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Documento BOE-A-2015-631

Resolución de 16 de enero de 2015, de la Universidad Pontificia Comillas, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado en Educación Primaria.

Publicado en:
«BOE» núm. 21, de 24 de enero de 2015, páginas 5504 a 5508 (5 págs.)
Sección:
III. Otras disposiciones
Departamento:
Universidades
Referencia:
BOE-A-2015-631

TEXTO ORIGINAL

De conformidad con lo que disponen los artículos 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 1 de diciembre, de Universidades; la disposición adicional sexta del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales,

Este Rectorado ha resuelto ordenar la publicación, como Anexo a la presente Resolución, de la modificación del plan de estudios del Grado en Educación Primaria, publicado por Resolución de 19 de mayo de 2009 («BOE» número 131, del 30).

Madrid, 16 de enero de 2015.–El Rector, Julio Luis Martínez Martínez.

ANEXO
Grado en Educación Primaria

Cuadro-resumen de distribución de créditos ECTS

Tipo de materia

Créditos

Formación Básica

60

Obligatorias

95

Optativas (30 ECTS por cada una de las menciones)

35

Prácticas

44

Trabajo Fin de Grado

6

TOTAL

240

Módulos conforme a la Orden ECI/3857/2007

Créditos

Formación Básica

60

Didáctico y Disciplinar

100

Practicum

50

Optativas de mención

30

TOTAL

240

Distribución de asignaturas por materias

 

Módulos

ECTS

Materias

Tipo

ECTS

Curso

Bloque de formación básica 60 ECTS.

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.

18

Psicología del desarrollo

en la edad escolar.

Básica.

6

1.º

Procesos psicoeducativos básicos.

Básica.

6

1.º

Dificultades de aprendizaje

y trastornos del desarrollo.

Básica.

6

3.º

Procesos y contextos educativos.

30

Didáctica general.

Básica.

6

1.º

El profesorado y la organización

del centro escolar.

Básica.

6

2.º

La educación en occidente.

Básica.

6

2.º

Metodología de la Investigación.

Básica.

6

2.º

Pensamiento educativo contemporáneo.

Básica.

6

3.º

Sociedad, familia

y escuela.

12

Familia y escuela.

Básica.

6

3.º

Sociedad, cultura y educación.

Básica.

6

1.º

Bloque didáctico

y disciplinar

100 ECTS.

Enseñanza y aprendizaje de Ciencias Experimentales.

17

Actualización científica y currículo

en CC Experimentales.

OB

6

1.º

Didáctica de las Ciencias Experimentales.

OB

6

3.º

Recursos tecnológicos en educación.

OB

(6) 2

2.º

Innovación educativa.

OB

(6) 2

3.º

Perspectiva internacional

de la Educación.

OB

(3) 1

3.º

Enseñanza y aprendizaje de Ciencias Sociales.

24

Actualización científica y Currículo

en CC Sociales.

OB

6

1.º

Didáctica de las CC Sociales.

OB

6

3.º

El mensaje cristiano.

OB

6

2.º

Pedagogía y didáctica de la religión.

OB

3

4.º

Perspectiva internacional

de la educación.

OB

(3) 1

3.º

Educación inclusiva.

OB

(6) 2

1.º

Enseñanza y aprendizaje de Matemáticas.

18

Actualización científica y Currículo

en Matemáticas.

OB

6

2.º

Didáctica de las Matemáticas.

OB

6

3.º

Recursos tecnológicos en educación.

OB

(6) 2

2.º

Innovación educativa.

OB

(6) 2

3.º

Educación inclusiva.

OB

(6) 2

1.º

Enseñanza y aprendizaje de Lenguas.

26,5

Actualización científica y Currículo

en Lengua española.

OB

6

2.º

Didáctica de la Lengua.

OB

6

3.º

Literatura infantil y animación

a la lectura.

OB

4,5

4.º

Content and Language Integrated Learning.

OP

5

4.º

Habilidades lingüísticas.

OP

5

4.º

Innovación educativa.

OB

(6) 2

3.º

Recursos tecnológicos en educación.

OB

(6) 2

2.º

Perspectiva internacional

de la educación.

OB

(3) 1

3.º

Enseñanza y aprendizaje de Ed. Musical, Plástica y Visual.

8

Didáctica de la Educación Musical.

OB

4

4.º

Didáctica de la Educación Plástica

y Visual.

OB

4

4.º

Educación Física.

6,5

Didáctica de la Educación Física.

OB

4,5

4.º

Educación inclusiva.

OB

(6) 2

1.º

Prácticum

50 ECTS.

Prácticum y TFG.

50

Prácticas I.

OB

6

1.º

Prácticas II.

OB

9

2.º

Prácticas III.

OB

9

3.º

Prácticas IV.

OB

11

4.º

Trabajo fin de grado.

OB

6

4.º

Acción tutorial.

OB

3

2.º

Desarrollo de la personalidad docente.

OB

6

4.º

210

TOTAL

210

 

 

210

 

Los números que aparecen entre paréntesis hacen referencia al número total de créditos de las materias que tienen repartida su carga entre varios módulos.

Materias Optativas según Mención:

– Mención en Lengua extranjera: Inglés.

 

Módulo

ECTS

Asignaturas

Niveles

Tipo

ECTS

Específico

30 ECTS.

Mención en Lengua extranjera: Inglés.

30

English for Education I.

A2

B1

B2

C1

OP

12

English for Education II.

B1

B2

C1

OP

6

Teaching English as Foreign Language I.

B2

C1

OP

6

Teaching English as Foreign Language II.

B2

C1

OP

6

30

 

30

 

 

30

240

TOTAL

240

TOTAL

240

– Mención en Pedagogía Terapéutica:

 

Módulo

ECTS

Materias

Tipo

ECTS

Específico

30 ECTS

Mención en Pedagogía Terapéutica.

30

Dificultades específicas de aprendizaje.

OP

6

Dificultades de aprendizaje relacionadas

con el desarrollo cognitivo.

OP

6

Discapacidad sensorial y motórica.

OP

6

Problemas de conducta y trastornos generalizados

del desarrollo (TGD).

OP

6

Recursos educativos para alumnos con discapacidad

o dificultades de aprendizaje.

OP

6

30

 

30

 

 

30

240

TOTAL

240

TOTAL

240

– Mención en Educación Musical:

 

Módulo

ECTS

Materias

Tipo

ECTS

Específico

30 ECTS.

Mención en Educación Musical.

30

Fundamentos del lenguaje musical.

OP

6

Educación vocal, rítmica y auditiva.

OP

6

Formación instrumental.

OP

6

Tecnologías aplicadas a la educación musical.

OP

6

Música como expresión cultural.

OP

6

30

 

30

 

 

30

240

TOTAL

240

TOTAL

240

– Mención en Educación Física:

 

Módulo

ECTS

Materias

Tipo

ECTS

Específico

30 ECTS.

Mención en Educación Física.

30

Actualización científica y curriculo de la Educación Física.

OP

6

Actividad Física y hábitos saludables.

OP

6

El juego y el deporte en Educación Primaria.

OP

6

Aprendizaje y control motor.

OP

6

Educación Física Inclusiva.

OP

6

30

 

30

 

 

30

240

TOTAL

240

TOTAL

240

ANÁLISIS

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 16/01/2015
  • Fecha de publicación: 24/01/2015
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE CORRIGEN errores, por Resolución de 5 de febrero de 2015 (Ref. BOE-A-2015-1566).
Referencias anteriores
  • MODIFICA el plan publicado por Resolución de 19 de mayo de 2009 (Ref. BOE-A-2009-9040).
  • DE CONFORMIDAD con el art. 35 de la Ley 6/2001, de 21 de diciembre (Ref. BOE-A-2001-24515).
Materias
  • Educación Primaria
  • Maestros
  • Planes de estudios
  • Universidad Pontificia de Comillas

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