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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros de 23 de mayo de 2014 (publicado en el «BOE» de 23 de junio),

Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial del Máster Universitario en Especialización en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo por la Universitat de València (Estudi General) y la Universidad de La Laguna, que se estructura de acuerdo con lo que figura en el Anexo a esta Resolución.

Valencia, 15 de julio de 2014.–El Rector, Esteban Jesús Morcillo Sánchez.

ANEXO

Plan de Estudios del título de Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo por la Universitat de València (Estudi General) y la Universidad de La Laguna

Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud

1. Distribución del plan de estudios por tipo de Materia en créditos ECTS:

Carácter de las asignaturas	ECTS
Obligatorias	36
Optativas	6
Prácticas externas (Obligatorio)	12
Trabajo Fin de Máster	6
Créditos totales	60

2. Descripción de los módulos de que consta el plan de estudios:

Módulo I: Módulo Obligatorio

Asignaturas	Carácter	ECTS
Diagnóstico en necesidades específicas de apoyo educativo	Obligatorio	6
Evaluación y diagnóstico de las necesidades educativas del alumnado cultural y lingüísticamente diverso	Obligatorio	3
Fundamentos de neurociencia cognitiva	Obligatorio	6
Intervención en dislexia, disgrafía y discalculia	Obligatorio	6
Necesidades específicas de apoyo educativo	Obligatorio	6
Neurolingüística I: lectura y escritura	Obligatorio	3
Neurolingüística II: habla y discurso	Obligatorio	3
Neuropsicología del desarrollo	Obligatorio	3
Créditos totales a cursar		36

Módulo II: Módulo Optativo

Asignaturas	Carácter	ECTS
Aprendizaje autorregulado	Optativo	3
Detección, identificación e intervención con alumnado con altas capacidades intelectuales	Optativo	3
Funciones cognitivas y emocionales del lóbulo frontal	Optativo	3
Intervención en autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo	Optativo	3
Metodología observacional	Optativo	3
Neurociencia afectiva	Optativo	3
Nuevos enfoques de evaluación e intervención en TDAH	Optativo	6
Créditos totales a cursar		6

Módulo III: Prácticas Externas

Asignatura	Carácter	ECTS
Prácticas Externas	Obligatorio	12
Créditos totales a cursar		12

Módulo IV: Trabajo Fin de Máster

Asignatura	Carácter	ECTS
Trabajo Fin de Máster	Obligatorio	6
Créditos totales a cursar		6