Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia de Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y declarado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 18 de octubre de 2022 (publicado por Resolución del Secretario General de Universidades de 21 de octubre de 2022 en el BOE de 28 de octubre de 2022).

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Máster Universitario en Atención Temprana.

El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.

Sevilla, 4 de noviembre de 2022.–El Rector, Gabriel María Pérez Alcalá.

ANEXO

Plan de estudios conducente al título de Máster Universitario en Atención Temprana

Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud

Real Decreto 822/2021, anexo II, apartado 4.1. Estructura básica de las enseñanzas

ANEXO I

Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia

Tipo de Materia	Créditos
Obligatorias.	39
Optativas.	0
Practicas Externas.	15
Trabajo Fin de Máster.	6
Créditos totales.	60

ANEXO II

Organización del plan de estudios por módulos, materias y asignaturas

Tipología Módulo	Materias	Asignaturas	ECTS
Conocimientos específicos en atención temprana.	Concepto y gestión de la atención temprana.	Concepto y dimensionamiento de la atención temprana.	3
		Organización, gestión de servicios y sistemas de información.	4
	Neurodesarrollo.	Neurodesarrollo del niño 0-6 años perspectiva transectorial.	6
		Procesos de evaluación y diagnóstico.	6
		Procesos de intervención.	6
	Intervención en atención temprana.	Intervención con la familia.	4
		Intervención con el entorno.	4
	Investigación e innovación en atención temprana.	Investigación, futuro e innovación.	4
		Ética y Valores.	2
Prácticas externas.	Prácticas.	Prácticas externas.	15
TFM.	Trabajo Fin de Máster.	Trabajo Fin de Máster.	6