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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia de Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y declarado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de septiembre de 2014 (publicado, por Resolución del Secretario General de Universidades de 2 de octubre de 2014 en el «BOE» de 18 de octubre de 2014),
Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Primaria.
El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.
Sevilla, 12 de noviembre de 2014.–El Rector, Gabriel María Pérez Alcalá.
Plan de estudios conducente al título de Graduado o Graduada en Educación Primaria
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Real Decreto 1393/2007. Anexo I, apartado 5.1. Estructura de las enseñanzas
|
Tipo de materia |
Créditos |
|---|---|
|
Formación Básica |
60 |
|
Obligatorias |
118 |
|
Optativas |
12 |
|
Prácticas externas |
42 |
|
Trabajo Fin de Grado |
8 |
|
Créditos totales |
240 |
|
Módulos |
Materias |
Asignaturas |
ECTS |
Carácter |
|---|---|---|---|---|
|
Formación Básica. |
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad. |
Psicología de la Educación. |
6 |
FB |
|
Psicología del Desarrollo. |
6 |
FB |
||
|
Dificultades de Aprendizaje y Atención a la Diversidad. |
6 |
FB |
||
|
Procesos y Contextos Educativos. |
Organización del Centro y del Aula. |
6 |
FB |
|
|
Procesos de Interacción en el Aula. |
6 |
FB |
||
|
Didáctica. |
6 |
FB |
||
|
Investigación, Innovación y Mejora Educativa. |
6 |
FB |
||
|
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación. |
6 |
FB |
||
|
Sociedad, Familia y Escuela. |
Orientación y Tutoría. |
6 |
FB |
|
|
Antropología Educativa. |
6 |
FB |
||
|
Didáctico y Disciplinar. |
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales. |
Ciencias Naturales y su Didáctica I. |
6 |
OB |
|
Ciencias Naturales y su Didáctica II. |
6 |
OB |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales. |
Ciencias Sociales y su Didáctica I. |
6 |
OB |
|
|
Ciencias Sociales y su Didáctica II. |
6 |
OB |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. |
Matemáticas y su Didáctica I. |
6 |
OB |
|
|
Matemáticas y su Didáctica II. |
6 |
OB |
||
|
Matemáticas y su Didáctica III. |
6 |
OB |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de las Lenguas. |
Habilidades Comunicativas I. |
6 |
OB |
|
|
Habilidades Comunicativas II. |
6 |
OB |
||
|
Didáctica de la Lengua. |
6 |
OB |
||
|
Didáctica de la Literatura. |
6 |
OB |
||
|
Knowledge and Use of English I. |
6 |
OB |
||
|
Knowledge and Use of English II. |
6 |
OB |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical, Plástica y Visual. |
Educación Musical y su Didáctica. |
6 |
OB |
|
|
Educación Plástica y Visual y su Didáctica. |
6 |
OB |
||
|
Proyectos Integrados desde las Áreas de Educación Primaria. |
4 |
OB |
||
|
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física. |
Educación Física y su Didáctica. |
6 |
OB |
|
|
Practicum. |
Prácticas Escolares. |
Prácticas I. |
6 |
PRE |
|
Prácticas II. |
12 |
PRE |
||
|
Prácticas III. |
24 |
PRE |
||
|
Trabajo Fin de Grado. |
Trabajo Fin de Grado. |
8 |
TFG |
|
|
Lengua Extranjera: Inglés y su Didáctica. |
Lengua extranjera: Inglés y su didáctica. |
English Teaching I. |
6 |
OB |
|
English Teaching II. |
6 |
OB |
||
|
Content and Language Integrated Learning I (CLIL). |
6 |
OB |
||
|
Optatividad. |
Optatividad. |
30 |
OP |
|
|
Ética, Sociedad y Formación Religiosa. |
24 |
OP |
||
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