales y espectculos.

f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

g) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

h) Se ha descrito la estrategia empresarial, relacionndola con los objetivos de la empresa.

i) Se ha definido una determinada idea de negocio en el mbito de la produccin de audiovisuales y espectculos, que sirva de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa.

2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural.

c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno especfico.

d) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme del sector de la produccin de audiovisuales y espectculos.

e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relacin con los objetivos empresariales.

f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

g) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con la produccin de audiovisuales y espectculos y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.

h) Se han identificado, en empresas relacionadas con el sector de la produccin de audiovisuales y espectculos, prcticas que incorporan valores ticos y sociales.

i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pyme relacionada con la produccin de audiovisuales y espectculos.

3. Realiza actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa.

b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en funcin de la forma jurdica elegida.

c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa.

d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa.

e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas relacionadas con las actividades de la produccin de audiovisuales y espectculos, en la localidad de referencia.

f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.

g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.

4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.

b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con el sector de la produccin de audiovisuales y espectculos.

d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio y cheques, entre otros) para una pyme de produccin de audiovisuales y espectculos y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.

f) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria.

g) Se ha incluido toda la documentacin citada en el plan de empresa.

Duracin: 35 horas.

Contenidos bsicos:

Iniciativa emprendedora:

– Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en las actividades de las empresas productoras de audiovisuales, espectculos y eventos (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, entre otros).

– Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formacin.

– La actuacin de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada la produccin de audiovisuales y espectculos.

– La actuacin de los emprendedores como empresarios en el sector de la produccin de audiovisuales y espectculos.

– El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

– Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de la produccin de audiovisuales y espectculos.

La empresa y su entorno:

– Funciones bsicas de la empresa.

– La empresa como sistema.

– Anlisis del entorno general de una pyme relacionada con la produccin de audiovisuales y espectculos.

– Anlisis del entorno especfico de una pyme relacionada con la produccin de audiovisuales y espectculos.

– Relaciones de una pyme del sector de produccin de audiovisuales y espectculos con su entorno.

– Relaciones de una pyme de produccin de audiovisuales y espectculos con el conjunto de la sociedad.

Creacin y puesta en marcha de una empresa:

– Tipos de empresa.

– La fiscalidad en las empresas.

– Eleccin de la forma jurdica.

– Trmites administrativos para la constitucin de una empresa.

– Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con la produccin de audiovisuales y espectculos.

– Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de la viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.

Funcin administrativa:

– Concepto de contabilidad y nociones bsicas.

– Anlisis de la informacin contable.

– Obligaciones fiscales de las empresas.

– Gestin administrativa de una empresa de actividades de produccin de audiovisuales y espectculos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales ), o), p), r), u), v) y w) del ciclo formativo, y las competencias n), ), o), q), t) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector de produccin de audiovisuales y espectculos, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha.

– La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con la produccin de audiovisuales y espectculos.

– La utilizacin de programas de gestin administrativa para pymes del sector.

– La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con la produccin de audiovisuales y espectculos, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como la justificacin de su responsabilidad social.

Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo.

Equivalencia en crditos ECTS: 22

Cdigo: 0925

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas con la produccin y comercializacin, de proyectos audiovisuales y de espectculos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma.

b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.

c) Se han relacionado las caractersticas del servicio y el tipo de clientes con el desarrollo de la actividad empresarial.

d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio.

e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad.

f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad.

2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido y justificado:

• La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo.

• Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.

• Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional.

• Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

• Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.

• Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral.

• Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional.

b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional.

c) Se han puesto en marcha los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.

e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad.

f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado, interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.

g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo.

h) Se ha coordinado con el resto del equipo, comunicando las incidencias relevantes que se presenten.

i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas.

j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

3. Participa en la organizacin de la preproduccin de un proyecto de audiovisual o de espectculo, relacionando sus caractersticas especficas con los procesos necesarios para llevar a cabo su produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las caractersticas de las funciones organizativas y empresariales, as como las fases y procesos de produccin que concurren en la realizacin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

b) Se ha realizado el desglose de los recursos humanos, materiales y logsticos necesarios para la puesta en marcha de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

c) Se han definido las caractersticas especficas de los recursos humanos artsticos y tcnicos precisos para la realizacin de un proyecto de audiovisual o de espectculo, de acuerdo con las posibilidades presupuestarias.

d) Se han definido las caractersticas especficas de los equipos, maquinaria, materiales y recursos tcnicos precisos para la realizacin de un proyecto.

e) Se han definido las caractersticas especficas de localizaciones, decorados, estudios y su correspondiente ambientacin, precisos para la realizacin de un proyecto de audiovisual.

f) Se han especificado las condiciones que deben cumplir los espacios de representacin y sus instalaciones para la puesta en marcha del espectculo o evento.

4. Participa en la planificacin del proceso de produccin de un proyecto de audiovisual o de espectculo, justificando el proceso metodolgico aplicado en su diseo y las decisiones tomadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado las fases definitivas de trabajo y el sistema de organizacin de la produccin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

b) Se ha valorado el desglose de los recursos humanos, materiales y logsticos necesarios para cada fase de la produccin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

c) Se han identificado los elementos o situaciones susceptibles de producir contingencias en el desarrollo de la produccin de un proyecto.

d) Se ha elaborado la documentacin de planificacin y seguimiento del proceso de produccin.

e) Se ha verificado el ajuste al presupuesto disponible, a los plazos de presentacin de productos intermedios y finales, y a la calidad requerida.

f) Se ha realizado el plan de produccin de un proyecto de audiovisuales, artes escnicas, musical o evento.

g) Se ha considerado el cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos profesionales y ambientales a lo largo de todo el proceso de realizacin del proyecto de audiovisual.

h) Se ha diseado un plan de emergencia y evacuacin que contempla las medidas de seguridad y la prevencin de riesgos laborales segn las caractersticas del recinto, los medios tcnicos que hay que utilizar y la normativa especfica de seguridad en locales de pblica concurrencia para espectculos y eventos.

5. Colabora en la elaboracin del presupuesto de un proyecto de audiovisual o de espectculo, relacionando el coste de las partidas y conceptos que lo integran con los estndares habituales del sector y los precios de mercado.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha elegido el modelo presupuestario, la aplicacin informtica y el procedimiento de clculo ms adecuado para la gestin econmica de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

b) Se han agrupado las necesidades de recursos humanos, materiales, logsticos y de cualquier otra condicin en partidas presupuestarias.

c) Se han solicitado ofertas a proveedores de servicios para la produccin audiovisual y se han seleccionado las ms adecuadas a las caractersticas y posibilidades econmicas establecidas, para la produccin del proyecto de audiovisual o de espectculo.

d) Se ha realizado el presupuesto de un proyecto de audiovisual o de espectculo segn los estndares econmicos de la produccin.

e) Se ha elaborado la memoria econmica que consigna toda la informacin relativa a la gestin del presupuesto de una produccin audiovisual o de espectculo.

6. Participa en los procedimientos de gestin y puesta en marcha de un proyecto de audiovisual o de espectculo, identificando los problemas asociados a la gestin de recursos humanos, tcnicos y logsticos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha realizado el plan de seleccin y contratacin de los recursos humanos tcnicos y artsticos necesarios para la produccin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

b) Se ha programado la distribucin de los recursos humanos y sus condiciones de intervencin en las distintas fases de la produccin de un proyecto de audiovisual o de espectculo.

c) Se ha aplicado un sistema de recepcin, control y seguimiento de los recursos tcnicos, materiales y logsticos que intervienen en el proceso de produccin de un proyecto.

d) Se han realizado las actividades propias de la gestin de estudios, localizaciones, decorados y permisos, de acuerdo con los criterios estticos y econmicos establecidos en el proyecto.

e) Se han supervisado las operaciones de rodaje/grabacin de un proyecto de audiovisual.

f) Se ha planificado el proceso de montaje y postproduccin de un proyecto de audiovisual.

g) Se han organizado y gestionado los ensayos, la representacin y la gira de un proyecto de espectculo o evento.

h) Se han realizado los procedimientos de cierre de los aspectos administrativos, econmicos, fiscales y organizativos de la produccin de un proyecto de espectculo o evento.

7. Participa en la elaboracin del plan de promocin del proyecto de audiovisual y de espectculo, identificando las caractersticas de los canales y redes de distribucin y la estructuracin del mercado.

Criterios de evaluacin:

a) Se han elegido los canales de explotacin de un producto audiovisual o de espectculo, segn las caractersticas propias del producto y las expectativas comerciales.

b) Se han gestionado las solicitudes para optar a las posibles ayudas existentes para el fomento y la promocin de la difusin del cine espaol y comunitario y de la industria del espectculo.

c) Se han seleccionado los mercados, festivales, muestras y certmenes audiovisuales y de espectculo idneos para la presentacin de una obra audiovisual o de espectculo.

d) Se ha planificado la explotacin comercial de una obra audiovisual o de un espectculo, de acuerdo con los canales de distribucin y exhibicin existentes.

e) Se ha gestionado la campaa publicitaria del producto audiovisual o de espectculo en los diferentes medios y soportes adoptados, siguiendo los objetivos promocionales establecidos.

f) Se ha calculado el gasto promocional a partir de la valoracin del plan de marketing, la campaa de publicidad y el plan de medios establecido.

Duracin: 220 horas.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias de este ttulo y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difciles de conseguir en el mismo.

ANEXO II
Espacios

Espacio formativo

Aula polivalente.

Estudios de producciones audiovisuales.

Aula escenario.

Aula tcnica de imagen y sonido.

ANEXO III A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos.

Mdulo profesional

Especialidad del profesorado

Cuerpo

0915. Planificacin de proyectos audiovisuales.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0916. Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0917. Gestin de proyectos de televisin y radio.

• Tcnicas y Procedimientos de Imagen Y Sonido.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

0918. Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0919. Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0920. Recursos expresivos audiovisuales y escnicos.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0910. Medios tcnicos audiovisuales y escnicos.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0921. Administracin y promocin de audiovisuales y espectculos.

• Procesos y Medios de Comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0922. Proyecto de produccin de audiovisuales y espectculos.

• Tcnicas y procedimientos de imagen y sonido.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Procesos y medios de comunicacin.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0923. Formacin y orientacin laboral.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0924. Empresa e iniciativa emprendedora.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

ANEXO III B)
Titulaciones equivalentes a efectos de docencia.

Cuerpo

Especialidad

Titulaciones

• Profesores de Enseanza Secundaria.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Diplomado en ciencias empresariales.

• Diplomado en relaciones laborales.

• Diplomado en trabajo social.

• Diplomado en educacin social.

• Diplomado en gestin y administracin pblica.

ANEXO III C)
Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin educativa.

Mdulos profesionales

Titulaciones

0917. Gestin de proyectos de televisin y radio.

0922. Proyecto de produccin de audiovisuales y espectculos.

- Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes.

- Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes.

0915. Planificacin de proyectos audiovisuales.

0916. Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

0918. Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

0919. Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

0920. Recursos expresivos audiovisuales y escnicos.

0910. Medios tcnicos audiovisuales y escnicos.

0921. Administracin y promocin de audiovisuales y espectculos.

0923. Formacin y orientacin laboral.

0924. Empresa e iniciativa emprendedora.

- Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.

ANEXO IV
Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en el ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales y Espectculos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006

Mdulos profesionales incluidos en Ciclos Formativos establecidos en LOGSE 1/1990

Mdulos profesionales del Ciclo Formativo (LOE 2/2006):

Produccin de Audiovisuales y Espectculos

Produccin de cine/vdeo.

Produccin de televisin.

0915. Planificacin de proyectos audiovisuales.

Produccin de cine/vdeo.

0916. Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia

Produccin de televisin.

Produccin de radio.

0917. Gestin de proyectos de televisin y radio.

Produccin de espectculos.

0918. Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

0919. Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

Lenguajes audiovisuales y escnicos.

0920. Recursos expresivos audiovisuales y escnicos.

Medios tcnicos audiovisuales.

0910. Medios tcnicos audiovisuales y escnicos.

Gestin y promocin de producciones audiovisuales, radiofnicas y espectculos.

0921. Administracin y promocin de audiovisuales y espectculos.

Formacin en centro de trabajo del ttulo de Tcnico Superior en Produccin de Audiovisuales, radio y espectculos.

0925. Formacin en centros de trabajo.

ANEXO V A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo con lo establecido en el artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin.

Unidades de competencia acreditadas

Mdulos profesionales convalidables

UC0207_3: Organizar la produccin de proyectos de televisin.

UC0703_3: Organizar la produccin de proyectos cinematogrficos y de obras audiovisuales.

0915. Planificacin de proyectos audiovisuales.

UC0704_3: Gestionar los recursos de produccin de proyectos cinematogrficos y de obras audiovisuales.

UC0209_3: Controlar y verificar los procesos de trabajo del producto televisivo.

0916. Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

UC0208_3: Gestionar los recursos de produccin de televisin.

UC0209_3: Controlar y verificar los procesos de trabajo del producto televisivo.

0917. Gestin de proyectos de televisin y radio.

UC1405_3: Organizar y gestionar la preproduccin de proyectos de espectculos en vivo y eventos.

0918. Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

UC1406_3: Gestionar la produccin y la representacin de espectculos en vivo y eventos.

UC1407_3: Evaluar los resultados de proyectos de espectculos en vivo y eventos.

0919. Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

Nota: Las personas matriculadas en este ciclo formativo que tengan acreditadas todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, de acuerdo con ell procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, tendrn convalidados los mdulos profesionales “0920. “Recursos expresivos audiovisuales y escnicos” y “0921. Administracin y promocin de audiovisuales y espectculos”.

ANEXO V B)
Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin.

Mdulos profesionales superados

Unidades de competencia acreditables

0915. Planificacin de proyectos audiovisuales.

UC0207_3: Organizar la produccin de proyectos de televisin.

UC0703_3: Organizar la produccin de proyectos cinematogrficos y de obras audiovisuales.

0916 Gestin de proyectos de cine, vdeo y multimedia.

UC0704_3: Gestionar los recursos de produccin de proyectos cinematogrficos y de obras audiovisuales.

UC0209_3: Controlar y verificar los procesos de trabajo del producto televisivo.

0917 Gestin de proyectos de televisin y radio.

UC0208_3: Gestionar los recursos de produccin de televisin.

UC0209_3: Controlar y verificar los procesos de trabajo del producto televisivo.

0918 Planificacin de proyectos de espectculos y eventos.

UC1405_3: Organizar y gestionar la preproduccin de proyectos de espectculos en vivo y eventos.

0919 Gestin de proyectos de espectculos y eventos.

UC1406_3: Gestionar la produccin y la representacin de espectculos en vivo y eventos.

UC1407_3: Evaluar los resultados de proyectos de espectculos en vivo y eventos.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 18/11/2011
  • Fecha de publicación: 16/12/2011
  • Entrada en vigor: 17 de diciembre de 2011.
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE DICTA DE CONFORMIDAD estableciendo el currculo del ciclo formativo de Grado Superior: Orden ECD/327/2012, de 15 de febrero (Ref. BOE-A-2012-2674).
Referencias anteriores
Materias
  • Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Espectculos
  • Formacin profesional
  • Industria audiovisual
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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