Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

De conformidad con lo establecido en el artículo 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudio ya verificados, la Universidad Cardenal Herrera-CEU, a propuesta de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, ha enviado la solicitud de modificación de la denominación y plan de estudios de la titulación de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato a la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación cuya evaluación ha resultado favorable, pasando a denominarse el título «Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas».

Este Rectorado ha resuelto publicar la modificación de la denominación del título y el plan de estudios de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas que se anexa a la presente Resolución.

Valencia, 26 de enero de 2012.–La Rectora, Rosa Visiedo Claverol.

ANEXO

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Distribución General del Plan de Estudios

Tipo de materia	Créditos ECTS
Obligatorias (OB)	18
Optativas (OP)	24
Prácticas (PR)	12
Trabajo fin de Máster (TFM)	6
Total	60

Distribución del Plan de Estudios por curso y asignaturas

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización temporal
1.º	Psicología del adolescente	3	OB	1.er semestre.
1.º	Historia y perfil de la labor docente	6	OB	1.er semestre.
1.º	Sociedad, familia y educación	9	OB	1.er semestre.
1.º	Prácticas externas	12	PR	Anual.
1.º	Trabajo fin de Máster	6	TFM	2.º semestre.
Total		36

Especialidad: Inglés

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización Temporal
1.º	Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo	6	OP	2.º semestre.
1.º	Didáctica del Inglés	9	OP	2.º semestre.
1.º	Investigación en Educación	4,5	OP	Anual.
1.º	Evaluación	4,5	OP	Anual.
Total		24

Especialidad: Biología y Geología

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización temporal
1.º	Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo	6	OP	2.º semestre.
1.º	Didáctica de la Biología y Geología	9	OP	2.º semestre.
1.º	Investigación en Educación	4,5	OP	Anual.
1.º	Evaluación	4,5	OP	Anual.
Total		24

Especialidad: Geografía e Historia

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización temporal
1.º	Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo	6	OP	2.º semestre.
1.º	Didáctica de la Geografía e Historia	9	OP	2.º semestre.
1.º	Investigación en Educación	4,5	OP	Anual.
1.º	Evaluación	4,5	OP	Anual.
Total		24

Especialidad: Matemáticas

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización temporal
1.º	Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo	6	OP	2.º semestre.
1.º	Didáctica de las Matemáticas	9	OP	2.º semestre.
1.º	Investigación en Educación	4,5	OP	Anual.
1.º	Evaluación	4,5	OP	Anual.
Total		24

Especialidad: Lengua Castellana y Literatura

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización temporal
1.º	Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo	6	OP	2.º semestre.
1.º	Didáctica de la Lengua Castellana y Literatura	9	OP	2.º semestre.
1.º	Investigación en Educación	4,5	OP	Anual.
1.º	Evaluación	4,5	OP	Anual.
Total		24

Especialidad: Tecnología

Curso	Asignatura	ECTS	Carácter	Organización temporal
1.º	Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo	6	OP	2.º semestre.
1.º	Didáctica de la Tecnología	9	OP	2.º semestre.
1.º	Investigación en Educación	4,5	OP	Anual.
1.º	Evaluación	4,5	OP	Anual.
Total		24