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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Andalucía, y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 12 de noviembre de 2010 (publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 16 de diciembre de 2010 por resolución de la Secretaría General de Universidades de 22 de noviembre de 2010),
Este Rectorado, de conformidad con lo previsto en el artículo 8 de la Ley Orgánica 2/2023, del Sistema Universitario, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada que quedará estructurado según consta en el anexo de esta resolución.
Granada, 23 de septiembre de 2025.–El Rector, Pedro Mercado Pacheco.
Cuadro 1. Resumen de materias y distribución de créditos ECTS
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| Obligatorias. | 20 |
| Optativas. | 20 |
| Prácticas externas. | 8 |
| Trabajo Fin de Máster. | 12 |
| Total. | 60 |
Cuadro 2. Estructura de las enseñanzas por módulos y materias/asignaturas
| Módulo | Materia/asignatura | ECTS | Carácter |
|---|---|---|---|
|
Módulo I. Formación Básica Metodológica. |
Metodología observacional en la intervención psicopedagógica. | 4 | Obligatoria. |
| Análisis cualitativo y cuantitativo de datos e informaciones en investigación educativa. | 4 | Obligatoria. | |
| Investigación cualitativa para la intervención psicopedagógica. | 4 | Obligatoria. | |
| Evaluación e impacto de la investigación psicoeducativa. | 4 | Obligatoria. | |
| Orientación e Intervención psicopedagógica. | 4 | Obligatoria. | |
|
Módulo II: Intervención y Evaluación Psicoeducativa. |
Enfoques y estrategias de aprendizaje para promover una enseñanza de calidad. | 4 | Optativa. |
| Desarrollo cognitivo y promoción del pensamiento en el aula. | 4 | Optativa. | |
| Metodología para la evaluación de programas psicoeducativos. | 4 | Optativa. | |
| Atención socio-educativa y procesos diagnósticos para el bienestar emocional. | 4 | Optativa. | |
| Indicadores de calidad como herramienta de evaluación educativa. | 4 | Optativa. | |
| Evaluación como proceso de mejora en centros educativos. | 4 | Optativa. | |
| Autorregulación del aprendizaje y tecnologías digitales en la intervención psicopedagógica. | 4 | Optativa. | |
| Herramientas para el desarrollo de proyectos socio-comunitarios en contextos vulnerables. | 4 | Optativa. | |
| Diagnóstico e investigación psicopedagógica para la inclusión social y educativa. | 4 | Optativa. | |
| Investigación e innovación educativa a través de Métodos Mixtos. | 4 | Optativa. | |
|
Módulo III: Acciones para el aumento de la empleabilidad y la inserción laboral. |
Prácticas Externas. | 8 | Prácticas Externas. |
|
Módulo IV: Trabajo Fin de Máster. |
Trabajo Fin de Máster. | 12 | TFM. |
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