Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 12 de enero de 2021 (publicado en el BOE de 22 de enero de 2021 por resolución de la Secretaría General de Universidades de 14 de enero de 2021), este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Problemas de Conducta en Centros Educativos, que queda estructurado según consta en el Anexo de esta Resolución.
Hoyo de Manzanares, 1 de julio de 2021.–El Rector, José Muñiz Fernández.
PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTE AL TÍTULO DE MÁSTER UNIVERSITARIO EN PROBLEMAS DE CONDUCTA EN CENTROS EDUCATIVOS
Planificación de las enseñanzas
Descripción general del plan de estudios - Máster Universitario en Problemas de Conducta en Centros Educativos (Plan 2019):
Tipo de asignatura | N.º ECTS |
---|---|
Asignaturas Obligatorias. | 48 |
Prácticas Profesionales. | 6 |
Trabajo Fin de Máster. | 6 |
Créditos totales. | 60 |
Plan de estudios - Máster Universitario en Problemas de Conducta en Centros Educativos:
Primer curso
Primer semestre | Segundo semestre | ||||
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Asignatura | ECTS | Carácter | Asignatura | ECTS | Carácter |
Principales problemas de conducta en el aula: causas y factores de riesgo. | 6 | Obligatoria. | Desarrollar, mantener y reducir conductas. | 6 | Obligatoria. |
TDAH y trastornos de conducta. | 6 | Obligatoria. | Técnicas cognitivas. | 6 | Obligatoria. |
Los aspectos sociales y emocionales de la conducta. | 6 | Obligatoria. | Técnicas fisiológicas. | 6 | Obligatoria. |
Prevención y mediación de conflictos en el aula. | 6 | Obligatoria. | Prácticas profesionales. | 6 | Prácticas Externas. |
Asertividad y resolución de conflictos. | 6 | Obligatoria. | Trabajo fin de Máster. | 6 | Trabajo fin de Máster. |
30 | 30 |
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