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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Cataluña, y establecido el carácter oficial del título por acuerdo del Consejo de Ministros de 17 de enero de 2014 (publicado en el «BOE» número 33, de 7 de febrero de 2014),
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de graduado o graduada en Educación Social por la Universidad de Girona.
Girona, 19 de diciembre de 2014.–El Rector, Sergi Bonet Marull.
1. Rama de conocimiento a la que se adscribe el título (Real Decreto 1393/2007, anexo I, apartado 5.1): Ciencias sociales y jurídicas.
2. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
|
Formación básica |
60 |
|
Obligatorias |
84 |
|
Optativas |
42 |
|
Prácticas externas (obligatorias) |
42 |
|
Trabajo de fin de grado |
12 |
|
Total |
240 |
3. Distribución de los créditos de formación básica del plan de estudios por materias:
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Rama de conocimiento |
Materia (RD 1393/2007, de 29 de octubre) |
Asignaturas vinculadas |
ECTS |
Curso |
|---|---|---|---|---|
|
Ciencias Sociales y Jurídicas. |
Educación. |
Aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación. |
6 |
1 |
|
Corrientes teóricas y metodológicas en educación social. |
12 |
1 |
||
|
El aprendizaje del estudiante universitario 1. |
6 |
1 |
||
|
Políticas sociales y legislación en el ámbito de actuación de la educación social. |
12 |
2 |
||
|
Sociedad, cultura y educación. |
12 |
1 |
||
|
Psicología. |
La psicología como herramienta para la práctica educativa. |
12 |
1 |
4. Contenido del plan de estudios:
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Módulo |
Asignatura |
ECTS |
Carácter |
Curso |
|---|---|---|---|---|
|
El educador social y su acción. |
El educador social y su acción. |
12 |
OB |
1 |
|
Corrientes teóricas y metodológicas en educación social. |
Corrientes teóricas y metodológicas en educación social. |
12 |
B |
1 |
|
Sociedad, cultura y educación. |
Sociedad, cultura y educación. |
12 |
B |
1 |
|
La psicología como herramienta para la práctica educativa. |
La psicología como herramienta para la práctica educativa. |
12 |
B |
1 |
|
El aprendizaje del estudiante universitario 1. |
El aprendizaje del estudiante universitario 1. |
6 |
B |
1 |
|
Aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación. |
Aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación. |
6 |
B |
1 |
|
Políticas sociales y legislación en el ámbito de actuación de la educación social. |
Políticas sociales y legislación en el ámbito de actuación de la educación social. |
12 |
B |
2 |
|
Diseño de proyectos y estrategias básicas para la acción socioeducativa. |
Diseño de proyectos y estrategias básicas para la acción socioeducativa. |
12 |
OB |
2 |
|
Acción socioeducativa en contextos de vida cotidiana. |
Acción socioeducativa en contextos de vida cotidiana. |
12 |
OB |
2 |
|
Programas y herramientas de intervención socioeducativa. |
Programas y herramientas de intervención socioeducativa. |
12 |
OB |
2 |
|
El aprendizaje del estudiante universitario - 2. |
El aprendizaje del estudiante universitario - 2. |
6 |
OB |
2 |
|
Análisis de situaciones de acción socioeducativa. |
Análisis de situaciones de acción socioeducativa. |
6 |
OB |
2 |
|
Organización, gestión y evaluación de proyectos y servicios socioeducativos. |
Organización, gestión y evaluación de proyectos y servicios socioeducativos. |
12 |
OB |
3 |
|
Reflexión y acción en la práctica educativa. |
La práctica socioeducativa: relación, comunicación e intervención. |
12 |
OB |
3 |
|
Prácticum 1. |
12 |
OB |
3 |
|
|
Prácticum 2. |
Prácticum 2. |
30 |
OB |
4 |
|
Profundización en ámbitos o espacios de acción socioeducativa. |
Acción socioeducativa en el ámbito de la salud mental. |
3 |
OP |
|
|
Acción socioeducativa en el ámbito del envejecimiento. |
3 |
OP |
|
|
|
Adolescencia y comportamientos de riesgo. |
3 |
OP |
|
|
|
Dinamización de grupos en educación. |
3 |
OP |
|
|
|
Educación y formación de adultos. |
3 |
OP |
|
|
|
Estrategias y técnicas de comunicación con personas con discapacidad. |
3 |
OP |
|
|
|
Estrés y salud. |
3 |
OP |
|
|
|
Formación e inserción laboral de personas con discapacidad. |
3 |
OP |
|
|
|
Gestión y dinamización cultural. |
3 |
OP |
|
|
|
Investigación-acción participativa en la dinamización de grupos y comunidades. |
3 |
OP |
|
|
|
La mediación comunitaria y en contextos multiculturales. |
3 |
OP |
|
|
|
La acción del educador social en la promoción de la autonomía y atención a la dependencia. |
3 |
OP |
|
|
|
|
La acción socioeducativa en violencia familiar. |
3 |
OP |
|
|
El educador social en el sistema educativo formal. |
3 |
OP |
|
|
|
El educador social en los servicios de atención a personas con discapacidad. |
3 |
OP |
|
|
|
El educador social en infancia y adolescencia en riesgo. |
3 |
OP |
|
|
|
El educador social en el ámbito de la justicia. |
3 |
OP |
|
|
|
El educador social en el ámbito de la atención primaria de servicios sociales. |
3 |
OP |
|
|
|
El educador social en el ámbito de las drogodependencias. |
3 |
OP |
|
|
|
El educador social en programas de cooperación para el desarrollo. |
3 |
OP |
|
|
|
Las TIC y los audiovisuales como recurso socioeducativo. |
3 |
OP |
|
|
|
El deporte como recurso socioeducativo. |
3 |
OP |
|
|
|
Mediación y orientación familiar. |
3 |
OP |
|
|
|
Organización y dinamización de proyectos de ocio infantil. |
3 |
OP |
|
|
|
Programas de acción educativa en situaciones de exclusión. |
3 |
OP |
|
|
|
Programas de promoción de la salud y educación social. |
3 |
OP |
|
|
|
Programas de transición de jóvenes a la vida activa. |
3 |
OP |
|
|
|
Proyectos artísticos como recurso socioeducativo. |
3 |
OP |
|
|
|
Proyectos de promoción de participación ciudadana e intervención comunitaria. |
3 |
OP |
|
|
|
Servicios y programas educativos para jóvenes. |
3 |
OP |
|
|
|
El pueblo gitano. |
3 |
OP |
|
|
|
Políticas sociales en la Unión Europea. |
3 |
OP |
|
|
|
Trabajo fin de grado. |
Trabajo fin de grado. |
12 |
TFG |
4 |
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