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Obtenida la verificación positiva del plan de estudios por parte del Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Andaluza del Conocimiento, y una vez establecido el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 18 de octubre de 2022 (BOE de 28 de octubre de 2022),
Este Rectorado, de conformidad con lo previsto en el artículo 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, y en el artículo 27.4 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, ha resuelto ordenar la publicación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Investigación e Innovación Educativa en las Áreas del Currículo por la Universidad de Sevilla, que queda estructurado según consta en el anexo a esta Resolución.
Sevilla, 10 de noviembre de 2022.–El Rector, Miguel Ángel Castro Arroyo.
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Centro de Impartición: Facultad de Ciencias de la Educación
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia
| Tipo de materia | Créditos | |
|---|---|---|
| O | Obligatorias. | 24 |
| P | Optativas. | 24 |
| E | Prácticas Externas. | 0 |
| T | Trabajo Fin de Máster. | 12 |
| Total. | 60 | |
Estructura de las enseñanzas por módulos
| Módulo | Asignatura | Tipo de Materia | Créditos |
|---|---|---|---|
| Fundamentos. | Innovación Docente 2: Diseño de Programas, Actividades y Tareas de Innovación. | O | 6 |
| Innovación Educativa 1: Fundamentos, Conceptos y Modelos de la Cultura Innovadora en Centros Educativos. | O | 6 | |
| Metodología de Investigación 1: Diseños de Investigación e Investigación Cuantitativa en Educación. | O | 6 | |
| Metodología de Investigación 2: Diseños de Investigación Cualitativa en Educación. | O | 6 | |
| Itinerario 1: Investigación Educativa desde las Didácticas Específicas. | Investigación en Didáctica de la Expresión Musical. | P | 4 |
| Investigación en Didáctica de la Lengua Extranjera (Inglés). | P | 3 | |
| Investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. | P | 4 | |
| Investigación en Didáctica de las Artes Visuales y Plásticas. | P | 3 | |
| Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales. | P | 3 | |
| Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. | P | 4 | |
| Investigación en Didáctica de las Matemáticas. | P | 3 | |
| Itinerario 2: Innovación Educativa en las Áreas del Currículo. | Innovación en Enseñanza de la Lengua Castellana y Literatura. | P | 3 |
| Innovación en Enseñanza de la Música. | P | 3 | |
| Innovación en Enseñanza de la Primera Lengua Extranjera (Inglés). | P | 3 | |
| Innovación en Enseñanza de las Artes Visuales y Plásticas. | P | 4 | |
| Innovación en Enseñanza de las Ciencias Experimentales. | P | 4 | |
| Innovación en Enseñanza de las Ciencias Sociales. | P | 3 | |
| Innovación en Enseñanza de las Matemáticas. | P | 4 | |
| Trabajo Fin de Máster. | Trabajo Fin de Máster. | T | 12 |
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