Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado
De conformidad con lo establecido en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificados por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad Católica «Santa Teresa de Jesús» de Ávila y emitido informe favorable por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCYL), sobre la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria,
Este Rectorado ha resuelto proceder a su publicación.
El plan de estudios modificado a que se refiere la presente Resolución queda estructurado conforme figura en el Anexo de la misma.
Ávila, 7 de mayo de 2019.–La Rectora, María del Rosario Sáez Yuguero.
|
Tipo de materia |
ECTS |
|---|---|
|
Formación Básica. |
60 |
|
Obligatorias. |
100 |
|
Optativas. |
30 |
|
Prácticas externas. |
44 |
|
Trabajo Fin de Grado. |
6 |
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Total créditos. |
240 |
Módulo-materia-asignatura
| Módulo | N.º ECTS | Materia | Ects | Asignaturas | N.º ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
|
FORMACIÓN BÁSICA. |
60 |
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. |
18 | Psicología del desarrollo. |
6 |
| Psicología del aprendizaje en contextos educativos. |
6 |
||||
| Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. |
6 |
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|
Procesos y contextos educativos. |
24 | Teoría e Historia de la educación. |
6 |
||
| Didáctica general. |
6 |
||||
|
Diseño, desarrollo y evaluación curricular. Organización escolar. |
6 6 |
||||
|
Sociedad, familia y escuela. |
18 | Antropología. |
6 |
||
| Familia y orientación educativa. |
6 |
||||
| Escuela, familia y pensamiento social. |
6 |
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|
FORMACIÓN DISCIPLINAR. |
100 | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales. | 12 | Ciencias de la naturaleza y su didáctica I. |
6 |
| Ciencias de la naturaleza y su didáctica II. |
6 |
||||
| Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. | 24 | Ciencias sociales y su didáctica I. |
6 |
||
| Ciencias sociales y su didáctica II. |
6 |
||||
| Pedagogía y didáctica de la religión. |
6 |
||||
| Religión, cultura y valores. |
6 |
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| Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | 16 | Educación matemática I. |
6 |
||
| Educación matemática II. |
6 |
||||
| Educación matemática III. |
4 |
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| Enseñanza y aprendizaje de lengua castellana. | 12 | Lengua castellana y su didáctica I. |
6 |
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| Lengua castellana y su didáctica II. |
6 |
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| Enseñanza y aprendizaje de la literatura. | 6 | Literatura y su didáctica. |
6 |
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| Enseñanza y aprendizaje de lengua extranjera (inglés). | 12 | Lengua extranjera y su didáctica I. |
6 |
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| Lengua extranjera y su didáctica II. |
6 |
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| Educación musical en la etapa de primaria. | 6 | Didáctica de la expresión musical. |
6 |
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| Enseñanza y aprendizaje de la educación plástica y visual. | 6 | Educación plástica-visual y su didáctica. |
6 |
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| Enseñanza y aprendizaje de la educación física. | 6 | Diseño y desarrollo curricular de la educación física. |
6 |
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| PRACTICUM. | 50 | Prácticas externas. | 44 | Practicum I. |
18 |
| Practicum II. |
26 |
||||
| Trabajo fin de grado. | 6 | TFG. |
6 |
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|
OPTATIVIDAD. |
30 |
Mención en Educación Especial. |
30 |
Innovación educativa y TICs en Educación Especial. |
6 |
| Atención educativa al alumno con discapacidades motoras y sensoriales. |
6 |
||||
| Atención educativa al alumno con discapacidad mental, trastornos del desarrollo y la conducta. |
6 |
||||
| Necesidades educativas en trastornos y dificultades del lenguaje. |
6 |
||||
| Educación Inclusiva. |
6 |
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|
Mención en Educación Física. |
30 |
Innovación educativa y TICs en Educación Física. |
6 |
||
| Educación Física y su Didáctica. |
6 |
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| Psicomotricidad, aprendizaje y desarrollo motor. |
6 |
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| Deportes y su enseñanza. |
6 |
||||
| Nutrición y educación física. |
6 |
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|
Mención en Lengua Inglesa. |
30 |
Innovación educativa y TICs en la Didáctica de la Lengua Inglesa. |
6 |
||
| Fonética y Morfosintaxis. |
6 |
||||
| Lengua extranjera y su Didáctica III. |
6 |
||||
| Lengua extranjera y su Didáctica IV. |
6 |
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| Literatura y cultura de la Lengua Inglesa en Primaria. |
6 |
||||
| Mención en Audición y Lenguaje. | 30 | Fundamentos neuropsicológicos del lenguaje. Desarrollo típico y patológico. |
6 |
||
| Evaluación e intervención en los trastornos del desarrollo del lenguaje y el habla. |
6 |
||||
| Evaluación e intervención en los trastornos de la lectoescritura. |
6 |
||||
| Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. |
6 |
||||
| Tecnologías al servicio de los problemas de audición y lenguaje. |
6 |
||||
|
Optatividad transversal. |
42 |
Tutoría y Orientación educativa. |
6 |
||
| Intensificación curricular en Lengua. |
6 |
||||
| Intensificación curricular en Matemáticas. |
6 |
||||
| Innovación educativa y TICs aplicadas a la Educación. |
6 |
||||
| Ética y Educación en valores. |
6 |
||||
| El Mensaje cristiano. |
6 |
||||
| La Iglesia, los Sacramentos y la Moral. |
6 |
Planificación temporal de asignaturas
| Primer curso | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primer semestre | Segundo semestre | ||||
| Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS |
| Teoría e Historia de la educación. | Básica. | 6 | Educación matemática I. | Obligatoria. | 6 |
| Didáctica general. | Básica. | 6 | Diseño, desarrollo y evaluación del currículo. | Básica. | 6 |
| Psicología del desarrollo. | Básica. | 6 | Lengua castellana y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 |
| Antropología. | Básica. | 6 | Escuela, familia y pensamiento social. | Básica. | 6 |
| Familia y orientación educativa. | Básica. | 6 | Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela. | Obligatoria. | 6 |
| Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30 | ||
| Segundo curso | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primer semestre | Segundo semestre | ||||
| Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS |
| Psicología del aprendizaje en contextos educativos. | Básica. | 6 | Lengua castellana y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 |
| Organización escolar. | Básica. | 6 | Educación matemática II. | Obligatoria. | 6 |
| Lengua extranjera y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 | Ciencias sociales y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 |
| Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. | Básica. | 6 | Ciencias de la naturaleza y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 |
| Diseño y desarrollo curricular de la educación física. | Obligatoria. | 6 | Religión, cultura y valores. | Obligatoria. | 6 |
| Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30 | ||
| Tercer curso | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primer semestre | Segundo semestre | ||||
| Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS |
| Ciencias de la naturaleza y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 | Educación plástica-visual y su didáctica. | Obligatoria. | 6 |
| Ciencias sociales y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 | Practicum I. | Obligatoria. | 18 |
| Didáctica de la expresión musical. | Obligatoria. | 6 | Optativa 1. | Optativa. | 6 |
| Literatura y su didáctica. | Obligatoria. | 6 | |||
| Lengua extranjera y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 | |||
| Créditos Ects. | 30 | Créditos ECTS. | 30 | ||
| Cuarto curso | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Primer semestre | Segundo semestre | ||||
| Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS |
| Practicum II. | Obligatoria. | 26 | Optativa 2. | Optativa. | 6 |
| Educación matemática III. | Obligatoria. | 4 | Optativa 3. | Optativa. | 6 |
| Optativa 4. | Optativa. | 6 | |||
| Optativa 5. | Optativa. | 6 | |||
| TFG. | Obligatoria. | 6 | |||
| Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30 | ||
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