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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 7 de octubre de 2016 (publicado en el BOE n.º 259 de 26 de octubre de 2016, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 14 de octubre de 2016),

Este Rectorado, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Investigación en Salud por la Universitat de Lleida y por la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya.

Lleida, 16 de junio de 2020.–El Rector, Jaume Puy Llorens.

PLAN DE ESTUDIOS DEL TÍTULO DE MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN EN SALUD POR LA UNIVERSITAT DE LLEIDA Y POR LA UNIVERSITAT DE VIC-UNIVERSITAT CENTRAL DE CATALUNYA

Universitat de Lleida.

Centro: Facultad de Enfermería y Fisioterapia.

Plan de estudios conducente al título de Máster Universitario en Investigación en Salud por la Universitat de Lleida y por la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya.

Rama de Conocimiento: Ciencias de la Salud.

Especialidades:

– Envejecimiento saludable.

– Investigación clínica.

– Investigación en cronicidad, políticas y prácticas sociales.

– Actividad física, ocupación y salud.

– Alimentación, salud y bienestar.

Curso de implantación: 2015-2016.

Titulación que extingue: Máster Universitario en Investigación en Salud por la Universitat de Lleida (BOE n.º 274 de 15 de noviembre de 2013).

Resumen de créditos por tipología:

Tipo de materia.	Créditos
Obligatorias (OB).	42
Optativas (OP).	36
Trabajo de Fin de Máster (TFM).	12
Créditos totales.	90

Estructura del plan de estudios:

Denominación módulo	ECTS	Carácter del módulo	Unidad temporal
Módulo I - Metodología y Herramientas de la Investigación Avanzada en Salud.	42	OB	Anual/Semestral.
Módulo II - Módulo de Optatividad.	36	OP	Anual/Semestral.
Módulo III - Trabajo de Fin de Máster.	12	TFM	Semestral.

Los créditos de optatividad se obtendrán a través de la oferta de un conjunto de asignaturas optativas que se revisarán anualmente en función de las necesidades formativas.