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Documento BOE-A-2010-7331

Resolucin de 29 de abril de 2010, de la Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional, por la que se establecen las instrucciones para el clculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidacin y homologacin de estudios y ttulos extranjeros con el bachiller espaol.

TEXTO

El artculo 85.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece que en los procedimientos de admisin de alumnos a los ciclos formativos de grado medio o de grado superior de formacin profesional, cuando no existan plazas suficientes, se atender exclusivamente al expediente acadmico de los alumnos con independencia de que stos procedan del mismo centro o de otro distinto.

El artculo 13 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisin a las universidades pblicas espaolas, considera que un estudiante ha superado la prueba a la que se refiere el artculo 38 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, cuando haya obtenido una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de bachillerato y el 40 por ciento de la calificacin de la fase general, a la que se refiere el apartado 2 del artculo 10 del presente real decreto, siempre que haya obtenido un mnimo de 4 puntos en la calificacin de la fase general. La nota media del bachillerato se expresar con dos decimales, redondeada a la centsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.

Considerando la repercusin que tiene la nota media del Bachillerato en los procedimientos de admisin a los ciclos formativos de grado superior y en la superacin de la prueba de acceso a la universidad y teniendo en cuenta que existen estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros que con el fin de acceder a la universidad espaola o a los ciclos formativos de grado superior, solicitan la homologacin de sus estudios con el ttulo de Bachiller espaol o estudiantes que han obtenido dicho ttulo habiendo convalidado previamente el primer curso de bachillerato.

De acuerdo con lo previsto en la disposicin adicional segunda punto 7 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria, y en la disposicin adicional tercera punto 5 del Real Decreto 1467/20072007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseanzas mnimas, con el fin de garantizar el principio de igualdad y la libre concurrencia entre todos los alumnos, las calificaciones que se hubieran obtenido en la evaluacin de las enseanzas de religin no se computarn en la obtencin de la nota media a efectos de admisin de alumnos, cuando hubiera que acudir a ella para realizar una seleccin entre los solicitantes ni en las convocatorias para la obtencin de becas y ayudas al estudio en que deban entrar en concurrencia los expedientes acadmicos.

Se considera conveniente establecer los criterios para el clculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidacin con el primer curso de bachillerato y de homologacin con el ttulo de Bachiller.

Por todo ello, y en virtud de las competencias que establece el artculo 149.1.30. de la Constitucin sobre regulacin de las condiciones de obtencin, expedicin y homologacin de ttulos acadmicos y profesionales, esta Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional dispone:

Primero.

Se aprueban las Instrucciones para el clculo de la nota media que debe figurar en las credenciales de convalidacin y homologacin de estudios y ttulos extranjeros con el bachiller espaol cuyo texto se inserta a continuacin.

Segundo.

Estas instrucciones tambin sern utilizadas, en el caso que se indica en las mismas, para el clculo de la nota media de los estudios extranjeros homologables al ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria.

Tercero.

Se autoriza a la Directora General de Evaluacin y Cooperacin Territorial para la actualizacin del Anexo I de las instrucciones aprobadas por esta resolucin, que sern publicadas en la pgina web del Ministerio de Educacin: www.educacion.es en la seccin de Homologacin y convalidacin de estudios extranjeros.

Cuarto.

Se deroga la Resolucin de 7 de junio de 1989, de la Direccin General de Enseanza Superior, por la que se desarrolla la Orden de 8 de julio de 1988, por la que se regulan las pruebas de aptitud para acceso a Facultades, Escuelas Tcnicas Superiores y Colegios Universitarios de alumnos con estudios extranjeros convalidables.

Quinto.

Esta resolucin entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Madrid, 29 de abril de 2010.–La Secretaria de Estado de Educacin y Formacin Profesional, Eva Almunia Bada.

INSTRUCCIONES PARA EL CLCULO DE LA NOTA MEDIA QUE DEBE FIGURAR EN LAS CREDENCIALES DE CONVALIDACIN Y HOMOLOGACIN DE ESTUDIOS Y TTULOS EXTRANJEROS CON EL BACHILLER ESPAOL

1. Para el clculo de la nota media, en el caso de la convalidacin con el primer curso de bachillerato, el solicitante deber aportar una certificacin acadmica del penltimo curso de los estudios extranjeros que conducen al ttulo equivalente al de Bachiller espaol, en la que consten las calificaciones de cada una de las materias del curso.

2. Para el clculo de la nota media, en el caso de la homologacin con el ttulo de Bachiller, el solicitante deber aportar una certificacin acadmica de los dos ltimos cursos de los estudios extranjeros que conducen al ttulo equivalente al de Bachiller espaol, en la que consten las calificaciones de cada una de las materias de los dos cursos.

Cuando el solicitante de la homologacin con el ttulo de Bachiller haya realizado el primer curso de bachillerato en el sistema educativo espaol, deber aportar la certificacin acadmica con las calificaciones de este curso para el clculo de la nota media.

En aquellos sistemas educativos en los que el propio ttulo final homologable al ttulo de Bachiller espaol, incorpora una nota media obtenida mediante la superacin de un examen referido a la totalidad de los conocimientos impartidos en la educacin secundaria, deber presentarse certificacin acadmica de dicha prueba.

3. Cuando el solicitante no aporte la documentacin necesaria para su clculo, la nota media que figurar en la credencial de convalidacin con 1. de Bachillerato o de homologacin con el Ttulo de Bachiller ser 5,00.

4. Para la determinacin de la nota media se considerarn todas las calificaciones del curso o cursos necesarios para la convalidacin u homologacin solicitada exceptuando las correspondientes a enseanzas de religin.

5. La nota media figurar en la credencial haciendo constar expresamente que ha sido calculada de acuerdo a lo establecido en la DA 3., 5 del RD 1467/2007. Ser el resultado de calcular la media aritmtica de las calificaciones a considerar segn lo contemplado en los puntos siguientes y se expresar con dos cifras decimales, redondeada a la centsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.

6. La nota media ser la media aritmtica de las calificaciones a considerar siempre y cuando las calificaciones del sistema educativo extranjero cumplan todos los requisitos siguientes:

a) Se trate de una escala numrica creciente de 0 a 10.

b) Existan seis o ms calificaciones positivas distintas.

c) Mnimo aprobatorio 5 y mximo aprobatorio10.

7. En el caso de que las calificaciones del sistema de origen se ajusten a una escala numrica que no cumpla alguno de los requisitos del punto anterior, se calcular la media aritmtica de las calificaciones a considerar. A partir de este valor obtenido se calcular, en funcin del nmero de calificaciones positivas y del tipo de escala numrica creciente o decreciente, la nota media espaola utilizando la frmula correspondiente del Anexo II, con los datos obtenidos en el Anexo I.

8. En el caso de que las calificaciones del sistema de origen se ajusten a una escala exclusivamente literal, sern transformadas a unos valores de una escala numrica creciente, mediante la tabla correspondiente del anexo I, calculndose posteriormente la media aritmtica de los valores obtenidos. A partir de este valor medio obtenido se calcular la nota media espaola utilizando la frmula correspondiente del Anexo II, en funcin del nmero de calificaciones positivas.

9. Considerando la complejidad de algunos sistemas educativos extranjeros, cuando as se especifique en el pas correspondiente del Anexo I, el clculo de la nota media se realizar segn se indique en el mismo, sin aplicarse los 4 puntos anteriores.

10. Asimismo y considerando la repercusin que tiene la nota media de la Educacin Secundaria Obligatoria en los procedimientos de admisin a los ciclos formativos de grado medio, en el caso de que el solicitante indique la necesidad de dicha nota media para la solicitud de plaza en centros sostenidos con fondos pblicos, se emitir una certificacin en la que figure la nota media, haciendo constar que ha sido calculada de acuerdo con lo establecido en la DA 2., 7 del RD 1631/2006, junto con la fecha y nmero de la credencial de homologacin con el ttulo de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria a la que corresponde. El clculo de la nota media se realizar de acuerdo con los puntos anteriores. A estos efectos el solicitante deber aportar una certificacin acadmica de los cuatro ltimos cursos de los estudios extranjeros que conducen al ttulo equivalente al de Graduado o Graduada en Educacin Secundaria Obligatoria, en la que consten las calificaciones de cada una de las materias.

11. En el caso de las credenciales de convalidacin con el primer curso de bachillerato o de homologacin con el ttulo de Bachiller, que con anterioridad a la entrada en vigor de esta resolucin fueron emitidas sin la nota media, a peticin del interesado se emitir una certificacin en la que figure la nota media junto con la fecha y nmero de la credencial a la que corresponde, haciendo constar que la nota media ha sido calculada de acuerdo a lo establecido en la DA 3., 5 del RD 1467/2007.

ANEXO I
Escalas de calificaciones obtenidas en los Sistemas Educativos Extranjeros. Transformacin de escalas literales a escalas numricas

Relacin de pases de los que se disponen datos para el clculo de la nota media de los expedientes y su transformacin a la correspondiente nota media espaola

ALBANIA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5 Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas distintas: 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ALEMANIA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 15 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 15.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica decreciente de 6 a 1 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

3.

Escala: literal - numrica decreciente del 6 al 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4 (Ausreichend). Mximo aprobatorio: 1 (Sehr gut).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Alemania

Escala numrica

Sehr gut (1)

1

Gut (2)

2

Befriedigend (3)

3

Ausreichend (4)

4

Mangelhaft (5)

5

Ungengend (6)

6

ANDORRA

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ANGOLA

Escala: numrica creciente de 1 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

ARABIA SAUDITA

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

ARGELIA

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

ARGENTINA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Alcanz). Mximo aprobatorio: 5 (Super).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Argentina

Escala numrica

Super

5

Alcanz muy satisfactoriamente

4

Alcanz satisfactoriamente

3

Alcanz

2

No alcanz

1

3. (Aplicable a los estudios cursados a partir del ao acadmico 1992).

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

4.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Regular -R). Mximo aprobatorio: 5 (Excelente -E).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Argentina

Escala numrica

Excelente (E)

5

Muy Bueno (MB)

4

Bueno (B)

3

Regular (R)

2

Insuficiente (I)

1

5.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 45. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

6.

Escala: Literal con equivalencia numrica creciente de 0 a 15.

Mnimo aprobatorio: 7 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 15 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

7.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 6 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Argentina

Escala numrica

Sobresaliente

6

Distinguido

5

Muy Bueno

4

Bueno

3

Suficiente

2

Desaprobado

1

8.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (A). Mximo aprobatorio: 3 (AM).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Argentina

Escala numrica

AM = Alcanz los objetivos con mencin

3

A = Alcanz los objetivos

2

TAD = Tiene algunas dificultades

1,5

TMD = Tiene muchas dificultades

0,5

9.

Escala: Numrica creciente de 1 a 5 - Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 4 (Muy Bueno).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Argentina

Escala numrica

5 Muy Bueno

4

4 Bueno

3

3 Suficiente

2

2 Insuficiente

1,5

1 Desaprobado

0,5

AUSTRALIA

1.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Australia

Escala numrica

A

5

B

4

C

3

D

2

E

1

2.

En el caso de que se utilicen variables + y –, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D–). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Australia

Escala numrica

A+

13

A

12

A–

11

B+

10

B

9

B–

8

C+

7

C

6

C–

5

D+

4

D

3

D–

2

E

1

2.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Limited Achievement).

Mximo aprobatorio: 5 (Very High Achievement).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Australia

Escala numrica

Very High Achievement

5

High Achievement

4

Sound Achievement

3

Limited Achievement

2

Very Limited Achievement

1

3.

Escala: Numrica creciente de 1 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

4.

Escala: Numrica creciente de 1 a 50 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 25. Mximo aprobatorio: 50.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

AUSTRIA

Escala: numrica decreciente de 5 a 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

BACHILLERATO INTERNACIONAL (1)

Escala: numrica creciente de 1 a 7.

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 5.

Calificacin de la Monografa y la Teora del Conocimiento para la obtencin del Diploma:

Bachillerato internacional

Escala numrica

Excelente

6,00

Bueno

4,67

Satisfactorio

3,33

Mediocre

2,00

(1) Ser de aplicacin a los alumnos que cursan nicamente el plan de estudios del Bachillerato Internacional, tanto en Centros ubicados en otros pases como en Espaa.

BLGICA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Avec fruit). Mximo aprobatorio: 4 (Avec le plus gran fruit).

N. de Calificaciones positivas: 3.

En el caso de que se utilice esta escala literal sin correspondencia con las escalas numricas anteriores, se aplicar la tabla siguiente:

Blgica

Escala numrica

Avec le plus gran fruit

4

Avec grand fruit

3

Avec fruit

2

Calificaciones negativas

1

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suffisant). Mximo aprobatorio: 4 (Trs Bien).

N. de Calificaciones positivas: 3.

En el caso de que se utilice esta escala literal sin correspondencia con las escalas numricas anteriores, se aplicar la tabla siguiente:

Blgica

Escala numrica

TB (Trs Bien)

4

B (Bien)

3

S (Suffisant)

2

I (Insuffisant)

1,5

TI (Trs Insuffisant)

0,5

5.

Escala: Literal – porcentual, considerar numrica creciente de 0 a 100.

Mnimo aprobatorio: 50 (Feible (F-) 50%).

Mximo aprobatorio: 100 (Excellent (E) 100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

BLGICA

Excellent (E)

100 a 96 %.

Trs Bien (TB):

TB (+)

95 a 90 %.

Trs Bien (TB):

TB

9 a 80 %.

Bien (B):

B (+)

79 a 76 %.

B

75 a 70 %.

B (–)

69 y 68 %.

Assez Bien (AB):

AB (+)

67 %.

AB

66 y 65 %.

AB (–)

64 a 61 %.

Feible (F):

F (+)

60 y 59 %.

F

58 a 53 %.

F(–)

52 a 50 %

Insuffisant (I).

Trs Insuffisant (TI).

BIELORRUSIA

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

BOLIVIA

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 7 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3,6. Mximo aprobatorio: 7,0.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 1 a 70 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 36. Mximo aprobatorio: 70.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

BRASIL

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

3.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Regular). Mximo aprobatorio: 4 (ptimo).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil

Escala numrica

O ptimo

4

B Bien

3

R Regular

2

Calificaciones negativas

1

4.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Media Mediana). Mximo aprobatorio: 4 (Superior).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil

Escala numrica

S o SS (Superior)

4

MS (Media Superior)

3

MM (Media Mediana)

2

Calificaciones negativas

1

5.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Brasil

Escala numrica

A

4

B

3

C

2

Calificaciones negativas

1

6.

Escala: Literal-numrica creciente (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 10 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Brasil.

E - Excelente (10,0 a 9,0).

B - Bom (8,9 a 7,0).

S - Suficiente (6,9 a 5,0).

I - Insuficiente (4,9 a 2,5).

F - Fraco (0 a 2,4).

7.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (AS). Mximo aprobatorio: 3 (AP).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Brasil

Escala numrica

AP (Aprovado Plenamente)

3

AS (Aprovado Simplesmente)

2

NA (Nao Aprovado)

1

8. Estado de Ro de Janeiro (utilizada antes de 2005).

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

9. Estado de Ro de Janeiro (vigente desde 2005).

Escala: numrica creciente de 0 a 40.

Mnimo aprobatorio: 20. Mximo aprobatorio: 40.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

BULGARIA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2. En el caso de que se utilicen decimales, se aplicar:

Escala: numrica creciente de 0 a 6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

CABO VERDE

Escala: literal – numrica creciente de 0 a 20 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 10 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 20 (Muito Bom).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Cabo Verde.

Muito Bom (de 17 a 20 valores).

Bom (de 14 a 16 valores).

Suficiente (de 10 a 13 valores).

Insuficiente (de 17 a 20 valores).

CAMERN

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

CANAD

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Canad

Escala numrica

A

4

B

3

C

2

D

1

2.

En el caso de que se utilicen variables + y –, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C–). Mximo aprobatorio: 10 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Canad

Escala numrica

A+

10

A

9

A–

8

B+

7

B

6

B–

5

C+

4

C

3

C–

2

E

1

CHILE

Escala: numrica creciente de de 1 a 7 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 7.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

CHINA

1.

Escala: numrica creciente de de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de de 2 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

China

Escala numrica

A

4

B

3

C

2

D

1

COLOMBIA

1.

Escala: numrica creciente 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente o Aceptable).

Mximo aprobatorio: 5 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Colombia

Escala numrica

Excelente

5

Muy buena

4

Buena

3

Suficiente o Aceptable

2

Insuficiente

1

3. Aplicable a las pruebas de validez del Bachillerato en un solo examen general, no existen calificaciones de los aos acadmicos cursados.

Escala: numrica creciente de 100 a 400 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 250. Mximo aprobatorio: 400.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

4.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Bien - B). Mximo aprobatorio: 3 (Excelente - E).

N. de Calificaciones positivas: 2.

Colombia

Escala numrica

Excelente (E)

3

Bien (B)

2

Insuficiente (I)

1

5.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3,5. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

CONGO (Repblica Democrtica del Congo / Antiguo Zaire)

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

COREA DEL SUR

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Corea del Sur

Escala numrica

A

5

B

4

C

3

D

2

Calificaciones inferiores a D

1

3.

En el caso de que se utilicen variables + y –, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D–). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Corea del Sur

Escala numrica

A+

13

A

12

A–

11

B+

10

B

9

B–

8

C+

7

C

6

C–

5

D+

4

D

3

D–

2

Calificaciones inferiores a D–

1

4.

Escala: literal (vigente desde 1955).

Mnimo aprobatorio: 2 (Ga). Mximo aprobatorio: 6 (Soo).

N. de Calificaciones positivas:

Corea del Sur

Escala numrica

Soo (Sobresaliente)

6

Woo (Excelente)

5

Mi (Muy Bueno)

4

Yang (Bueno)

3

Ga (Regular)

2

Calificaciones distintas a las anteriores

1

COSTA DE MARFIL

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

COSTA RICA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 7. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 4.

3.

Escala: numrica creciente de 40 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

CUBA (1)

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2. Vigente en Cuba a partir del curso escolar 1990/1991.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3. Vigente en Cuba a partir del curso escolar 90/91, para determinadas asignaturas.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Bien). Mximo aprobatorio: 4 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Cuba

Escala numrica

Excelente

4

Muy Bien

3

Bien

2

Calificaciones negativas

1

(1) Cuando las asignaturas no estn todas calificadas con la misma escala, deber transformarse cada una mediante la frmula correspondiente del anexo II y despus calcular la media aritmtica de todas ellas.

DINAMARCA

Escala: numrica creciente de 0 a 13 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 13.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

ECUADOR

Escala: numrica creciente de 11 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 12. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

EGIPTO

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

EL SALVADOR

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ESCUELAS EUROPEAS

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ESTADOS UNIDOS

1.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Estados Unidos

Escala numrica

A

6

B

5

C

4

D

3

F (o cualquier otra calificacin negativa)

1

2.

En el caso de que se utilicen variables + y –, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D–). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Estados Unidos

Escala numrica

A+

13

A

12

A–

11

B+

10

B

9

B–

8

C+

7

C

6

C–

5

D+

4

D

3

D–

2

F (o cualquier otra calificacin negativa)

1

3.

Escala: numrica creciente de 0 a 4 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 0,6. Mximo aprobatorio: 4,0.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

4.

Escala: numrica creciente de 0 a 6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

5.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 65 (indicativo o mnimo establecido) Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

6.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

7.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

8.

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 1,1. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

9.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

10.

Escala: numrica decreciente de 6 a 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

11.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 - literal.

Mnimo aprobatorio: 70 (C). Mximo aprobatorio: 100 (A).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Estados Unidos.

90 - 100 = A.

80 - 89 = B.

70 - 79 = C.

69 - 0 = F.

ESTONIA

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

FILIPINAS

Escala: Porcentaje-Literal-Literal. Considerar numrica creciente de 0 a 100.

Mnimo aprobatorio: 75 (C–). Mximo aprobatorio: 100 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Filipinas

Sobresaliente

A+

100% a 97 %.

Muy destacado

A

96% a 94 %.

Notable

A–

93% a 91 %.

Bien

B+

90% a 88 %.

Satisfactorio

B

87% a 85%.

Suficiente

B–

84% a 81%.

Favorable

C+

80% y 79%.

Favorable

C

78% y 77%.

Aprobado

C–

76% y 75%.

74% a 0%.

FINLANDIA

1.

Escala: literal - numrica creciente de 4 a 10 (sin decimal).

Mnimo aprobatorio: Valttava (5). Mximo aprobatorio: Klitettava (10).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Finlandia.

Klitettava (10 y 9).

Tydyttava (8 y 7).

Valttava (6 y 5).

Heiko (4).

2.

Escala: literal – numrica creciente de 0 a 7 (sin decimal).

Mnimo aprobatorio: Approbatur (2). Mximo aprobatorio: Laudatur (7).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Finlandia.

Laudatur (7).

Eximia cum laude aprobatur (6).

Magna cum laude approbatur (5).

Cum laude approbatur (4).

Lubenter approbatur (3).

Approbatur (2).

Impprobatur (0).

FRANCIA

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

GABN

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Gabn

Escala numrica

Sobresaliente

5

Notable alto

4

Notable

3

Suficiente

2

Calificaciones negativas

1

2. (Aplicable a la nota media de las pruebas de Baccalaurat).

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3. (Aplicable a la nota media de las pruebas de Baccalaurat).

Escala: numrica creciente de 0 a 18 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 18.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

GEORGIA

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

GRECIA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Grecia

Escala numrica

Sobresaliente

5

Muy bien

4

Bien

3

Suficiente

2

Calificacin inferior a suficiente

1

GUATEMALA

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

GUINEA ECUATORIAL

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

HAIT

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2. Escala aplicable a las pruebas finales de Bachillerato.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales) dividir por 10 la calificacin.

Mnimo aprobatorio: 50 /10= 5. Mximo aprobatorio: 100/10= 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

3. Escala aplicable a las pruebas finales de Bachillerato.

Escala: numrica creciente de 0 a 200 (sin decimales) dividir por 20 la calificacin.

Mnimo aprobatorio: 100/20= 5. Mximo aprobatorio: 200/20=10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

4. Escala aplicable a las pruebas finales de Bachillerato.

Escala: numrica creciente de 0 a 300 (sin decimales) dividir por 30 la calificacin.

Mnimo aprobatorio: 150/30= 5. Mximo aprobatorio: 300/30= 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

HONDURAS

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

HUNGRA

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Elgsges). Mximo aprobatorio: 5 (Jeles).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Hungra

Escala numrica

Jeles

5

J

4

Kzepes

3

Elgsges

2

Elgtelen

1

INDONESIA

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

IRN

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

IRAQ

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

IRLANDA (REPBLICA DE).

1.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (D). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Irlanda

Escala numrica

A

5

B

4

C

3

D

2

E

1,5

F

0,5

2.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D–). Mximo aprobatorio: 13 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Irlanda

Escala numrica

A+

13

A

12

A–

11

B+

10

B

9

B-

8

C+

7

C

6

C-

5

D+

4

D

3

D–

2

E

1,5

F

0,5

3.

Escala: numrica creciente de 10 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

ISLANDIA

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

ISRAEL

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 55. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

ITALIA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

2. (Examen de Maturit).

Escala: numrica creciente de 0 a 60 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 36. Mximo aprobatorio: 60.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3. Calificacin del examen de Estado final de los estudios conducentes al Diploma de Perito Industriale Capotecnico.

Escala: numrica creciente de 1 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

JAPN

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Nivel normal: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

(No existen calificaciones que se consideren suspensos, como tales, pero por debajo del 3, se estima que son calificaciones ms bajas del nivel normal).

3. ENSEANZA PRIVADA.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Japn

Escala numrica

A

4

B

3

C

2

Calificaciones negativas

1

JORDANIA

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

KENIA

1. Calificaciones del Certificate of Education.

Escala: numrica decreciente de 9 a 1 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 8 (pass - fair).

Mximo aprobatorio: 1 (pass with distinction - very good).

N. de Calificaciones positivas: 6.

Kenia.

1 - 2 pass with distinction (very good).

3 - 5 pass with credit (good).

6 - 8 pass (fair).

9 (fail).

2. Calificaciones del Advanced Certificate.

Escala: literal-numrica creciente de 1 a 6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2 (E). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Kenia.

A - 6.

B - 5.

C - 4.

D - 3.

E - 2.

1.

0.

KUWAIT

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Kuwait

Escala numrica

A (Sobresaliente)

5

B (Notable)

4

C (Bien)

3

D (Aprobado)

2

F (Suspenso)

1

LETONIA

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

LBANO

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

LIBIA

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

LITUANIA

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

LUXEMBURGO

Escala: numrica creciente de 0 a 60 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 30. Mximo aprobatorio: 60.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

MALTA

1. Utilizada antes de octubre de 1996.

Escala: literal – porcentaje – literal Considerar numrica creciente en el porcentaje.

Mnimo aprobatorio: 45 (D-45%). Mximo aprobatorio: 100 (A-100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Malta.

A: 100% a 80% (trabajo de calidad excepcional).

B: 79% a 70% (trabajo sobre la calidad media).

C: 69% a 55% (trabajo de calidad media).

D: 54% a 45% (trabajo debajo de la calidad media, pero con la calidad de aprobado).

F: 44% a 0% (trabajo que no alcanza el nivel mnimo requerido).

2. Escala utilizada a partir de octubre de 1996.

Escala: literal – literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 5 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Kuwait

Escala numrica

A: (trabajo de calidad excelente)

5

B: (trabajo de calidad muy buena)

4

C: (trabajo de calidad media)

3

D: (trabajo que merece aprobado)

2

F: (no satisfactorio, no alcanza el nivel mnimo requerido)

1

MARRUECOS

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

MXICO

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 5.

3.

Escala: numrica creciente de 50 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

NICARAGUA

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 51. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

NIGERIA

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

NORUEGA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 5.

2.

Escala: numrica creciente de –3 a 4 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 4.

N. de Calificaciones positivas: 4.

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Noksa godt). Mximo aprobatorio: 5 (Saers godt).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Noruega

Escala numrica

Saers godt

5

Meget godt

4

Godt

3

Noksa godt

2

Lite godt

1

NUEVA ZELANDA

1.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Nueva Zelanda

Escala numrica

A

4

B

3

C

2

D

1,5

E

0,5

2.

Escala: numrica decreciente de 9 a 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 5.

3. Utilizada progresivamente desde el curso 2004 al 2006.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Achieved). Mximo aprobatorio: 5 (Excellence).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Nueva Zelanza

Escala numrica

Excellence (Sobresaliente / Excelente)

4

Merit (Notable)

3

Achieved (Aprobado)

2

Not Achieved

1

PASES BAJOS

Escala: numrica creciente de a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

PAKISTN

1. Certificacin del Higher Secondary School Certificate -HSSC-.

Escala: numrica creciente de 0 a 1100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 364. Mximo aprobatorio: 1100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2. Segundo ciclo de la enseanza secundaria.

Escala: numrica creciente de 0 a 850 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 281. Mximo aprobatorio: 850.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Para la aplicacin de las dos escalas precedentes se tendr en cuenta nicamente la nota total -Total Marks- de las pruebas.

PALESTINA (1)

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 240 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 120. Mximo aprobatorio: 240.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 330 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 165. Mximo aprobatorio: 330.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3.

Escala: numrica creciente de 0 a 250 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 125. Mximo aprobatorio: 250.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

4.

Escala: numrica creciente de 0 a 370 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 185. Mximo aprobatorio: 370.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

(1) Las escalas anteriores se aplicarn para la conversin al sistema espaol de las calificaciones globales de los cursos, prescindiendo de las de cada asignatura. Las escalas de calificaciones de asignaturas utilizadas en los territorios palestinos son variables, razn por la cual slo es posible establecer cuadros de equivalencias para calificaciones globales.

PANAM

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

PARAGUAY

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

PER

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 11. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

POLONIA

1. Vigente hasta el curso 90/91.

Escala: numrica creciente de 2 a 5 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Polonia.

5 Sobresaliente.

4 Notable.

3 Aprobado.

2.

2. Vigente hasta el curso 90/91.

Escala: numrica creciente de 2 a 5 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 5 (Muy Buena).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Polonia.

5 Muy Buena.

4 Buena.

3 Suficiente.

2.

3. Vigente a partir del curso 91/92.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 6 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Polonia.

6 Sobresaliente.

5 Notable.

4 Bien.

3 Aprobado.

2.

1.

4. Vigente a partir del curso 91/92.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Suficiente). Mximo aprobatorio: 6 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Polonia.

6 Sobresaliente.

5 Muy Buena.

4 Buena.

3 Suficiente.

2.

1.

5. Escala establecida en Polonia a partir de abril de 1999.

Escala: Literal – numrica creciente de 1 a 6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 6 (Excelente).

N. de Calificaciones positivas: 5.

Polonia.

Excelente:6.

Sobresaliente: 5.

Notable: 4.

Suficiente: 3.

Aprobado: 2.

Insuficiente: 1.

6. Cuando se utilicen decimales en los valores positivos del sistema educativo de Polonia.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

PORTUGAL

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

QATAR (*).

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 200 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 100. Mximo aprobatorio: 200.

Dividir cada una de estas calificaciones por 20.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 150 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 75. Mximo aprobatorio: 150.

Dividir cada una de estas calificaciones por 15.

3.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

Dividir cada una de estas calificaciones por 10.

4.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 40. Mximo aprobatorio: 100.

Sumar a cada una de estas calificaciones 20 y dividir entre 12.

5.

Escala: numrica creciente de 0 a 50 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 25. Mximo aprobatorio: 50.

Dividir cada una de estas calificaciones por 5.

(*) El sistema educativo de Qatar utiliza escalas diferentes para calificar cada una de las materias que integran la educacin secundaria, incluso stas varan en funcin del curso y la rama de estudios elegida por el alumno.

Las tablas anteriores recogen las escalas comnmente utilizadas para calificar cada una de las materias. No obstante, teniendo en cuenta las caractersticas del sistema de calificaciones, para hallar la nota media del expediente acadmico se transforman las calificaciones segn lo indicado en cada escala. La nota media en el sistema espaol ser la media aritmtica de todas ellas. Para ello es imprescindible que los certificados acadmicos de cada curso especifiquen las escalas (puntuacin mnima y mxima) utilizada para calificar cada una de las asignaturas, adems de la puntuacin obtenida por el propio alumno.

REINO UNIDO

1. Aplicable a las materias del GCE.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C). Mximo aprobatorio: 4 (A).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Reino Unido

Escala numrica

A

4

B

3

C

2

D

1

2. Aplicable a las materias del GCE, en el caso de que se utilicen variables + y – Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (C–). Mximo aprobatorio: 10 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Reino Unido

Escala numrica

A+

10

A

9

A–

8

B+

7

B

6

B–

5

C+

4

C

3

C–

2

E

1

3. Aplicable a las materias del GCE.

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (E). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Reino Unido

Escala numrica

A

6

B

5

C

4

D

3

E

2

F

1

4.

En el caso de que se utilicen variables + y –, se aplicar la tabla siguiente:

Escala: Literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (E–). Mximo aprobatorio: 16 (A+).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Reino Unido

Escala numrica

A+

16

A

15

A–

14

B+

13

B

12

B–

11

C+

10

C

9

C–

8

D+

7

D

6

D–

5

E+

4

E

3

E–

2

F

1

5.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Pass). Mximo aprobatorio: 4 (Distinction).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Reino Unido

Escala numrica

Distinction

4

Merit

3

Pass

2

Referal o Fail

1

4.

Escala: porcentaje o numrica creciente de 0 a 100.

Mnimo aprobatorio: 40 (40 %). Mximo aprobatorio: 100 (100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

SISTEMA EDUCATIVO DE ESCOCIA

1.

Escala: literal – porcentaje considerar numrica creciente de 0 a 100.

Mnimo aprobatorio: 50 (C - 50%). Mximo aprobatorio: 100 (A - 100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica decreciente de 7 a 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 5.

REPBLICA CHECA

1.

Escala: numrica decreciente de 5 a 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (Dostatecny). Mximo aprobatorio: 6 (Vyborny).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Repblica Checa

Escala numrica

Vyborny

5

Chvalitebny

4

Dobry

3

Dostatecny

2

Neodostatecny

1

REPBLICA DOMINICANA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3.

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

4.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 70. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

REPBLICA ESLOVACA

Escala: numrica decreciente de 5 a 1 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 1.

N. de Calificaciones positivas: 4.

RUMANA

1. Escala para las calificaciones de las asignaturas.

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

2. Escala para las calificaciones de las medias anuales.

Escala: numrica creciente de 1 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

RUSIA (FEDERACIN RUSA)

Escala: numrica creciente de 2 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3 (Aprobado). Mximo aprobatorio: 5 (Sobresaliente).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Federacin rusa.

5 Sobresaliente.

4 Notable.

3 Aprobado.

2.

SANTO TOM Y PRNCIPE

Escala: numrica creciente de 1 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 60. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

SENEGAL

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

SIRIA (1)

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 8 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 30 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 12 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 30.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3.

Escala: numrica creciente de 0 a 40 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 16 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 40.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

4.

Escala: numrica creciente de 0 a 60 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 24 (40% de la nota mxima). Mximo aprobatorio: 60.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

1 Las calificaciones de los estudios secundarios en la R.A. Siria varan segn las materias a las que se apliquen. Si las escalas son diferentes, para hallar la nota media del expediente acadmico se transforman primero las calificaciones segn la frmula de anexo II para escala numrica creciente con ms de 6 calificaciones positivas, variando el mnimo y mximo aprobatorio. La nota media en el sistema espaol ser la media aritmtica de todas ellas.

SUDFRICA

1.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 3 (D). Mximo aprobatorio: 6 (A).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Sudfrica

Escala numrica

A

5

B

4

C

3

D

2

E

1,5

F

0,5

2. En el caso de que se utilicen variables + y -.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (D). Mximo aprobatorio: 13 (A).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Sudfrica

Escala numrica

A+

13

A

12

A-

11

B+

10

B

9

B-

8

C+

7

C

6

C-

5

D+

4

D

3

D-

2

E

1,5

F

0,5

3.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

SUECIA

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 5.

Ninguna calificacin de esta escala puede considerarse negativa. Las asignaturas no superadas no tienen puntuacin, figurando X. Aplicar el valor 0,5.

2.

Escala: literal (vigente a partir de 1994).

Mnimo aprobatorio: 2 (G). Mximo aprobatorio: 4 (MVG).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Suecia

Escala numrica

MVG: Sobresaliente

4

VG: Muy Bueno

3

G: Aprobado

2

IG: Reprobado

1

3.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (P). Mximo aprobatorio: 4 (E).

N. de Calificaciones positivas: 3.

Suecia

Escala numrica

EX: Excellent

4

VG: Very Good

3

P: Pass

2

F: Fail

1

SUIZA

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

3.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 4. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 3.

4.

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: 6.

TAILANDIA

Escala: numrica creciente de 0 a 4 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 1. Mximo aprobatorio: 4.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Calificacin inferior a 1 considerar con valor 0,5.

TNEZ

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

TURQUA

1.

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

Calificaciones inferiores a 2 considerar con valor 1.

2.

Escala: numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 45. Mximo aprobatorio: 100.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

UCRANIA

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 5 (sin decimales) - literal.

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 3.

Ucrania.

5 (Sobresaliente).

4 (Bien).

3 (Satisfactorio).

2 (Mal).

1 (Muy Mal).

2.

Escala: literal - numrica creciente de 1 a 12 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: Medio 4. Mximo aprobatorio: 12.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

Ucrania.

Alto: 12.

Alto: 11.

Alto: 10.

Suficiente: 9.

Suficiente: 8.

Suficiente: 7.

Medio: 6.

Medio: 5.

Medio: 4.

Inicial: 3.

Inicial: 2.

Inicial: 1.

URUGUAY

1.

Escala: numrica creciente de 1 a 6 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 3. Mximo aprobatorio: 6.

N. de Calificaciones positivas: 4.

2.

Escala: numrica creciente de 1 a 12 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 6. Mximo aprobatorio: 12.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

VENEZUELA

Escala: numrica creciente de 0 a 20 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 10. Mximo aprobatorio: 20.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

VIETNAM

Escala: numrica creciente de 0 a 10 (con un decimal).

Mnimo aprobatorio: 5. Mximo aprobatorio: 10.

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

YUGOSLAVIA

Escala: numrica creciente de 0 a 5 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 2. Mximo aprobatorio: 5.

N. de Calificaciones positivas: 4.

ZIMBABWE

1.

Escala: porcentaje - numrica creciente de 0 a 100 (sin decimales).

Mnimo aprobatorio: 50 (50%). Mximo aprobatorio: 100 (100%).

N. de Calificaciones positivas: ms de 6.

2.

Escala: literal.

Mnimo aprobatorio: 2 (Credit). Mximo aprobatorio: 5 (Excellent).

N. de Calificaciones positivas: 4.

Zimbabwe

Escala numrica

Excellent

5

Very Good

4

Good

3

Credit

2

Calificacin inferior a Credit

1

ANEXO II
Frmulas de transformacin de la nota media del sistema educativo extranjero a la nota media correspondiente en el sistema educativo espaol

Imagen: /datos/imagenes/disp/2010/113/07331_001.png

Análisis

  • Rango: Resolucin
  • Fecha de disposición: 29/04/2010
  • Fecha de publicación: 08/05/2010
  • Entrada en vigor: 9 de mayo de 2010.
  • Fecha de derogación: 03/04/2018
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE DEROGA, por Resolucin de 23 de marzo de 2018 (Ref. BOE-A-2018-4480).
  • SE MODIFICA el apartado 2, por Resolucin de 3 de mayo de 2011 (Ref. BOE-A-2011-8340).
  • SE CORRIGEN errores, por Resolucin de 31 de mayo de 2010 (Ref. BOE-A-2010-9157).
Referencias anteriores
  • DEROGA la Resolucin de 7 de junio de 1989 (Ref. BOE-A-1989-13988).
  • DE CONFORMIDAD con:
    • art. 13 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre (Ref. BOE-A-2008-18947).
    • Disposicin adicional 3.5 del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre (Ref. BOE-A-2007-19184).
    • Disposicin adicional 2.7 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre (Ref. BOE-A-2007-238).
    • art. 85.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo (Ref. BOE-A-2006-7899).
Materias
  • Acceso a la universidad
  • Bachillerato
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Enseanza Universitaria
  • Estudios extranjeros
  • Homologacin de ttulos acadmicos

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