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Documento BOE-A-2018-13112

Resolución de 12 de septiembre de 2018, de la Universidad Internacional de La Rioja, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado en Maestro en Educación Primaria.

TEXTO

Una vez recibido informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación a la modificación del plan de estudios ya verificado, por no afectar ésta a la naturaleza ni a los objetivos del título inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos,

Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Internacional de La Rioja.

El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo adjunto.

Logroño, 12 de septiembre de 2018.–El Rector, José María Vázquez García-Peñuela.

ANEXO
Plan de estudios conducente al título de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Internacional de La Rioja

Rama de conocimiento a la que se adscribe el título: Ciencias Sociales y Jurídicas

1. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia.

Tipo de materia

Créditos

Formación básica

60

Obligatorias

100

Optativas

30

Prácticas externas

36

Trabajo fin de Grado

14

Total

240

2. Créditos de formación básica. Distribución en materias.

Rama de conocimiento

Materia

(R.D. 1393/2007, de 29 de octubre)

Asignaturas vinculadas

ECTS

Curso

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos.

6

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Dificultades de Aprendizaje.

6

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Didáctica General.

6

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Legislación Educativa y Organización de Centros.

6

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Igualdad y Diversidad en el Aula.

4

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Perfil Docente y Profesional del Maestro-Teacher’s Professional Profile.

4

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Teoría y Práctica de la Investigación Educativa.

6

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Familia, Escuela y Sociedad-Family, School and Society.

4

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Orientación Familiar y Tutoría.

6

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Educación y Convivencia dentro y fuera del Aula.

4

1.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar.

4

2.º

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Innovación y Mejora de la Práctica Docente-Innovative Teaching Practices.

4

2.º

3. Explicación general de la planificación del plan de estudios.

Materias

Asignaturas

ECTS

Carácter

Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad.

Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos.

6

B

Dificultades de Aprendizaje.

6

B

Procesos y Contextos Educativos.

Didáctica General.

6

B

Legislación Educativa y Organización de Centros.

6

B

Educación y Convivencia dentro y fuera del Aula.

4

B

Igualdad y Diversidad en el Aula.

4

B

Perfil Docente y Profesional del Maestro-Teacher’s Professional Profile.

4

B

Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar. Social y Escolar.

4

B

Teoría y Práctica de la Investigación Educativa.

6

B

Innovación y Mejora de la Práctica Docente-Innovative Teaching Practices.

4

B

Sociedad, Familia y Escuela.

Familia, Escuela y Sociedad-Family, School and Society.

4

B

Orientación Familiar y Tutoría.

6

B

Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales.

Conocimiento de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria.

6

OB

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Educación Ambiental en Educación Primaria-Didactics of Experimental Sciences and Environmental Education in Primary.

6

OB

Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación I.

4

OB

Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación II.

4

OB

Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales.

Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria.

6

OB

Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria-Didactics of Social Sciences in Primary.

6

OB

Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas.

Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria.

6

OB

Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria.

6

OB

Enseñanza y Aprendizaje de las Lenguas.

Conocimiento de la Lengua Española en Educación Primaria.

6

OB

Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria.

4

OB

Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura.

4

OB

Fundamentos de Lectoescritura.

4

OB

Didáctica de la Lengua Inglesa-Didactics of English Language.

6

OB

Técnicas de Comunicación y Expresión Oral para el Docente-Oral and Written Skills for English Teachers.

6

OP

Inglés I (A2).

6

OP

Inglés II (B1.1).

6

OP

Inglés III (B1.2).

6

OP

English B2+.

6

OP

English C1.

6

OP

English C1+.

6

OP

CLIL for Primary.

6

OP

Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical, Plástica y Visual.

Conocimiento Musical.

4

OB

Educación Musical y su Didáctica-Didactics of Music Education.

4

OB

Conocimiento de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria.

6

OB

Desarrollo de la Creatividad y de la Expresión Plástica en Educación Primaria-Artistic Expression and Creativity in Primary.

6

OB

Dibujo Infantil.

6

OP

Educación para el Arte y la Belleza.

6

OP

Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física.

Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria-Didactics of Physical Education in Primary.

6

OB

Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria.

6

OB

Practicum.

Practicum I-Teaching Practicum I.

12

PE

Practicum II-Teaching Practicum II.

12

PE

Practicum III-Teaching Practicum III.

12

PE

Trabajo fin de Grado.

Trabajo fin de Grado-Final Degree Essay.

14

TFG

Menciones: Los estudiantes pueden obtener las siguientes menciones cursando créditos optativos:

Mención

Materia

Asignaturas optativas

(obligatorias de mención)

ECTS

Pedagogía Terapéutica

(Educación Especial).

Pedagogía Terapéutica

(Educación Especial).

Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje.

6

Historia, Situación Actual y Perspectivas de Futuro de la Educación Especial.

6

Educación de Niños con Altas Capacidades.

6

Educación de Niños con Discapacidades o Dificultades de Desarrollo.

6

Organización, Legislación, Recursos y Financiación de la Educación Especial.

6

Educación Física.

Educación Física.

La Educación Física, la Salud y la Educación en Valores.

6

Bases Anatómicas, Fisiológicas y Psicológicas de la Educación Física.

6

Desarrollo Psicomotor de la Persona Humana y su Tratamiento en la Escuela. El Cuerpo: Imagen y Percepción. Las Habilidades Motrices.

6

Teoría y Práctica Individual y Colectiva del Juego y del Deporte.

6

Actividades Físicas Artístico-Expresivas: Danza, Ritmo y Expresión Corporal.

6

Educación Musical.

Educación Musical.

La Educación Musical a lo largo de la Historia.

6

La Educación Musical y la Formación Integral.

6

Las Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación Musical.

6

Formación Instrumental y Vocal.

6

Fundamentos de Armonía y de Análisis Musical.

6

Enseñanza de la Lengua Inglesa.

Enseñanza de la Lengua Inglesa.

English Grammar.

6

Phonetics.

6

Morphosyntax and Semantics in the English Language.

6

ICT Tools Applied to the Learning of the English Language.

6

Advanced Didactics of the English Language.

6

Didáctica de la Religión.

Enseñanza de la Religión Católica.

Religión, Cultura y Valores.

6

El Mensaje Cristiano.

6

La Iglesia, los Sacramentos y la Moral.

6

Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica.

6

Audición y Lenguaje.

Audición y Lenguaje.

Dificultades del Lenguaje y la Comunicación: Evaluación y Diagnóstico.

6

Psicopatología de la Audición y Lenguaje en el Ámbito Educativo.

6

Metodologías y Estrategias en la Intervención del Lenguaje.

6

Las Nuevas Tecnologías y su Aplicabilidad en la Audición y el Lenguaje.

6

Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación en Entorno Formal y no Formal.

6

Asimismo, los estudiantes pueden cursar los créditos optativos en un itinerario sin menciones.

Análisis

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 12/09/2018
  • Fecha de publicación: 27/09/2018
Referencias anteriores
  • MODIFICA el plan publicado por Resolución de 21 de julio de 2011 (Ref. BOE-A-2011-13236).
  • DE CONFORMIDAD con los arts. 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (Ref. BOE-A-2007-18770).
Materias
  • Educación Primaria
  • La Rioja
  • Maestros
  • Planes de estudios
  • Universidades

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