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Ilmo. Sr.: Vista la propuesta elevada por el excelentísimo señor Rector magnifico de la Universidad Pontificia de Comillas, en solicitud de aprobación del plan de estudios de la Sección de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de dicha Universidad;

Considerando que se han cumplido las normas dictadas por este Departamento en materia de elaboración de planes de estudios de las.Facultades universitarias;

En su virtud, y de conformidad con lo dispuesto en el artículo 37.1 de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, oída la Junta Nacional de Universidades,

Este Ministerio ha dispuesto:

Primero.

Se aprueba el plan de estudios de la Sección de Ciencias de la Educación (División de Filosofía y Ciencias de la Educación) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Pontificia de Comillas, que quedará estructurado conforme figura en el anexo de la presente Orden.

Segundo.

El plan tendrá carácter provisional y experimental.

Lo digo a V. I. a los efectos consiguientes.

Madrid, 20 de marzo de 1980.–P. D., el Director general de Ordenación Académica y Profesorado, Vicente Gandía Gomar.

Ilmo. Sr. Director general de Ordenación Académica y Profesorado.

ANEXO QUE SE CITA

Plan de estudios de la Sección de Ciencias de la Educación (División de Filosofía y Ciencias de la Educación) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Pontificia de Comillas

PRIMER CICLO

Primer curso:

Pedagogía general.

Psicología general.

Sociología de la Educación.

Fundamentos biológicos de la Educación.

Dos asignaturas a elegir entre:

Historia I.

Historia de la Filosofía antigua y medieval.

Historia de la Literatura.

Segundo curso:

Antropología.

Psicología evolutiva.

Psicología social.

Estadística aplicada a la Educación.

Dos asignaturas a elegir (siguiendo la opcional del primer curso) entre:

Historia II.

Historia de la Filosofía moderna y contemporánea.

Literatura comparada.

Tercer curso:

Historia de la Educación.

Psicología de la Educación.

Didáctica.

Pedagogía experimental.

Psicopatologia.

SEGUNDO CICLO

Cuarto curso:

Diagnóstico pedagógico.

Didáctica especial.

Tecnología educativa.

Dos asignaturas cuatrimestrales (debiendo sumar dos cuatrimestres) a elegir entre:

Pedagogía de la religión (dos cuatrimestres).

Organización y legislación escolar (dos cuatrimestres).

Historia de las instituciones docentes en España (un cuatrimestre).

Prácticas de enseñanza (un cuatrimestre).

Quinto curso.

Orientación escolar y profesional.

Etica y política de la Educación.

Educación comparada.

Dos asignaturas cuatrimestrales (debiendo sumar dos cuatrimestres) a elegir entre:

Educación especial (tres cuatrimestres).

Educación preescolar (un cuatrimestre).

Administración escolar (un cuatrimestre).

Metodología científica (Un cuatrimestre).

Didáctica especial (deficientes) (un cuatrimestre).

Observaciones generales

Todas las asignaturas se impartirán en horario de tres horas semanales de clases.

Para la obtención del grado de Licenciado y acceso al tercer ciclo, se requiere la elaboración y defensa de una Memoria de Licenciatura.

TERCER CICLO

Para la obtención del grado de Doctor se requiere:

Primero. Cursar cuatro cursos monográficos, elegidos por el doctorado entre loe que anualmente ofrezca la Sección.

Segundo. Elaborar, bajo la dirección de un Profesor Doctor y durante un plazo mínimo de dos años, un trabajo de Investigación (tesis doctoral), que deberá ser expuesto y defendido ante el Tribunal correspondiente.