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Documento BOE-A-2018-4480

Resolucin de 23 de marzo de 2018, de la Secretara de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades, por la que se establecen las instrucciones para el clculo de la calificacin final que debe figurar en las credenciales de convalidacin por 1 de Bachillerato y de homologacin de ttulos extranjeros al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria y al de Bachiller espaol.

TEXTO

Dentro del marco legal fijado por el Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologacin y convalidacin de ttulos y estudios extranjeros de educacin no universitaria, el apartado 2 de la Resolucin de 29 de abril de 2010, de la Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional, por la que se establecen las instrucciones para el clculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidacin y homologacin de estudios y ttulos extranjeros con el bachiller espaol, prevea tambin la aplicacin de dichas instrucciones para el clculo de dicha calificacin final de los estudios extranjeros homologables al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria, si bien limitaba esta aplicacin nicamente a aquellos casos en los que el solicitante indicase la necesidad de dicha calificacin final para la solicitud de plaza en determinadas enseanzas en centros sostenidos con fondos pblicos.

El artculo 23 del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currculo bsico de la Educacin Secundaria Obligatoria y del Bachillerato dispone, en su apartado 2, que en el ttulo deber constar la calificacin final de Educacin Secundaria Obligatoria procediendo a continuacin a regular la ponderacin, a tal efecto, entre la media de las calificaciones numricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Educacin Secundaria Obligatoria y la nota obtenida en la evaluacin final de Educacin Secundaria Obligatoria. Dicha evaluacin final queda regulada por el artculo 21 del referido Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre.

En consonancia con lo anterior se dicta el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachillerato que, en su disposicin final primera, determina el calendario de implantacin de las evaluaciones finales de Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachillerato. No obstante, el plazo inicialmente previsto ha sido ampliado por el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliacin del calendario de implantacin de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre.

Derivado de ello, el Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las condiciones para la obtencin de los ttulos de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachiller, de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliacin del calendario de implantacin de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa establece en el artculo 2.2 que en el ttulo deber constar la calificacin final de Educacin Secundaria Obligatoria. La calificacin final de la etapa ser la media de las calificaciones numricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Educacin Secundaria Obligatoria, expresada en una escala de 1 a 10 con dos decimales, redondeada a la centsima.

Procede ahora, en consonancia con los cambios normativos anteriormente descritos, adecuar a la nueva regulacin los procedimientos de homologacin de certificados, ttulos o diplomas obtenidos en sistemas educativos extranjeros por los correspondientes espaoles de Educacin Secundaria Obligatoria, con objeto de que, con carcter general, se haga constar en las credenciales individuales de homologacin la calificacin final de la etapa.

Por todo ello, y en virtud de las competencias que establece el artculo 149.1.30. de la Constitucin sobre regulacin de las condiciones de obtencin, expedicin y homologacin de ttulos acadmicos y profesionales, dispongo:

Primero.

Se aprueban las instrucciones para el clculo de la calificacin final que debe figurar en las credenciales de convalidacin de estudios por 1. de Bachillerato y de homologacin de ttulos extranjeros al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria y con el ttulo de Bachiller espaol cuyo texto se inserta a continuacin.

Segundo.

Se autoriza a la persona titular de la Direccin General de Evaluacin y Cooperacin Territorial para la actualizacin del anexo I de las instrucciones aprobadas por esta resolucin, que sern publicadas en la pgina web del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, en la seccin de Homologacin y convalidacin de ttulos y estudios extranjeros no universitarios.

Tercero.

Se deroga la Resolucin de 29 de abril de 2010, de la Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional, por la que se establecen las instrucciones para el clculo de la calificacin final que debe figurar en las credenciales de convalidacin y homologacin de estudios y ttulos extranjeros con el bachiller espaol.

Cuarto.

Esta resolucin entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Madrid, 23 de marzo de 2018.–El Secretario de Estado de Educacin y Formacin Profesional y Universidades, Marcial Marn Helln.

INSTRUCCIONES PARA EL CLCULO DE LA CALIFICACIN FINAL QUE DEBE FIGURAR EN LAS CREDENCIALES DE CONVALIDACIN DE ESTUDIOS POR 1. DE BACHILLERATO Y DE HOMOLOGACIN DE TTULOS EXTRANJEROS AL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y AL DE BACHILLER ESPAOL

Documentacin necesaria para el clculo de la calificacin final

1. A los efectos de clculo de calificacin final ser preciso que los interesados aporten los siguientes documentos:

a) Homologacin al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria: Certificacin acreditativa de los cuatro cursos realizados equivalentes a la etapa de Educacin Secundaria Obligatoria del sistema educativo espaol, en la que consten las materias cursadas, las calificaciones obtenidas y los aos acadmicos en los que se realizaron los cursos respectivos.

b) Homologacin al ttulo de Bachiller: Certificacin acreditativa de los dos cursos realizados equivalentes al Bachillerato del sistema educativo espaol, en la que consten las materias cursadas, las calificaciones obtenidas y los aos acadmicos en los que se realizaron los cursos respectivos.

c) Convalidacin con el primer curso de Bachillerato: Certificacin acreditativa del curso realizado equivalente al 1. de Bachillerato espaol en la que consten las calificaciones de cada una de las materias del curso y el ao acadmico en que se realiz el mismo.

En todos los casos anteriores, debern presentar certificacin acadmica original, previamente legalizada, en un registro pblico para su digitalizacin o, en su caso, una copia de la certificacin, previamente legalizada, compulsada con la original en registro pblico espaol.

2. Cuando el solicitante de la homologacin haya realizado alguno de los cursos en el sistema educativo espaol, deber aportar la certificacin acadmica con las calificaciones de los mismos para el clculo de la calificacin final.

3. Cuando el solicitante no aporte la documentacin necesaria para su clculo, la calificacin final que figurar en la credencial de homologacin al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria o de Bachiller, o por la convalidacin con 1. de Bachillerato, ser 5,00. Esta calificacin se aplicar para cada curso cuya certificacin no se aporte. No se calcular la calificacin final una vez expedida la credencial, ni aun en el caso de que se aporte certificado con posterioridad.

4. En ningn caso se certificar la calificacin final obtenida por el solicitante con anterioridad a haberse formulado propuesta favorable a la homologacin o convalidacin.

5. En el caso de las resoluciones o credenciales de homologacin con el ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria o Bachiller o equivalentes acadmicos, que con anterioridad a la entrada en vigor de esta Resolucin fueron emitidas sin la calificacin final, a peticin del interesado se emitir una certificacin en la que figure la calificacin final junto con la fecha y nmero de la resolucin o credencial a la que corresponde.

Clculo de la calificacin final. Generalidades

6. Con carcter general, la calificacin final que figurar en la credencial ser el resultado de calcular la media aritmtica de todas las calificaciones, segn lo contemplado en los apartados siguientes, y se expresar con dos cifras decimales, redondeada a la centsima.

7. En el supuesto de sistemas educativos en los que el propio ttulo final (o certificacin acadmica, en su caso) homologable al ttulo espaol incorpora una nota media, ser esta la que se considerar para el clculo de la calificacin final de la homologacin.

8. De la misma manera cuando la certificacin de estudios incorpore una nota media global, ser esta la que se considerar para la calificacin final de la homologacin, para lo cual ser necesario que exista una correlacin en el nmero de cursos acadmicos de ambos sistemas educativos (cuatro cursos en Educacin Secundaria Obligatoria y dos en el caso de Bachillerato).

9. En el caso de que la certificacin de un sistema educativo extranjero no diferencie las calificaciones por cursos sino que se exprese de forma global para la etapa, se utilizarn para el clculo de la nota media todas las calificaciones de las materias que se reflejen en las certificaciones.

10. En los casos en que, por las caractersticas propias de un sistema educativo extranjero, o por la naturaleza de las certificaciones que se emitan por las autoridades competentes del pas de origen, no resulte posible distinguir qu calificaciones corresponden a los cursos equivalentes a la Educacin Secundaria Obligatoria, pero quede acreditada la superacin de los mismos, la calificacin final para la homologacin de estudios ser 5,00.

11. Cuando las asignaturas no estn todas calificadas de acuerdo con la misma escala, deber transformarse cada una mediante la frmula correspondiente del anexo II y despus calcular la media aritmtica de todas ellas. En estos casos, la certificacin acadmica deber especificar las escalas utilizadas para cada asignatura o curso.

12. Cuando el solicitante haya estudiado en un centro docente autorizado para impartir en territorio espaol enseanzas propias de sistemas educativos de otros pases correspondientes a niveles no universitarios del sistema espaol y curse las enseanzas de lengua y cultura espaolas y, en su caso, enseanzas de las lenguas propias de las comunidades autnomas, dichas materias computarn a los efectos de clculo de la calificacin final.

13. Para el clculo de la calificacin final para la homologacin al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria o al ttulo de Bachiller, en el caso de que el interesado haya realizado cursos previos dentro del sistema educativo espaol se tendrn en cuenta las calificaciones obtenidas en dichos cursos. As mismo, se considerar la calificacin final que conste en la credencial de convalidacin de estudios por 1. de Bachillerato para el clculo de la calificacin final del bachillerato espaol.

Clculo de la calificacin final. Criterios aplicables

14. Sistemas de calificacin numricos iguales al sistema educativo espaol: La calificacin final ser la media aritmtica de todas las calificaciones. Para ello las calificaciones del sistema educativo extranjero cumplirn todos los requisitos siguientes:

a) Se trate de una escala numrica creciente de 0 a 10.

b) Existan seis o ms calificaciones positivas distintas.

c) Mnimo aprobatorio 5 y mximo aprobatorio 10.

15. Sistemas de calificacin numricos diferentes al sistema educativo espaol: En el caso de que las calificaciones del sistema de origen se ajusten a una escala numrica que no cumpla alguno de los requisitos de la instruccin nmero 14, se calcular la media aritmtica de las calificaciones. A partir de este valor obtenido se calcular, en funcin del nmero de calificaciones positivas y del tipo de escala numrica creciente o decreciente, la calificacin final espaola utilizando la frmula correspondiente del anexo II, con los datos obtenidos en el anexo I, en su caso.

16. Sistemas de calificacin literales: En el caso de que las calificaciones del sistema de origen se ajusten a una escala exclusivamente literal, sern transformadas a unos valores de una escala numrica creciente, mediante la tabla correspondiente del anexo I, calculndose posteriormente la media aritmtica de los valores obtenidos. A partir de este valor medio obtenido se calcular la calificacin final espaola utilizando la frmula correspondiente del anexo II, en funcin del nmero de calificaciones positivas.

17. Sistemas de calificacin literales y numricos: En el caso de escalas de calificaciones combinadas literal y numrica se considerar, siempre que figure, la calificacin numrica.

18. Dado el carcter dinmico de los sistemas educativos y las posibles modificaciones en el tiempo que se puedan derivar de los mismos, las escalas de calificacin recogidas en el anexo I tienen valor orientativo. Por tanto, en el caso de que no fuera posible aplicar ninguna de las escalas del anexo I, se exigir al interesado que aporte la escala utilizada en el sistema educativo de origen con el siguiente detalle:

a) Calificacin mnima y mxima de la escala utilizada.

b) Calificacin que constituye el mnimo aprobatorio.

c) En el supuesto de calificaciones numricas se indicar si se utilizan decimales y, de ser as, cuntos.

d) En caso de calificaciones literales, habrn de relacionarse todas.

19. En caso de disconformidad con la calificacin final obtenida, el interesado deber aportar un certificado del centro docente o de la autoridad educativa del pas de origen donde se haga constar de forma fehaciente la escala de calificaciones utilizada, con el detalle de todos los datos descritos en la instruccin nmero 18.

ANEXO I
Actualizacin28/02/2018

Escalas de calificaciones obtenidas en los sistemas educativos extranjeros

Relacin de pases de los que se disponen datos para el clculo de la calificacin final del sistema educativo extranjero y su transformacin a la correspondiente calificacin final espaola.

AFGANISTN

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 55. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nota: El mnimo aprobatorio para cada asignatura considerada individualmente es40. El mnimo aprobatorio para el conjunto del curso es55.

ALBANIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ALEMANIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a15 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 15.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica decreciente de6 a1 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: literal - numrica decreciente del6 al1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4 (Ausreichend). Mximo aprobatorio: 1 (Sehr gut).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Alemania Escala numrica
Sehr gut (1). 1
Gut (2). 2
Befriedigend (3). 3
Ausreichend (4). 4
Mangelhaft (5). 5
Ungengend (6). 6

ANDORRA

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ANGOLA

Escala: numrica creciente de1 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ARABIA SAUDITA

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ARGELIA

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ARGENTINA

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Alcanz). Mximo aprobatorio: 5 (Super).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Argentina Escala numrica
Super. 5
Alcanz muy satisfactoriamente. 4
Alcanz satisfactoriamente. 3
Alcanz. 2
No alcanz. 1

3.

Aplicable a los estudios cursados a partir del ao acadmico1992.

Escala: numrica creciente de1 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Regular -R). Mximo aprobatorio: 5 (Excelente - E).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Argentina Escala numrica
Excelente (E). 5
Muy Bueno (MB). 4
Bueno (B). 3
Regular (R). 2
Insuficiente (I). 1

5.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 45. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

6.

Escala: literal con equivalencia numrica creciente de0 a15.

Mnimo aprobatorio: 7 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 15 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

7.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 6 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Argentina Escala numrica
Sobresaliente. 6
Distinguido. 5
Muy Bueno. 4
Bueno. 3
Suficiente. 2
Desaprobado. 1

8.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (A). Mximo aprobatorio: 3 (AM).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Argentina Escala numrica
AM = Alcanz los objetivos con mencin. 3
A = Alcanz los objetivos. 2
TAD = Tiene algunas dificultades. 1,5
TMD = Tiene muchas dificultades. 0,5

9.

Escala: numrica creciente de1 a5 - Literal.

Mnimo aprobatorio: 3 Suficiente=2. Mximo aprobatorio: 5 Muy Bueno=4.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Argentina Escala numrica
5 Muy Bueno. 4
4 Bueno. 3
3 Suficiente. 2
2 Insuficiente. 1,5
1 Desaprobado. 0,5

10.

Aplicable a estudios realizados conforme a la Ley N. 26.206 de Educacin Nacional (diciembre2006).

Escala: numrica.

Mnimo aprobatorio: 6 o7 (segn tabla). Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5 o4 respectivamente (segn tabla).

Provincia Mnimo aprobatorio N. de calificaciones positivas

CHACO.

C.A.B.A.

CRDOBA.

ENTRE ROS.

FORMOSA.

JUJUY.

LA PAMPA.

LA RIOJA.

MISIONES.

SALTA.

SAN JUAN.

SANTA F.

SANTIAGO DEL ESTERO.

TIERRA DEL FUEGO.

TUCUMN.

6 5

BUENOS AIRES.

CATAMARCA.

CHUBUT.

CORRIENTES.

MENDOZA.

NEUQUN.

RO NEGRO.

SAN LUIS.

SANTA CRUZ.

7 4
BUENOS AIRES (Educacin Secundaria a distancia pocos planes vigentes). 4 7

ARMENIA

1.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

1.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Armenia Escala numrica
Exceptional. 10
Excellent. 9
Very Good. 8
Good. 7
Above Average. 6
Average. 5
Satisfactory. 4
Unsatisfactory. 3
Bad. 2
Very Bad. 1

AUSTRALIA

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Australia Escala numrica
A 5
B 4
C 3
D 2
E 1

2.

En el caso de que se utilicen variables + y ‒, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D‒). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Australia Escala numrica
A+ 13
A 12
A- 11
B+ 10
B 9
B- 8
C+ 7
C 6
C- 5
D+ 4
D 3
D- 2
E 1

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Limited Achievement). Mximo aprobatorio: 5 (Very High Achievement).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Australia Escala numrica
Very High Achievement. 5
High Achievement. 4
Sound Achievement. 3
Limited Achievement. 2
Very Limited Achievement. 1

4.

Escala: numrica creciente de1 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

5.

Escala: numrica creciente de1 a50 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 25. Mximo aprobatorio: 50.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

AUSTRIA

1.

Escala: numrica decreciente de5 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal - numrica decreciente del6 al1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4 (Ausreichend o Gengend). Mximo aprobatorio: 1 (Sehr gut).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Austria Escala numrica
Sehr gut (1). 1
Gut (2). 2
Befriedigend (3). 3
Ausreichend o Gengend (4). 4
Mangelhaft (5). 5
Ungengend (6). 6

AZERBAIYN / AZERBYIAN

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

BACHILLERATO INTERNACIONAL

Escala: numrica creciente de1 a7 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 7.

N. de Calificaciones positivas: 6.

Calificacin de la Monografa y la Teora del Conocimiento para la obtencin del Diploma:

Bachillerato internacional Escala numrica
Excelente. 7,00
Bueno. 5,34
Satisfactorio. 3,66
Mediocre. 2,00

BAHREIN

Escala: numrica creciente de0 a4 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 4.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Bahrein Escala numrica Escala literal
Excellent. 4 A
Good. 3 B+, B
Satisfactory. 2 C+, C
Minimum. 1 D+, D
Fail (suspenso). 0 F

BANGLADESH

1.

Escala: numrica en porcentaje creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 33. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Bangladesh Escala numrica
1st. division. 60-100%
2nd. division. 45-59%
3rd. division. 33-44%
Fail (suspenso). 0-32%

2.

Escala: literal-numrica creciente de0 a5.

Mnimo aprobatorio: 1 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A+).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Bangladesh Escala numrica
A+ 5
A 4
A- 3.5
B 3
C 2
D 1
F 0

BLGICA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Avec fruit). Mximo aprobatorio: 4 (Avec le plus gran fruit).

N. de Calificaciones positivas: 3.

En el caso de que se utilice esta escala literal sin correspondencia con las escalas numricas anteriores, se aplicar la tabla siguiente:

Blgica Escala numrica
Avec le plus grand fruit. 4
Avec grand fruit. 3
Avec fruit. 2
Calificaciones negativas. 1

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suffisant). Mximo aprobatorio: 4 (Trs Bien).

N. de Calificaciones positivas: 3.

En el caso de que se utilice esta escala literal sin correspondencia con las escalas numricas anteriores, se aplicar la tabla siguiente:

Blgica Escala numrica
TB (Trs Bien). 4
B (Bien). 3
S (Suffisant). 2
I (Insuffisant). 1
TI (Trs Insuffisant). 0.5

5.

Escala: literal - porcentual, considerar numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 50 [Faible (F-) 50%]. Mximo aprobatorio: 100 [Excellent (E) 100%].

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Blgica Escala numrica
Excellent (E). 100 a96 %
Trs Bien (TB+). 95 a90 %
Trs Bien (TB). 89 a80 %
Bien (B+). 79 a76 %
Bien (B). 75 a70 %
Bien (B-). 69 y68 %
Assez Bien (AB+). 67 %
Assez Bien (AB). 66 y65 %
Assez Bien (AB). 64 a61 %
Faible (F+). 60 y59 %
Faible (F). 58 a53 %
Faible (F-). 52 a50%
Insuffisant (I).
Trs Insuffisant (TI).

BIELORRUSIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de1 a5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

BOLIVIA

1.

Escala: numrica creciente de1 a7 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3,6. Mximo aprobatorio: 7,0.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de1 a70 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 36. Mximo aprobatorio: 70.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: numrica creciente de1 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 51. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

BOSNIA – HERZEGOVINA

Escala: numrica creciente de5 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

BRASIL

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Regular). Mximo aprobatorio: 4 (ptimo).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil Escala numrica
O ptimo. 4
B Bien. 3
R Regular. 2
Calificaciones negativas. 1

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Media Mediana). Mximo aprobatorio: 4 (Superior).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil Escala numrica
S o SS (Superior). 4
MS (Media Superior). 3
MM (Media Mediana). 2
Calificaciones negativas. 1

5.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil Escala numrica
A 4
B 3
C 2
Calificaciones negativas 1

6.

Escala: literal-numrica creciente (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 10 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Brasil Escala numrica
E - Excelente. (10,0 a9,0)
B – Bom. (8,9 a7,0)
S – Suficiente. (6,9 a5,0)
I – Insuficiente. (4,9 a2,5)
F – Fraco. (0 a2,4)

7.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: Suficiente. Mximo aprobatorio: Excelente.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil Escala numrica
E ‒ Excelente. 5
B – Bom. 4
S – Suficiente. 3
I – Insuficiente. 2
F – Fraco. 1

8.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (AS). Mximo aprobatorio: 3 (AP).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Brasil Escala numrica
AP (Aprovado Plenamente). 3
AS (Aprovado Simplesmente). 2
NA (Nao Aprovado). 1

9. Estado de Ro de Janeiro (utilizada antes de2005).

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

10. Estado de Ro de Janeiro (vigente desde2005).

Escala: numrica creciente de0 a40.

Mnimo aprobatorio: 20. Mximo aprobatorio: 40.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

11.

Escala: literal

Mnimo aprobatorio: 2 (Regular). Mximo aprobatorio: 4 (Muy Bueno).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil Escala numrica
Muy Bueno (MB). 4
Bueno (B). 3
Regular (R). 2
Insuficiente (I). 1

BULGARIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2. En el caso de que se utilicen decimales, se aplicar:

Escala: numrica creciente de0 a6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

CABO VERDE

Escala: literal - numrica creciente de0 a20 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 10 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 20 (Muito Bom).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Cabo Verde Escala numrica
Muito Bom. de17 a20 valores
Bom. de14 a16 valores
Suficiente. de10 a13 valores
Insuficiente. de0 a9 valores

CAMERN

1.

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Aplicable a las materias del GCSE.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C) Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Camern Escala numrica
A 4
B 3
C 2
D 1

3. Aplicable a las materias del GCE.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (E). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Camern Escala numrica
A 6
B 5
C 4
D 3
E 2
F 1

CANAD

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C) Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Canad Escala numrica
A 4
B 3
C 2
D 1

3.

En el caso de que se utilicen variables + y ‒, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C-). Mximo aprobatorio: 10 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Canad Escala numrica
A+ 10
A 9
A- 8
B+ 7
B 6
B- 5
C+ 4
C 3
C- 2
E 1

CHILE

Escala: numrica creciente de1 a7 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 7.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

CHINA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nota: En Matemticas y Literatura China pueden calificar por encima de100, pero se toma sta como nota mxima.

2.

Escala: numrica creciente de2 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

China Escala numrica
A (Excelente). 4
B (Bueno). 3
C (Aprobado). 2
D (Desaprobado). 1

COLOMBIA

1.

Escala: numrica creciente0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente o Aceptable). Mximo aprobatorio: 5 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Colombia Escala numrica
Excelente. 5
Muy buen@. 4
Buen@. 3
Suficiente o Aceptable. 2
Insuficiente. 1

3. Aplicable a las pruebas de validez del Bachillerato en un solo examen general, no existen calificaciones de los aos acadmicos cursados.

Escala: numrica creciente de100 a400 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 250. Mximo aprobatorio: 400.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Bien - B). Mximo aprobatorio: 3 (Excelente - E).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Colombia Escala numrica
Excelente (E). 3
Bien (B). 2
Insuficiente. 1

5.

Escala: numrica creciente de1 a5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3,5. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

6. Aplicable al10. Grado.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Bueno). Mximo aprobatorio: 3 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Colombia Escala numrica
Excelente. 3
Bueno. 2
Insuficiente. 1

7.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Aceptable). Mximo aprobatorio: 5 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Colombia Escala numrica
Excelente o E . 5
Sobresaliente o S. 4
Aceptable o A . 3
Insuficiente o I. 2
Deficiente o D. 1

8. A partir de enero de2010 (Decreto1290 de2009, por el cual se reglamenta la evaluacin del aprendizaje y promocin de los estudiantes de los niveles de educacin bsica y media).

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Desempeo Bsico). Mximo aprobatorio: 4 (Desempeo Superior).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Colombia Escala numrica
Desempeo Superior. 4
Desempeo Alto. 3
Desempeo Bsico. 2
Desempeo Bajo. 1

CONGO (Repblica Democrtica del Congo / Antiguo Zaire)

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

COREA DEL SUR

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Corea del Sur Escala numrica
A 5
B 4
C 3
D 2
Calificaciones inferiores a D 1

3. En el caso de que se utilicen variables + y ‒, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D-). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Corea del Sur Escala numrica
A+ 13
A 12
A- 11
B+ 10
B 9
B- 8
C+ 7
C 6
C- 5
D+ 4
D 3
D- 2
Calificaciones inferiores a D - 1

4.

Escala: literal (vigente desde1955).

Mnimo aprobatorio: 2 (Ga). Mximo aprobatorio: 6 (Soo).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Corea del Sur Escala numrica
Soo (Sobresaliente). 6
Woo (Excelente). 5
Mi (Muy Bueno). 4
Yang (Bueno). 3
Ga (Regular). 2
Calificaciones distintas a las anteriores. 1

COSTA DE MARFIL

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

COSTA RICA

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 4.

3.

Escala: numrica creciente de40 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

CROACIA

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Croacia Escala numrica
Odlican. 5
Vrlo dobar. 4
Dobar. 3
Dovoljan. 2
Nedovoljan. 1

CUBA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Vigente en Cuba a partir del curso escolar1990/1991.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3. Vigente en Cuba a partir del curso escolar90/91, para determinadas asignaturas.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Bien). Mximo aprobatorio: 4 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Cuba Escala numrica
Excelente. 4
Muy Bien. 3
Bien. 2
Calificaciones negativas. 1

Nota: Cuando las asignaturas no estn todas calificadas con la misma escala, deber transformarse cada una mediante la frmula correspondiente del anexo II y despus calcular la media aritmtica de todas ellas.

DINAMARCA

Escala: numrica creciente de0 a13 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 13.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ECUADOR

1.

Escala: numrica creciente de11 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 12. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Nueva escala de Bachillerato General2012.

Escala: numrica creciente de1 a10 (con decimales).

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

EGIPTO

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

EL SALVADOR

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

ESCUELAS EUROPEAS

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ESLOVENIA

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Estados Unidos de Amrica Escala numrica
A 5
B 4
C 3
D 2
F o cualquier otra calificacin negativa 1

2. En el caso de que se utilicen variables + y ‒, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D-). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Estados Unidos de Amrica Escala numrica
A+ 13
A 12
A- 11
B+ 10
B 9
B- 8
C+ 7
C 6
C- 5
D+ 4
D 3
D- 2
F (o cualquier otra calificacin negativa) 1

3.

Escala: numrica creciente de0 a4 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 0,6. Mximo aprobatorio: 4,0.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: numrica creciente de0 a6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

5.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 65 (indicativo o mnimo establecido). Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

6.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

7.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

8.

Escala: numrica creciente de0 a5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 1,1. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

9.

Escala: numrica creciente de1 a6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

10.

Escala: numrica decreciente de6 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

11.

Escala: numrica creciente de0 a100 - literal.

Mnimo aprobatorio: 70 (C). Mximo aprobatorio: 100 (A).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Estados Unidos de Amrica Escala numrica
A 90-100
B 80-89
C 70-79
F 69-0

ESTONIA

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

FILIPINAS

Escala: porcentaje-Literal-Literal. Considerar numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 75 (C-). Mximo aprobatorio: 100 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Filipinas Escala numrica
Sobresaliente A+ 100% a97 %
Muy destacado A 96% a94 %
Notable A- 93% a91 %
Bien B+ 90% a88 %
Satisfactorio B 87% a85%
Suficiente B- 84% a81%
Favorable C+ 80% y79%
Favorable C 78% y77%
Aprobado C- 76% y75%

FINLANDIA

1.

Escala: literal - numrica creciente de4 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: Valttava (5). Mximo aprobatorio: Klitettava (10).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Finlandia Escala numrica
Klitettava. 10 y9
Tydyttava. 8 y7
Valttava. 6 y5
Heiko. 4

2.

Escala: literal - numrica creciente de1 a7 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: Approbatur (2). Mximo aprobatorio: Laudatur (7).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Finlandia Escala numrica
Laudatur. 7
Eximia cum laude aprobatur. 6
Magna cum laude approbatur. 5
Cum laude approbatur. 4
Lubenter approbatur. 3
Approbatur. 2
Impprobatur. 1

FRANCIA

1. Aplicable a las convalidaciones por1. de Bachillerato y homologacin al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria.

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Aplicable a la mencin del Diploma de Baccalaurat.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 1 (Pasable o sin mencin). Mximo aprobatorio: 4 (Mention Trs Bien).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Francia Escala numrica
Mention Trs Bien. 4
Mention Bien. 3
Mention Assez Bien. 2
Pasable o sin mencin. 1

GABN

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Gabn Escala numrica
Sobresaliente. 5
Notable alto. 4
Notable. 3
Suficiente. 2
Calificaciones negativas. 1

2. (Aplicable a la nota media de las pruebas de Baccalaurat).

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3. (Aplicable a la nota media de las pruebas de Baccalaurat).

Escala: numrica creciente de0 a18 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 18.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

GEORGIA

1. Hasta el curso acadmico2006/2007.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Georgia Escala numrica
Sobresaliente. 5
Bien. 4
Suficiente. 3
Insuficiente. 2 y1

2. Desde el curso acadmico2007/2008.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Georgia Escala numrica
Alto. 8-10
Medio. 6-7
Suficiente. 5-4
Dbil. 3-1

GRECIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Grecia Escala numrica
Excellent-Sobresaliente. 5
Good-Muy bien. 4
Satisfactory-Bien. 3
Poor-Suficiente. 2
Calificacin inferior a suficiente. 1

GUATEMALA

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

GUINEA ECUATORIAL

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

HAIT

1.

Escala: numrica creciente de1 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Escala aplicable a las pruebas finales de Bachillerato.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales) dividir por10 la calificacin.

Mnimo aprobatorio: 50 /10 = 5. Mximo aprobatorio: 100/10 = 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

3. Escala aplicable a las pruebas finales de Bachillerato.

Escala: numrica creciente de0 a200 (sin decimales) dividir por20 la calificacin.

Mnimo aprobatorio: 100/20=5. Mximo aprobatorio: 200/20=10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

4. Escala aplicable a las pruebas finales de Bachillerato.

Escala: numrica creciente de0 a300 (sin decimales) dividir por30 la calificacin.

Mnimo aprobatorio: 150/30=5. Mximo aprobatorio: 300/30=10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

HONDURAS

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Desde septiembre de2013.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Honduras Escala numrica
Avanzado. 91-100
Muy Satisfactorio. 81-90
Satisfactorio. 70-80
Necesita mejorar. 36-69
Insuficiente. 0-35

HONG KONG

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: E (50). Mximo aprobatorio: A (90 – 100).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Hong Kong Escala numrica
A (Excellent). 100-90
B (Very good). 89-80
C (Good). 79-70
D (Average). 69-60
E (Pass). 59-50
F (Failure). 49-0

HUNGRA

1.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Elgsges). Mximo aprobatorio: 5 (Jeles).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Hungra Escala numrica
Jeles. 5
J. 4
Kzepes. 3
Elgsges. 2
Elgtelen. 1

INDIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 35. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 35% Pass. Mximo aprobatorio: 100%.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

India Escala numrica
Excellent. 100-85%
Very good. 71-84%
Good. 70-60%
Satisfactory. 60-50%
Average. 40-50%
Pass. 40-35%

3. Aplicable al Examen de Pre-Degree.

Escala: literal-numrica en porcentaje.

Mnimo aprobatorio: 35% Pass. Mximo aprobatorio: 100%.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

India Escala numrica
First. 100-65%
Second. 64-50
Pass. 40-35

INDONESIA

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

IRN

1.

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: numrica creciente de1 a5 (con decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

IRAQ

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

IRLANDA (REPBLICA DE)

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D) Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Repblica de Irlanda Escala numrica
A 5
B 4
C 3
D 2
E 1,5
F 0,5

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D-). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Repblica de Irlanda Escala numrica
A+ 13
A 12
A- 11
B+ 10
B 9
B- 8
C+ 7
C 6
C- 5
D+ 4
D 3
D- 2
E 1,5
F 0,5

3.

Escala: numrica creciente de10 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 4 (D3). Mximo aprobatorio: 13 (A1).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Repblica de Irlanda Escala numrica
A1 13
A2 12
B1 12
B2 11
B3 10
C1 9
C2 8
C3 6
D1 5
D2 5
D3 4
E 1,5
F 0,5

5. New Leaving Certificate2017

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Repblica de Irlanda Escala numrica
H1/O1 1
H2/O2 2
H3/O3 3
H4/O4 4
H5/O5 5
H6/O6 6
H7/O7 7
H8/O8 8

ISLANDIA

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ISRAEL

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 55. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

ITALIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

2. (Examen de Maturit).

Escala: numrica creciente de0 a60 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 36. Mximo aprobatorio: 60.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3. Calificacin del Examen de Estado.

Escala: numrica creciente de1 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4. En Maturit de4 aos y Curso Integrativo.

La calificacin final ser la media aritmtica de la nota del diploma de Maturit.

JAPN

1.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Nivel normal: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Nota: No existen calificaciones que se consideren suspensos, como tales, pero por debajo del3, se estima que son calificaciones ms bajas del nivel normal.

3. Enseanza privada.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C) Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Japn Escala numrica
A 4
B 3
C 2
Calificaciones negativas 1

JORDANIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica con mnimo y mximo aprobatorio diferentes para cada materia que viene reflejado en la certificacin. Se debe transformar la calificacin de cada materia a calificacin espaola y posteriormente calcular la calificacin final.

KAZAJSTAN

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

KIRGUIZISTAN

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

KENIA

1. Calificaciones del Certificate of Education

Escala: numrica decreciente de9 a1 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 6 (Pass - fair). Mximo aprobatorio: 1 (Pass with distinction - very good).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Kenia Escala numrica
Pass with distinction (Very good). 1-2
Pass with credit (Good). 3-5
Pass (Fair). 6-8
Fail. 9

2. Calificaciones del Advanced Certificate.

Escala: literal-numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2 (E). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Kenia Escala numrica
A 6
B 5
C 4
D 3
E 2

3. Calificaciones del Kenia Certificate of Secondary Education (KCSE).

Escala: literal-numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2 (D-). Mximo aprobatorio: 12 (A).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Kenia Escala numrica
A 12
A- 11
B+ 10
B 9
B- 8
C+ 7
C 6
C- 5
D+ 4
D 3
D- 2
E 1

KUWAIT

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Kuwait Escala numrica
A (Sobresaliente). 5
B (Notable). 4
C (Bien). 3
D (Aprobado). 2
F (Suspenso). 1

LETONIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

2.

Escala: literal-numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

LBANO

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

LIBIA

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

LIECHTENSTEIN

Escala: numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 3.

LITUANIA

1.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Lituania Escala numrica
Matrcula de honor. 10
Sobresaliente. 9
Notable. 8
Suficiente. 7
Satisfactorio. 6
Bastante satisfactorio. 5
Flojo. 4

Nota: La letra al lado de las notas indica el programa segn el cual el alumno estudi la asignatura:

B – programa principal (de nivel B);

A – programa de nivel superior (de nivel A).

2. Hasta el ao1995.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Lituania Escala numrica
Sobresaliente. 5
Bien. 4
Suficiente. 3
Insuficiente. 2 y1

LUXEMBURGO

Escala: numrica creciente de0 a60 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 30. Mximo aprobatorio: 60.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

MACEDONIA

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

MALASIA

Escala: numrica decreciente de9 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Malasia Escala numrica
Cemerlang. 1
Kapujian. 2, 3
Lulus. 4, 5, 6 y7
Galgal (Suspenso). 8 y9

MALTA

1. Utilizada antes de octubre de1996.

Escala: literal-porcentaje-literal. Considerar numrica creciente en el porcentaje.

Mnimo aprobatorio: 45 (D-45%). Mximo aprobatorio: 100 (A-100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Malta Escala numrica
A: (trabajo de calidad excepcional). 100% a80%
B: (trabajo sobre la calidad media). 79% a70%
C: (trabajo de calidad media). 69% a55%
D: (trabajo debajo de la calidad media, pero con la calidad de aprobado). 54% a45%
F: (trabajo que no alcanza el nivel mnimo requerido). 44% a0%

2. Escala utilizada a partir de octubre de1996.

Escala: literal-literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Malta Escala numrica
A: (trabajo de calidad excelente). 5
B: (trabajo sobre la calidad muy buena). 4
C: (trabajo de calidad media). 3
D: (trabajo que merece aprobado). 2
F: (no satisfactorio, no alcanza el nivel mnimo requerido). 1

MARRUECOS

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

MAURITANIA

Escala: numrica creciente de0 a20 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

MXICO

1.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

3.

Escala: numrica creciente de50 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 7,0. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

MOLDAVIA (REPBLICA DE)

1. Hasta1991.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

2. Desde1992.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

MONGOLIA

Escala: numrica creciente de2 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Mongolia Escala numrica
Sobresaliente. 5
Notable. 4
Aprobado. 3
2

MONTENEGRO

1.

Escala: numrica creciente de1 a5.

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal y numrica creciente de1 a5.

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Montenegro Escala numrica
Sobresaliente. 5
Notable. 4
Bien. 3
Suficiente. 2
Insuficiente. 1

NEPAL

Escala: literal-numrica en porcentaje.

Mnimo aprobatorio: 32%. Mximo aprobatorio: 60% o ms.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nepal Escala numrica
First division. 60% o ms
Second division. 59-45%
Third division. 44-32%

NICARAGUA

1. De1976 a1979.

Escala: numrica creciente de0 a100 (con2 decimales).

Mnimo aprobatorio: 7,51. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. De1980 a1989.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 51. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3. Desde1989.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4. Desde2010.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nicaragua Escala numrica
Aprendizaje Avanzado (AV). 90 a100
Aprendizaje Satisfactorio (AS). 76 a89
Aprendizaje Elemental (AE). 60 a75
Aprendizaje Inicial (AI). Inferior a60

NIGERIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. West African Senior School Certificate Examination (WASSCE).

Escala: numrica decreciente de1 a9 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 8. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nigeria Escala literal Escala numrica
A1 Excellent. 1
B2 Very Good. 2
B3 Good. 3
C4 Credit. 4
C5 Credit. 5
C6 Credit. 6
D7 Weak/Pass. 7
E8 Weak/Pass. 8
F9 Fail. 9

NORUEGA

1.

Escala: numrica creciente de0 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 5.

2.

Escala: numrica creciente de ‒3 a4 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 4.

N. de Calificaciones positivas: 4.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Noksa godt). Mximo aprobatorio: 5 (Saers godt).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Noruega Escala numrica
Saers godt. 5
Meget godt. 4
Godt. 3
Noksa godt. 2
Lite godt. 1

NUEVA ZELANDA

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Nueva Zelanda Escala numrica
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1,5
E. 0,5

2.

Escala: numrica decreciente de9 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 5.

3. Utilizada progresivamente desde el curso2004 al2006.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Achieved). Mximo aprobatorio: 4 (Excellence).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Nueva Zelanda Escala numrica
Excellence (Sobresaliente/Excelente). 4
Merit (Notable). 3
Achieved (Aprobado). 2
Not Achieved. 1

OMN

Escala: numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 65. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

PASES BAJOS

Escala: numrica creciente de1 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

PAKISTN

1. Certificacin del Higher Secondary School Certificate (HSSC).

Escala: numrica creciente de0 a1100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 364. Mximo aprobatorio: 1100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2. Segundo ciclo de la enseanza secundaria.

Escala: numrica creciente de0 a850 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 281. Mximo aprobatorio: 850.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Para la aplicacin de las dos escalas precedentes se tendr en cuenta nicamente la nota total ‒Total Marks‒ de las pruebas.

PALESTINA

1.

Escala: numrica creciente de0 a240 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 120. Mximo aprobatorio: 240.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a330 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 165. Mximo aprobatorio: 330.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: numrica creciente de0 a250 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 125. Mximo aprobatorio: 250.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: numrica creciente de0 a370 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 185. Mximo aprobatorio: 370.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nota: Las escalas anteriores se aplicarn para la conversin al sistema espaol de las calificaciones globales de los cursos, prescindiendo de las de cada asignatura. Las escalas de calificaciones de asignaturas utilizadas en los territorios palestinos son variables, razn por la cual slo es posible establecer cuadros de equivalencias para calificaciones globales.

5.

Escala: numrica creciente de35 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

PANAM

1.

Escala: numrica creciente de0 a5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

PARAGUAY

1.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: numrica creciente de1 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

PER

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 11. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

POLONIA

1. Vigente hasta el curso90/91.

Escala: numrica creciente de2 a5 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Polonia Escala numrica
Sobresaliente. 5
Notable. 4
Aprobado. 3
2

2. Vigente hasta el curso90/91.

Escala: numrica creciente de2 a5 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 5 (Muy Buena).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Polonia Escala numrica
Muy Buena. 5
Buena. 4
Suficiente. 3
2

3. Vigente a partir del curso91/92.

Escala: numrica creciente de1 a6 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 6 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Polonia Escala numrica
Sobresaliente. 6
Notable. 5
Bien. 4
Aprobado 3
2
1

4. Vigente a partir del curso91/92.

Escala: numrica creciente de1 a6 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 6 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Polonia Escala numrica
Sobresaliente. 6
Muy Buena. 5
Buena. 4
Suficiente. 3
2
1

5. Escala establecida en Polonia a partir de abril de1999.

Escala: literal-numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 6 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Polonia Escala numrica
Celujacy-Excelente. 6
Bardzo Dobry-Sobresaliente. 5
Dobry-Notable. 4
Dostatecny-Suficiente. 3
Dopusczzajacy-Aprobado. 2
Nedostatecny-Insuficiente. 1

6. Cuando se utilicen decimales en los valores positivos del sistema educativo de Polonia.

Escala: numrica creciente de1 a6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

7. Aplicable a Nowa Matura desde2006:

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 30. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

PORTUGAL

1.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

2.

Escala: numrica creciente de0 a20 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

QATAR

1.

Escala: numrica creciente de0 a200 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 100. Mximo aprobatorio: 200.

Dividir cada una de estas calificaciones por20.

2.

Escala: numrica creciente de0 a150 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 75. Mximo aprobatorio: 150.

Dividir cada una de estas calificaciones por15.

3.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

Dividir cada una de estas calificaciones por10.

4.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

Sumar a cada una de estas calificaciones20 y dividir entre12.

5.

Escala: numrica creciente de0 a50 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 25. Mximo aprobatorio: 50.

Dividir cada una de estas calificaciones por5.

Nota: El sistema educativo de Qatar utiliza escalas diferentes para calificar cada una de las materias que integran la educacin secundaria, incluso stas varan en funcin del curso y la rama de estudios elegida por el alumno. Las tablas anteriores recogen las escalas comnmente utilizadas para calificar cada una de las materias. No obstante, teniendo en cuenta las caractersticas del sistema de calificaciones, para calcular la calificacin del expediente acadmico se transforman las calificaciones segn lo indicado en cada escala. La nota media en el sistema espaol ser la media aritmtica de todas ellas. Para ello es imprescindible que los certificados acadmicos de cada curso especifiquen las escalas (puntuacin mnima y mxima) utilizada para calificar cada una de las asignaturas, adems de la puntuacin obtenida por el propio alumno.

REINO UNIDO

Nota: Las materias a considerar para el clculo de la nota media sern las requeridas para la convalidacin u homologacin segn lo dispuesto en la Orden de17 de diciembre de1997, por la que se regula el rgimen de equivalencias de los estudios del Reino Unido de Gran Bretaa e Irlanda del Norte con los espaoles de niveles no universitarios correspondientes a la nueva ordenacin del sistema educativo.

1. Aplicable a las materias del General Certificate of Secondary Education (GCSE).

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 5 (A*).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Reino Unido Escala numrica
A* 5
A 4
B 3
C 2
D 1

2. Aplicable a las materias del GCSE, en el caso de que se utilicen variables + y ‒.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C-). Mximo aprobatorio: 10 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Reino Unido Escala numrica
A+ 10
A 9
A- 8
B+ 7
B 6
B- 5
C+ 4
C 3
C- 2
D 1

3. Aplicable a las materias del General Certificate of Education (GCE).

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (E). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Reino Unido Escala numrica
A 6
B 5
C 4
D 3
E 2
F 1

4.

En el caso de que se utilicen variables + y -, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (E-). Mximo aprobatorio: 16 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Reino Unido Escala numrica
A+ 16
A 15
A- 14
B+ 13
B 12
B- 11
C+ 10
C 9
C- 8
D+ 7
D 6
D- 5
E+ 4
E 3
E- 2
F 1

5.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Pass). Mximo aprobatorio: 4 (Distinction).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Reino Unido Escala numrica
Distinction. 4
Merit. 3
Pass. 2
Referral o Fail. 1

6.

Escala: porcentaje o numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 40 (40 %) Mximo aprobatorio: 100 (100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

7. Aplicable a las materias del GCE desde2010

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (E) Mximo aprobatorio: 7 (A*).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Reino Unido Escala numrica
A* 7
A 6
B 5
C 4
D 3
E 2
F 1

8. Aplicable para el GCSE en Inglaterra desde2017.

Escala: numrica creciente de1 a9.

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 9.

N. de Calificaciones positivas: 6.

REINO UNIDO - ESCOCIA

1.

Escala: literal - porcentaje considerar numrica creciente de0 a100.

Mnimo aprobatorio: 50 (C - 50%). Mximo aprobatorio: 100 (A - 100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica decreciente de7 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 5.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: C. Mximo aprobatorio: A.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Reino Unido-Escocia Escala numrica
A 1
B 2
C 3
D 4
N/A (No Award) 5

4.

Escala: numrica decreciente de1 a9 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 6.

5.

Escala: literal-numrica.

Escala: Decreciente de1 a9 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: C6. Mximo aprobatorio: A1.

N. de Calificaciones positivas: 6.

Reino Unido-Escocia Escala numrica
A1 1
A2 2
B3 3
B4 4
C5 5
C6 6
D7 7
NA 8
NA 9

6.

Escala numrica.

Escala: Decreciente de1 a7 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 6.

REPBLICA CHECA

1.

Escala: numrica decreciente de5 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal decreciente.

Mnimo aprobatorio: 4 (Dostatecny). Mximo aprobatorio: 1 (Vyborny).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Repblica Checa Escala numrica
Vyborny. 1
Chvalitebny. 2
Dobry. 3
Dostatecny. 4
Nedostatecny. 5

REPBLICA DOMINICANA

1.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: numrica creciente de0 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

4.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

REPBLICA ESLOVACA

1.

Escala: numrica decreciente de5 a1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal decreciente.

Mnimo aprobatorio: 4 (Dostatočn). Mximo aprobatorio: 1 (Vborn).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Repblica Eslovaca Escala numrica
Vborn. 1
Chvlitebn. 2
Dobr. 3
Dostatočn. 4
Nedostatočn. 5

RUMANA

1. Escala para las calificaciones de las asignaturas de cada ao.

Escala: numrica creciente de1 a10 (con y sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2. Escala para las calificaciones de las medias anuales que aparecen en el ttulo.

Escala: numrica creciente de1 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

RUSIA (FEDERACIN RUSA)

Escala: numrica creciente de2 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Rusia Escala numrica
Sobresaliente. 5
Notable. 4
Aprobado. 3
2

SANTO TOM Y PRNCIPE

Escala: numrica creciente de1 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

SENEGAL

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

SERBIA

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

SIERRA LEONA

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Sierra Leona Escala numrica
Excellence (Sobresaliente / Excelente). 85 a100
Very Good (Muy Bien). 75 a84
Good (Bien). 60 a74
Satisfactory (Satisfactorio). 50 a59
Fair (Justo). 40 a49
Unsatisfactory (Insatisfactorio). Por debajo de40

SIRIA

1.

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 8 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a30 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 12 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 30.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: numrica creciente de0 a40 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 16 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 40.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

4.

Escala: numrica creciente de0 a60 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 24 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 60.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Nota: Las calificaciones de los estudios secundarios en Siria varan segn las materias a las que se apliquen. Si las escalas son diferentes, para calcular la nota media del expediente acadmico se transforman primero las calificaciones segn la frmula de anexo II para escala numrica creciente con ms de6 calificaciones positivas, variando el mnimo y mximo aprobatorio. La calificacin final en el sistema espaol ser la media aritmtica de todas ellas.

SUDFRICA

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Sudfrica Escala numrica
A 5
B 4
C 3
D 2
E 1,5
F 0,5

2. En el caso de que se utilicen variables + y ‒.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D-). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Sudafrica Escala numrica
A+ 13
A 12
A- 11
B+ 10
B 9
B- 8
C+ 7
C 6
C- 5
D+ 4
D 3
D- 2
E 1,5
F 0,5

3.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

SUECIA

1.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 5.

Nota: Ninguna calificacin de esta escala puede considerarse negativa. Las asignaturas no superadas no tienen puntuacin, figurando X. Aplicar el valor0,5.

2.

Escala: literal (vigente a partir de1994).

Mnimo aprobatorio: 2 (G). Mximo aprobatorio: 4 (MVG).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Suecia Escala numrica
MVG: Sobresaliente. 4
VG: Muy Bueno. 3
G: Aprobado. 2
IG: Reprobado. 1

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (P). Mximo aprobatorio: 4 (EX).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Suecia Escala numrica
EX: Excellent. 4
VG: Very Good. 3
P: Pass. 2
F: Fail. 1

4. Aplicable a partir del curso2011-2012.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: E (2). Mximo aprobatorio: A (6).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Suecia Escala numrica
A 6
B 5
C 4
D 3
E 2
F 1

Nota: Si el profesorado no tiene base para poder evaluar los conocimientos del alumno debido a su absentismo, no se le conceder calificacin alguna, lo que se expresa con una raya.

SUIZA

1.

Escala: numrica creciente de1 a6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3.

Escala: numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 3.

4.

Escala: numrica creciente de0 a10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

TAILANDIA

Escala: numrica creciente de0 a4 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 4.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Calificacin inferior a1 considerar con valor0,5.

TNEZ

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

TURQUA

1.

Escala: numrica creciente de0 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Calificaciones inferiores a2 considerar con valor1.

2.

Escala: numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 45. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

UCRANIA

1.

Escala: numrica creciente de1 a5 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Ucrania Escala numrica
Sobresaliente. 5
Bien. 4
Satisfactorio. 3
Mal. 2
Muy Mal. 1

2.

Escala: literal-numrica creciente de1 a12 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: (Medio) 4. Mximo aprobatorio: (Alto) 12.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Ucrania Escala numrica
Alto. 12
Alto. 11
Alto. 10
Suficiente. 9
Suficiente. 8
Suficiente. 7
Medio. 6
Medio. 5
Medio. 4
Inicial. 3
Inicial. 2
Inicial. 1

URUGUAY

1.

Escala: numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: numrica creciente de1 a12 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5 (T. Bachiller) 6 (T. GESO). Mximo aprobatorio: 12.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

3. Vigente hasta febrero de1990.

Escala: numrica creciente de1 a6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 4.

4. Vigente a partir de julio de1990.

Escala: numrica creciente de1 a12 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 12.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

5.

Escala: numrica creciente de1 a12 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 12.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Uruguay Escala numrica
Sobresaliente. 12
Muy Bueno Sobresaliente. 11
Muy Bueno. 10
Muy Bueno Bueno. 9
Bueno Muy Bueno. 8
Bueno. 7
Bueno Regular. 6
Regular Bueno. 5
Regular. 4
Regular Deficiente. 3
Deficiente Regular. 2
Deficiente. 1

VENEZUELA

Escala: numrica creciente de0 a20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

VIETNAM

Escala: numrica creciente de0 a10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

YEMEN

Escala: numrica creciente de350 a700 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 350. Mximo aprobatorio: 700.

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

Yemen Escala numrica
Excellent (Excelente). 631 a700
Very Good (Muy Bien). 561 a630
Good (Bien). 491 a560
Fair (Satisfactorio). 421 a490
Pass (Superado). 350 a420

ANTIGUA R. DE YUGOSLAVIA (REPBLICA FEDERATIVA SOCIALISTA DE YUGOSLAVIA)

Escala: numrica creciente de0 a5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

ZIMBABWE

1.

Escala: porcentaje-numrica creciente de0 a100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50 (50%). Mximo aprobatorio: 100 (100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Credit). Mximo aprobatorio: 5 (Excellent).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Zimbabwe Escala numrica
Excellent. 5
Very Good. 4
Good. 3
Credit. 2
Calificacin inferior a Credit. 1
ANEXO II
Frmulas de transformacin de la calificacin final del sistema educativo extranjero a la calificacin final correspondiente en el sistema educativo espaol
Nmero de calificaciones positivas

Escala numrica creciente

(el mayor valor corresponde a calificacin positiva y el menor valor a calificacin negativa)

Escala numrica decreciente

(el mayor valor corresponde a calificacin negativa y el menor valor a calificacin positiva)

6 o ms MathML (base64):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 MathML (base64):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
5 MathML (base64):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 MathML (base64):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3 MathML (base64):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 MathML (base64):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NMe: Nota Media espaola a obtener.

NMx: Nota Media extranjera.

mAx: Mnimo aprobatorio extranjero segn tabla de anexo I.

MAx: Mximo aprobatorio extranjero segn tabla de anexo I.

Análisis

  • Rango: Resolucin
  • Fecha de disposición: 23/03/2018
  • Fecha de publicación: 02/04/2018
  • Entrada en vigor: 3 de abril de 2018.
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE CORRIGEN errores, por Resolucin de 9 de abril de 2018 (Ref. BOE-A-2018-5111).
Referencias anteriores
  • DEROGA la Resolucin de 29 de abril de 2010 (Ref. BOE-A-2010-7331).
  • DE CONFORMIDAD con:
    • el Real Decreto 562/2017, de 2 de junio (Ref. BOE-A-2017-6250).
    • los arts. 21 y 23 del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre (Ref. BOE-A-2015-37).
Materias
  • Bachillerato
  • Certificaciones
  • Educacin Secundaria Obligatoria
  • Estudios extranjeros
  • Homologacin de ttulos acadmicos
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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