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Documento BOE-A-2013-3233

Real Decreto 175/2013, de 8 de marzo, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica y se fijan sus enseanzas mnimas.

TEXTO

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas.

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

La Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economa Sostenible, y la Ley Orgnica 4/2011, de11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgnicas 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, y 2/2006, de Educacin, han introducido un ambicioso conjunto de cambios legislativos necesarios para incentivar y acelerar el desarrollo de una economa ms competitiva, ms innovadora, capaz de renovar los sectores productivos tradicionales y abrirse camino hacia las nuevas actividades demandantes de empleo, estables y de calidad.

El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo y define en el artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.

Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana democrtica.

Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de3 de mayo, de Educacin.

A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de contexto formativo para cada mdulo profesional (espacios y equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

Asimismo, en cada ttulo se determinarn los accesos a otros estudios y, en su caso, las modalidades y materias de bachillerato que faciliten la admisin en caso de concurrencia competitiva, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y, cuando proceda, la informacin sobre los requisitos necesarios para el ejercicio profesional, segn la legislacin vigente.

Con el fin de facilitar el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior y las enseanzas conducentes a ttulos universitarios y viceversa, en los ciclos formativos de grado superior se establecer la equivalencia de cada mdulo profesional con crditos europeos ECTS, tal y como se definen en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.

As, el presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

Asimismo este real decreto responde a los principios de eficiencia y austeridad que han de presidir el funcionamiento de los servicios pblicos establecidos en el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalizacin del gasto pblico en el mbito educativo, en cuanto a las posibilidades de su implantacin.

Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite que excepcionalmente las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos, como ocurre en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras, en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).

En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las comunidades autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Hacienda y Administraciones Pblicas.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin, Cultura y Deporte y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 8 de marzo de 2013,

DISPONGO:

CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.

1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica, con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes enseanzas mnimas.

2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas, contenida en el Real Decreto 2423/1994, de 16 de diciembre.

CAPTULO II
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores
Artculo 2. Identificacin.

El ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica queda identificado por los siguientes elementos:

Denominacin: Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.

Duracin: 2000 horas.

Familia Profesional: Artes Grficas.

Referente en la Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin: CINE-5b.

Nivel del Marco Espaol de Cualificaciones para la educacin superior: Nivel 1 Tcnico Superior.

Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

El perfil profesional del ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la relacin de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

Artculo 4. Competencia general.

La competencia general de este ttulo consiste en disear y desarrollar proyectos grficos, elaborar presupuestos, gestionar y supervisar la produccin, controlar el almacn de materiales y la expedicin del producto al cliente, aplicando la normativa vigente, los protocolos de calidad, seguridad y prevencin de riesgos laborales, asegurando su funcionalidad y respeto al medio ambiente.

Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

a) Determina los materiales necesarios en los procesos grficos, organizando su control y aprovisionamiento de acuerdo con el flujo de trabajo y la normativa tcnica.

b) Gestionar los procesos y recursos de preimpresin segn requerimientos de la produccin.

c) Crear proyectos y diseos tcnicamente reproducibles por los procesos grficos.

d) Gestionar el servicio de atencin al cliente y la comercializacin de productos grficos.

e) Organizar la produccin grfica, programando y planificando el proceso productivo de acuerdo con el sistema de gestin de calidad.

f) Realizar la gestin del color en los procesos grficos de acuerdo con el flujo de trabajo y equipos disponibles.

g) Gestionar los procesos y recursos de postimpresin, transformados y acabados segn requerimientos de la produccin.

h) Gestionar los procesos y recursos de impresin, segn requerimientos de la produccin.

i) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

j) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

k) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, as como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.

l) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vas eficaces de comunicacin, transmitiendo la informacin o conocimientos adecuados y respetando la autonoma y competencia de las personas que intervienen en el mbito de su trabajo.

m) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.

n) Supervisar y aplicar procedimientos de gestin de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios.

) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

o) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.

Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

1. Cualificaciones profesionales completas:

a) Gestin de la produccin en procesos de preimpresin ARG515_3 (Real Decreto 142/2011, de 4 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1669_3: Planificar la fabricacin de productos grficos.

UC1670_3: Determinar los materiales de produccin en la industria grfica.

UC1674_3: Gestionar la reproduccin del color en los procesos grficos.

UC1678_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de preimpresin.

UC1679_3: Colaborar en la gestin de la calidad en los procesos de preimpresin.

UC1680_3: Colaborar en la gestin de la seguridad y de la proteccin ambiental en los procesos de preimpresin.

b) Gestin de la produccin en procesos de impresin ARG514_3 (Real Decreto 142/2011, de 4 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1669_3: Planificar la fabricacin de productos grficos.

UC1670_3: Determinar los materiales de produccin en la industria grfica.

UC1674_3: Gestionar la reproduccin del color en los procesos grficos.

UC1675_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de impresin.

UC1676_3: Colaborar en la gestin de la calidad en los procesos de impresin.

UC1677_3: Colaborar en la gestin de la seguridad y de la proteccin ambiental en los procesos de impresin.

2. Cualificaciones profesionales incompletas:

a) Diseo de productos grficos ARG219_3 (Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre):

UC0696_3: Desarrollar proyectos de productos grficos.

b) Gestin de la produccin en encuadernacin industrial ARG513_3 (Real Decreto 142/2011, de 4 de febrero):

UC1671_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de encuadernacin industrial.

c) Gestin de la produccin en transformados de papel, cartn y otros soportes grficos ARG516_3 (Real Decreto 142/2011, de 4 de febrero):

UC1681_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de transformados de papel, cartn y otros soportes grficos.

Artculo 7. Entorno profesional.

1. Las personas que obtienen este ttulo ejercen su actividad en empresas de artes grficas, empresas de servicios grficos integrales, en editoriales, prensa diaria o peridica, as como empresas dedicadas a la produccin de envases, embalajes y packaging.

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:

– Diseador grfico.

– Tcnico en preimpresin.

– Tcnico en impresin.

– Tcnico de encuadernacin industrial.

– Tcnico en procesos de transformados de papel, cartn y otros soportes grficos.

– Verificador de productos acabados de papel y cartn.

– Tcnico en gestin de color en industrias grficas.

– Ayudante de produccin en industrias grficas.

– Presupuestador de industrias grficas.

– Tcnico de oficina tcnica en industrias grficas.

Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.

Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el currculo correspondiente, las siguientes consideraciones:

a) El auge del diseo y ms concretamente el diseo relacionado con la industria grfica, su mayor relacin con los procesos productivos, tanto que condicionan en muchas ocasiones el resultado final del producto, justifica su incorporacin en el desarrollo de este ttulo.

b) Los cambios tecnolgicos en el sector grfico y la digitalizacin de los procesos productivos, la aparicin de nuevos materiales unido a un aumento exponencial del consumo de envases y embalajes en todos los mbitos industriales y alimentarios, han desarrollado un crecimiento en el sector.

c) Los elevados costes de los materiales y maquinaria, producciones ms complejas pero con menos nmero de ejemplares y una mayor competitividad han dado una importancia mayor al control de la produccin, incluyendo el control y gestin de la calidad desde los departamentos tcnicos de las empresas grficas.

d) La gran competitividad del sector y la necesidad de dar una respuesta ms humana a los procesos tecnolgicos, hace necesario para el sector editorial y grfico, adems de una formacin tcnica, una formacin de las cualidades ms sociales para poder desarrollarse en el campo de la comercializacin y la atencin al cliente, que son imprescindibles para las empresas.

CAPTULO III
Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos de contexto
Artculo 9. Objetivos generales.

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Planificar el aprovisionamiento y almacenamiento, controlando las propiedades y preparando la documentacin necesaria para determinar los materiales necesarios en los procesos grficos.

b) Organizar y supervisar la produccin para gestionar los procesos y recursos de preimpresin.

c) Desarrollar maquetas y artes finales digitales para crear proyectos y diseos tcnicamente reproducibles.

d) Atender las reclamaciones y el servicio postventa para gestionar la atencin al cliente.

e) Valorar la viabilidad tcnica de productos o servicios grficos, elaborando presupuestos para organizar la produccin grfica.

f) Planificar las operaciones de calibracin y perfilado de los equipos de reproduccin, estableciendo su configuracin para realizar la gestin del color.

g) Organizar y supervisar la produccin para gestionar los procesos y recursos de postimpresin, transformados y acabados.

h) Aplica el plan de produccin para gestionar los procesos y recursos de impresin.

i) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolucin cientfica, tecnolgica y organizativa del sector y las tecnologas de la informacin y la comunicacin, para mantener el espritu de actualizacin y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.

j) Desarrollar la creatividad y el espritu de innovacin para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organizacin del trabajo y de la vida personal.

k) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto mbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocacin en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.

l) Desarrollar tcnicas de liderazgo, motivacin, supervisin y comunicacin en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organizacin y coordinacin de equipos de trabajo.

m) Aplicar estrategias y tcnicas de comunicacin, adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicacin.

n) Evaluar situaciones de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevencin personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos de trabajo, para garantizar entornos seguros.

) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias, para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos.

o) Identificar y aplicar parmetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluacin y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestin de calidad.

p) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo.

q) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadano democrtico.

Artculo 10. Mdulos profesionales.

1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:

a) Quedan desarrollados en el anexo I del presente real decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

b) Son los que a continuacin se relacionan:

1417. Materiales de produccin grfica.

1478. Organizacin de los procesos de preimpresin digital.

1479. Diseo de productos grficos.

1480. Comercializacin de productos grficos y atencin al cliente.

1538. Gestin de la produccin en la industria grfica.

1539. Gestin del color.

1540. Organizacin de los procesos de impresin grfica.

1541. Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

1542. Proyecto de diseo y gestin de la produccin grfica.

1543. Formacin y orientacin laboral.

1544. Empresa e iniciativa emprendedora.

1545. Formacin en centros de trabajo.

2. Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.

Artculo 11. Espacios y equipamientos.

1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el anexo II de este real decreto.

2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las actividades de enseanza aprendizaje con la ergonoma y la movilidad requeridas dentro del mismo.

b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo.

c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan las mquinas y equipos en funcionamiento.

d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo y cuantas otras normas sean de aplicacin.

3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin.

b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.

6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y el equipamiento sean los adecuados en cantidad y caractersticas para el desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de los resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

Artculo 12. Profesorado.

1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el anexo III A) de este real decreto.

2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes citados son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley. Las titulaciones equivalentes a las anteriores a esos mismos efectos son, para las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el anexo III B) del presente real decreto.

3. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, son las incluidas en el anexo III C) del presente real decreto. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran incluidos, adems de la titulacin deber acreditarse, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos, tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.

4. Las Administraciones competentes velarn para que el profesorado que imparta los mdulos profesionales cumpla con los requisitos especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

CAPTULO IV
Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia
Artculo 13. Preferencias para el acceso a este ciclo formativo en relacin con las modalidades y materias de bachillerato cursadas.

Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan cursado las modalidades de bachillerato de Artes y de bachillerato de Ciencias y Tecnologa.

Artculo 14. Acceso y vinculacin a otros estudios.

1. El ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisin que se establezcan.

2. El ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica permite el acceso directo a las enseanzas conducentes a los ttulos universitarios de Grado en las condiciones de admisin que se establezcan.

3. A efectos de facilitar el rgimen de convalidaciones, en este real decreto se han asignado 120 crditos ECTS entre todos los mdulos profesionales de este ciclo formativo.

Artculo 15. Convalidaciones y exenciones.

1. Las convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos de formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y los mdulos profesionales del ttulo que se establece en este real decreto son las que se indican en el anexo IV.

2. Quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral o el mdulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

3. Quienes hayan obtenido la acreditacin de todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrn convalidar el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral siempre que:

– Acrediten, al menos, un ao de experiencia laboral.

– Estn en posesin de la acreditacin de la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos en dicho artculo.

Artculo 16. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.

1. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica para su convalidacin o exencin, queda determinada en el anexo V A) de este real decreto.

2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica con las unidades de competencia, para su acreditacin, queda determinada en el anexo V B) de este real decreto.

Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.

Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.

Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del presente ttulo.

Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el presente real decreto. Para ello, las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn las instrucciones precisas.

Disposicin adicional tercera. Titulaciones equivalentes y vinculacin con capacitaciones profesionales.

1. De acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional trigsima primera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, los ttulos de Tcnico Especialista de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educacin y Financiamiento de la Reforma Educativa, que a continuacin se relacionan, tendrn los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica establecido en el presente real decreto:

a) Tcnico Especialista en Composicin, rama Artes Grficas.

b) Tcnico Especialista en Encuadernacin, rama Artes Grficas.

c) Tcnico Especialista en Impresin, rama Artes Grficas.

d) Tcnico Especialista en Procesos Grficos, rama Artes Grficas.

e) Tcnico Especialista en Reproduccin Fotomecnica, rama Artes Grficas.

f) Tcnico Especialista en Composicin de Artes Grficas, rama Artes Grficas.

2. El ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas, establecido por el Real Decreto 2423/1994 de 16 de diciembre, tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica establecido en el presente real decreto.

3. La formacin establecida en este real decreto en el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.

Disposicin adicional cuarta. Regulacin del ejercicio de la profesin.

1. El ttulo establecido en el presente real decreto no constituye una regulacin del ejercicio de profesin regulada alguna.

2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones acadmicas establecidas en el apartado 1 y 2 de la disposicin adicional tercera de este real decreto se entendern sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.

Disposicin adicional quinta. Equivalencias a efectos de docencia en los procedimientos selectivos de ingreso en el Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

El ttulo de Tcnico Superior o de Tcnico Especialista se declara equivalente a los exigidos para el acceso al Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, cuando el titulado haya ejercido como profesor interino en centros pblicos del mbito territorial de la Administracin convocante, en la especialidad docente a la que pretenda acceder y durante un periodo mnimo de dos aos antes del 31 de agosto de 2007.

Disposicin adicional sexta. Accesibilidad universal en las enseanzas de este ttulo.

1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, incluirn en el currculo de este ciclo formativo los elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para todos.

2. Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las medidas que estimen necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final dcima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Disposicin transitoria nica. Aplicabilidad de otras normas.

1. Hasta que sea de aplicacin lo dispuesto en este real decreto, en virtud de lo establecido en sus disposiciones finales segunda y tercera, ser de aplicacin lo dispuesto en el Real Decreto 2423/1994, de 16 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas y las correspondientes enseanzas mnimas.

2. Asimismo, hasta que sea de aplicacin la norma que regule, para el mbito de gestin del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica, ser de aplicacin lo establecido en el Real Decreto 2434/1994, de 16 diciembre, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas.

Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.

1. Queda derogado el Real Decreto 2423/1994, de 16 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas y las correspondientes enseanzas mnimas y cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este real decreto.

2. Queda derogado el Real Decreto 2434/1994, de 16 de diciembre, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas.

Disposicin final primera. Ttulo competencial.

El presente real decreto tiene carcter de norma bsica, al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.1. y 30. de la Constitucin. Se excepta del carcter de norma bsica la disposicin transitoria nica punto 2.

Disposicin final segunda. Implantacin del nuevo currculo.

Las Administraciones educativas implantarn el nuevo currculo de estas enseanzas en el curso escolar 2014-2015. No obstante, podrn anticipar la implantacin de este ciclo formativo en los cursos anteriores.

Disposicin final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid, el 8 de marzo de 2013.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin, Cultura y Deporte,

JOS IGNACIO WERT ORTEGA

ANEXO I
Mdulos Profesionales

Mdulo Profesional: Materiales de produccin grfica.

Equivalencia en crditos ECTS: 9.

Cdigo: 1417.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Caracteriza los soportes de impresin, analizando la compatibilidad con el producto grfico y dems materiales.

Criterios de evaluacin:

a) Se han evaluado las necesidades fsicas y funcionales de los soportes de impresin en relacin a la estructura final del producto grfico definido en el proyecto.

b) Se han determinado las caractersticas bsicas del soporte.

c) Se han evaluado los aspectos estratgicos del producto grfico que determinan la seleccin del material de soporte.

d) Se han determinado las caractersticas del soporte que respondan a las necesidades estticas del proyecto.

e) Se ha seleccionado el tipo de soporte para las pruebas de preimpresin simulando el producto final, atendiendo a criterios definidos por los proveedores, a los tamaos normalizados y a las limitaciones de los equipos.

f) Se han determinado los requerimientos tcnicos del soporte en cuanto a resistencias qumicas y mecnicas.

g) Se ha determinado la cantidad y el formato de los soportes no normalizados para permitir la optimizacin del material.

2. Establece las caractersticas de las formas impresoras, tintas, barnices y colas, deduciendo la compatibilidad con los dems materiales y con el trabajo grfico.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los datos del producto grfico que hay que producir, los ejemplares que hay que imprimir y la calidad de impresin que se requiere, relacionndolos con la forma impresora.

b) Se han seleccionado los barnices, aditivos y tintas, analizando el tipo de soporte que se va a imprimir, la compatibilidad entre ellos y los requerimientos de calidad.

c) Se han cumplimentado y actualizado los documentos de especificaciones de las tintas y barnices, recogiendo las caractersticas fsicas, qumicas y su comportamiento.

d) Se han definido las caractersticas de las tintas y barnices mediante ensayos fsico-qumicos, atendiendo a la normativa vigente sobre utilizacin de materiales en contacto con alimentos.

e) Se han establecido las caractersticas tcnicas de los materiales y las exigencias de la certificacin requerida.

f) Se han definido las propiedades gigantes y de secado de las colas y adhesivos, atendiendo a las caractersticas de los soportes, compatibilidad y necesidades de produccin.

g) Se han definido las caractersticas fsico-qumicas mediante la adicin de productos auxiliares para optimizar su funcionalidad y rendimiento.

h) Se ha cumplimentado el documento de especificaciones y el registro de fichas tcnicas garantizando la identificacin de las colas y adhesivos mediante el correcto etiquetado de los productos.

3. Determina los tratamientos superficiales que deben aplicarse a los materiales, definiendo las operaciones y secuencia del proceso.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los aspectos estticos del proyecto en relacin al tratamiento superficial que hay que aplicar.

b) Se han determinado las necesidades fsico-qumicas del producto grfico, en relacin al tratamiento superficial que hay que aplicar.

c) Se han deducido los tratamientos superficiales ms adecuados al material que hay que tratar.

d) Se ha realizado la seleccin de tratamiento de barnizado y el tipo de material de laminado.

e) Se han proyectado los tratamientos superficiales de los materiales que vayan a estar en contacto con productos alimenticios, de acuerdo con la normativa vigente.

f) Se han programado las operaciones del proceso, asegurando la disponibilidad de materiales y de la calidad requerida.

4. Identifica los materiales y los proveedores ms adecuados, documentando los datos y fichas necesarias.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificando los materiales segn su funcin, frecuencia y proveedor.

b) Se han registrado los materiales en una base de datos que facilite la accesibilidad y localizacin de los productos, indicando los homologados.

c) Se han archivado y evaluado las fichas tcnicas de los materiales de forma clara, permitiendo su localizacin y uso en condiciones de seguridad.

d) Se han clasificado los materiales agrupndolos segn su naturaleza, funcin en el proceso y calidades.

e) Se han seleccionado los proveedores que cumplan con las exigencias de certificacin requeridas.

f) Se ha realizado el archivo de los materiales, estableciendo su cdigo de manera que mantenga una relacin lgica con la especificacin y clasificacin del mismo.

g) Se han conformado los catlogos de materiales, estructurando los datos sobre especificacin, clasificacin y codificacin de materiales, siguiendo un ordenamiento lgico que facilite su consulta y actualizacin.

5. Gestiona el aprovisionamiento de los materiales, especificando datos e informacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han elaborado las especificaciones de los pedidos de compras, incluyendo datos sobre materiales, volmenes de compras y estimaciones de cantidades y precios, para realizar la gestin del aprovisionamiento.

b) Se ha actualizado la informacin sobre compras y stocks e interpretado en relacin al proceso grfico.

c) Se ha gestionado el consumo de materiales segn las condiciones de utilizacin, sistema de impresin y proceso de acabado, manteniendo un adecuado nivel de stock.

d) Se ha reflejado, en los documentos de registro, la situacin de los pedidos, existencias de inventarios, monto de adquisiciones efectuadas clasificadas y dems informacin que posibilite la adopcin de decisiones operativas.

e) Se ha asignado el destino de las materias primas en la recepcin de materiales, informando al departamento de produccin.

f) Se ha proyectado el consumo de gigantes y adhesivos, valorando el histrico de producciones o analizando los ensayos previos.

6. Valora el cumplimiento de los criterios de calidad de los materiales comprobando sus caractersticas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los procedimientos de calidad establecidos por la empresa en relacin al control de los materiales.

b) Se han seleccionado las muestras que se deben controlar de cada lote de material, siguiendo las instrucciones especificadas en los procedimientos de calidad.

c) Se han preparado los equipos de medicin y ensayo segn las instrucciones definidas en los procedimientos de calidad.

d) Se han realizado los ensayos de los diferentes materiales de produccin siguiendo las instrucciones de los procedimientos de calidad, con la periodicidad establecida, registrando las mediciones en las fichas correspondientes.

e) Se han comparado los valores obtenidos en los ensayos con los estndares de referencia.

f) Se ha comunicado al responsable de calidad los materiales cuyas variables estn fuera de los mrgenes de tolerancia, adjuntado ficha de ensayos.

7. Planifica las condiciones de almacenamiento de los materiales de produccin, diseando la organizacin y las condiciones ptimas de conservacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las condiciones de recepcin, almacenamiento y distribucin de los materiales, de acuerdo a normas tcnicas, de seguridad, salud y proteccin ambiental.

b) Se ha diseado el registro de los ingresos de material grfico al almacn, en el que constar la fecha de entrega, proveedor y pruebas de inspeccin.

c) Se ha planificado el almacenamiento del material, teniendo en cuenta, tipo de material, dimensin, ubicacin y condiciones de las instalaciones, medios de acceso y equipos necesarios para el traslado de materiales.

d) Se ha diseado la organizacin de los materiales en el almacn y los flujos de entrada y salida optimizados.

e) Se han establecido las condiciones ptimas de conservacin de las materias primas, definiendo temperatura, humedad y sus rangos, as como las condiciones de ventilacin e iluminacin de los diferentes materiales grficos.

f) Se han realizado los registros de inspeccin de las propiedades crticas peridicamente, registrado los resultados.

Duracin: 90 horas.

Contenidos bsicos:

Caracterizacin de los soportes de impresin:

– Productos grficos: clasificacin, caractersticas fsicas, estructurales y de resistencia.

– Caractersticas bsicas de los soportes de impresin. Productos grficos: caractersticas estticas y de acabados.

– Soportes para las pruebas.

– Propiedades de resistencia qumica y mecnica de los soportes.

– Operaciones de encuadernacin y acabados del producto grfico.

– Eleccin y clculo de soportes de impresin.

Establecimiento de las caractersticas de las formas impresoras, tintas, barnices y colas:

– Funcionamiento y transferencia de tinta de las formas impresoras.

– La forma offset: clases, partes, caractersticas, formatos. La forma flexogrfica: clases, partes, caractersticas, formatos. La forma serigrfica: clases, partes, caractersticas. Comportamiento de las tintas en la impresin.

– Barnices y aditivos. Aditivos y acondicionamiento de los barnices.

– Ensayos y normativa para determinar las caractersticas de la tinta. Instrumentacin y equipos de medicin de las caractersticas de las tintas. Preparacin de las tintas para la impresin.

– Clasificaciones de los adhesivos.

– Componentes de los principales adhesivos.

– Estructura y clasificacin de propiedades de los adhesivos.

– Proceso de preparacin de los adhesivos y colas.

– Normativa relacionada con adhesivos.

Determinacin de los tratamientos superficiales de los materiales:

– Resistencia de los soportes a la luz.

– Resistencia de los soportes a la humedad.

– Resistencia de los soportes a las grasas, a los lcalis, a los cidos a los alcoholes.

– Tratamientos superficiales en la industria grfica.

– Barnizado: tipos, caractersticas, sistema de secado. Parafinado: equipos, procedimiento de aplicacin.

– Laminado: equipos y procedimiento de aplicacin.

– Normativa relacionada con envases de alimentos.

Identificacin de los materiales y proveedores:

– Fichas tcnicas u hojas de datos de los materiales.

– Sistemas de clasificacin de materiales grficos.

– Sistemas de seleccin de proveedores.

Gestin del aprovisionamiento de los materiales:

– Aprovisionamiento de materiales.

– Realizacin de pedidos.

– Plazos de entrega.

– Sistemas de entrega.

– Materiales en almacn: stocks, control y rotacin.

– Sistemas de informacin sobre compras y almacn.

– Programacin y clculo del consumo de materiales.

Valoracin del cumplimiento de los criterios de calidad de los materiales:

– Procedimientos e instrucciones de trabajo.

– El manual de calidad: ensayos, equipos e instrumentacin y calibracin.

– Seleccin de muestras: mtodos de muestreo. Representatividad de las muestras.

– Registro de las muestras.

– Equipos de medicin de las caractersticas de los soportes.

– Equipos de medicin de las caractersticas de las tintas y barnices.

– Equipos de medicin de las caractersticas de los adhesivos.

– Proceso de calibracin y mantenimiento.

– Certificacin de los equipos de medida.

Planificacin de las condiciones de almacenamiento de los materiales de produccin:

– Sistemas de almacenamiento de soportes de impresin: pliegos y bobinas.

– Sistemas de almacenamiento de las tintas, barnices y colas.

– Conservacin de los soportes papeleros.

– Conservacin de los soportes plsticos.

– Conservacin de las tintas y barnices.

– Conservacin de las colas.

– Control de variables: temperatura, iluminacin, ventilacin y humedad.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de gestin de las materias primas: papel, tintas, barnices, etc., en la produccin grfica.

La definicin de esta funcin incluyen aspectos como:

– La planificacin de las caractersticas de los soportes, tintas, barnices y adhesivos que se van a utilizar.

– La proyeccin los tratamientos superficiales a aplicar a los materiales.

– La comprobacin de las caractersticas de los materiales de produccin.

– La gestin del aprovisionamiento y la proyeccin de las condiciones de almacenamiento y conservacin de los materiales grficos.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Planificacin del proceso de produccin grfica.

– Gestin de la produccin grfica.

– Supervisin del proceso de produccin grfica y de los productos obtenidos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), i), j), k), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), i), j), l), m) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La identificacin y determinacin de los materiales necesarios para la realizacin de un producto grfico.

– La planificacin del proceso de seleccin, adquisicin y acopio de los materiales necesarios.

– El control de las propiedades de los soportes, las tintas de impresin, los barnices y dems materiales necesarios.

– La utilizacin de tcnicas e instrumentos de laboratorio.

– Las tcnicas de almacenado y reciclado de materiales dentro de la empresa grfica.

Mdulo Profesional: Organizacin de los procesos de preimpresin digital.

Equivalencia en crditos ECTS: 18.

Cdigo: 1478.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce las diferentes fases del proceso de preimpresin, e identifica los equipos informticos, maquinaria y materiales que hay que utilizar, comprobando su funcionamiento y disponibilidad.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido las diferentes fases del proceso de preimpresin.

b) Se han identificado los ordenadores y se ha comprobado su funcionamiento.

c) Se han identificado los perifricos de entrada y salida (escneres, impresoras, plotters, CTP, procesadoras) y se ha comprobado su funcionamiento.

d) Se ha comprobado el estado y la cantidad de los materiales que hay que utilizar (formas impresoras, soportes de impresin, tner y tinta).

e) Se ha reconocido el sistema operativo de los ordenadores y se ha comprobado su funcionamiento.

f) Se ha identificado el software utilizado en preimpresin y se ha comprobado su funcionamiento.

g) Se ha comprobado el estado y funcionamiento de la red local.

2. Elabora la hoja de ruta, en funcin de las especificaciones tcnicas y plazos que hay que cumplir, planificando la ejecucin de las distintas fases del proceso de preimpresin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido los flujos de trabajo en preimpresin.

b) Se ha identificado el software de gestin de la produccin y se ha comprobado su funcionamiento.

c) Se han interpretado correctamente las especificaciones tcnicas y las maquetas.

d) Se ha calculado el rendimiento productivo de los equipos.

e) Se ha elaborado la hoja de ruta.

f) Se han coordinado las distintas fases del proceso productivo y se ha asignado el personal y los equipos necesarios para su desarrollo.

3. Organiza el proceso de tratamiento de imgenes, documentando las pruebas, los originales, las instrucciones recibidas y los parmetros de calidad, segn normas nacionales e internacionales.

Criterios de evaluacin:

a) Se han establecido parmetros de calidad para el tratamiento de la imagen.

b) Se han reconocido las normas y organismos de estandarizacin.

c) Se ha deducido la relacin entre la resolucin de imagen, el sistema de impresin, soporte y lineatura.

d) Se ha comprobado la incrustacin de perfiles de color en las imgenes.

e) Se ha comprobado que los fotomontajes y las ilustraciones vectoriales se han realizado correctamente.

f) Se ha supervisado el color en las imgenes tratadas, comparando originales y pruebas con luz normalizada e instrumentos de medida.

g) Se ha comprobado la compatibilidad de los ficheros de imagen con el programa de compaginacin.

h) Se han realizado las correcciones oportunas en las imgenes.

4. Organiza el proceso de tratamiento de textos y compaginacin, proponiendo las instrucciones de la hoja de ruta, las normas de composicin y los parmetros de calidad.

Criterios de evaluacin:

a) Se han establecido parmetros de calidad para el tratamiento de textos y la compaginacin.

b) Se ha identificado el formateo del texto, comprobando que fuentes, cuerpo, e interlineado se corresponden con las especificaciones de la hoja de ruta.

c) Se ha comprobado la aplicacin de pginas maestras, hojas de estilo y normas de particin y justificacin.

d) Se ha detectado que los tipos de prrafo y la foliacin se ajustan a las especificaciones tcnicas.

e) Se ha documentado la correccin ortotipogrfica de textos, as como de las lneas viudas y hurfanas.

f) Se ha comprobado la disposicin correcta de textos e imgenes respecto a la retcula, las indicaciones tcnicas y la maqueta.

g) Se ha comprobado la conversin de los archivos nativos a PDF, con la configuracin adecuada.

h) Se ha validado el informe del preflight en los PDF y realizado las correcciones oportunas.

5. Organiza el proceso de imposicin y obtencin de la forma impresora, estableciendo los procedimientos de actuacin, calidad, revisin de pruebas y correccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han establecido parmetros de calidad para la imposicin y obtencin digital de la forma impresora.

b) Se han analizado las pruebas de trazado, comprobando la correccin de casados y trazados.

c) Se han validado los ferros, comprobando la distribucin de las pginas y el tipo de encuadernacin.

d) Se ha comprobado la disposicin de los elementos o marcas de referencia e informacin.

e) Se ha modificado la configuracin del RIP, comprobando diversos parmetros, como resolucin, tipo de tramado, lineatura, forma y tamao de punto y curvas de compensacin de ganancia de estampacin, entre otros.

f) Se ha documentado la ausencia de defectos, la correcta transferencia de la imagen y los porcentajes mnimo y mximo de punto de trama de la forma impresora.

g) Se ha comprobado la configuracin de la procesadora de formas impresoras.

6. Organiza grupos de trabajo en preimpresin, aplicando buenas prcticas de comunicacin, trabajo en equipo, motivacin profesional y un plan de formacin, atendiendo a las necesidades del personal.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las caractersticas de los puestos de trabajo en los procesos de preimpresin.

b) Se ha valorado la distribucin del personal, en funcin de las aptitudes y capacidades individuales.

c) Se han establecido protocolos de comunicacin dentro del grupo de trabajo y en su relacin con otros departamentos.

d) Se ha reconocido la necesidad del trabajo en equipo.

e) Se ha fomentando la motivacin profesional, as como la responsabilidad personal y colectiva.

f) Se ha elaborado un plan de formacin profesional continua para el grupo de trabajo, estimando las necesidades individuales, segn los conocimientos y habilidades personales.

7. Elabora un plan de mantenimiento y limpieza de equipos y maquinaria, planificando la periodicidad de las operaciones y las revisiones tcnicas que hay que realizar.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha elaborado un plan de mantenimiento peridico de la red, que incluye la comprobacin de la velocidad de la misma y la revisin de conectores y switchs.

b) Se ha planificado el mantenimiento peridico de ordenadores, comprendiendo la limpieza de pantallas, teclado y ratn, comprobacin de velocidad, optimizacin del disco duro y limpieza de la memoria cache, entre otros.

c) Se ha confeccionado el plan de mantenimiento y limpieza peridica de impresoras y plotters, reflejando la comprobacin de la caducidad de cartuchos de tinta y el cambio de filtros y otros componentes.

d) Se ha planificado el mantenimiento de procesadoras, abarcando la limpieza de tanques, rodillos y depsitos y el cambio de engranajes.

e) Se ha elaborado el plan de calibracin y perfilado de monitores escneres, impresoras y plotters de pruebas.

f) Se ha planificado el mantenimiento y limpieza de los dispositivos CTP.

g) Se ha elaborado el plan de mantenimiento y calibracin de densitmetros, colormetros y espectrofotmetros, determinando la periodicidad de cada uno de ellos.

h) Se ha elaborado el plan de homologacin y certificacin de aparatos de medicin, determinando la frecuencia, de acuerdo con las empresas u organismos competentes.

8. Aplica procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo y gestionando las medidas ms habituales que se presentan en su actividad profesional.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la aplicacin de tcnicas operativas en el sector.

b) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.

c) Se ha verificado la aplicacin de las normas de prevencin y seguridad personales y colectivas, as como de proteccin ambiental en la ejecucin de los trabajos especficos.

d) Se han propuesto soluciones a las causas ms frecuentes de accidentes en la ejecucin de los trabajos especficos evaluados.

e) Se han determinado las medidas necesarias para promover entornos seguros en preimpresin.

f) Se han organizado las medidas y equipos de proteccin para diferentes reas y situaciones de trabajo.

g) Se ha cumplimentado la documentacin relacionada con la gestin de prevencin y seguridad, as como de proteccin ambiental.

h) Se han seleccionado las medidas de seguridad y de proteccin individual y colectiva que se deben emplear en la ejecucin de las distintas tcnicas aplicadas a la preimpresin.

i) Se han aplicado las medidas de seguridad y proteccin ambiental requeridas en el desarrollo de las distintas actividades.

Duracin: 160 horas.

Contenidos bsicos:

Reconocimiento de las diferentes fases del proceso de preimpresin:

– El proceso grfico en preimpresin: objetivos, etapas y relacin entre las mismas.

– La etapa de preimpresin y sus fases.

– Equipos, maquinaria y materiales utilizados en la preimpresin.

– Formas impresoras de offset, flexografa, serigrafa, tampografa y huecograbado.

– Software estndar en preimpresin y su funcionamiento.

Elaboracin de la hoja de ruta:

– Flujos de trabajo en preimpresin.

– Especificaciones tcnicas. Maquetas.

– Hojas de ruta.

– Software de gestin de la produccin en preimpresin.

Organizacin del proceso de tratamiento de imgenes:

– Normas de estandarizacin: ISO, UNE, GRACOL, SWOP, SNAP, FOGRA, CGATS.

– El tramado. Tramado AM, FM e hbrido. Lineatura, inclinacin y forma de punto.

– Relacin de resolucin de imagen y lineatura.

– Relacin entre lineatura y soporte de impresin.

– Relacin entre lineatura y sistema de impresin.

– Tipo de tramado y separacin de color.

– Software de tratamiento de imagen e ilustracin vectorial: editores de pixel y de objetos.

– El reventado. Aplicacin y software.

– Digitalizacin de imgenes. El escner. Resolucin de digitalizacin.

– Resolucin de imagen digital. Profundidad de pixel.

– Modos de color: escala de grises, bitonos, RGB, CMYK y Lab.

– Gestin del color: hardware, software y perfiles.

– Sistemas de pruebas de color. Pruebas hard y soft. Pruebas tramadas. Pruebas de contrato.

– Densitmetros, colormetros y espectrofotmetros.

Organizacin del proceso de tratamiento de textos y compaginacin:

– Software de tratamiento de textos.

– Tipos. Familias tipogrficas. Series. Estilos. Catlogos tipogrficos.

– Tipometra. Unidades de medida. Tipmetros.

– Hojas de estilo. Particin y justificacin.

– Creacin de normas de particin y justificacin.

– Fuentes digitales: TrueType, Tipo 1 y OpenType.

– Interletraje: tracking y kerning.

– Alineaciones. Clases de prrafos. Sangras.

– Software de compaginacin o maquetacin.

– Pginas maestras.

– Retculas.

– El lenguaje PostScript.

– Formatos PS y PDF.

– Software de edicin de archivos PDF. Perfiles. Configuracin.

– El preflight o comprobacin previa de archivos.

Organizacin del proceso de imposicin y obtencin de la forma impresora:

– Signaturas y pliegos.

– Casados y trazados.

– Pruebas de imposicin o ferros.

– Marcas de referencia e informacin en el trazado.

– Software de imposicin.

– Formas impresoras para offset, flexografa, serigrafa, tampografa y huecograbado. Caractersticas y formas de obtencin.

– Densitmetros de planchas.

– Curvas de compensacin de la ganancia de punto.

– Dispositivos de obtencin directa de la forma impresora desde el ordenador (CTP).

– RIP de CTP. Configuracin y flujos de trabajo.

Organizacin de grupos de trabajo en preimpresin:

– Tcnicas de comunicacin en la empresa.

– Anlisis de puestos de trabajo en preimpresin.

– Necesidad de la formacin continua en preimpresin.

Elaboracin de un plan de mantenimiento y limpieza:

– Manuales tcnicos de mantenimiento de equipos y maquinaria de preimpresin.

– Mantenimiento de redes.

– Mantenimiento de impresoras y plotters.

– Mantenimiento de procesadoras de formas impresoras.

– Calibracin y caracterizacin de monitores, escneres, impresoras, plotters de pruebas y CTP.

– Mantenimiento y calibracin de densitmetros, colormetros y espectrofotmetros.

Aplicacin de procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental:

– Plan de prevencin. Contenido y aplicacin al sector de preimpresin.

– Fuentes de contaminacin en preimpresin.

– Identificacin de los riesgos asociados a la prevencin de riesgos laborales en preimpresin.

– Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales en preimpresin.

– Prevencin de riesgos laborales en los procesos de preimpresin.

– Prevencin y proteccin colectiva.

– Equipos de proteccin individual.

– Gestin de la proteccin ambiental.

– Normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

– Mtodos/normas de orden y limpieza.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para poder desempear las funciones de organizacin y supervisin de los procesos de preimpresin, as como la colaboracin en la gestin de la calidad y la seguridad de los mismos.

Estas funciones incluyen aspectos como:

– Reconocimiento de las fases, maquinaria y materiales del proceso de preimpresin.

– Elaboracin de hojas de ruta.

– Supervisin del tratamiento de imgenes.

– Supervisin del tratamiento de textos y de la compaginacin.

– Supervisin de la imposicin y obtencin de la forma impresora.

– Coordinacin de un grupo de trabajo en preimpresin.

– Elaboracin de un plan de mantenimiento y limpieza de equipos y maquinaria.

– Aplicacin de procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Empresas de servicios de preimpresin.

– Departamentos de preimpresin de empresas de artes grficas y manipulados.

– Edicin e impresin de libros, prensa peridica y revistas.

– Estudios de diseo grfico.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias b), i), j), k), l), m) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Planificacin del proceso productivo de preimpresin.

– Control de los procesos productivos de preimpresin.

– Coordinacin y elaboracin de planes de formacin de un grupo de trabajo de preimpresin.

– Planificacin del mantenimiento peridico y calibracin de maquinaria.

– Identificacin de riesgos y verificacin de la aplicacin de las normas de prevencin y seguridad y proteccin del medio ambiente.

Mdulo Profesional: Diseo de productos grficos.

Equivalencia en crditos ECTS: 18.

Cdigo: 1479.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Documenta el proyecto grfico propuesto, especificando las caractersticas tcnicas y las necesidades del proyecto.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha elaborado un formulario organizando la recogida de informacin necesaria sobre el proyecto.

b) Se han verificado todos los datos necesarios para la realizacin del proyecto grfico.

c) Se ha efectuado un estudio en funcin de las necesidades del producto y del pblico objetivo.

d) Se han establecido criterios de bsqueda recopilando informacin sobre el producto, el pblico objetivo y la competencia.

e) Se ha analizado la informacin sobre proyectos con exigencias similares.

f) Se ha analizado la identidad corporativa que se va a utilizar.

g) Se ha establecido el tipo de producto grfico que se va a elaborar teniendo en cuenta la informacin obtenida.

2. Organiza el proyecto grfico, analizando los elementos que lo caracterizan.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la calidad de las imgenes verificando sus posibilidades estticas, comunicativas y su reproduccin.

b) Se han organizado los contenidos y la extensin de los textos.

c) Se han especificado los colores en funcin de la imagen corporativa.

d) Se ha establecido un registro de requisitos legales.

e) Se ha creado un archivo documental del proyecto facilitando su seguimiento y organizacin.

f) Se han revisado y comprobado todos los datos necesarios para la realizacin del proyecto grfico.

g) Se ha desarrollado el archivo documental definiendo las lneas de actuacin creativa.

3. Planifica la fase de diseo, identificando las condiciones y parmetros tcnicos y elaborando una ficha de produccin de un proyecto grfico.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los procedimientos de gestin de un proyecto grfico.

b) Se ha seleccionado un sistema de impresin por sus caractersticas y sus requisitos de calidad.

c) Se ha elegido un soporte optimizando su formato.

d) Se ha determinado el tipo de acabado segn las caractersticas del trabajo.

e) Se han propuesto soluciones alternativas.

f) Se ha verificado el cumplimiento de las normas y los requisitos legales.

g) Se ha elaborado una ficha de produccin de un proyecto grfico.

4. Elabora bocetos digitales a partir de las especificaciones del proyecto de diseo, proponiendo los planteamientos esttico-formales y tcnicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado diferentes formatos segn el tipo de producto grfico y el sistema de impresin.

b) Se han distribuido los elementos grficos respetando los principios de composicin.

c) Se han adecuado los planteamientos esttico-formales cumpliendo con las especificaciones definidas en las fases de documentacin, anlisis y planificacin.

d) Se ha utilizado el software adecuado de manera eficaz.

e) Se han analizado diferentes bocetos valorando su impacto visual y su capacidad de transmitir con eficacia el mensaje.

f) Se han valorado los criterios tcnicos objetivos para verificar la legibilidad, el color y la reproductibilidad.

g) Se ha verificado que el proyecto cumple las caractersticas definidas en la ficha de produccin.

5. Crea maquetas y artes finales digitales de los proyectos grficos, aplicando las caractersticas tcnicas con parmetros de calidad.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la originalidad respetando las caractersticas tcnicas y econmicas del proyecto.

b) Se han calibrado los equipos informticos consiguiendo una correcta gestin de color.

c) Se han realizado pruebas objetivas evaluando la calidad del color.

d) Se han comprobado las tipografas verificando su calidad.

e) Se ha realizado una maqueta con calidad apta para su presentacin.

f) Se ha realizado un arte final cumpliendo las condiciones necesarias para su impresin y manipulado.

g) Se han controlado los parmetros tcnicos realizando un preflight del arte final.

h) Se ha evaluado la maqueta verificando todos los elementos grficos.

i) Se ha efectuado el proyecto en el plazo previsto.

6. Desarrolla el diseo grfico considerando la creacin, su produccin y el presupuesto econmico.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha desarrollado el diseo grfico de forma creativa y eficaz.

b) Se ha organizado la produccin del proyecto con la calidad adecuada.

c) Se han comparado las tarifas de asociaciones profesionales, de imprentas, de acabados y de materiales.

d) Se han valorado los costes de los materiales, de la preimpresin, de la impresin y de los acabados.

e) Se ha planificado la produccin y el plazo de entrega respetando los costes y los tiempos.

f) Se ha propuesto un proyecto grfico viable teniendo en cuenta los estndares grficos.

g) Se ha especificado el coste de la propiedad intelectual.

Duracin: 160 horas.

Contenidos bsicos:

Documentacin del proyecto grfico:

– Caractersticas de un formulario de recogida de informacin.

– Tipos de productos grficos y sus caractersticas.

– El briefing.

– La identidad corporativa.

– Tcnicas de bsqueda de informacin.

Organizacin del proyecto grfico:

– Especificaciones de un proyecto grfico.

– Diferentes tipos de imagen y sus posibilidades de reproduccin.

– Bancos de imgenes y/o ilustraciones.

– El color en la industria grfica. CMYK, cartas de color, Lab, RGB.

– ISBN y Depsito Legal.

Planificacin de la fase de diseo:

– Sistemas de impresin: caractersticas, requisitos de calidad. Volumen de la tirada.

– Materiales de produccin. Catlogos de materiales. Caractersticas tcnicas y requisitos de calidad.

– Operaciones de acabados.

– Criterios normativos.

– Fichas de produccin.

Elaboracin de bocetos digitales:

– Fundamentos de dibujo. Tcnicas de composicin. Retculas. Simulacin de textos. Rotulacin.

– Tcnicas de creatividad.

– Materiales y equipos informticos. Software de diseo.

– Tcnicas grficas al servicio de la expresin publicitaria.

– El anuncio. Folletos. Catlogos.

– Publicidad exterior.

– Los carteles.

– Las colecciones editoriales: el peridico, la revista, el libro.

Creacin de maquetas y artes finales digitales:

– Psicologa del color. Dinmica y lenguaje de los colores. Funciones y variables del color.

– Espacios cromticos y acromticos. Armona y contraste.

– Clasificacin de los caracteres tipogrficos. Familias tipogrficas.

– Tipometra. Unidades. Cuerpo. Interlnea. Retcula tipogrfica. Mancha tipogrfica.

– Tipografa creativa y digital.

– Realizacin y montaje de maquetas. Materiales y equipos.

– Artes finales digitales: montaje, posicionamiento, separacin de colores, marcado.

– Preflight con PDF. Control de calidad de un proceso grfico.

Desarrollo de un proyecto grfico:

– Clculo de originales.

– Software de confeccin de presupuestos.

– Derechos de la propiedad intelectual y derechos de autor.

– Estndares grficos.

– Asociaciones profesionales.

– Condiciones de mercado.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de la planificacin de las fases del diseo, la realizacin de proyectos grficos y la creacin y desarrollo de bocetos y maquetas digitales aptos para su reproduccin.

Estas funciones incluyen aspectos como:

– Documentacin y anlisis del proyecto grfico.

– Elaboracin y organizacin del plan de produccin de un proyecto grfico.

– Elaboracin de bocetos digitales con originalidad respetando aspectos tcnicos y econmicos.

– Realizacin de maquetas de productos grficos.

– Preparacin de artes finales digitales.

– Desarrollo de un proyecto de diseo grfico.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Libros.

– Diarios, revistas y catlogos.

– Folletos y productos publicitarios impresos.

– Envases y embalajes.

– Identidad corporativa.

– Sealtica.

– Productos grficos que se realicen en preimpresin.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias c), i), j), k), l), m) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La bsqueda de informacin grfica.

– La interpretacin de imgenes, smbolos, colores y formas compositivas.

– La eleccin de materiales.

– La elaboracin de bocetos.

– La adecuacin de los programas informticos al trabajo que hay que realizar.

– La realizacin de maquetas.

– La preparacin de artes finales.

– La valoracin de objetivos del proyecto grfico: estticos, funcionales, econmicos.

Mdulo Profesional: Comercializacin de productos grficos y atencin al cliente.

Equivalencia en crditos ECTS: 7.

Cdigo: 1480.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Aplica tcnicas de comunicacin identificando sus caractersticas y la adecuacin al proceso de comunicacin de la empresa grfica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los elementos y etapas de un proceso de comunicacin.

b) Se han identificado las diferentes tcnicas de comunicacin, sus ventajas y limitaciones.

c) Se han definido las caractersticas de los canales de comunicacin de la empresa.

d) Se han aplicado las tcnicas de comunicacin presenciales y no presenciales ms adecuadas.

e) Se ha aplicado el protocolo de comunicacin verbal y no verbal en las comunicaciones presenciales y no presenciales.

f) Se han detectado los errores ms habituales en la comunicacin y se han propuesto acciones correctivas.

2. Elabora el plan de marketing aplicando estrategias centradas en el desarrollo, precio, distribucin y promocin del producto o servicio grfico.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las herramientas y elementos bsicos de marketing.

b) Se han definido las caractersticas, cuantitativas y cualitativas de las distintas tcnicas de obtencin de informacin de mercados.

c) Se han definido las caractersticas de la muestra, aplicando las distintas tcnicas de muestreo utilizadas en la investigacin comercial.

d) Se han analizado los datos obtenidos de los estudios de mercado.

e) Se ha elaborado el plan de marketing a partir de las conclusiones de los estudios de mercado realizados.

f) Se han aplicado las estrategias de marketing centradas en el desarrollo, precio, distribucin y promocin del producto o servicio.

g) Se han descrito tcnicas de comunicacin comercial y promocional.

h) Se ha valorado la importancia de la imagen corporativa para transmitir los objetivos de la empresa.

3. Organiza el servicio de atencin al cliente de la empresa grfica, relacionando sus necesidades con las caractersticas del producto o servicio.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las funciones del departamento de atencin al cliente de la empresa.

b) Se han determinado los objetivos de una correcta atencin al cliente.

c) Se han descrito las fases del proceso de atencin al cliente a travs de los diferentes canales de comunicacin.

d) Se han descrito los diferentes factores de comportamiento en el cliente y la mejor forma de adecuarse a sus necesidades.

e) Se han aplicado la forma y actitud adecuada en el proceso de atencin al cliente.

f) Se han analizado y solucionado los errores e interferencias ms habituales que se cometen en la comunicacin con el cliente o usuario.

4. Gestiona el servicio grfico y de ventas de productos, elaborando y aplicando programas y tcnicas de venta establecidos por la empresa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las caractersticas del producto o servicio, el posicionamiento de la empresa y su implicacin en el plan de ventas.

b) Se han descrito las funciones del departamento comercial o de ventas de la empresa.

c) Se ha identificado e interpretado la normativa que regula la comercializacin de productos y servicios.

d) Se ha determinado la cartera de clientes potenciales y reales para establecer el plan de actuacin comercial.

e) Se ha elaborado el programa de accin de ventas mediante software de planificacin comercial.

f) Se ha descrito el proceso de comunicacin presencial con el cliente.

g) Se ha identificado la documentacin que formalice la operacin de venta de acuerdo con la normativa aplicable.

h) Se han realizado los clculos derivados de las operaciones de venta, aplicando las frmulas comerciales adecuadas.

5. Gestiona las quejas y reclamaciones de la empresa grfica, analizando el problema y aplicando la normativa legal vigente.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los principales motivos de queja o reclamacin, a partir de la retroalimentacin de la informacin.

b) Se han establecido las fases que hay que seguir en la gestin de quejas y reclamaciones.

c) Se han descrito las tcnicas que se utilizan para afrontar las quejas y reclamaciones.

d) Se ha realizado la entrevista con el cliente, a travs de un canal de comunicacin, aplicando tcnicas de comportamiento asertivo, resolutivo y positivo.

e) Se ha cumplimentado la documentacin requerida a travs de formulario.

f) Se ha aplicado la normativa legal vigente en el proceso de resolucin de reclamaciones de clientes.

g) Se ha confeccionado un informe con los datos de la queja o reclamacin, introduciendo, en su caso, la informacin en un software de gestin de reclamaciones.

6. Desarrolla el servicio postventa de la empresa grfica, aplicando las herramientas de gestin adecuadas que garanticen la fidelizacin de clientes y la mejora continua de la calidad.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia del servicio postventa.

b) Se han identificado las situaciones comerciales que precisan seguimiento y servicio postventa.

c) Se han establecido las fases que hay que seguir en el servicio postventa.

d) Se han aplicado las herramientas de gestin de un servicio postventa, solventando los errores producidos en la prestacin del servicio.

e) Se han presentado conclusiones a travs de informes respecto a la satisfaccin y fidelizacin.

f) Se han transmitido al departamento correspondiente los defectos detectados al producto o servicio para mejorar su calidad.

Duracin: 70 horas.

Contenidos bsicos:

Aplicacin de tcnicas de comunicacin en la empresa grfica:

– Comunicacin. Concepto. Informacin y comunicacin.

– Objetivos de comunicacin.

– Proceso de comunicacin. Etapas: elaboracin del mensaje, transmisin, captacin, comprensin y respuesta.

– Elementos: emisor, receptor, mensaje, canal y soporte, cdigo y contexto.

– Tipos de comunicacin: verbal, no verbal, presencial y no presencial.

– Redes de comunicacin. Canales.

– Normas de seguridad y confidencialidad.

– Obstculos y dificultades en la comunicacin: barreras fsicas, psicolgicas, de percepcin, cdigo de racionalidad, arco de distorsin, estereotipos, prejuicios.

– Comunicacin oral. Principios bsicos.

– Comunicacin escrita. Principios bsicos.

– Actitudes y tcnicas para una comunicacin efectiva: escucha activa, actitud, mensaje, estrategias de exposicin y comunicacin asertiva, persuasin, empata e inteligencia emocional, claridad y concrecin.

Elaboracin del plan de marketing de productos y servicios grficos:

– Marketing. Concepto. Objetivos.

– Tcnicas de investigacin comercial. Tipos.

– Plan de Marketing. Concepto. Caractersticas. Ventajas.

– Elaboracin del plan de Marketing.

– Establecimiento del plan de marketing. Fases.

– Estrategias de marketing. Marketing mix. Concepto.

– Comunicacin comercial. Concepto. Tipos: publicidad, promocin, relaciones pblicas y venta directa.

– Imagen corporativa. Concepto. Parmetros. Funciones.

– Responsabilidad social corporativa. Concepto. Principios.

Organizacin del servicio de atencin al cliente de la empresa grfica:

– Cliente. Concepto. Tipos.

– Conocimiento del cliente. Caractersticas generales del sector grfico.

– Motivaciones del cliente; actitudes, comportamientos.

– Sistema de informacin. Tipos.

– Tcnicas de obtencin de informacin.

– Atencin al cliente. Concepto.

– Departamento de atencin al cliente en las empresas. Funciones. Estructura y organizacin.

– Proceso de atencin al cliente. Fases.

– Canales de comunicacin con el cliente. Tipos: presencial, no presencial.

– Documentacin utilizada en la atencin al cliente. Tipos.

– Normativa aplicada a la atencin al cliente. Legislacin.

– Dificultades y barreras en la comunicacin con el cliente. Solucin de conflictos.

Gestin del servicio grfico y de ventas de productos grficos:

– Proceso comercial de la empresa. Fases.

– Departamento comercial o de ventas. Funciones. Estructura y organizacin.

– Plan de Ventas. Estructura y desarrollo.

– La agenda comercial. Planificacin de las visitas de venta.

– El proceso de venta. Fases. Tipos: presencial y no presencial.

– Aproximacin al cliente. Deteccin de necesidades.

– Presentacin del producto o servicio. Atributos y caractersticas.

– Venta presencial. Tcnicas.

– Venta no presencial. Tcnicas.

– Modelos de comercio a travs de Internet en el sector grfico: web to print.

– Documentacin utilizada en el proceso comercial. Tipos.

– Normativa general sobre comercio: derechos de los consumidores.

– Clculo de PVP (Precio de venta al pblico): mrgenes y descuentos.

Gestin de quejas y reclamaciones en la empresa grfica:

– Quejas, reclamaciones y sugerencias. Concepto.

– Principales motivos de quejas de clientes en el sector grfico.

– Canales de comunicacin en la presentacin de reclamaciones.

– Documentacin utilizada en la gestin quejas y reclamaciones. Tipos.

– Resolucin de reclamaciones. Fases. Tcnicas de resolucin.

– Normativa legal vigente relacionada con reclamaciones.

– Mediacin y arbitraje. Concepto y caractersticas.

Desarrollo del servicio postventa en la empresa grfica:

– Servicio postventa. Concepto.

– Proceso del servicio postventa. Fases.

– Documentacin utilizada en el servicio postventa. Tipos.

– La fidelizacin del cliente. Ventajas. Instrumentos de fidelizacin.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de gestin del servicio de atencin al cliente y la comercializacin de productos grficos atendiendo las quejas y reclamaciones derivadas de su servicio postventa.

La definicin de estas funciones incluyen aspectos como:

– Aplicar tcnicas de comunicacin en la empresa grfica.

– Elaborar el plan de marketing.

– Aplicar el plan de marketing.

– Organizar el servicio de atencin al cliente.

– Gestionar el servicio grfico y de ventas de productos grficos.

– Gestionar las quejas y reclamaciones.

– Organizar el servicio postventa.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Planes de marketing.

– Planes de ventas.

– Manuales de atencin al cliente.

– Departamentos de marketing.

– Departamentos comerciales o de ventas.

– Departamentos de atencin al cliente.

– Publicaciones editoriales.

– Publicaciones electrnicas.

– Servicios grficos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo y las competencias d), i), j), k), l), m) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Aplicacin de tcnicas presenciales y no presenciales de comunicacin.

– Solucin de los errores e interferencias detectados en la comunicacin.

– Anlisis de los datos obtenidos en los estudios de mercado.

– Aplicacin de las estrategias de marketing.

– Transmisin de la imagen corporativa de la empresa.

– Identificacin de las necesidades del cliente.

– Aplicacin de la forma y actitud adecuada en la atencin y asesoramiento al cliente.

– Elaboracin del plan de ventas.

– Aplicacin de programas y tcnicas de venta establecidos por la empresa.

– Identificacin de los principales motivos de queja o reclamacin.

– Aplicacin de la normativa legal vigente en el proceso de resolucin de quejas y reclamaciones.

– Identificacin de las situaciones comerciales que precisan del servicio postventa.

– Aplicacin de tcnicas de gestin adecuadas en el servicio postventa.

Mdulo Profesional: Gestin de la produccin en la industria grfica.

Equivalencia en crditos ECTS: 7.

Cdigo: 1538.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Valora la viabilidad tcnica del producto grfico, identificando las necesidades del cliente, y los recursos tcnicos necesarios para definir el proceso de produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha establecido la organizacin y funcionalidad de las empresas del sector grfico, especificando su capacidad y volumen de produccin.

b) Se ha determinado la tipologa y funcionalidad de los diferentes productos grficos.

c) Se han identificado los datos y recursos necesarios para la reproduccin del proyecto grfico, registrndolos en la ficha tcnica.

d) Se ha evaluado la viabilidad tcnica del proyecto grfico, comunicando al cliente alternativas tcnicas de mejora.

e) Se han valorado los materiales utilizados en la produccin del proyecto grfico.

f) Se ha determinado el impacto medioambiental del proceso de produccin y del ciclo de vida del producto grfico.

g) Se han evaluado los derechos de propiedad intelectual e industrial del producto grfico.

2. Establece el flujo de trabajo del producto grfico, definiendo las especificaciones tcnicas y materias primas que se van a utilizar en la hoja de ruta.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado el proceso que interviene en la produccin de un producto grfico, reconociendo las diferentes operaciones y recursos necesarios.

b) Se ha establecido el flujo de trabajo y sus etapas productivas en la hoja de ruta, mediante aplicaciones informticas de gestin de la produccin.

c) Se han determinado el sistema de impresin y las operaciones de encuadernacin y transformados.

d) Se han determinado las materias primas que se van a utilizar a partir del anlisis del producto grfico.

e) Se han definido las especificaciones tcnicas para los procesos de preimpresin, impresin, encuadernacin y transformados.

f) Se ha revisado el flujo de trabajo establecido, verificando que se cumplen los requerimientos del producto grfico solicitado.

3. Determina los servicios grficos que hay que subcontratar, analizando ofertas y presupuestos de empresas proveedoras segn las necesidades tcnicas y econmicas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los procesos grficos, que por su especificidad o volumen se deben subcontratar para llevar a cabo la produccin del producto grfico.

b) Se ha realizado la prospeccin del mercado de proveedores de servicios grficos, clasificando la informacin de sus servicios y las tarifas de precios.

c) Se ha desarrollado una base de datos con las empresas proveedoras de servicios grficos con criterios econmicos, de calidad y capacidad de produccin.

d) Se han solicitado y revisado las ofertas y presupuestos a las empresas de servicios grficos que se van a subcontratar, estableciendo condiciones de entrega y recepcin de materiales.

e) Se han seleccionado las empresas proveedoras de servicios grficos.

f) Se ha desarrollado la propuesta de contratacin de los servicios grficos que hay que subcontratar con todos los requerimientos tcnicos.

4. Elabora el presupuesto del producto grfico, determinando los diferentes costes y partidas, mediante aplicaciones especficas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han desarrollado las diferentes tcnicas utilizadas en la valoracin de costes y su aplicacin en la realizacin de presupuestos.

b) Se han identificado todos los conceptos, que de forma directa e indirecta, inciden en el coste del producto grfico.

c) Se ha realizado la estimacin econmica de los procesos productivos internos mediante aplicaciones informticas especficas.

d) Se ha realizado la estimacin econmica de materias primas y servicios grficos que hay que subcontratar mediante el contacto con las empresas proveedoras homologadas.

e) Se han determinado los costes fijos y variables de los procesos de produccin.

f) Se ha elaborado el presupuesto, estableciendo las condiciones de aceptacin, mediante aplicaciones informticas especficas.

g) Se han evaluado las modificaciones del presupuesto surgidas durante la produccin que tengan incidencia en el precio o en el plazo de entrega.

h) Se han detectado las desviaciones entre los costes presupuestados y los costes reales de produccin, determinando las causas y proponiendo medidas correctivas.

5. Planifica el proceso de produccin grfica, valorando las fases del proceso productivo, la informacin tcnica del proceso, las cargas de trabajo y la optimizacin de recursos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido y ordenado las tareas del proceso productivo en el flujo de trabajo, asignando tiempos de realizacin para cada una de ellas.

b) Se han programado los trabajos, utilizando aplicaciones informticas de gestin y control de la produccin.

c) Se ha planificado la produccin, teniendo en cuenta la entrada de trabajos y la optimizacin de la productividad.

d) Se han asignado equipos y mquinas, planificando los tiempos de produccin.

e) Se ha coordinado la disposicin de materias primas en mquina con el almacn.

f) Se ha planificado la produccin, teniendo en cuenta las fechas y tiempos de trnsito del transporte contratado.

g) Se ha planificado la produccin teniendo en cuenta los niveles de working capital y de capital inmovilizado.

6. Supervisa las fases del proceso productivo, valorando las desviaciones y medidas correctivas, garantizando la obtencin del producto final con los criterios de calidad y rentabilidad establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han establecido los diferentes mecanismos de coordinacin de la produccin que garanticen el cumplimiento de los plazos previstos.

b) Se han utilizado correctamente las aplicaciones informticas de gestin y control de la produccin, que faciliten la interaccin entre los diferentes departamentos y agentes implicados: freelance, cliente y proveedores.

c) Se han coordinado las diferentes etapas del trabajo mediante aplicaciones informticas de gestin y control de la produccin.

d) Se ha supervisado el proceso productivo para garantizar el cumplimiento del plazo de entrega y de las especificaciones de calidad.

e) Se han desarrollado diagramas de flujo con la finalidad de constatar las ventajas e inconvenientes en el uso de los recursos disponibles.

f) Se han valorado las incidencias y desviaciones del proceso productivo, proponiendo medidas correctivas.

7. Evala y propone alternativas de mejora y actualizacin tcnica, determinando los puntos crticos de produccin, la optimizacin de recursos y la mejora de productividad.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado el estado y mantenimiento de las mquinas y equipos teniendo en cuenta el histrico de averas.

b) Se han identificado las caractersticas tcnicas de las mquinas y equipos valorando la mejora que ofrece la tecnologa ms avanzada.

c) Se han determinado los puntos crticos de produccin valorando las mejoras resultantes de la nueva tecnologa.

d) Se ha contrastado la informacin tecnolgica presentada por fabricantes, proveedores, en cursos, foros, seminarios y publicaciones especializadas valorando los avances en el sector grfico.

e) Se ha evaluado y propuesto alternativas tecnolgicas de equipos y mquinas que mejoren la productividad y/o la calidad.

f) Se han presentado propuestas de actualizacin o adquisicin de equipos y mquinas tras un estudio previo de las necesidades detectadas en la produccin.

8. Desarrolla el plan de calidad, aplicando certificados e indicadores de calidad, frmulas y medidas correctivas que permitan la mejora continua en el proceso de produccin grfico.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha definido el sistema de calidad de la empresa, sus fases de implantacin y la documentacin de aseguramiento de calidad.

b) Se han establecido los objetivos de calidad coherentes con la poltica de calidad.

c) Se han preparado modelos de certificado para introducir los datos de control obtenidos de las mediciones.

d) Se han definido y aplicado frmulas que permitan detectar las variaciones y determinar la aceptacin o rechazo del lote tras valorar los resultados del certificado de calidad.

e) Se han registrado las variaciones en la documentacin habilitada garantizando su disponibilidad y control.

f) Se han identificado y revisado los indicadores de calidad comparando los datos obtenidos con los previstos.

g) Se han definido y aplicado medidas correctivas y preventivas a partir del anlisis de datos registrados.

h) Se han establecido tcnicas estadsticas empleadas en los certificados de calidad en procedimientos escritos.

i) Se han realizado auditoras de calidad para proporcionar informacin sobre el sistema de calidad.

Duracin: 65 horas.

Contenidos bsicos:

Valoracin de la viabilidad tcnica del producto grfico:

– La industria grfica. Sectores. Evolucin.

• La empresa grfica. Clasificacin. Estructura organizativa y funcional. Criterios de organizacin.

• El producto grfico. Tipos.

• La ficha tcnica. Concepto. Funcin. Estructura. Desarrollo.

– El proyecto grfico. Anlisis. Elementos estructurales, funcionales y estticos. Viabilidad tcnica. Alternativas.

– Ecodiseo. Concepto.

– Materiales. Tipos. Valoracin.

– Productos grficos especiales: proceso o materiales especficos. Viabilidad. Anlisis.

– Propiedad intelectual. Concepto. Derechos de autor y de reproduccin.

Establecimiento del flujo de trabajo del producto grfico:

– El proceso grfico. Etapas del proceso de produccin grfico. Secuencia.

– Hoja de ruta. Concepto. Funcin. Estructura.

– Sistema de impresin. Concepto. Tipos: offset, huecograbado y serigrafa. Flexografa, tampografa e impresin digital. Esquemas. Encuadernacin industrial. Concepto.

– Transformados. Concepto.

– Soportes de impresin. Concepto. Tipos.

– Tintas y barnices de impresin. Concepto. Tipos.

– Formas impresoras. Concepto. Tipos.

– Colas y adhesivos. Concepto. Tipos.

– Material de cubrimiento. Concepto. Tipos.

– Hoja de ruta. Campos: especificaciones tcnicas, tiempos de ejecucin, parmetros de calidad, requerimientos medioambientales y otros.

– Software de gestin. Tipos.

– Flujo digital o workflow: JDF (Job Definition Format). Concepto.

Determinacin de los servicios grficos externos que se van a subcontratar:

– La gestin de compras. Objetivos. El ciclo de compras.

• Prospeccin del mercado de proveedores.

• Criterios de bsqueda.

– Certificacin de proveedores. Concepto.

– Software comercial y de gestin de compras. Tipos: especfico o integrado. Caractersticas.

– Tarifa de precios. Concepto.

– La oferta. Concepto. Funcin.

– La seleccin de ofertas y presupuestos de proveedores.

– La propuesta o peticin de compras. Concepto. Funcin.

Elaboracin del presupuesto del producto grfico:

– Presupuesto. Concepto. Funcin. Estructura. Tipos. Software de presupuestos. Tipos. Caractersticas.

– Clculo de papel necesario. Gramaje y kg/resma.

– Clculo de tinta necesaria.

– Contabilidad de costes. Sistemas. Clculo de costes. Costes fijos y variables. Coste directo e indirecto.

– Realizacin del presupuesto. Variables. Desarrollo.

• Determinacin de mrgenes.

• Determinacin del precio de venta al pblico y del coste por ejemplar.

• Preparacin del presupuesto. Normas y caractersticas.

• Condiciones de aceptacin y penalizacin. Concepto. Tipos.

– Modificacin del presupuesto. Deteccin, comunicacin y aprobacin.

– Anlisis de las desviaciones del proceso productivo entre costes reales y presupuestados. Determinacin e interpretacin de las causas.

Planificacin del proceso de produccin grfico:

– Produccin. Concepto. Tipos.

– Organizacin del sistema productivo. Objetivos.

– Programacin de trabajos. Concepto. Tipos. Funciones. Etapas.

• Software de gestin y control de la produccin. Tipos. Caractersticas.

– Planificacin y control de la produccin. Concepto. Tipos. Funciones. Etapas.

• La ficha de planificacin. Concepto. Funcin. Estructura. Desarrollo.

• Diagramas Gantt. Concepto. Funcin. Estructura. Desarrollo.

– Asignacin de equipos y mquinas. Principios bsicos.

• Planificacin de los tiempos de produccin. Concepto.

– Puesta en mquina de materias primas. Coordinacin. Principios bsicos.

– Flujo de materiales y productos. Concepto. Redes. Tipos.

– Gestin de almacenes. Criterios de valoracin de existencias. Tipos.

– Gestin del transporte. Logstica. Concepto.

– Distribucin comercial. Modelos. Objetivos.

– La funcin financiera. Concepto. Recursos financieros. Tipos. Fuentes de financiacin:

• Working capital o fondo de maniobra. Concepto.

• Capital inmovilizado. Concepto.

Supervisin de las fases del proceso productivo:

– Proceso de coordinacin. Concepto. Mtodos. Objetivos.

– Software de calidad. Tipos: especfico o integrado.

– Incidencias y desviaciones. Identificacin y anlisis.

– Diagrama de flujo. Concepto. Caractersticas. Ventajas. Tipos. Smbolos y significado. Desarrollo. Fases. Interpretacin.

Evaluacin y proposicin de alternativas de mejora:

– Registro histrico de averas.

– Documentacin de mantenimiento preventivo de la empresa: Niveles. Normas. Periodicidad. Tipos.

– Puntos crticos de produccin. Identificacin. Tipos: cuellos de botella. Concepto. Camino crtico. Concepto.

– Sistemas de anlisis y estudio del conocimiento tecnolgico: encuestas, entrevistas y observacin del trabajo, entre otros.

– Caractersticas tcnicas, precios de los modelos de equipos y mquinas adecuados.

– Empresas proveedoras. Prestacin de servicios tcnicos, formacin y mantenimiento.

Desarrollo del plan de calidad en el proceso de produccin grfico:

– Calidad. Concepto. Evolucin. Etapas. Organizacin de la calidad.

– Sistema de calidad. Concepto. Objetivos. Fases de implantacin. Sistema de clculo de costes de calidad. Coste de calidad y no calidad.

– Normalizacin. Organizacin ISO. Estructura. Normas ISO. Concepto. Objetivos. Estructura. Desarrollo. Fases.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de valoracin de la viabilidad tcnica de productos y servicios grficos, elaborando presupuestos y programando y planificando el proceso productivo.

La definicin de estas funciones incluyen aspectos como:

– Valoracin de la viabilidad tcnica del producto o servicio grfico.

– Establecimiento del flujo de trabajo del proceso de produccin.

– Determinacin de los servicios grficos que hay que subcontratar.

– Elaboracin del presupuesto del producto o servicio grfico.

– Programacin del proceso de produccin grfico.

– Planificacin del proceso de produccin grfico.

– Coordinacin de las etapas del proceso productivo.

– Proposicin de alternativas de mejora y actualizacin tecnolgica.

– Seguridad de la eficacia del plan de calidad.

– Realizacin de certificados de calidad del producto o proceso de produccin.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Programa de produccin.

– Plan de produccin.

– Diagramas de flujo.

– Ofertas.

– Tarifas.

– Presupuestos.

– Indicadores de calidad.

– Certificados de calidad.

– Documentacin de calidad; manual de calidad, procedimientos, instrucciones y registros.

– Departamento comercial.

– Departamento produccin.

– Departamento de calidad.

– Publicaciones editoriales.

– Publicaciones electrnicas.

– Servicios grficos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), e), g), h), i), j), k), l), m), n), ), o), p) y q) del ciclo formativo, y las competencias a), b), e), g), h), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Registro de la informacin del pedido en la ficha tcnica.

– Identificacin de los materiales y recursos tcnicos necesarios para el proceso de produccin.

– Valoracin del impacto medioambiental del proceso de produccin.

– Anlisis de los derechos de propiedad intelectual e industrial del producto grfico.

– Definicin del flujo de trabajo y sus etapas productivas.

– Determinacin de las especificaciones tcnicas del proceso productivo.

– Identificacin de los servicios grficos externos que hay que subcontratar.

– Estimacin econmica de los procesos productivos internos.

– Estimacin econmica de las materias primas.

– Utilizacin de aplicaciones informticas especficas para la elaboracin de presupuestos.

– Utilizacin de aplicaciones informticas especficas para la programacin y planificacin de la produccin.

– Asignacin de equipos y mquinas en el proceso de produccin.

– Coordinacin de la disposicin de materias primas en mquina.

– Evaluacin de alternativas tecnolgicas de equipos y mquinas.

– Establecimiento de objetivos del sistema de calidad.

– Preparacin de la documentacin del sistema de calidad.

– Elaboracin de indicadores y certificados de calidad.

– Utilizacin de tcnicas estadsticas en el control de la calidad de la empresa.

Mdulo Profesional: Gestin del color.

Equivalencia en crditos ECTS: 5.

Cdigo: 1539.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Relaciona el flujo de trabajo grfico con la gestin del color necesaria, analizando sus caractersticas y configuracin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las diferentes fases de produccin grfica, indicando sus caractersticas.

b) Se han identificado las caractersticas del proceso de impresin.

c) Se ha registrado la configuracin de los flujos de color en el proceso grfico.

d) Se han interpretado las condiciones de observacin de los impresos y pruebas con respecto a las normas.

e) Se ha verificado el calibrado y correcto funcionamiento de los equipos de medicin del color.

f) Se han registrado las caractersticas de soportes y tintas, comprobando su certificacin.

2. Organiza la calibracin y mantenimiento de los equipos de reproduccin del color, planificando operaciones y tareas de control.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las normas y protocolos de referencia para el calibrado.

b) Se han programado los procedimientos de calibracin de los sistemas de pruebas.

c) Se han programado los procedimientos de calibracin de los sistemas de impresin digital.

d) Se ha especificado el proceso de calibracin de los monitores.

e) Se han planificado los procedimientos de calibracin de filmadoras, pelcula y formas impresoras.

f) Se han establecido las tareas de control que aseguren la estabilidad de los equipos.

g) Se han definido las operaciones de mantenimiento de los equipos de preimpresin.

3. Planifica los espacios y perfiles de color normalizados, analizando formas impresoras y variables de impresin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han evaluado las caractersticas de calidad de la forma impresora.

b) Se ha validado la correspondencia de la forma impresora con las recomendaciones del trabajo.

c) Se han deducido las variables de impresin en los pliegos impresos.

d) Se han especificado los espacios de trabajo intermedios.

e) Se ha establecido el perfil de color del proceso estandarizado ms adecuado.

f) Se ha determinado la necesidad de obtencin de perfiles no normalizados.

4. Realiza la creacin de los perfiles de color, describiendo los procedimientos necesarios para su obtencin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han realizado los ajustes necesarios para la creacin de perfiles de color en los dispositivos de entrada.

b) Se han especificado las condiciones de calibracin de los equipos de visualizacin.

c) Se han creado los perfiles de color de monitores y proyectores.

d) Se han evaluado los valores de las variables de los sistemas de impresin convencional.

e) Se ha establecido el procedimiento de creacin de los perfiles en los procesos de impresin convencional.

f) Se ha realizado la creacin del perfil de impresin, estableciendo las condiciones de impresin y ajustes.

g) Se ha validado la precisin de los perfiles creados o seleccionados.

h) Se ha proyectado el plan de creacin de perfiles, elaborando procedimientos, tareas y periodicidad necesaria.

5. Desarrolla el plan de trabajo de la gestin de color, estableciendo la configuracin y especificaciones de los procesos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han establecido las especificaciones de transformacin de color.

b) Se ha proyectado la sistemtica de trabajo referente a la gestin de color.

c) Se ha definido la configuracin de gestin de color en aplicaciones y servidores.

d) Se han especificado los ajustes y condiciones de realizacin de las pruebas de color.

e) Se ha documentado la resolucin de problemas tcnicos que surjan en la gestin de color.

f) Se han determinado los formatos de archivo que hay que utilizar en los flujos de trabajo.

6. Determina las necesidades de adquisicin y actualizacin de equipos relacionados con el color, realizando comparativas y propuestas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las necesidades de actualizacin de equipos de medicin y control del color.

b) Se han identificado las necesidades de adquisicin de nuevos equipos de medicin y control del color.

c) Se han valorado las necesidades de actualizacin del software de gestin de color.

d) Se ha supervisado el proceso productivo para garantizar el cumplimiento del plazo de entrega y de las especificaciones de calidad.

e) Se han realizado propuestas de adquisicin de equipos y aplicaciones informticas para el tratamiento y reproduccin del color.

f) Se han decidido las necesidades formativas especficas para la utilizacin de herramientas de gestin del color.

Duracin: 45 horas.

Contenidos bsicos:

Relacin del flujo de trabajo grfico con la gestin del color necesaria:

– Procesos productivos de la industria grfica. El proceso grfico. Caractersticas y ajustes de cada producto y proceso.

– Sistemas de impresin.

– Medicin de las variables de control del color.

– El color y su reproduccin. Elementos de la gestin del color.

– Flujos del color del proceso grfico. Normas sobre visualizacin de originales y reproducciones impresas.

– Equipos para la medicin de la reproduccin del color. Densitmetro, colormetro y espectrofotmetro.

– Caractersticas y propiedades relacionadas con la impresin y el color de los soportes. Caractersticas y propiedades relacionadas con la impresin y el color de las tintas.

Organizacin de la calibracin y mantenimiento de los equipos de reproduccin del color:

– Clasificacin de sistemas de pruebas.

– Elementos del sistema de pruebas.

– Procedimiento de trabajo en la realizacin de pruebas. Calibracin de los equipos de pruebas: calibracin y linearizacin.

– Monitores grficos: tipos, funcionamiento y caractersticas.

– Iluminantes normalizados para la industria grfica: D50 y D65: normalizacin sobre la observacin del color en monitores. Proceso de calibrado del monitor.

– El proceso de filmado de formas impresoras: caractersticas de calidad.

– Caractersticas de calidad de los equipos de preimpresin.

– Caractersticas de calidad de los sistemas de pruebas de color.

– Caractersticas de calidad en los equipos de filmado.

– Caractersticas de calidad en los monitores.

– Tareas para el control de las caractersticas de calidad.

Planificacin de los espacios y perfiles de color normalizados:

– La forma impresora Offset: propiedades, procesado y caractersticas de calidad.

– La forma impresora flexogrfica: propiedades, procesado y caractersticas de calidad.

– La forma impresora serigrfica: propiedades, procesado y caractersticas de calidad.

– Las variables de impresin: identificacin, medicin y rango de valores.

– Normas relativas a los sistemas de impresin.

– Estndares para los procesos de impresin.

– Perfiles disponibles para cada proceso, segn el tipo de soporte utilizado.

Realizacin de la creacin de los perfiles de color:

– Tarjetas de perfilado normalizadas.

– Proceso de perfilado de los equipos de entrada.

– Normativa referente a la calibracin de monitores para la observacin de color.

– Las tiras de control: elementos, valores y variables que controlan.

– El perfil de color: concepto, estructura, tipos, uso e identificacin.

– Software para la creacin de perfiles de color de impresin.

– Instrumentacin para la creacin de los perfiles de impresin.

– Procedimiento de creacin de perfiles de impresin.

– Evaluacin de los perfiles de color.

– Protocolos para la creacin de perfiles de color.

– Periodicidad y condiciones ambientales en el perfilado.

Desarrollo del plan de trabajo de la gestin de color:

– Transformacin de color.

– Propsitos de conversin de color.

– Espacios de color de monitores.

– Espacios de color de impresoras.

– Configuracin de la gestin de color en las principales aplicaciones de preimpresin.

– Configuracin de color en el RIP.

– Configuracin del sistema de pruebas.

– Certificacin de la prueba de color.

– Recalibrado del equipo de pruebas: procedimiento, tolerancias y periodicidad.

– Principales problemas en la gestin del color.

– Causas de las principales incidencias ocurridas en la gestin del color.

– Normalizacin de archivos para el proceso grfico.

Determinacin de las necesidades de adquisicin y actualizacin de equipos relacionados con el color:

– Equipos de medicin: densitmetros, colormetros y espectrofotmetros.

– Tipos, fabricantes, modelos (caractersticas y precios).

– Principales paquetes de software para la gestin del color.

– Caractersticas, funciones, usabilidad, instrumentos y equipos compatibles.

– Fabricantes, distribucin y precios.

– Equipos y software necesario en el proceso grfico, relacionado con la reproduccin y tratamiento del color.

– Fuentes de conocimiento en la gestin de color, novedades y tendencias.

– Sistemas de anlisis y estudio del conocimiento sobre la gestin del color.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de gestin del color en la produccin de la industria grfica.

La definicin de esta funcin incluye aspectos como:

– La relacin de la gestin de color con el flujo del proceso grfico.

– La realizacin de la calibracin de los equipos y creacin de perfiles de color.

– El desarrollo de la planificacin del trabajo relacionado con la gestin de color.

– La identificacin de las necesidades de actualizacin de equipos y de formacin en el rea de gestin de color.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Realizacin de la calibracin de los equipos.

– Creacin de perfiles de color.

– Desarrollo de la planificacin del trabajo relacionado con la gestin de color.

– Identificacin de las necesidades de actualizacin de equipos.

– Identificacin de las necesidades de formacin en el rea de gestin del color.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales f), i), j), k), l), m), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias f), i), j), k), l) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La identificacin de los diferentes factores que influyen en la reproduccin del color en el proceso grfico.

– La calibracin y uso de los instrumentos usados para la gestin del color.

– El anlisis de la normativa referente a la reproduccin y observacin del color.

– Los sistemas de planificacin y configuracin de la gestin del color en la industria grfica.

Mdulo Profesional: Organizacin de los procesos de impresin grfica.

Equivalencia en crditos ECTS: 11.

Cdigo: 1540.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Gestiona los recursos humanos, equipos y materiales en los procesos de impresin, planificando los procesos de produccin en impresin segn los requerimientos tcnicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha evaluado la informacin tcnica recepcionada, evaluando los requerimientos tcnicos necesarios para su impresin.

b) Se ha organizado la planificacin en la produccin de impresin, asignando recursos humanos, materiales y equipos necesarios.

c) Se ha planificado la produccin segn disponibilidad de mquinas y existencia de los materiales.

d) Se han planificado las operaciones necesarias previas a la impresin.

e) Se han asegurado las existencias de los materiales y las caractersticas fundamentales relacionadas con la preparacin para la impresin.

f) Se ha elaborado el plan de produccin en funcin de los datos obtenidos en los anlisis previos.

2. Gestiona los procesos de impresin, planificando los niveles de produccin, plazos y calidad establecidos en el plan de produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado y registrado las especificaciones de color concretas para un trabajo, registro y planificacin de la gestin del color.

b) Se han detectado los valores cromticos en la fabricacin de tintas conforme a los tests de tolerancia de color y valores de delta E.

c) Se han supervisado las operaciones de ajuste y preparacin de los materiales y mquinas de impresin de acuerdo al plan de produccin.

d) Se han validado las pruebas previas a la tirada segn las condiciones tcnicas de la orden de trabajo.

e) Se han establecido los procedimientos de reajustes necesarios para la correccin de desviaciones.

f) Se han detectado las condiciones de entrega y almacenaje del producto.

g) Se han deducido los puntos crticos de control durante la tirada.

h) Se ha planificado la periodicidad, valores de referencia y las tolerancias de los controles en el proceso de impresin.

i) Se han establecido los estndares normativos de impresin en funcin del producto y sistema de impresin.

3. Controla los procesos de impresin, detectando e identificando las incidencias durante la tirada en cuanto a la calidad, los plazos y los costes previstos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han resuelto las insuficiencias tcnicas imprevistas o averas sin que afecte a la produccin de manera significativa.

b) Se ha intervenido tcnicamente en la correccin de incidencias durante la produccin.

c) Se han aplicado soluciones a problemas relacionados con la forma impresora, tintas, soportes y mquinas durante la tirada.

d) Se ha contrastado el producto acabado conforme a la prueba autorizada o valores estndares.

e) Se han corregido las incidencias del personal durante los procesos productivos de impresin.

f) Se han corregido los retrasos en la produccin.

4. Organiza grupos de trabajo en impresin, estableciendo sus funciones, los planes de formacin y la comunicacin entre ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han elaborado las instrucciones de produccin de cada puesto.

b) Se ha definido la poltica de comunicacin y los procedimientos para el personal que fomente un entorno colaborativo de trabajo.

c) Se ha establecido la poltica de motivacin del personal.

d) Se han elaborado los indicadores objetivos de valoracin individual del personal.

e) Se han corregido conflictos entre el personal del departamento de impresin.

f) Se ha identificado el nivel tcnico del personal del departamento de impresin.

g) Se ha establecido el plan de formacin.

5. Establece los planes de revisin, mantenimiento y calibracin de equipos y herramientas del departamento de impresin, asegurando las condiciones ptimas de funcionamiento.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha elaborado el plan de mantenimiento de las mquinas y equipos del taller de impresin.

b) Se ha validado el plan de mantenimiento mediante las fichas de registro y seguimiento.

c) Se ha gestionado la aplicacin del plan de actuacin para personal externo de mantenimiento de equipos y maquinaria.

d) Se ha gestionado el stock de piezas, repuestos y materiales requeridos en el plan de mantenimiento.

e) Se han aplicado tcnicas y mtodos de calibracin y mantenimiento de equipos de medicin y ensayo utilizados en los procesos de impresin.

f) Se han actualizado las fichas de mantenimiento y calibracin.

g) Se han elaborado las propuestas para la compra de maquinaria, equipos y herramientas en cumplimiento de la normativa vigente en materia de seguridad y proteccin ambiental.

6. Desarrolla los procedimientos del plan de calidad en impresin, manteniendo los estndares establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han planificado los procesos de control de calidad en las distintas fases del proceso de impresin.

b) Se han establecido los procedimientos escritos de todos los procesos de anlisis, control y documentacin de controles de calidad.

c) Se han elaborado y gestionado las fichas de productos conformes y de productos no conformes.

d) Se han establecido las actuaciones conforme al plan de calidad, de registro, almacenamiento e informacin a proveedores para los productos no conformes.

e) Se han evaluado los resultados de los controles establecidos en el plan de calidad.

f) Se han aplicado medidas correctoras en funcin de los datos obtenidos de los controles del plan de calidad.

g) Se han elaborado las fichas de valoracin de proveedores, en funcin de la calidad del producto impreso, de sus costes, servicios y comportamiento en mquinas.

7. Aplica procedimientos de prevencin de riesgos y proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo y gestionando las medidas ms habituales que se presentan en su actividad profesional.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado los planes de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en empresas de impresin.

b) Se han aplicado las tcnicas de identificacin y evaluacin elementales de riesgos laborales y ambientales vinculadas a las condiciones de trabajo en los diferentes procesos productivos de impresin.

c) Se han verificado las condiciones de seguridad en instalaciones, equipos y mquinas.

d) Se ha supervisado el cumplimiento de las medidas de prevencin de riesgos laborales en funcin de los sistemas de impresin.

e) Se han analizado los procedimientos de trabajo en los diferentes procesos de impresin, estableciendo las medidas preventivas y correctivas apropiadas y los equipos de proteccin individual necesarios.

f) Se han emitido los informes detallados de los accidentes o incidentes producidos.

g) Se han aplicado los procedimientos de actuacin ante situaciones de emergencia, accidentes laborales y/o medio ambientales, segn las indicaciones de unos planes de autoproteccin dados.

h) Se han especificado las actuaciones preventivas vinculadas a la revisin mdica de todo el personal de impresin.

Duracin: 95 horas.

Contenidos bsicos:

Gestin de recursos humanos, equipos y materiales:

– Flujo de trabajo para la obtencin de un producto impreso.

– Documentacin tcnica asociada a un producto dado.

– Principios y caractersticas de los sistemas de impresin (offset, huecograbado, flexografa, tampografa e impresin digital).

– Las formas impresoras de los diversos sistemas de impresin.

– Materias primas, productos y materiales auxiliares especficos en los diferentes procesos de impresin.

– Comparativa entre los distintos sistemas de impresin. Ventajas e inconvenientes.

– Tipologa de mquinas segn sistema de impresin.

– Equipos y mquinas auxiliares integradas en el proceso de impresin.

– Criterios de seleccin del formato y tipo de mquina en funcin de las caractersticas del producto.

– Productos y mercados asociados a los diferentes sistemas de impresin.

– Principales mtodos de clculo de rendimiento productivo de mquinas de impresin.

– El plan de produccin.

– Aplicaciones informticas para la gestin y control de la produccin. Sistemas MIS/ERP.

Gestin de los procesos de impresin:

– Recepcin y validacin de pruebas de color y pruebas certificadas (UNE-ISO 12647).

– Sistemas y software de gestin del color.

– Equipos de medicin y control en la gestin del color.

– Condiciones especficas de visualizacin de pruebas y muestras.

– Criterios tcnicos en la fabricacin de colores de nueva creacin.

– Diferencias de color. CIELAB.

– Valores Delta E (ΔE). Ecuaciones para el clculo de ΔE. Valores lmite.

– Test de tolerancias de color.

– Mecanismos de ajuste y regulacin en las mquinas de impresin en offset pliego y bobina: flexografa, huecograbado y serigrafa.

– Mecanismos de regulacin en equipos auxiliares.

– Procedimientos tcnicos de ajuste y preparacin de mquinas y equipos auxiliares.

– Procesos y criterios tcnicos de preparacin de tintas.

– Procesos para la preparacin de soportes segn sus caractersticas y sistemas de impresin.

– Revisin del pliego previo a la tirada (registro, densidad de la tinta, contraste de impresin, trapping y ganancia de estampacin, entre otros). Criterios de validacin.

– Equipos de control. Densitmetro. Colormetro. Espectrofotmetro.

– Tiras de control.

– Controles realizados sobre los productos en el proceso de impresin.

– Control de muestras en la tirada: desviacin y variacin.

– Tipos de inspecciones.

– Sistemas de transporte y almacenaje del producto acabado o sin acabar.

– Incidencias y defectos ms comunes producidos en los distintos sistemas de impresin. Clasificacin.

– Parmetros de control.

– Procedimientos de control de calidad en impresin.

– Normativa de calidad del impreso. ISO 12647: offset, prensa, huecograbado, serigrafa, flexografa y sistemas de pruebas mediante impresin digital.

– Estndares de impresin segn normativa vigente.

Control de los procesos de impresin:

– Posibles problemas en la regulacin de las mquinas.

– Posibles problemas mecnicos durante la tirada.

– Posibles insuficiencias de las mquinas de impresin durante la tirada.

– Deteccin y soluciones a problemas relacionados con la forma impresora, la tinta y los soportes de impresin.

– Deteccin y soluciones a problemas relacionados con las mquinas.

– Validacin de la produccin. Registro y documentacin.

– Control de tiempos de produccin.

– Deteccin y soluciones a problemas relacionados con los tiempos de produccin.

– Anlisis estadstico de datos de produccin.

– Anlisis de costes asociados a los retrasos en la produccin. Antecedentes.

Organizacin de grupos de trabajo en impresin:

– Fichas de procedimientos o tareas dentro del proceso de impresin.

– Planificacin de horario y turnos de produccin.

– Software de gestin de la produccin.

– Registro documental de las incidencias en el plan de produccin.

– Acciones correctoras.

– Tipos de comunicacin. Clasificaciones.

– La comunicacin en la empresa.

– Tcnicas de motivacin laboral.

– Cuestionarios individuales de motivacin.

– La motivacin en la poltica de recursos humanos.

– Valoracin de la adecuacin del plan de trabajo para cada proceso y anlisis de su adecuacin en cuanto a tiempos de ejecucin, maquinaria, personal y procesos auxiliares.

– Principales mtodos de valoracin y clculo de rendimiento laboral.

– Tipos de conflictos.

– Procesos para la resolucin de problemas.

– Deteccin de necesidades de formacin del personal del departamento de impresin.

– Sistemas de anlisis y deteccin.

– Responsabilidad y autonoma en el puesto de trabajo de impresin.

– Desarrollo y aplicacin de un plan de formacin.

Planes de revisin, mantenimiento y calibracin de equipos y herramientas:

– Objetivos del plan de mantenimiento.

– Tipos de mantenimiento.

– Gestin del mantenimiento operativo de mquinas y equipos de impresin.

– Software de gestin de mantenimiento de equipos y mquinas de impresin.

– Operaciones o trabajos de mantenimiento en cada una de las mquinas y equipos de impresin.

– Organizacin temporal y espacial del plan de mantenimiento.

– Fichas del historial de averas. Seguimiento. Planes de actuacin.

– Estudio individualizado de mantenimiento de cada una de las mquinas.

– Mantenimiento de cada una de los grupos de las mquinas. Protocolo para la limpieza de la maquinaria.

– Planes de actuacin para la asistencia tcnica.

– Mtodos para registrar los resultados. Documentos del plan de mantenimiento.

– Maquinaria que cumple con la directiva europea sobre homologacin de mquinas con marca CE.

Desarrollo de los procedimientos del plan de calidad:

– La planificacin estratgica de los procesos de calidad.

– Estndares de aplicacin en procesos grficos.

– Gestin informatizada del plan de control de calidad.

– Planes de control de calidad.

– Diseo de planes y fichas de proceso en el control de calidad en impresin.

– La gestin de productos conformes y no conformes en procesos de impresin.

– Tcnicas estadsticas de control de calidad.

– Anlisis de las causas de los defectos.

– Mrgenes para la conformidad de los productos impresos.

– Acciones de prevencin y de correccin.

Aplicacin de procedimientos de prevencin de riesgos y proteccin ambiental:

– Poltica de seguridad en las empresas.

– Marco normativo bsico en materia de prevencin de riesgos laborales.

– Tcnicas de prevencin y clasificacin.

– Costes de la seguridad.

– Seguridad y salud en procesos de impresin.

– Riesgos generales y su prevencin.

– Normas fundamentales para la seguridad de las mquinas.

– Normativa de seguridad, salud y de proteccin ambiental aplicable en los procesos de impresin.

– Plan de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

– Sistemas de emergencia.

– Dispositivos de seguridad propios de las mquinas: identificacin y localizacin.

– Documentacin y trmites administrativos en materia medioambiental.

– El Real Decreto 485/97, de 14 de abril, sobre disposiciones mnimas en materia de sealizacin de seguridad y salud en el trabajo.

– Medidas preventivas y correctivas. Equipos de proteccin individual (EPI).

– Tcnicas de investigacin de accidentes laborales.

– Protocolos de actuacin en situaciones de emergencia.

– Primeros auxilios.

– Procedimientos de evacuacin ante situaciones de emergencia.

– Vigilancia de la salud de los trabajadores.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de planificacin, supervisin y control de los procesos de impresin en industrias de la comunicacin grfica, asegurando niveles de produccin, costes y calidad del producto.

Estas funciones incluyen aspectos como:

– Planificacin de los procesos de impresin.

– Coordinacin el departamento de impresin.

– Gestin del plan de produccin.

– Gestin el plan de control de calidad de la produccin.

– Verificacin del cumplimiento del plan de calidad.

– Verificacin del cumplimiento de los planes de prevencin de riesgos laborales.

– Verificacin del cumplimiento de los planes de seguridad ambiental.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Empresas de servicios de impresin.

– Departamentos de impresin de empresas de artes grficas y manipulados.

– Edicin e impresin de libros, prensa peridica y revistas.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), e), f), h), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), e), f), h), i), j), k), l), m) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Planificacin del proceso productivo en impresin.

– Control de los procesos productivos en impresin.

– Coordinacin y elaboracin de planes de formacin de un grupo de trabajo de impresin.

– Planificacin del mantenimiento peridico y preventivo de la maquinaria.

– Verificacin de la aplicacin del plan de control de calidad.

– Identificacin de riesgos y verificacin de la aplicacin de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin del medio ambiente.

Mdulo Profesional: Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

Equivalencia en crditos ECTS: 9.

Cdigo: 1541.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Asigna los equipos, materiales y recursos humanos en los procesos de postimpresin, transformados y acabados, analizando la informacin tcnica y la disponibilidad de los equipos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la hoja de ruta y la maqueta o muestra recibida.

b) Se ha contrastado la informacin tcnica de los materiales que hay que emplear.

c) Se ha valorado la capacidad de produccin segn tipo de proceso o producto que hay que realizar y disponibilidad de equipos.

d) Se han asignado los materiales siguiendo las indicaciones de la hoja de ruta.

e) Se ha planificado el aprovisionamiento de las lineas de produccin.

f) Se han asignado los equipos y maquinaria segn los procesos o productos que hay que realizar.

g) Se han establecido los recursos humanos adecuados al tipo de produccin.

h) Se han aplicado las tcnicas de comunicacin adecuadas.

2. Organiza los procesos de postimpresin, transformados y acabados, aplicando las tcnicas para el control de las necesidades productivas.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha argumentado la disponibilidad y el aprovisionamiento de los materiales implicados en el proceso.

b) Se ha desarrollado el ajuste de los equipos y maquinaria al tipo de produccin.

c) Se ha contrastado el producto obtenido con la maqueta o muestra.

d) Se han determinado las tcnicas empleadas en el control de calidad del proceso.

e) Se ha contrastado el sistema de muestreo durante la tirada.

f) Se ha aplicado el plan de calidad durante el proceso.

g) Se han utilizado las aplicaciones informticas para la gestin y control de la produccin.

3. Gestiona las contingencias tcnicas y de personal de la produccin, detectando las causas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los defectos del producto obtenido.

b) Se han detectado las diferencias entre el producto obtenido y la maqueta o muestra.

c) Se han relacionado los defectos del producto con las causas que los provocan.

d) Se han determinado las soluciones tcnicas adecuadas a los defectos detectados.

e) Se han identificado los motivos de la desviacin de la produccin respecto a la programacin.

f) Se han adaptado los recursos humanos a las incidencias surgidas en la programacin de la produccin.

g) Se han propuesto soluciones a las incidencias de personal (ausencias y bajas) sin afectar a la produccin.

4. Organiza grupos de trabajo en postimpresin, transformados y acabados, proponiendo polticas de comunicacin, motivacin y trabajo en equipo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han creado las instrucciones de produccin comprobando su comprensin.

b) Se han establecido los equipos de trabajo segn las necesidades del plan de produccin.

c) Se han identificado las funciones y responsabilidades propias de cada puesto de trabajo.

d) Se ha valorado el nivel tcnico del personal del departamento de postimpresin, transformados y acabados.

e) Se ha realizado un seguimiento de las incidencias en la produccin relacionadas con fallos de personal.

f) Se han detectado las necesidades formativas del personal del departamento.

g) Se han realizado las propuestas de formacin adecuadas a las necesidades formativas.

5. Elabora el plan de mantenimiento, analizando los requerimientos de los medios, las necesidades de produccin y los parmetros de control.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha determinado el tipo de mantenimiento necesario para cada uno de los equipos e instalaciones del mbito de trabajo.

b) Se ha establecido la periodicidad de mantenimiento para cada equipo.

c) Se ha establecido el plan de mantenimiento minimizando las interferencias con la produccin.

d) Se han establecido las actuaciones que se deberan llevar a cabo en caso de fallo de la produccin (por causa de la avera de una mquina, herramienta defectuosa y parmetros incorrectos, entre otros).

e) Se ha elaborado un catlogo de repuestos considerando los grupos de mquinas, identificando que elementos de sustitucin necesitan un stock mnimo.

f) Se han documentado los controles y revisiones efectuadas durante el mantenimiento.

g) Se ha planificado metdicamente las tareas que hay que realizar con previsin de las dificultades y el modo de superarlas.

h) Se han utilizado las aplicaciones informticas para la gestin y control de repuestos y consumibles.

6. Aplica procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo y gestionando las medidas ms habituales que se presentan en su actividad profesional.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la aplicacin de tcnicas operativas en el sector de la postimpresin, manipulados y acabados.

b) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental.

c) Se ha verificado la aplicacin de las normas de prevencin y seguridad personales y colectivas, as como de proteccin ambiental en la ejecucin de los trabajos especficos.

d) Se han propuesto soluciones a las causas ms frecuentes de accidentes en la ejecucin de los trabajos especficos evaluados.

e) Se han determinado las medidas necesarias para promover entornos seguros en los departamentos de postimpresin, transformados y acabados.

f) Se han organizado las medidas y equipos de proteccin para diferentes reas y situaciones de trabajo.

g) Se ha cumplimentado la documentacin relacionada con la gestin de prevencin y seguridad, as como de proteccin ambiental.

h) Se han seleccionado las medidas de seguridad y de proteccin individual y colectiva que se deben emplear en la ejecucin de las distintas tcnicas aplicadas a la postimpresin, los transformados y los acabados.

i) Se han aplicado las medidas de seguridad y proteccin ambiental requeridas en el desarrollo de las distintas actividades.

Duracin: 85 horas.

Contenidos bsicos:

Asignacin de equipos, materiales y recursos humanos:

– Fichas tcnicas de materiales.

– Especificaciones del producto.

– Maquinaria y procesos de postimpresin: guillotinas, plegadoras, alzadoras, cosedoras, grapadoras, lneas de encuadernacin en rstica y en tapa, mquinas de estampar, encuadernacin en espiral, wire-O y otros.

– Maquinaria y procesos de transformados: troqueladoras, plegadoras, engomadoras, lneas de fabricacin de bolsas, de sobres, mquinas de elaboracin de complejos, de envases y embalajes, trenes de ondulado, lneas de transformados de cartn ondulado y de artculos de papelera y de tissue, entre otros.

– Maquinaria y procesos de acabados: plastificadoras, barnizadoras, retractiladoras, y embolsadoras, entre otros.

– Documentacin tcnica.

– Operaciones necesarias segn producto.

– Materias primas, productos y materiales auxiliares especficos en las diferentes lneas de postimpresin, transformados y acabados. Identificacin y clasificacin.

– Planificacin del aprovisionamiento en las lneas de produccin.

– Organizacin y distribucin de los recursos humanos del departamento de postimpresin, transformados y acabados.

Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados:

– Anlisis de las diferentes tipologas de mquinas y equipos auxiliares de postimpresin, transformados y acabados.

– Procedimientos de ajuste y preparacin de las mquinas y equipos de postimpresin, transformados y acabados.

– Plan de calidad en los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

– Controles de calidad del producto.

– Software de gestin y control de la produccin.

– Defectos caractersticos de cada lnea de produccin.

Gestin de las contingencias tcnicas y de personal:

– Clasificacin de los defectos en las lneas de postimpresin, transformados y acabados.

– Anlisis de las causas de los defectos y posibles soluciones.

– Desviaciones en la produccin respecto a la programacin.

– Organizacin de los recursos humanos del departamento de postimpresin, transformados y acabados.

– Reajustes en la distribucin del personal del departamento ante ausencias, bajas o dems incidencias.

Organizacin de grupos de trabajo en postimpresin, transformados y acabados:

– Transmisin de instrucciones de produccin: procedimientos establecidos por la empresa y comprobacin de la comprensin.

– Comunicacin de funciones y responsabilidades propias de cada puesto de trabajo.

– Creacin de un clima laboral cordial: respeto mutuo, confianza, evitar conflictos, comunicacin emptica y afectiva, entre otros.

– Indicadores de evaluacin del personal.

– Identificacin del nivel tcnico del personal: seguimiento y anlisis de las incidencias y defectos en la produccin.

– Valoracin del dominio y manejo de maquinaria y equipos auxiliares.

– Deteccin de necesidades formativas del personal.

– Propuestas de formacin y parmetros que hay que tener en cuenta.

Elaboracin del plan de mantenimiento:

– Documentacin tcnica de equipos y mquinas.

– Tipos de mantenimiento: correctivo, preventivo, predictivo y proactivo.

– Plan de mantenimiento: periodicidad y operativa que hay que seguir.

– Operaciones de mantenimiento en las mquinas y equipos auxiliares en los procesos de postimpresin.

– Software de gestin de mantenimiento.

– Gestin de repuestos y consumibles.

– Registro documental.

Aplicacin de procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental:

– Plan de prevencin. Contenido y aplicacin al sector de postimpresin, transformados y acabados.

– Fuentes de contaminacin en talleres de postimpresin, transformados y acabados.

– Identificacin de los riesgos asociados a la prevencin de riesgos laborales en postimpresin, transformados y acabados.

– Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales en talleres de postimpresin, transformados y acabados.

– Prevencin de riesgos laborales en los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

– Equipos de proteccin individual.

– Mtodos y normas de orden y limpieza.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de gestin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

Estas funciones incluyen aspectos como:

– Asignacin de equipos, materiales y recursos humanos.

– Supervisin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

– Resolucin de las incidencias tcnicas y de personal.

– Coordinacin y valoracin del personal del departamento de postimpresin, transformados y acabados.

– Elaboracin del plan de mantenimiento.

– Aplicacin de los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Productos guillotinados: corte de soportes en blanco a formato de mquina, corte y refilo de productos impresos de remendera, editoriales y paraeditoriales.

– Productos plegados: productos impresos de remendera, editoriales y paraeditoriales, incluyendo algunos productos sin imprimir como cuadernos y diarios, entre otros.

– Productos encuadernados en rstica: libros, libretas, revistas y catlogos, guas, entre otros.

– Productos encuadernados en tapa: libros, libretas, agendas y guas, entre otros.

– Encuadernaciones realizadas con grapas y alzadas en caballete: revistas, suplementos, catlogos y folletos, entre otros.

– Encuadernaciones realizadas con grapas y en bloque: talonarios, memorias y dosieres, entre otros.

– Productos troquelados: cajas, estuches, etiquetas, remendera y libro infantil, entre otros.

– Artculos de papelera: carpetas y cuadernos en espiral, entre otros.

– Bolsas de papel y sobres.

– Envases y embalajes de cartoncillo.

– Envases compuestos (tetra pak).

– Productos de cartn ondulado.

– Productos de papel tissue: servilletas, manteles, pauelos, rollos para cocina e higinico, entre otros.

– Impresos plastificados o barnizados.

– Productos grficos retractilados o embolsados.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), g), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), g), i), j), k), l), m) y n) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– Organizacin y supervisin de los procesos de produccin de postimpresin y transformados.

– Gestin del personal del departamento.

– Resolucin de incidencias tcnicas y de personal.

– Elaboracin del plan de mantenimiento.

– Procedimientos de prevencin de riesgos y de proteccin ambiental.

Mdulo Profesional: Proyecto de diseo y gestin de la produccin grfica.

Equivalencia en crditos ECTS: 5.

Cdigo: 1542.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

Criterios de evaluacin:

a) Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.

b) Se han caracterizado las empresas tipo indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas.

d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

f) Se han determinado las caractersticas especficas requeridas al proyecto.

g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevencin de riesgos y sus condiciones de aplicacin.

h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporacin de nuevas tecnologas de produccin o de servicio que se proponen.

i) Se ha elaborado el guin de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto.

2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el ttulo, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.

b) Se ha realizado el estudio de viabilidad tcnica del mismo.

c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance.

e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

f) Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente.

g) Se han identificado las necesidades de financiacin para la puesta en marcha del mismo.

h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su diseo.

i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.

3. Planifica la ejecucin del proyecto, determinando el plan de intervencin y la documentacin asociada.

Criterios de evaluacin:

a) Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de las necesidades de implementacin.

b) Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para cada actividad.

c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.

d) Se han determinado los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades.

e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin, definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios y equipos necesarios.

f) Se han planificado la asignacin de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecucin.

g) Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las condiciones de la implementacin.

h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la ejecucin.

4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecucin del proyecto, justificando la seleccin de variables e instrumentos empleados.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades o intervenciones.

b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluacin.

c) Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las actividades, su posible solucin y registro.

d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.

e) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la evaluacin de las actividades y del proyecto.

f) Se ha establecido el procedimiento para la participacin de los usuarios o clientes en la evaluacin y se han elaborado los documentos especficos.

g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto, cuando este existe.

Duracin: 25 horas.

Orientaciones pedaggicas:

Este mdulo profesional complementa la formacin establecida para el resto de los mdulos profesionales que integran el ttulo en las funciones de anlisis del contexto, diseo del proyecto y organizacin de la ejecucin.

La funcin de anlisis del contexto incluye las subfunciones de recopilacin de informacin, identificacin de necesidades y estudio de viabilidad.

La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las lneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas concretando los aspectos relevantes para su realizacin. Incluye las subfunciones de definicin del proyecto, planificacin de la intervencin y elaboracin de la documentacin.

La funcin de organizacin de la ejecucin incluye las subfunciones de programacin de actividades, gestin de recursos y supervisin de la intervencin.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en el sector de la industria grfica.

La formacin del mdulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y de las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con:

– La ejecucin de trabajos en equipo.

– La responsabilidad y la autoevaluacin del trabajo realizado.

– La autonoma y la iniciativa personal.

– El uso de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin.

Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral.

Equivalencia en crditos ECTS: 5.

Cdigo: 1543.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo.

b) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo.

d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de insercin laboral para el tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo.

f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo.

g) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones.

2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado las ventajas del trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo.

c) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones.

f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto.

3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo.

b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.

c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral.

d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos.

e) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar.

f) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.

g) Se ha analizado el recibo de salarios identificando los principales elementos que lo integran.

h) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos.

i) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

j) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo.

4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

d) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.

e) Se han identificado en un supuesto sencillo las bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.

f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.

5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa.

b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos.

d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa.

f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.

c) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos.

d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una empresa del sector.

7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad.

c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia.

d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad.

e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que deben ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.

f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin.

Duracin: 50 horas.

Contenidos bsicos:

Bsqueda activa de empleo:

– Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

– Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

– Identificacin de los itinerarios formativos relacionados con el tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

– Definicin y anlisis del sector profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

– Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector.

– Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

– Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.

– El proceso de toma de decisiones.

Gestin del conflicto y equipos de trabajo:

– Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin.

– Equipos en el sector de artes grficas segn las funciones que desempean.

– La participacin en el equipo de trabajo.

– Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.

Contrato de trabajo:

– El derecho del trabajo.

– Anlisis de la relacin laboral individual.

– Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin.

– Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.

– Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.

– Representacin de los trabajadores.

– Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del tcnico superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica.

– Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.

Seguridad Social, empleo y desempleo:

– Estructura del sistema de la Seguridad Social.

– Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.

– Situaciones protegibles por desempleo.

Evaluacin de riesgos profesionales:

– Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.

– Anlisis de factores de riesgo.

– La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psicosociales.

– Riesgos especficos en el sector de artes grficas.

– Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:

– Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

– Gestin de la prevencin en la empresa.

– Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

– Planificacin de la prevencin en la empresa.

– Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.

– Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del sector.

Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:

– Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.

– Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.

– Primeros auxilios.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar el objetivo q) del ciclo formativo, y la competencia o) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

– La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

– La preparacin y realizacin de modelos de currculum vitae (CV), y entrevistas de trabajo.

– Identificacin de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos ms comnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin.

– La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados.

– El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as como en la elaboracin de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.

Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Equivalencia en crditos ECTS: 4.

Cdigo: 1544.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social.

c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora.

d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequea y mediana empresa relacionada con el diseo y la gestin de la produccin de productos grficos.

e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de artes grficas.

f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

g) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

h) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa.

i) Se ha definido una determinada idea de negocio en el mbito de artes grficas que sirva de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa.

2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural.

c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno especfico.

d) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de artes grficas.

e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relacin con los objetivos empresariales.

f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

g) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con el sector de artes grficas, y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.

h) Se han identificado, en empresas relacionadas con artes grficas, prcticas que incorporan valores ticos y sociales.

i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pyme relacionada con la industria de artes grficas.

3. Realiza actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa.

b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en funcin de la forma jurdica elegida.

c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa.

d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa.

e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas relacionadas con la industria grfica en la localidad de referencia.

f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.

g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.

4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.

b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con la industria grfica.

d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques, etc.) para una pyme de la industria grfica, y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.

f) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria.

g) Se ha incluido la anterior documentacin citada en el plan de empresa.

Duracin: 35 horas.

Contenidos bsicos:

Iniciativa emprendedora:

– Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en artes grficas (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, entre otros).

– Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formacin.

– La actuacin de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada con la industria grfica.

– La actuacin de los emprendedores como empresarios en el sector de artes grficas.

– El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

– Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de artes grficas.

La empresa y su entorno:

– Funciones bsicas de la empresa.

– La empresa como sistema.

– Anlisis del entorno general de una pyme relacionada con artes grficas.

– Anlisis del entorno especfico de una pyme relacionada con artes grficas.

– Relaciones de una pyme de artes grficas con su entorno.

– Relaciones de una pyme de artes grficas con el conjunto de la sociedad.

Creacin y puesta en marcha de una empresa:

– Tipos de empresa.

– La fiscalidad en las empresas.

– Eleccin de la forma jurdica.

– Trmites administrativos para la constitucin de una empresa.

– Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con la industria grfica.

– Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de la viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.

Funcin administrativa:

– Concepto de contabilidad y nociones bsicas.

– Anlisis de la informacin contable.

– Obligaciones fiscales de las empresas.

– Gestin administrativa de una empresa grfica.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar el objetivo general p) del ciclo formativo, y la competencia ) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector grfico, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha.

– La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionado con los procesos de la industria de artes grficas.

– La utilizacin de programas de gestin administrativa para pymes del sector.

– La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con la industria grfica y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como justificacin de su responsabilidad social.

Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo.

Equivalencia en crditos ECTS: 22.

Cdigo: 1545.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas con la produccin y comercializacin de los productos que obtiene.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma.

b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.

c) Se han identificado los elementos que constituyen la red logstica de la empresa: proveedores, clientes, sistemas de produccin y almacenaje, entre otros.

d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio.

e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad.

f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad.

2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido y justificado:

• La disponibilidad personal y temporal necesarias en el puesto de trabajo.

• Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.

• Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional.

• Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

• Las actitudes relacionales con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.

• Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral.

• Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional.

b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional.

c) Se han puesto en marcha los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.

e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad.

f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado, interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.

g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo.

h) Se ha coordinado con el resto del equipo, comunicando las incidencias relevantes que se presenten.

i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas.

j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

3. Realiza el diseo de productos grficos, evaluando la finalidad y caractersticas tcnicas.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha documentado el proyecto grfico propuesto, especificando las caractersticas tcnicas y las necesidades del proyecto.

b) Se ha planificado la fase de diseo y se ha elaborado una ficha tcnica de produccin del proyecto grfico.

c) Se han elaborado los bocetos digitales de diseo, teniendo en cuenta las especificaciones del proyecto, los planteamientos esttico-formales y tcnicos.

d) Se han creado maquetas y artes finales digitales de los proyectos grficos, aplicando las caractersticas tcnicas y los parmetros de calidad.

e) Se ha desarrollado el diseo grfico, considerando la creacin, su produccin y el presupuesto econmico.

f) Se han producido los planos en 2D y las representaciones en 3D de los envases y embalajes, evaluando el prototipo virtual.

g) Se ha realiza la maqueta del proyecto de envase y embalaje, considerando la viabilidad.

4. Organiza los procesos de preimpresin digital, determinando las necesidades y caractersticas de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado las fases del proceso de preimpresin, los equipos informticos, maquinaria y materiales de produccin, comprobando su funcionamiento y disponibilidad.

b) Se ha elaborado la hoja de ruta, planificando la ejecucin de las distintas fases del proceso de preimpresin secuencialmente.

c) Se ha supervisado el tratamiento de imgenes, analizando las pruebas, los originales, las instrucciones recibidas y los parmetros de calidad.

d) Se ha supervisado el tratamiento de textos, evaluando la compaginacin, la hoja de ruta, las normas de composicin y los parmetros de calidad.

e) Se han supervisado los procesos de imposicin y obtencin digital de la forma impresora, verificando la forma impresora, su calidad y caractersticas tcnicas.

f) Se ha evaluado el plan de mantenimiento y limpieza de equipos y maquinaria, planificando la periodicidad de las operaciones y las revisiones tcnicas que se van a realizar.

g) Se han aplicado los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo y la actividad profesional.

5. Planifica los materiales necesarios para un producto grfico, documentando la informacin tcnica del proceso.

Criterios de evaluacin:

a) Se han evaluado las caractersticas del producto grfico que determinan la seleccin del soporte, las tintas y los acabados.

b) Se han analizado los datos del producto grfico, los ejemplares que hay que imprimir y la calidad de impresin requerida.

c) Se han determinado los materiales segn su funcin, frecuencia y proveedor.

d) Se han seleccionado los proveedores que cumplan con las exigencias de certificacin requeridas.

e) Se ha realizado el archivo de los materiales, estableciendo su cdigo de manera que mantenga una relacin lgica con la especificacin y clasificacin del mismo.

f) Se han elaborado las especificaciones de los pedidos de compras, incluyendo datos sobre materiales, volmenes de compras y estimaciones de cantidades y precios, para realizar la gestin del aprovisionamiento.

g) Se han analizado los procedimientos de calidad establecidos por la empresa en relacin al control de los materiales.

h) Se han definido las condiciones de recepcin, almacenamiento y distribucin de los materiales, de acuerdo con las normas tcnicas, de seguridad, salud y proteccin ambiental.

6. Gestiona la produccin en la industria grfica, planificando las fases y asegurando la calidad del proceso.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los datos y recursos necesarios para la reproduccin del proyecto grfico, registrndolos en la ficha tcnica.

b) Se ha establecido el flujo de trabajo y sus etapas productivas en la hoja de ruta, mediante aplicaciones informticas de gestin de la produccin.

c) Se han identificado los procesos grficos, que por su especificidad o volumen se deben subcontratar para llevar a cabo la produccin del producto grfico.

d) Se han identificado todos los conceptos, que de forma directa e indirecta, inciden en el coste del producto grfico.

e) Se han elaborado el presupuesto, estableciendo las condiciones de aceptacin, mediante aplicaciones informticas especficas.

f) Se han asignado equipos y mquinas, planificando los tiempos de produccin.

g) Se han utilizado correctamente las aplicaciones informticas de gestin y control de la produccin.

h) Se han analizado y revisado los indicadores de calidad, comparando los datos obtenidos con los previstos.

7. Organiza los procesos de impresin, planificando las necesidades y caractersticas de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las fases del proceso de impresin en todas sus posibilidades, maquinaria y materiales de produccin.

b) Se ha elaborado la hoja de ruta, planificando la ejecucin de las distintas fases del proceso de impresin secuencialmente.

c) Se ha supervisado el registro y la entonacin del impreso, analizando las instrucciones recibidas y los parmetros de calidad.

d) Se ha intervenido tcnicamente en la correccin de incidencias durante la produccin.

e) Se han elaborado y gestionado las fichas de productos conformes y de productos no conformes.

f) Se han analizado los resultados de los controles establecidos en el plan de calidad.

g) Se ha evaluado el plan de mantenimiento y limpieza de equipos y maquinaria, planificando la periodicidad de las operaciones y las revisiones tcnicas que hay que realizar.

h) Se han aplicado los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo y la actividad profesional.

8. Organiza los procesos de postimpresin, transformados y acabados, determinando las necesidades y caractersticas de la produccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las fases del proceso de postimpresin, transformados y acabados, maquinaria y materiales de produccin.

b) Se ha elaborado la hoja de ruta, planificando la ejecucin de las distintas fases de los procesos secuencialmente.

c) Se ha supervisado la fase de preparacin previa a la tirada, analizando las instrucciones recibidas y los parmetros de calidad.

d) Se ha intervenido tcnicamente en la correccin de incidencias durante la produccin.

e) Se han elaborado y gestionado las fichas de productos conformes y de productos no conformes.

f) Se han analizado los resultados de los controles establecidos en el plan de calidad.

g) Se ha evaluado el plan de mantenimiento y limpieza de equipos y maquinaria, planificando la periodicidad de las operaciones y las revisiones tcnicas que se van a realizar.

h) Se han aplicado los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, evaluando las situaciones de riesgo y la actividad profesional.

Duracin: 220 horas.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias de este ttulo y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difciles de conseguir en el mismo.

ANEXO II
Espacios

Espacio Formativo

Aula polivalente.

Laboratorio de materiales.

Aula tcnica de imposicin digital y obtencin de la forma impresora.

Aula diseo, preimpresin digital y gestin del color.

Aula de aplicaciones de gestin de la produccin y software de simulacin.

Aula tcnica de impresin grfica.

Aula tcnica de postimpresin, transformados y acabados.

ANEXO III A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica

Mdulo Profesional

Especialidad del profesorado

Cuerpo

1417. Materiales de produccin grfica.

• Procesos y Productos en Artes Grficas.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1478. Organizacin de los procesos de preimpresin digital.

• Produccin en Artes Grficas.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

1479. Diseo de productos grficos.

• Procesos y Productos en Artes Grficas.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1480. Comercializacin de productos grficos y atencin al cliente.

• Procesos y Productos en Artes Grficas.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1538. Gestin de la produccin en la industria grfica.

• Procesos y Productos en Artes Grficas.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1539. Gestin del color.

• Produccin en Artes Grficas.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

1540. Organizacin de los procesos de impresin grfica.

• Produccin en Artes Grficas.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

1541. Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

• Produccin en Artes Grficas.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

1542. Proyecto de diseo y gestin de la produccin grfica.

• Procesos y Productos en Artes Grficas.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

• Produccin en Artes Grficas.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

1543. Formacin y orientacin laboral.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1544. Empresa e iniciativa emprendedora.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

ANEXO III B)
Titulaciones equivalentes a efectos de docencia

Cuerpo

Especialidad

Titulaciones

Profesores de Enseanza Secundaria.

• Formacin y Orientacin Laboral.

– Diplomado en Ciencias Empresariales.

– Diplomado en Relaciones Laborales.

– Diplomado en Trabajo Social.

– Diplomado en Educacin Social.

– Diplomado en Gestin y Administracin Pblica.

• Procesos y Productos en Artes Grficas.

– Ingeniero Tcnico en Diseo Industrial.

– Ingeniero Tcnico Forestal, especialidad en Industrias Forestales.

– Ingeniero Tcnico Industrial, especialidad en Qumica Industrial.

Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Produccin en Artes Grficas.

– Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas y otros ttulos equivalentes.

ANEXO III C)
Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin educativa

Mdulos profesionales

Titulaciones

1417. Materiales de produccin grfica.

1479. Diseo de productos grficos.

1480. Comercializacin de productos grficos y atencin al cliente.

1538. Gestin de la produccin en la industria grfica.

1543. Formacin y orientacin laboral.

1544. Empresa e iniciativa emprendedora.

– Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.

1478. Organizacin de los procesos de preimpresin digital.

1539. Gestin del color.

1540. Organizacin de los procesos de impresin grfica.

1541. Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

1542. Proyecto de diseo y gestin de la produccin grfica.

– Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes.

– Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o ttulo de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.

– Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas u otros ttulos equivalentes.

ANEXO IV
Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en el ttulo de Tcnico Superior en Diseo y Gestin de la Produccin Grfica al amparo de la Ley Orgnica 2/2006

Mdulos profesionales incluidos en Ciclos Formativos establecidos en LOGSE 1/1990

Mdulos profesionales del Ciclo Formativo (LOE2/2006):

Diseo y Gestin de la Produccin Grfica

Materiales de produccin en artes grficas.

1417. Materiales de produccin grfica.

Formacin en centro de trabajo del ttulo de Tcnico Superior en Produccin en Industrias de Artes Grficas.

1545. Formacin en centros de trabajo.

ANEXO V A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo con lo establecido en el artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin

Unidades de competencia acreditadas

Mdulos profesionales convalidables

UC1670_3 Determinar los materiales de produccin en la industria grfica.

1417. Materiales de produccin grfica.

UC1678_3 Organizar y supervisar la produccin en los procesos de preimpresin.

UC1679_3 Colaborar en la gestin de la calidad en los procesos de preimpresin.

UC1680_3 Colaborar en la gestin de la seguridad y de la proteccin ambiental en los procesos de preimpresin.

1478. Organizacin de los procesos de preimpresin digital.

UC0696_3 Desarrollar proyectos de productos grficos.

1479. Diseo de productos grficos.

UC1670_3: Determinar los materiales de produccin en la industria grfica.

UC0696_3: Desarrollar proyectos de productos grficos.

UC1669_3 Planificar la fabricacin de productos grficos.

1538. Gestin de la produccin en la industria grfica.

UC1674_3: Gestionar la reproduccin del color en los procesos grficos.

1539. Gestin del color.

UC1675_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de impresin.

UC1676_3: Colaborar en la gestin de la calidad en los procesos de impresin.

UC1677_3: Colaborar en la gestin de la seguridad y de la proteccin ambiental en los procesos de impresin.

1540. Organizacin de los procesos de impresin grfica.

UC1671_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de encuadernacin industrial.

UC1681_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de transformados de papel, cartn, y otros soportes grficos.

1541. Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

ANEXO V B)
Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin

Mdulos profesionales superados

Unidades de competencia acreditables

1417. Materiales de produccin grfica.

UC1670_3 Determinar los materiales de produccin en la industria grfica.

1478. Organizacin de los procesos de preimpresin digital.

UC1678_3 Organizar y supervisar la produccin en los procesos de preimpresin.

UC1679_3 Colaborar en la gestin de la calidad en los procesos de preimpresin.

UC1680_3 Colaborar en la gestin de la seguridad y de la proteccin ambiental en los procesos de preimpresin.

1479. Diseo de productos grficos.

UC0696_ Desarrollar proyectos de productos grficos.

1538. Gestin de la produccin en la industria grfica.

UC1670_3: Determinar los materiales de produccin en la industria grfica.

UC0696_3: Desarrollar proyectos de productos grficos.

UC1669_3 Planificar la fabricacin de productos grficos.

1539. Gestin del color.

UC1674_3: Gestionar la reproduccin del color en los procesos grficos.

1540. Organizacin de los procesos de impresin grfica.

UC1675_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de impresin.

UC1676_3: Colaborar en la gestin de la calidad en los procesos de impresin.

UC1677_3: Colaborar en la gestin de la seguridad y de la proteccin ambiental en los procesos de impresin.

1541. Organizacin de los procesos de postimpresin, transformados y acabados.

UC1671_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de encuadernacin industrial.

UC1681_3: Organizar y supervisar la produccin en los procesos de transformados de papel, cartn, y otros soportes grficos.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 08/03/2013
  • Fecha de publicación: 25/03/2013
  • Entrada en vigor: 26 de marzo de 2013.
Referencias anteriores
  • DEROGA:
  • DE CONFORMIDAD con:
Materias
  • Artes Grficas
  • Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
  • Currculo
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Formacin profesional
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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