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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 28 de enero de 2011, publicado en el BOE de 24 de febrero de 2011, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 7 de febrero de 2011,
Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Lectura y Comprensión de Textos por la Universidad de Salamanca y la Universidad de Valencia, en la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas.
Salamanca, 1 de marzo de 2012.–El Rector, Daniel Hernández Ruipérez.
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Código titulación: 4312026
Tabla 1. Distribución del plan de estudios en ECTS por tipo de materia
|
Tipo de materia |
Créditos |
|---|---|
|
Obligatorias |
22.5 |
|
Optativas |
22.5 |
|
Prácticas externas |
9 |
|
Trabajo Fin de Máster |
6 |
|
Créditos totales |
60 |
Tabla 2. Estructura general del plan de estudios
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Módulos |
Materias |
Carácter |
Créditos ECTS |
|
|---|---|---|---|---|
|
Obligatorias. |
Pragmática textual. |
OBL |
4.5 |
|
|
Estudios avanzados sobre la mente humana. |
OBL |
4.5 |
||
|
Comprensión de documentos complejos. |
OBL |
4.5 |
||
|
Comprensión del texto y del discurso. |
OBL |
4.5 |
||
|
Procesos de adquisición de la lectura y comprensión de textos. |
OBL |
4.5 |
||
|
Optativas. |
Bloque A: La lectura en contextos de educación formal. |
Análisis de la práctica educativa y desarrollo profesional. |
OP |
4.5 |
|
Asesoramiento e intervención en centros. |
OP |
4.5 |
||
|
Géneros textuales y educación. |
OP |
4.5 |
||
|
Bloque B: Edición de textos y multimedia. |
Análisis y mejora de documentos educativos. |
OP |
4.5 |
|
|
Diseño de tareas y evaluación de la comprensión. |
OP |
4.5 |
||
|
Lingüística computacional aplicada a la comprensión. |
OP |
4.5 |
||
|
Bloque A: Estudios Avanzados en Dificultades de aprendizaje en el lenguaje escrito. |
Dificultades en comprensión de textos. |
OP |
4.5 |
|
|
Dificultades en el acceso al léxico. |
OP |
4.5 |
||
|
Bloque A: La lectura en contextos de educación no formal. |
Lectura y literatura infantil y juvenil. |
OP |
4.5 |
|
|
Bibliotecas y literatura infantil. |
OP |
4.5 |
||
|
Prácticum. |
Prácticas externas. |
OBL |
9 |
|
|
Trabajo Fin de Máster. |
Trabajo Fin de Máster. |
OBL |
6 |
|
Elegir 5 asignaturas optativas siendo al menos una de cada bloque diferenciado.
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