Obtenido el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación –ANECA–, aceptando la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Social, título oficial establecido por Acuerdo de Consejo de Ministros de 30 de octubre de 2009 (publicado en el BOE de 5 de enero de 2010),
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el capítulo VII, sección 3.ª, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, ha resuelto publicar la modificación siguiente del plan de estudios del título oficial de Graduado o Graduada en Educación Social, que quedará estructurado según consta en el anexo de esta resolución:
Modificación de la distribución de créditos ECTS y asignaturas del plan de estudios. Esta modificación del plan de estudios surtirá efectos a partir del curso académico 2025/2026.
Badajoz, 4 de febrero de 2025.–El Rector, Pedro María Fernández Salguero.
Rama Ciencias Sociales y Jurídicas
5.1 Estructura de las enseñanzas.
Tabla 1. Distribución del plan de estudios en ECTS por tipo de materia
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Formación básica. | 60 |
| Obligatorias. | 120 |
| Optativas. | 30 |
| Prácticas externas. | 24 |
| Trabajo Fin de Grado. | 6 |
| Total. | 240 |
Tabla 2.1 Estructura modular del plan de estudios
| Módulo | Materia | Asignatura | Carácter |
|---|---|---|---|
| Formación básica (60 ECTS). | Educación. | Fundamentos Teóricos de la Educación. | Básica. |
| Perspectiva Histórica y Política de la Educación Social. | Básica. | ||
| Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial. | Básica. | ||
| Pedagogía Social. | Básica. | ||
| Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Social. | Básica. | ||
| Psicología. | Psicología del Ciclo Vital. | Básica. | |
| Personalidad y Diferencias Individuales. | Básica. | ||
| Sociología. | Sociología General. | Básica. | |
| Antropología. | Antropología Social. | Básica. | |
| Idioma Moderno. | Inglés para la Educación Social. | Básica. | |
| Formación obligatoria (120 ECTS). | Planificación de la Intervención Social. | Desarrollo de la Intervención Educativosocial. | Obligatorio. |
| Evaluación de Programas en Contextos Educativosociales. | Obligatorio. | ||
| Proyectos Educativosociales para el Desarrollo Personal, Familiar y Sociolaboral. | Obligatorio. | ||
| Metodología de la Intervención Educativosocial. | Obligatorio. | ||
| Diagnóstico y Evaluación de la Intervención Social. | Diagnóstico y Evaluación de la Práctica del Educador Social. | Obligatorio. | |
| Métodos y Diseños de Investigación Educativosocial. | Obligatorio. | ||
| Técnicas de Investigación en Educación Social. | Obligatorio. | ||
| Análisis de Datos en la Investigación Educativosocial. | Obligatorio. | ||
| Gestión y Coordinación Educativosocial. | Psicología Social y de las Organizaciones. | Obligatorio. | |
| Organización y Gestión de Servicios Educativosociales. | Obligatorio. | ||
| Recursos para la Intervención Educativosocial. | Obligatorio. | ||
| Programas de Formación en Contextos Educativos. | Obligatorio. | ||
| Participación y Acción Social y Comunitaria. | Desarrollo de la Infancia, Adolescencia y Juventud. | Obligatorio. | |
| Habilidades Sociales. | Obligatorio. | ||
| Animación Sociocultural y Comunitaria. | Obligatorio. | ||
| Estudios Sociológicos de la Intervención Social. | Obligatorio. | ||
| Formación de Agentes Sociolaborales. | Obligatorio. | ||
| Educación, Familia y Sociedad. | Asesoramiento en Situaciones de Riesgo y Conflicto. | Obligatorio. | |
| Mediación Educativosocial y Familiar. | Obligatorio. | ||
| Procesos de Socialización y Exclusión Social. | Obligatorio. | ||
| Materias optativas (60 ECTS). | Dinamización Cultural y Desarrollo Comunitario. | Gestión Cultural. | Optativo. |
| Desarrollo Rural. | Optativo. | ||
| Educación Ambiental. | Optativo. | ||
| Intervención Educativosocial en Contextos Multiculturales. | Diseño de Programas de Educación para la Salud. | Optativo. | |
| Educación Intercultural. | Optativo. | ||
| Introducción a las Subculturas Juveniles. | Optativo. | ||
| Mediación en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social. | Intervención Educativosocial en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social. | Optativo. | |
| Discapacidad: Contextos de Intervención. | Optativo. | ||
| Psicología de la Edad Adulta y la Vejez. | Optativo. | ||
| Mediación en la Promoción de la Autonomía Personal. | Optativo. | ||
| Prácticas tuteladas y Trabajo Fin de Grado (30 ECTS). | Prácticas tuteladas. | Prácticas Externas. | Prácticas Externas. |
| Trabajo Fin de Grado. | Trabajo Fin de Grado. | Obligatorio. |
Tabla 2.2 Itinerarios optativos de intensificación
| Itinerario | Asignaturas |
|---|---|
| Dinamización Cultural y Desarrollo Comunitario (30 ECTS). | Desarrollo Rural. |
| Educación Ambiental. | |
| Gestión Cultural. | |
| Intervención Educativosocial en Contextos Multiculturales (30 ECTS). | Diseño de Programas de Educación para la Salud. |
| Educación Intercultural. | |
| Introducción a las Subculturas Juveniles. | |
| Mediación en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social (30 ECTS). | Discapacidad: Contextos de Intervención. |
| Intervención Educativosocial en Situaciones de Dependencia y Riesgo de Exclusión Social. | |
| Mediación en la Promoción de la Autonomía Personal. | |
| Psicología de la Edad Adulta y la Vejez. |
Tabla 3. Secuenciación del plan de estudios(1)
| Curso 1.º | Curso 2.º | Curso 3.º | Curso 4.º | |
|---|---|---|---|---|
| Semestre 1.º | Fundamentos Teóricos de la Educación. | Métodos y Diseños de Investigación Educativosocial. | Evaluación de Programas en Contextos Educativosociales. | Optativa 1. |
| Perspectiva Histórica y Política de la Educación Social. | Procesos de Socialización y Exclusión Social. | Habilidades Sociales. | Optativa 2. | |
| Sociología General. | Desarrollo de la Intervención Educativosocial. | Organización y Gestión de Servicios Educativosociales. | Optativa 3. | |
| Psicología del Ciclo Vital. | Metodología de la Intervención Educativosocial. | Desarrollo de la Infancia, Adolescencia y Juventud. | Optativa 4. | |
| Antropología Social. | Recursos para la Intervención Educativosocial. | Programas de Formación en Contextos Educativos. | Optativa 5. | |
| Semestre 2.º | Bases Teóricas de la Intervención Educativosocial. | Técnicas de Investigación en Educación Social. | Análisis de Datos en la Investigación Educativosocial. | Prácticas Externas. |
| Pedagogía Social. | Estudios Sociológicos de la Intervención Social. | Diagnóstico y Evaluación de la Práctica del Educador Social. | ||
| Personalidad y Diferencias Individuales. | Proyectos Educativosociales para el Desarrollo Personal, Familiar y Sociolaboral. | Asesoramiento en Situaciones de Riesgo y Conflicto. | ||
| Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Social. | Animación Sociocultural y Comunitaria. | Mediación Educativosocial y Familiar. | ||
| Inglés para la Educación Social. | Psicología Social y de las Organizaciones. | Formación de Agentes Sociolaborales. | Trabajo Fin de Grado. | |
| (1) Esta secuencia de asignaturas podrá ser objeto de modificación por acuerdo de Consejo de Gobierno de la Universidad de Extremadura y evaluación favorable de la ANECA. | ||||
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