Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Cataluña, y establecido el carácter oficial del título por acuerdo del Consejo de Ministros de 17 de enero de 2014 (publicado en el BOE número 33, de 7 de febrero de 2014).
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de graduado o graduada en Psicología por la Universidad de Girona.
Girona, 19 de diciembre de 2014.–El Rector, Sergi Bonet Marull.
1. Rama de conocimiento a la que se adscribe el título (Real Decreto 1393/2007, anexo I, apartado 5.1): Ciencias de la salud.
2. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
---|---|
Formación básica |
72 |
Obligatorias |
108 |
Optativas |
36 |
Prácticas externas (obligatorias) |
12 |
Trabajo de Fin de Grado |
12 |
Total |
240 |
3. Distribución de los créditos de formación básica del plan de estudios por materias:
Rama de conocimiento |
Materia (RD 1393/2007, de 29 de octubre) |
Asignaturas vinculadas |
ECTS |
Curso |
---|---|---|---|---|
Ciencias de la Salud. |
Biología. |
Fundamentos de la psicobiología. |
12 |
1 |
Estadística. |
Análisis de datos en psicología 1. |
6 |
1 |
|
Análisis de datos en psicología 2. |
6 |
2 |
||
Psicología. |
Aprendizaje, motivación y emoción. |
12 |
2 |
|
Cognición y lenguaje. |
12 |
2 |
||
Fundamentos de psicología. |
12 |
1 |
||
Percepción, atención, memoria e interacción. |
12 |
1 |
4. Contenido del plan de estudios:
Módulo |
Asignatura |
ECTS |
Carácter |
Curso |
---|---|---|---|---|
Fundamentos de la psicobiología. |
Fundamentos de la psicobiología. |
12 |
B |
1 |
Fundamentos de psicología. |
Fundamentos de psicología. |
12 |
B |
1 |
Análisis de datos en psicología. |
Análisis de datos en psicología 1. |
6 |
B |
1 |
Análisis de datos en psicología 2. |
6 |
B |
2 |
|
Competencias académicas y profesionales integradas. |
Competencias académicas y profesionales integradas (1). |
3 |
OB |
1 |
Competencias académicas y profesionales integradas (2). |
3 |
OB |
1 |
|
Competencias académicas y profesionales integradas (3). |
3 |
OB |
2 |
|
Competencias académicas y profesionales integradas(4). |
3 |
OB |
3 |
|
Percepción, atención, memoria e interacción. |
Percepción, atención, memoria e interacción. |
12 |
B |
1 |
Desarrollo y cultura. |
Desarrollo y cultura. |
12 |
OB |
1 |
Aprendizaje, motivación y emoción. |
Aprendizaje, motivación y emoción. |
12 |
B |
2 |
Cognición y lenguaje. |
Cognición y lenguaje. |
12 |
B |
2 |
Personalidad y contexto social. |
Personalidad y contexto social. |
12 |
OB |
2 |
Psicometría y evaluación. |
Psicometría y evaluación. |
12 |
OB |
2 |
Psicología de la educación. |
Psicología de la educación. |
12 |
OB |
3 |
Psicología clínica infantil. |
Psicología clínica infantil. |
12 |
OB |
3 |
Psicología clínica de adultos. |
Psicología clínica de adultos. |
12 |
OB |
3 |
Psicología de los grupos y las organizaciones. |
Psicología de los grupos y las organizaciones. |
12 |
OB |
3 |
Prácticum. |
Prácticum 1. |
3 |
OB |
3 |
Prácticum 2. |
9 |
OB |
4 |
|
Intervención psicosocial. |
Intervención psicosocial. |
12 |
OB |
4 |
Trabajo final de grado. |
Trabajo final de grado. |
12 |
TFG |
4 |
Asignaturas optativas. |
Personalidad y salud. |
3 |
OP |
|
Trastornos del comportamiento en la infancia y la adolescencia. |
3 |
OP |
|
|
Bases psicológicas del comportamiento alimentario. |
3 |
OP |
|
|
Alteraciones del lenguaje en la infancia: evaluación e intervención. |
3 |
OP |
|
|
Intervención con personas con discapacidad intelectual. |
3 |
OP |
|
|
Intervención psicológica en procesos de pérdida y duelo. |
3 |
OP |
|
|
Trastornos de la personalidad. |
3 |
OP |
|
|
Neuropsicología clínica. |
3 |
OP |
|
|
Introducción a la clínica del envejecimiento: envejecimiento normal y envejecimiento patológico. |
3 |
OP |
|
|
Asignaturas optativas. |
Estrés y salud: prevención, evaluación y tratamiento. |
3 |
OP |
|
La intervención del psicólogo clínico en los centros gerontológicos. |
3 |
OP |
|
|
Trastornos de la conducta alimentaria: prevención, evaluación y tratamiento. |
3 |
OP |
|
|
Adolescencia en riesgo. |
3 |
OP |
|
|
Psicología del dolor. |
3 |
OP |
|
|
Sexualidad y salud. |
3 |
OP |
|
|
Bases de psicofarmacología. |
3 |
OP |
|
|
Psicología de las adicciones. |
3 |
OP |
|
|
Terapias cognitivo-conductuales de tercera generación. |
3 |
OP |
|
|
Investigar la subjetividad: Introducción a la metodología cualitativa. |
3 |
OP |
|
|
Neuropsicología de los trastornos del desarrollo y del aprendizaje. |
3 |
OP |
|
|
Observación de bebés y valoración de la interacción madre-infante. |
3 |
OP |
|
|
Asesoramiento e intervención psicológica en la educación formal. |
3 |
OP |
|
|
Psicobiología del desarrollo. |
3 |
OP |
|
|
Teoría del apego y neurociencia de la afectividad. |
3 |
OP |
|
|
Teoría de la mente: desarrollo normal y alteraciones. |
3 |
OP |
|
|
Evaluación de programas. |
3 |
OP |
|
|
Investigación aplicada. |
3 |
OP |
|
|
Psicobiología aplicada. |
3 |
OP |
|
|
Bases de psiconeuroendocrinología. |
3 |
OP |
|
|
Procesos de adaptación y motivación humana. |
3 |
OP |
|
|
Psicología jurídica. |
3 |
OP |
|
|
Intervención psicológica en justicia penal con mujeres. |
3 |
OP |
|
|
Intervención psicológica en las organizaciones. |
3 |
OP |
|
|
Problemas sociales de la infancia y riesgo social. |
3 |
OP |
|
|
Arte, MCM y psicología crítica. |
3 |
OP |
|
|
Deconstrucción de la psicopatología. |
3 |
OP |
|
|
Introducción a la violencia de género. |
3 |
OP |
|
|
Comportamientos colectivos y movimientos sociales. |
3 |
OP |
|
|
Comunicación interpersonal y nuevas tecnologías. |
3 |
OP |
|
|
Asignaturas optativas. |
Relaciones interpersonales. |
3 |
OP |
|
Intervención psicológica en emergencias. |
3 |
OP |
|
|
Psicología de las relaciones familiares. |
3 |
OP |
|
|
Psicología forense aplicada al derecho de familia. |
3 |
OP |
|
|
Psicopatología forense. |
3 |
OP |
|
|
Alumnos con trastornos del desarrollo: Intervención psicoeducativa. |
3 |
OP |
|
|
Análisis narrativo: metodología interpretativa aplicada al campo psicosocial. |
3 |
OP |
|
|
Gestión y resolución de conflictos. |
3 |
OP |
|
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