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Documento BOE-A-2011-19603

Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales y se fijan sus enseanzas mnimas.

TEXTO

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas.

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30 y 7 de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

La Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economa Sostenible, y la Ley Orgnica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, por la que se modifican las Leyes Orgnicas 5/2002, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, y 2/2006, de Educacin, han introducido un ambicioso conjunto de cambios legislativos necesarios para incentivar y acelerar el desarrollo de una economa ms competitiva, ms innovadora, capaz de renovar los sectores productivos tradicionales y abrirse camino hacia las nuevas actividades demandantes de empleo, estables y de calidad.

El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo y define en el artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.

Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana democrtica.

Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, sus enseanzas mnimas y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de contexto formativo (espacios y equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 95 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

Asimismo, en cada ttulo se determinarn los accesos a otros estudios y, en su caso, las modalidades y materias de bachillerato que faciliten la admisin en caso de concurrencia competitiva, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y, cuando proceda, la informacin sobre los requisitos necesarios para el ejercicio profesional, segn la legislacin vigente.

Con el fin de facilitar el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior y las enseanzas conducentes a ttulos universitarios y viceversa, en los ciclos formativos de grado superior se establecer la equivalencia de cada mdulo profesional con crditos europeos ECTS, tal y como se definen en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.

As, el presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales.

Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite que excepcionalmente las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos, como ocurre en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras, en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).

En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultados el Ministerio de Sanidad, Poltica Social e Igualdad y las Comunidades Autnomas y han emitido informe el Consejo General de la Formacin Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Poltica Territorial y Administracin Pblica.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 18 de noviembre de 2011

DISPONGO:

CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.

1. El presente real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales, con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de sus correspondientes enseanzas mnimas.

2. Lo dispuesto en este real decreto sustituye a la regulacin del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales, contenida en el Real Decreto 541/1995, de 7 de abril.

CAPTULO II
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores
Artculo 2. Identificacin.

El ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales queda identificado por los siguientes elementos:

Denominacin: Prtesis Dentales.

Nivel: Formacin Profesional de Grado Superior.

Duracin: 2000 horas.

Familia Profesional: Sanidad.

Referente en la Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin: CINE-5b.

Nivel del Marco Espaol de Cualificaciones para la educacin superior: Nivel 1 Tcnico Superior.

Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

El perfil profesional del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la cualificacin del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluida en el ttulo.

Artculo 4. Competencia general.

La competencia general de este ttulo consiste en disear, fabricar y reparar prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales segn prescripcin e indicaciones facultativas, as como efectuar el reajuste necesario para su acabado y gestionar un laboratorio de prtesis dentales realizando las operaciones para la comercializacin del producto, y respetando la normativa vigente de seguridad y proteccin ambiental as como las especificaciones de calidad.

Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

a) Planificar los servicios que presta el establecimiento protsico dental, realizando o supervisando la gestin derivada de las operaciones administrativas y del control econmico.

b) Gestionar la documentacin administrativa y sanitaria generada en el establecimiento, para dar respuesta a las necesidades de atencin de los usuarios.

c) Gestionar la adquisicin, el almacenamiento y la reposicin de materiales, equipos e instrumental para poder atender a las demandas de los usuarios.

d) Disear prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales adaptadas a las caractersticas anatomofuncionales del modelo, ajustndose a la prescripcin facultativa.

e) Preparar equipos y materiales siguiendo instrucciones tcnicas y planes de mantenimiento.

f) Elaborar y fabricar prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, aplicando los procedimientos normalizados de trabajo y manejando con destreza los equipos, tiles y herramientas.

g) Verificar los elementos de los productos protsicos, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, detectando los fallos e identificando las medidas de correccin.

h) Reparar prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, identificando las caractersticas del producto y las alteraciones presentadas.

i) Informar sobre el uso y mantenimiento de las prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, relacionando sus caractersticas y funciones.

j) Obtener el precio final de los productos protsicos, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, estimando costes.

k) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos cientficos, tcnicos y tecnolgicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formacin y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

l) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonoma en el mbito de su competencia, con creatividad, innovacin y espritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

m) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, as como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.

n) Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vas eficaces de comunicacin, transmitiendo la informacin o conocimientos adecuados y respetando la autonoma y competencia de las personas que intervienen en el mbito de su trabajo.

) Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevencin de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.

o) Supervisar y aplicar procedimientos de gestin de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todos, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios.

p) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.

Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

Cualificacin profesional completa:

Prtesis dental SAN628_3: (R.D. 887/2011, de 24 de junio), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC2087_3: Gestionar un centro, instalacin o laboratorio de prtesis dental y organizar los procesos de diseo, preparacin, elaboracin, fabricacin y reparacin de prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

UC2088_3: Interpretar las prescripciones facultativas, definir el producto, programar, preparar y controlar la fabricacin y/o reparacin de prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

UC2089_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis completas removibles de resina.

UC2090_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

UC2091_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar restauraciones y estructuras metlicas para la elaboracin de prtesis dentales de metal-cermica y/o metal-resina fijas.

UC2092_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

UC2093_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar recubrimientos estticos y restauraciones de cermica o resina, con o sin metal.

UC2094_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis dentales sobre implantes.

Artculo 7. Entorno profesional.

1. Las personas que obtienen este ttulo ejercen su actividad en el sector sanitario, en empresas privadas o en instituciones asistenciales, como fabricante de productos sanitarios dentales a medida en laboratorios de prtesis dental, como trabajador autnomo o por cuenta ajena, y en empresas de la industria dental, como fbricas proveedoras de materiales y maquinaria, o en depsitos dentales, participando en las actividades de formacin especficas de la empresa. Tambin puede desarrollar su actividad en el campo de la investigacin tecnolgica dentro de empresas del sector dental y como instructores en la industria dental impartiendo cursos bsicos o avanzados sobre nuevos materiales y tcnicas. Su actividad est sometida a regulacin por la Administracin sanitaria estatal.

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:

Tcnico superior en prtesis dentales.

Tcnico especialista en prtesis dentales.

Responsable tcnico de un laboratorio de prtesis dental.

Comercial en la industria dental o depsitos dentales.

Responsable tcnico en departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.

Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el currculo correspondiente, las siguientes consideraciones:

a) Existe un incremento progresivo de la demanda de prtesis dentales motivada por la mayor sensibilizacin de la poblacin sobre la promocin de la salud y en especial sobre la salud bucal, por el envejecimiento de la poblacin, el aumento de la esperanza de vida y el incremento demogrfico.

b) La mayor sensibilizacin de la poblacin sobre la salud bucodental viene acompaada por una mayor exigencia sobre los productos que elaboran, adaptan y, en su caso, reparan, atendiendo no solo a la recuperacin de la funcin, sino tambin a aspectos de comodidad, de facilidad de manipulacin y a razones estticas.

c) Debe generalizarse el manejo de programas informticos aplicados a la gestin del laboratorio de prtesis dentales, as como la tecnologa aplicada al diseo y fabricacin de las prtesis dentales.

d) Los avances en prtesis sobre implantes exigen un profesional formado que colabore con el equipo interdisciplinar.

e) La mayor calidad de vida provoca una mayor preocupacin por la salud y la esttica dental, con el consiguiente incremento de la demanda de aparatos de ortodoncia.

f) As, los retos ms importantes en los prximos aos para estos profesionales son los que hacen referencia al conocimiento de nuevos materiales y tcnicas, por los avances tecnolgicos en el campo de las prtesis dentales y tambin por los avances mdicos en el tratamiento protsico de las lesiones, que demandan prtesis tecnolgicamente ms avanzadas.

CAPTULO III
Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos de contexto
Artculo 9. Objetivos generales.

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Analizar sistemas de gestin y manejar programas informticos, para planificar los servicios que presta el laboratorio de prtesis dental.

b) Reconocer documentos administrativos y sanitarios para gestionarlos, dando respuesta a las necesidades de atencin de los usuarios.

c) Aplicar tcnicas de compra y de gestin de almacn de equipos, materiales e instrumental, para gestionar la adquisicin, almacenamiento y reposicin de los mismos.

d) Identificar/relacionar las variables de la prescripcin facultativa y de las caractersticas anatomofuncionales, para disear prtesis dentofaciales.

e) Identificar caractersticas tcnicas y condiciones de mantenimiento, para preparar equipos y materiales.

f) Seleccionar procedimientos de trabajo y protocolos para elaborar y fabricar prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

g) Analizar el proceso de elaboracin de prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, identificando y manipulando equipos, materiales e instrumental para su elaboracin.

h) Identificar anomalas y medidas de correccin en los componentes de los productos protsicos, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, para su verificacin.

i) Reconocer anomalas y alteraciones de los productos protsicos, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, para su reparacin segn las caractersticas del producto.

j) Analizar los costes del proceso de diseo y elaboracin de los productos protsicos, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, para obtener el precio final.

k) Describir las caractersticas, funciones y requerimientos de mantenimiento de las prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, para informar sobre el uso y conservacin de los mismos.

l) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolucin cientfica, tecnolgica y organizativa del sector y las tecnologas de la informacin y la comunicacin, para mantener el espritu de actualizacin y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.

m) Desarrollar la creatividad y el espritu de innovacin para responder a los retos que se presentan en los procesos y en la organizacin del trabajo y de la vida personal.

n) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto mbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocacin en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.

) Desarrollar tcnicas de liderazgo, motivacin, supervisin y comunicacin en contextos de trabajo en grupo para facilitar la organizacin y coordinacin de equipos de trabajo.

o) Aplicar estrategias y tcnicas de comunicacin, adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicacin.

p) Evaluar situaciones de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevencin personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos de trabajo, para garantizar entornos seguros.

q) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todos.

r) Identificar y aplicar parmetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluacin y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestin de calidad.

s) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo.

t) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadano democrtico.

Artculo 10. Mdulos profesionales.

1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:

a) Quedan desarrollados en el Anexo I del presente real decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

b) Son los que a continuacin se relacionan:

0821. Laboratorio de prtesis dentales.

0854. Diseo funcional de prtesis.

0855. Prtesis completas.

0856. Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fija.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixta.

0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.

0860. Prtesis sobre implantes.

0861. Proyecto de prtesis dentales.

0862. Formacin y orientacin laboral.

0863. Empresa e iniciativa emprendedora.

0864. Formacin en centros de trabajo.

2. Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el Artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.

Artculo 11. Espacios y equipamientos.

1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de este real decreto.

2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las actividades de enseanza aprendizaje con la ergonoma y la movilidad requeridas dentro del mismo.

b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo.

c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan las mquinas y equipos en funcionamiento.

d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, la normativa sobre seguridad y salud en el puesto de trabajo y cuantas otras normas sean de aplicacin.

3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) El equipamiento (equipos, mquinas, etc.) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin.

b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.

6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y el equipamiento sean los adecuados en cantidad y caractersticas para el desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de los resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

Artculo 12. Profesorado.

1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo III A) de este real decreto.

2. Las titulaciones requeridas para acceder a los cuerpos docentes citados son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley. Las titulaciones equivalentes a las anteriores a esos mismos efectos son, para las distintas especialidades del profesorado, las recogidas en el Anexo III B) del presente real decreto.

3. Los profesores especialistas tendrn atribuida la competencia docente de los mdulos profesionales especificados en el Anexo III A) del presente real decreto.

4. Los profesores especialistas debern cumplir los requisitos generales exigidos para el ingreso en la funcin pblica docente establecidos en el artculo 12 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley.

5. Adems, con el fin de garantizar que se da respuesta a las necesidades de los procesos involucrados en el mdulo profesional, es necesario que el profesorado especialista acredite al inicio de cada nombramiento una experiencia profesional reconocida en el campo laboral correspondiente, debidamente actualizada, de al menos dos aos de ejercicio profesional en los cuatro aos inmediatamente anteriores al nombramiento.

6. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, son las incluidas en el Anexo III C) del presente real decreto. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran incluidos, adems de la titulacin deber acreditarse, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos, tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.

7. Las Administraciones competentes velarn para que el profesorado que imparta los mdulos profesionales cumpla con los requisitos especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

CAPTULO IV
Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia
Artculo 13. Preferencias para el acceso a este ciclo formativo en relacin con las modalidades y materias de bachillerato cursadas.

Tendrn preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan cursado la modalidad de bachillerato de Ciencias y Tecnologa.

Artculo 14. Acceso y vinculacin a otros estudios.

1. El ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisin que se establezcan.

2. El ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales permite el acceso directo a las enseanzas conducentes a los ttulos universitarios de Grado, en las condiciones de admisin que se establezcan.

3. El Gobierno, odo el Consejo de Universidades, regular, en norma especfica, el reconocimiento de crditos entre los ttulos de tcnico superior de la formacin profesional y las enseanzas universitarias de Grado. A efectos de facilitar el rgimen de convalidaciones, en este real decreto se han asignado 120 crditos ECTS entre todos los mdulos profesionales de este ciclo formativo.

Artculo 15. Convalidaciones y exenciones.

1. Las convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos de formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y los mdulos profesionales del ttulo que se establece en este real decreto son las que se indican en el Anexo IV.

2. Quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral o el mdulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

3. Quienes hayan obtenido la acreditacin de todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrn convalidar el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral siempre que:

Acrediten, al menos, un ao de experiencia laboral.

Estn en posesin de la acreditacin de la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos en dicho artculo.

Artculo 16. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.

1. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales, para su convalidacin o exencin, queda determinada en el Anexo V A) de este real decreto.

2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales con las unidades de competencia, para su acreditacin, queda determinada en el Anexo V B) de este real decreto.

Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.

Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.

Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia del presente ttulo.

Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en el presente real decreto. Para ello, las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn las instrucciones precisas.

Disposicin adicional tercera. Titulaciones equivalentes y vinculacin con capacitaciones profesionales.

1. De acuerdo con lo establecido en la disposicin adicional trigsima primera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, el ttulo de Tcnico Especialista de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educacin y Financiamiento de la Reforma Educativa, que a continuacin se relaciona, tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales, establecido en el presente real decreto:

– Tcnico Especialista en Prtesis Dental, rama Sanitaria.

2. El ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales, establecido por el Real Decreto 541/1995, de 7 de abril, tendr los mismos efectos profesionales y acadmicos que el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales establecido en el presente real decreto.

3. La formacin establecida en este real decreto en el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, siempre que tenga, al menos, 45 horas lectivas.

Disposicin adicional cuarta. Regulacin del ejercicio de la profesin.

1. El ttulo establecido en el presente real decreto no constituye una regulacin del ejercicio de profesin regulada alguna.

2. Asimismo, las equivalencias de titulaciones acadmicas establecidas en el apartado 1 y 2 de la disposicin adicional tercera de este real decreto se entendern sin perjuicio del cumplimiento de las disposiciones que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas.

Disposicin adicional quinta. Equivalencias a efectos de docencia en los procedimientos selectivos de ingreso en el Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

El ttulo de Tcnico Superior o de Tcnico Especialista se declara equivalente a los exigidos para el acceso al Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, cuando el titulado haya ejercido como profesor interino en centros pblicos del mbito territorial de la Administracin convocante, en la especialidad docente a la que pretenda acceder y durante un periodo mnimo de dos aos antes del 31 de agosto de 2007.

Disposicin adicional sexta. Accesibilidad universal en las enseanzas de este ttulo.

1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, incluirn en el currculo de este ciclo formativo los elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para todos.

2. Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las medidas que estimen necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final dcima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Disposicin transitoria nica. Aplicabilidad de otras normas.

1. Hasta que sea de aplicacin lo dispuesto en este real decreto, en virtud de lo establecido en sus disposiciones finales segunda y tercera, ser de aplicacin lo dispuesto en el Real Decreto 541/1995, de 7 de abril, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales y las correspondientes enseanzas mnimas.

2. Asimismo, hasta que sea de aplicacin la norma que regule, para el mbito de gestin del Ministerio de Educacin, el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales, ser de aplicacin lo establecido en el Real Decreto 553/1995, de 7 de abril, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales.

Disposicin derogatoria nica. Derogacin de normas.

1. Queda derogado el Real Decreto 541/1995, de 7 de abril, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales y las correspondientes enseanzas mnimas y cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este real decreto.

2. Queda derogado el Real Decreto 553/1995, de 7 de abril, por el que se establece el currculo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales.

Disposicin final primera. Ttulo competencial.

El presente real decreto tiene carcter de norma bsica, al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.1 y 30 de la Constitucin. Se excepta de norma bsica la disposicin transitoria nica punto 2.

Disposicin final segunda. Implantacin del nuevo currculo.

Las Administraciones educativas implantarn el nuevo currculo de estas enseanzas en el curso escolar 2012/2013.

Disposicin final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid, el 18 de noviembre de 2011.

JUAN CARLOS R.

El Ministro de Educacin,

NGEL GABILONDO PUJOL

ANEXO I
Mdulos Profesionales

Mdulo Profesional: Laboratorio de prtesis dentales.

Equivalencia en crditos ECTS: 4

Cdigo: 0821

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Organiza el laboratorio de prtesis dentales, relacionando las distintas reas de trabajo con la actividad profesional y el proceso productivo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado las divisiones de las distintas reas, atendiendo a los requisitos tcnico-sanitarios exigidos.

b) Se han distribuido los puestos de trabajo segn los requisitos tcnico-sanitarios, atendiendo a las lneas de fabricacin del laboratorio de prtesis dental.

c) Se han tenido en cuenta los requerimientos sobre seguridad e higiene en el trabajo relativos a un laboratorio de prtesis dental.

d) Se han distribuido las mquinas segn criterios de seguridad y ergonoma.

e) Se han ubicado los utensilios y los medios de produccin segn criterio de funcionalidad.

f) Se ha planificado un sistema de adquisicin y gestin de equipos y maquinaria, establecindose un plan de revisin.

2. Controla el almacenamiento de materiales y el mantenimiento de equipos, aplicando tcnicas informticas de gestin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los diferentes sistemas informticos tiles en la gestin del gabinete de prtesis dentales.

b) Se han seleccionado los mtodos y las condiciones de almacenamiento y conservacin de los productos y materiales, en funcin del tipo y caractersticas de los mismos.

c) Se han explicado los mtodos de control de existencias y de realizacin del inventario de materiales.

d) Se han confeccionado pedidos de materiales y otros elementos segn los protocolos establecidos.

e) Se han establecido las cantidades mnimas necesarias de materiales fungibles para asegurar la actividad del gabinete.

f) Se ha descrito el procedimiento de registro del mantenimiento y la puesta a punto de los aparatos y equipos.

3. Acondiciona los productos protsicos, describiendo las fases del proceso.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la prescripcin facultativa.

b) Se han identificado los datos para el registro de la prescripcin.

c) Se han clasificado las tcnicas de limpieza y desinfeccin.

d) Se ha limpiado y desinfectado el producto.

e) Se han establecido las condiciones de utilizacin del aparataje.

f) Se han clasificado los sistemas de envasado del producto.

g) Se ha cumplimentado el formulario de declaracin de conformidad.

h) Se han interpretado las instrucciones de mantenimiento y conservacin de las prtesis dentales contenidas en la tarjeta identificativa.

i) Se ha gestionado el tratamiento y eliminacin de distintos tipos de residuos.

j) Se ha valorado el orden y limpieza, tanto durante las fases del proceso como en la presentacin del producto.

4. Gestiona la documentacin, detallando los protocolos de archivo y seleccionando aplicaciones informticas.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha elaborado documentacin relativa al sistema de calidad, estableciendo un organigrama que asigne las funciones del personal.

b) Se ha analizado la documentacin relativa a las especificaciones de cada producto.

c) Se ha elaborado documentacin que permita la trazabilidad de los productos dentro de la cadena de produccin.

d) Se han descrito las aplicaciones informticas en la gestin de la documentacin.

e) Se han aplicado sistemas de codificacin a los datos contenidos en la documentacin.

f) Se ha detallado el procedimiento de archivo de la documentacin relativa a la comercializacin que contiene los datos identificativos del producto.

g) Se ha descrito el procedimiento de registro de las prescripciones de los productos emitidos por los facultativos especialistas.

h) Se ha analizado el documento de seguridad sobre proteccin de datos, conforme establece la Ley Orgnica de Proteccin de datos (LOPD), describiendo las condiciones de su uso.

i) Se han definido y controlado las condiciones de facturacin y cobro de los trabajos realizados.

5. Elabora procedimientos normalizados de trabajo para la fabricacin de prtesis dentales, interpretando la normativa sanitaria.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha seleccionado la normativa relacionada en cada caso.

b) Se han identificado los criterios de calidad de fabricacin.

c) Se han enumerado las necesidades de recursos humanos y materiales para la elaboracin de prtesis.

d) Se han diseado los procedimientos normalizados de trabajo para los mtodos de fabricacin de prtesis removibles de resina y prtesis parciales metlicas.

e) Se han diseado los procedimientos normalizados de trabajo para los mtodos de fabricacin de prtesis fijas e implantosoportadas y de aparatos de ortodoncia.

f) Se ha diseado un procedimiento normalizado de trabajo para la retirada de prtesis sanitariamente peligrosas.

g) Se han interpretado instrucciones y fichas de seguridad para la prevencin de riesgos.

h) Se han seguido las normas para la correcta eliminacin de los residuos.

Duracin: 45 horas.

Contenidos bsicos:

Diseo de un laboratorio de prtesis dental:

– Requisitos tcnico-sanitarios.

– Normativas legales vigentes para centros, instalaciones y laboratorios de prtesis dental.

– Caractersticas del laboratorio de prtesis dentales.

– Equipos y maquinaria necesarios.

– Sistemas de adquisicin de maquinaria y materiales fungibles.

– Normativa sobre seguridad e higiene en el laboratorio de prtesis dental.

– Plan de revisiones y mantenimiento.

Control de almacenamiento y gestin informtica.

– Sistemas informticos de gestin.

– Aplicaciones informticas.

– Gestin de almacenes sanitarios:

• Sistemas de almacenamiento.

• Condiciones de mantenimiento de productos en almacenes sanitarios.

• Documentacin de almacenes.

– Control de mantenimiento de equipos y aparatos.

Acondicionamiento de productos protsicos:

– Recepcin.

– Entrega.

– Envasado de la prtesis.

– Legislacin vigente.

Administracin de la documentacin:

– Documentacin relativa al sistema de calidad.

– Documentacin de especificaciones de productos.

– Documentacin de suministros.

– Documentacin de trazabilidad en la cadena de produccin.

– Procedimientos normalizados de trabajo para cada tipo de producto.

– Documentacin de comercializacin.

– Prescripciones de los productos emitidos por los facultativos especialistas.

– Facturacin y cobro.

Elaboracin de los distintos procedimientos normalizados de trabajo:

– Organigrama y funciones del personal.

– Materiales para la fabricacin de prtesis.

– Mtodos de fabricacin de cada uno de los tipos de prtesis.

– Control de calidad de las prtesis.

– Retirada de prtesis dentales del mercado.

– Registros de entrada de materia prima.

– Actuaciones para retirada de productos.

– Apertura de expediente.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de organizacin y gestin de un laboratorio de prtesis dental, asegurando la calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Organizar las reas de trabajo.

– Manejar aplicaciones informticas de gestin.

– Controlar el almacn y el mantenimiento de equipos.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), j), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias a), b), c), e), j), k), l), m), n), ), o), p) y q) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El anlisis anatomofisiolgico del aparato estomatogntico.

– La definicin del producto atendiendo a la prescripcin facultativa y a la normativa legal.

– La confeccin de cubetas individuales, planchas base y registros de oclusin.

– Los procedimientos de obtencin de modelos.

Mdulo Profesional: Diseo funcional de prtesis.

Equivalencia en crditos ECTS: 8

Cdigo: 0854

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce la estructura del aparato estomatogntico, describiendo las caractersticas de sus componentes y su funcionamiento.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las principales estructuras seas y articulares del crneo y de la cara.

b) Se han relacionado los movimientos mandibulares con la oclusin.

c) Se ha detallado la dinmica de la articulacin tmporo-mandibular (ATM).

d) Se han especificado las estructuras morfolgicas de la cavidad oral.

e) Se ha descrito la cronologa de la erupcin dental.

f) Se ha identificado la morfologa de los dientes y de los tejidos de soporte.

g) Se han modelado, con el material seleccionado, los dientes, reproduciendo su morfologa.

h) Se han descrito las caractersticas de la denticin temporal, mixta y permanente.

i) Se han codificado los dientes segn distintos sistemas de nomenclatura.

2. Planifica el trabajo de acuerdo con las caractersticas del producto, relacionando la prescripcin facultativa con el proceso de elaboracin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha descrito la normativa legal que deben cumplir las prtesis dentales, los aparatos de ortodoncia y las frulas oclusales.

b) Se han identificado los datos relevantes que deben aparecer en la prescripcin del facultativo.

c) Se han registrado los datos de identificacin de la prtesis dental, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

d) Se ha determinado el color y la morfologa dental individual.

e) Se han seleccionado los materiales que se van a utilizar segn su idoneidad, calidad, acabados y fiabilidad.

f) Se han seleccionado los elementos del producto que cumplen los criterios de funcionalidad esttica, calidad y coste.

g) Se ha determinado la elaboracin de la prtesis dentofacial, el aparato de ortodoncia o la frula oclusal, segn los procedimientos normalizados de trabajo establecido.

h) Se han enumerado las ventajas e inconvenientes de las posibles alternativas.

3. Obtiene el modelo mediante el positivado de la impresin, describiendo las tcnicas de elaboracin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha descrito el comportamiento de los materiales empleados en la confeccin de impresiones y modelos.

b) Se ha definido el procedimiento que garantiza la estabilidad dimensional de la impresin.

c) Se han mezclado los componentes en proporciones y tiempos, segn la especificacin del fabricante.

d) Se han seleccionado y utilizado los aparatos que se emplean en el proceso.

e) Se han identificando los lugares de emplazamiento y las medidas de seguridad y de mantenimiento del aparataje.

f) Se ha seguido el procedimiento para la obtencin del modelo.

g) Se ha comprobado que el modelo obtenido satisface los criterios de fiabilidad y calidad.

h) Se han aplicado las normas de prevencin de riesgos.

i) Se ha aplicado la legislacin vigente en el tratamiento de residuos y en la proteccin ambiental.

4. Elabora cubetas individuales, planchas base y rodetes de articulacin, seleccionando materiales y tcnicas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito materiales y tcnicas de elaboracin de cubetas.

b) Se han identificado los rasgos anatmicos del modelo.

c) Se ha realizado el diseo, estableciendo los lmites de los bordes.

d) Se ha realizado la cubeta individual con el material seleccionado, estableciendo los lmites diseados.

e) Se han descrito materiales y tcnicas de elaboracin de planchas base.

f) Se ha comprobado la estabilidad y ajustes de las planchas base sobre el modelo.

g) Se han confeccionado rodillos de oclusin en edntulos parciales y totales.

h) Se han seguido los protocolos establecidos para la elaboracin de cubetas, planchas base y registros de oclusin.

i) Se han conseguido los acabados necesarios para no daar tejidos blandos.

j) Se ha valorado la organizacin y gestin en la realizacin de las tareas del proceso productivo.

5. Supervisa la oclusin, analizando los modelos montados en el articulador.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha descrito el manejo del articulador.

b) Se ha seleccionado el articulador segn el tipo de prtesis.

c) Se ha comprobado la idoneidad de los movimientos del modelo montado en el articulador.

d) Se ha programado el articulador segn los valores individuales.

e) Se han descrito los movimientos mandibulares en los distintos planos y las relaciones de los dientes en relacin cntrica.

f) Se han establecido los determinantes de la oclusin y las actividades funcionales que impliquen contacto dentario.

g) Se ha descrito la relacin intermaxilar de una oclusin funcional ptima.

h) Se han identificado los requerimientos oclusales en las restauraciones de trabajo.

i) Se ha comprobado que la oclusin es ptima en los aparatos obtenidos, a partir de la evaluacin efectuada.

j) Se ha valorado el orden y limpieza en todas las fases del proceso.

6. Maneja herramientas informticas para el diseo de prtesis dentales, aplicando tecnologas de diseo asistido por ordenador.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las caractersticas de las aplicaciones del diseo asistido por ordenador (DAO).

b) Se han definido los equipos y medios necesarios para el diseo de prtesis u ortesis dentales y aparatos de ortodoncia.

c) Se han manejado aplicaciones informticas para digitalizar la impresin y/o modelo.

d) Se ha creado una base de datos con la digitalizacin de la impresin y/o modelo.

e) Se han descrito los comandos y los procedimientos de dibujo en dos y tres dimensiones.

f) Se han analizado las ventajas e inconvenientes de las tcnicas de diseo asistido por ordenador.

g) Se ha valorado la importancia de la incorporacin de nuevas tecnologas en el diseo y fabricacin de prtesis dentales, y aparatos de ortodoncia.

h) Se han realizado y archivado copias de seguridad de los programas de diseo asistido por ordenador.

Duracin: 75 horas.

Contenidos bsicos:

Reconocimiento de la estructura del aparato estomatogntico:

– Anatoma maxilofacial.

– Fisiologa del aparato estomatogntico.

– Huesos y msculos del crneo.

– Neuroanatoma funcional y fisiologa del sistema masticatorio.

– Cavidad bucal: estructuras que la forman y sus funciones.

– ATM.

– Los dientes.

– Denticiones: temporal, mixta y permanente.

– Morfologa de los dientes temporales y permanentes.

– El periodonto.

– Rasgos anatmicos de los maxilares edntulos.

– Alteraciones gingivales y/o dentales.

Propuesta de soluciones de diseo:

– Legislacin vigente.

– Prescripcin facultativa.

– Prtesis dentales.

– Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

Obtencin del positivado de la impresin:

– Materiales de impresin para la obtencin de modelos.

– Cubetas para la obtencin del modelo.

– Materiales para el modelo.

– Tcnicas de vaciado.

– Encofrado de impresiones mucodinmicas o funcionales.

– Modelo partido split-cast.

– Criterios de calidad del proceso.

– Prevencin de riesgos qumicos y biolgicos en el proceso de positivado.

– Aspectos legislativos en el tratamiento de residuos y proteccin ambiental.

Elaboracin de cubetas individuales, planchas base y registros de oclusin:

– Diseo sobre impresiones y modelo.

– Tipos de cubetas.

– Materiales para cubetas.

– Tcnicas de elaboracin de cubetas.

– Materiales para planchas base.

– Tcnicas de adaptacin de planchas base.

– Materiales para registros de oclusin.

– Tcnicas de adaptacin: parmetros de referencia.

– Criterios actitudinales en la organizacin y gestin del proceso productivo.

Supervisin de la oclusin:

– Oclusin.

– Conceptos estticos.

– Conceptos dinmicos.

– Guas de los movimientos.

– Determinantes o factores de la oclusin.

– Disarmona oclusal.

– Movimientos del articulador y diferencias con los de la ATM en los diferentes tipos.

– Tcnicas de montaje de los modelos en los diferentes tipos de articuladores.

– Transferencia de los modelos al articulador.

– Funcionalidad y manejo de distintos tipos de articuladores semiajustables.

– Registro y programacin del articulador segn los valores individuales del paciente.

– Control de calidad en todas las fases del proceso.

Diseo asistido por ordenador (DAO):

– Equipos y medios necesarios para la programacin del diseo de prtesis u ortesis dentales y aparatos de ortodoncia.

– Aplicaciones informticas para digitalizar la impresin y el modelo.

– Caractersticas de las aplicaciones del diseo asistido por ordenador (DAO).

– Comandos y procedimientos de dibujo en dos y tres dimensiones.

– Ventajas e inconvenientes de las tcnicas de diseo asistido por ordenador.

– Nuevas tecnologas en el diseo y fabricacin.

– Archivado y copias de seguridad de los programas de diseo asistido por ordenador.

– Criterios actitudinales en la participacin en nuevos programas formativos y proyectos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de definicin y diseo del producto, control y aseguramiento de la calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Reconocer las caractersticas anatmicas del aparato estomatogntico.

– Interpretar la prescripcin facultativa.

– Elaborar cubetas individuales, planchas base y registros de oclusin.

– Obtener modelos.

– Analizar la oclusin en el articulador.

– Disear prtesis u rtesis dentales mediante programas informticos.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), g), h), j), l), m) y o) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), g), j), k), l), m), n), ), p) y q) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El anlisis anatomofisiolgico del aparato estomatogntico.

– La definicin del producto, atendiendo a la prescripcin facultativa y a la normativa legal.

– La confeccin de cubetas individuales, planchas base y registros de oclusin.

– Los procedimientos de obtencin de modelos.

– La definicin de las operaciones de diseo y fabricacin de prtesis, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

– El anlisis de la oclusin.

– Las aplicaciones informticas para el diseo y fabricacin de prtesis dentales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

Mdulo Profesional: Prtesis completas.

Equivalencia en crditos ECTS: 11

Cdigo: 0855

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Realiza montajes de prueba en prtesis desdentadas totales, identificando la posicin de las piezas dentarias.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los rasgos anatmicos de los maxilares edntulos.

b) Se han seleccionado los dientes artificiales.

c) Se han montado los dientes en el maxilar superior.

d) Se han montado los dientes en el maxilar inferior.

e) Se han diseado las bases de las prtesis.

f) Se han modelado los contornos cervicales de los dientes artificiales.

g) Se han preparado los montajes de prueba para su colocacin en la boca.

h) Se ha realizado el procedimiento con precisin, orden y mtodo.

2. Procesa las prtesis completas, interpretando las tcnicas de empaquetado de resina.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la idoneidad del montaje de prueba.

b) Se ha realizado el modelado definitivo de las prtesis.

c) Se ha confeccionado la mufla con los modelos maestros.

d) Se ha eliminado la cera de la mufla y contramufla.

e) Se han confeccionado retenciones a los dientes artificiales.

f) Se han barnizado todas las superficies de yeso en mufla y contramufla.

g) Se ha prensado o inyectado la resina.

h) Se ha polimerizado la resina.

i) Se han cumplido los criterios de calidad en cada paso del procedimiento.

3. Realiza el remontaje y tallado de las prtesis completas, seleccionando las tcnicas del tallado selectivo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han recuperado las prtesis de las muflas.

b) Se han remontado los modelos en el articulador.

c) Se han comprobado las posibles variaciones en el proceso de enmuflado.

d) Se han seleccionado las condiciones de fresado.

e) Se han tallado los contactos prematuros en oclusin cntrica.

f) Se han tallado vertientes y fosas en las cspides de los grupos posteriores en lateralidad.

g) Se han tallado vertientes y fosas en las cspides de los grupos posteriores en protusin.

h) Se ha comprobado el reajuste de la oclusin.

4. Repasa y pule prtesis completas, interpretando los procedimientos tcnicos de acabado.

Criterios de evaluacin:

a) Se han retirado las prtesis de los modelos maestros.

b) Se han rebajado las prtesis en largura y grosor hasta los lmites funcionales.

c) Se ha modelado en las prtesis la forma de las races dentarias.

d) Se han seleccionado materiales y maquinaria para el pulido y abrillantado.

e) Se han pulido las prtesis.

f) Se han abrillantado las prtesis.

g) Se ha comprobado el acabado de las prtesis.

5. Repara prtesis removibles de resina, identificando los tipos de compostura.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha determinado el tipo de rotura en la prtesis.

b) Se ha identificado el tipo de reparacin que hay que realizar.

c) Se ha vaciado el modelo de escayola o silicona.

d) Se han fijado los fragmentos, piezas dentarias y ganchos en la prtesis.

e) Se ha confeccionado una llave de escayola o silicona.

f) Se han preparado las superficies de resina para su unin.

g) Se ha preparado y aplicado la mezcla de acrlico autopolimerizable.

h) Se han establecido las condiciones de presin, temperatura y tiempo de la polimerizadora.

i) Se ha repasado, pulido y abrillantado la zona reparada.

6. Confecciona rebases en prtesis removibles de resina, describiendo los procedimientos tcnicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha vaciado en escayola la impresin de la base de la dentadura.

b) Se ha confeccionado la llave de posicin y dimensin vertical sobre el modelo colocado en el articulador.

c) Se ha acondicionado la base de la dentadura.

d) Se ha barnizado la superficie del modelo.

e) Se ha preparado y aplicado la mezcla de acrlico autopolimerizable.

f) Se han establecido las condiciones de presin, temperatura y tiempo de la polimerizadora.

g) Se ha repasado, pulido y abrillantado la zona reparada.

7. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, el instrumental y los aparatos del taller.

b) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de operaciones en el rea de la prtesis dental.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, instrumental y equipos de trabajos.

d) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

e) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las operaciones realizadas.

Duracin: 100 horas.

Contenidos bsicos:

Realizacin de montajes de prueba en prtesis desdentadas totales:

– Rasgos anatmicos de los maxilares edntulos.

– Lmites funcionales de las bases de una prtesis completa.

– Dientes artificiales.

– Seleccin de dientes artificiales.

– Tcnicas de montaje.

– Diseo y modelado de las bases de una prtesis completa.

– La oclusin en prtesis completas.

– Modelado de contornos dentales.

Procesado y empaquetado de las prtesis completas:

– Preparacin de prtesis completas para enmuflado.

– Tcnicas de colocacin de la prtesis encerada en la mufla.

– Resinas de uso odontolgico en prtesis removible: tipos y caractersticas.

– Componentes de una resina acrlica.

– Mezcla de una resina acrlica.

– Mtodos de polimerizacin de resinas.

– Procedimientos para eliminar la cera.

– Barnices separadores.

– Preparaciones para la retencin de los dientes.

– Proceso de empaquetado o inyeccin de la resina acrlica.

– Proceso de polimerizacin de la resina acrlica.

– Proceso para desenmuflar las prtesis.

– Fenmenos derivados del proceso de polimerizacin.

Remontado y tallado de las prtesis completas:

– Consecuencias de los cambios dimensionales durante el proceso de polimerizacin y la presencia de contactos prematuros.

– El papel de articular: tipos y tcnica de aplicacin.

– Criterios que hay que tener en cuenta para la deteccin de errores de articulacin.

– Correccin de las alteraciones de la oclusin mediante la tcnica de tallado selectivo en el articulador: mxima intercuspidacin en relacin cntrica, lateralidad y protrusin.

Repasado y pulido de prtesis completas:

– Elementos rotativos para el repasado y pulido de las prtesis acrlicas: materiales, formas y tcnica.

– Materiales abrasivos para el pulido de prtesis acrlicas.

– Elementos rotativos y materiales de abrillantado.

– Tcnicas de pulido y abrillantado.

Confeccin de reparaciones en prtesis removibles de resina:

– Tipos de reparaciones: tcnicas, materiales y equipos.

– Tipos de composturas.

– Tcnicas de confeccin de reparaciones.

– Materiales y equipos.

Confeccin de rebases en prtesis removibles de resina:

– Tipos de rebases.

– Tcnicas: mtodo directo e indirecto.

– Materiales y equipos.

Aplicacin de normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

– Identificacin de riesgos.

– Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

– Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.

– Factores y situaciones de riesgo.

– Factores fsicos del entorno de trabajo.

– Factores qumicos del entorno de trabajo.

– Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.

– Seguridad en el taller de prtesis.

– Medios y equipos de proteccin individual.

– Prevencin y proteccin colectiva.

– Normativa reguladora de la gestin de residuos.

– Clasificacin y almacenamiento de residuos.

– Tratamiento y recogida de residuos.

– Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

– Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

– Mtodos y normas de orden y limpieza.

– Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

– Gestin ambiental.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de elaboracin y reparacin de prtesis completas de resina, asegurando la calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Realizar montajes de prueba en prtesis desdentadas totales.

– Procesar prtesis completas.

– Seleccionar y realizar tcnicas de tallado.

– Realizar el pulido y abrillantado de la prtesis.

– Reparar y confeccionar rebases de prtesis removibles de resina.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ), o), p) y q) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La identificacin de las caractersticas de los maxilares edntulos.

– La interpretacin de la prescripcin facultativa.

– La manipulacin de materiales.

– El manejo de equipo e instrumental.

– La elaboracin y reparacin de prtesis completas.

– El cumplimiento de las normas de seguridad e higiene laboral.

Mdulo Profesional: Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

Equivalencia en crditos ECTS: 16

Cdigo: 0856

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica las anomalas dentofaciales, relacionando las caractersticas de los aparatos de ortodoncia y frulas con la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la prescripcin facultativa y su terminologa.

b) Se han detallado las malposiciones dentarias.

c) Se han descrito las maloclusiones dentarias y sus clasificaciones.

d) Se han descrito parafunciones y hbitos anmalos.

e) Se han identificado los sistemas de fuerza que permiten el control del movimiento dentario.

f) Se han relacionado los sistemas de fuerza con los cambios biolgicos que se producen en el periodonto y dems estructuras dentarias.

g) Se han clasificado los aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

2. Simula en el modelo las expectativas previstas en el tratamiento propuesto, identificando parmetros y realizando medidas y ajustes.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido los mtodos de diagnstico por imagen aplicados en el diagnstico en ortodoncia.

b) Se han relacionado puntos, lneas y ngulos cefalomtricos con la malposicin y maloclusin dentaria.

c) Se han descrito las tcnicas de elaboracin de los modelos de trabajo y de los modelos diagnsticos.

d) Se han descrito tcnicas y materiales para el duplicado de modelos.

e) Se han montado los modelos en el articulador a partir de registros intra y extraorales.

f) Se han relacionado las caractersticas morfolgicas de cada arcada, con las anomalas dentarias y las relaciones intermaxilares.

g) Se ha valorado el tamao de maxilares y piezas dentarias.

h) Se ha realizado el montaje diagnstico de predeterminacin.

3. Selecciona equipos y materiales, relacionndolos con su proceso de elaboracin y reconociendo sus caractersticas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las caractersticas de los alambres y preformas metlicas.

b) Se ha seleccionado el tipo de soldadura en funcin de los materiales y de las exigencias de la unin.

c) Se han identificado las caractersticas de las resinas acrlicas y otros tipos de plsticos.

d) Se han clasificado los tornillos segn su aplicacin en las distintas placas de ortodoncia.

e) Se han relacionado los instrumentos con la confeccin de bandas, ligaduras y manipulacin de alambres.

f) Se ha aplicado el protocolo de ubicacin de equipos, instrumentos y materiales para una sistemtica de trabajo secuenciada.

4. Elabora aparatos de ortodoncia y frulas oclusales removibles, seleccionando tcnicas de polimerizacin y acabado final.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha descrito la utilidad, ventajas y desventajas de los aparatos removibles frente a los aparatos fijos.

b) Se han identificado los componentes del aparato removible segn la placa prescrita.

c) Se han descrito las caractersticas, funciones y tipos de los elementos retentivos, estabilizadores y activadores de la placa.

d) Se han elaborado los elementos retentivos, estabilizadores y activadores de la placa.

e) Se han colocado los elementos retentivos, estabilizadores y activadores en el modelo.

f) Se ha elaborado la base acrlica segn las tcnicas de elaboracin.

g) Se han descrito los movimientos ms frecuentes realizados en el tratamiento con placas removibles.

h) Se ha realizado del acondicionamiento del producto segn criterios y normativa tcnico-sanitaria.

5. Elabora aparatos removibles de ortodoncia, seleccionando aditamentos segn la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha diferenciado la placa removible pasiva y activa.

b) Se han cortado las papilas interdentarias en el modelo y se ha marcado la posicin de las puntas de flecha y el ancho del puente de un gancho de Adams.

c) Se han adaptado las retenciones del gancho por lingual, pero sin que toque la mucosa, para que pueda entrar la resina por debajo.

d) Se han pegado los ganchos, el arco vestibular y los dems aditamentos a la placa antes de echar el separador.

e) Se han identificado los elementos activos de una placa removible y se han elaborado placas de expansin con elementos activos y tornillos de diferente accin.

f) Se han seleccionado los componentes de los aparatos funcionales.

g) Se ha acondicionado el producto segn la normativa tcnico-sanitaria establecida.

h) Se ha ajustado la realizacin del aparato al tiempo establecido.

6. Elabora aparatos fijos y aparatos extraorales, seleccionando aditamentos segn la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los tipos y aplicaciones de los aparatos fijos y extraorales.

b) Se han confeccionado bandas.

c) Se han respetado las medidas prescritas en la elaboracin.

d) Se han relacionado las tcnicas de elaboracin con el tipo de aparato.

e) Se han soldado los elementos del aparato a la banda.

f) Se ha comprobado el ajuste del aparato y la idoneidad del aparato en el modelo.

g) Se ha acondicionado el producto segn normativa tcnico-sanitaria establecida.

h) Se ha realizado el proceso productivo con precisin, orden y mtodo.

7. Elabora frulas oclusales interpretando la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los tipos y la utilidad de las frulas oclusales.

b) Se han descrito las tcnicas y materiales para el duplicado del modelo.

c) Se han realizado los alivios, se ha marcado el diseo y se ha valorado la incorporacin de elementos retentivos metlicos.

d) Se han elaborado frulas oclusales con resina acrlica.

e) Se han elaborado frulas oclusales con aparato termo-moldeado al vaco.

f) Se ha realizado el ajuste oclusal en el articulador.

g) Se ha realizado el tallado selectivo.

h) Se ha acondicionado el producto segn la normativa tcnico-sanitaria establecida.

i) Se ha valorado el orden y la limpieza tanto durante las fases del proceso como en la presentacin del producto.

8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, el instrumental y los aparatos del taller.

b) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de operaciones en el rea de la prtesis dental.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, instrumental y equipos de trabajo.

d) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

e) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las operaciones realizadas.

Duracin: 145 horas.

Contenidos bsicos:

Identificacin de anomalas dentofaciales y biomecnicas:

– Terminologa de la ortodoncia: etimologas y nomenclaturas.

– Malposiciones dentarias.

– Maloclusiones dentarias.

– Anomalas relacionadas con parafunciones.

– Anomalas relacionadas con hbitos anmalos.

– Movimiento dentario: reaccin tisular ante las fuerzas.

– Clasificacin del movimiento dentario.

– Anclaje.

– Clasificacin de los aparatos de ortodoncia.

Simulacin en el modelo de estudio:

– Radiografas.

– Cefalometra.

– Tcnicas de elaboracin de modelos en ortodoncia.

– Anlisis de los modelos.

– ndices de discrepancia oseodentaria.

– Valoracin del tamao del maxilar.

– Valoracin del tamao dentario.

– Montaje diagnstico de predeterminacin (set-up diagnstico).

Seleccin de equipos, materiales e instrumental:

– Clasificacin de los alambres.

– Propiedades fsicas y qumicas de los alambres.

– Tcnicas del doblado de alambres.

– Soldaduras.

– Resinas acrlicas.

– Tipos de alicates e instrumentos utilizados en ortodoncia.

– Tipos de tornillos.

Elaboracin de aparatos de ortodoncia y frulas oclusales removibles:

– Aparatos removibles.

– Elementos retentivos: ganchos.

– Arcos vestibulares.

– Resortes.

– Tornillos.

– Levantes metlicos y acrlicos.

– Tcnicas de elaboracin y colocacin de elementos retentivos, estabilizadores y activadores de la placa.

– Bases acrlicas.

– Acondicionamiento del producto.

Elaboracin de aparatologa removible:

– Aparatologa removible activa.

– Aparatologa removible de retencin o pasiva.

– Tcnica de elaboracin de aparatos removibles activos.

– Tcnica de elaboracin de aparatos removibles pasivos.

– Aparatologa funcional.

– Acondicionamiento del producto.

– Secuenciacin de la elaboracin.

Elaboracin de aparatologa fija y extraoral:

– Aparatologa fija:

• Aplicaciones de los aparatos fijos.

• Tipos de aparatos fijos.

• Tcnicas de confeccin y caractersticas.

– Aparatologa extraoral.

– Acondicionamiento del producto.

– Secuenciacin de la elaboracin.

Elaboracin de frulas oclusales:

– Utilidad.

– Tipos de frulas oclusales.

– Elaboracin con aparato termo-moldeado al vaco.

– Elaboracin con resina acrlica.

– Acondicionamiento del producto.

– Control de calidad en las fases del proceso y en la presentacin del producto

Aplicacin de normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

– Identificacin de riesgos.

– Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

– Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.

– Factores y situaciones de riesgo.

– Factores fsicos del entorno de trabajo.

– Factores qumicos del entorno de trabajo.

– Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.

– Seguridad en el taller de prtesis.

– Medios y equipos de proteccin individual.

– Prevencin y proteccin colectiva.

– Normativa reguladora de la gestin de residuos.

– Clasificacin y almacenamiento de residuos.

– Tratamiento y recogida de residuos.

– Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

– Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

– Mtodos y normas de orden y limpieza.

– Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

– Gestin ambiental.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de elaboracin y reparacin de aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, control y aseguramiento de la calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Interpretar la prescripcin facultativa.

– Obtener modelos.

– Reconocer las malposiciones dentarias y maloclusiones.

– Preparar el equipamiento, material e instrumental para la elaboracin del producto.

– Aplicar tcnicas de fabricacin del producto prescrito.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), g), h), i), k), l), m), n), ), o) y p) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), g), h), i), j), k), l), n), ), o) y q) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La identificacin de las malposiciones dentarias y maloclusiones.

– La interpretacin de la prescripcin facultativa.

– La manipulacin de materiales.

– El manejo de equipo e instrumental.

– La elaboracin de aparatos removibles y fijos.

– El cumplimiento de las normas de seguridad e higiene laboral.

Mdulo Profesional: Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fija.

Equivalencia en crditos ECTS: 13

Cdigo: 0857

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Obtiene muones individualizados, interpretando procedimientos de elaboracin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han diferenciado los sistemas de individualizacin de modelos.

b) Se ha preparado el material e instrumental.

c) Se ha vaciado la impresin y se ha recortado el modelo.

d) Se han colocado los pins en las piezas necesarias.

e) Se ha aplicado el separador de escayola, se ha comprobado la estabilidad y se ha zocalado el modelo con las diferentes tcnicas.

f) Se han diferenciado los distintos tipos de tallados.

g) Se ha segueteado el modelo, se ha rebajado el troquel hasta el margen del tallado y se ha aplicado la laca espaciadora.

h) Se ha comprobado que los muones individualizados reproducen la posicin en el modelo.

i) Se han montado las arcadas en el articulador, permitiendo el acceso a los muones desmontables.

j) Se han cumplido los criterios de calidad en cada paso del procedimiento.

2. Obtiene la estructura en cera, identificando las tcnicas de encerado.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha seleccionado el instrumental y las ceras.

b) Se ha aplicado al mun y piezas de contacto el separador de cera.

c) Se han identificado las caractersticas de la estructura que hay que confeccionar en metal.

d) Se han aplicado los procedimientos relativos a las tcnicas de adicin e inmersin.

e) Se han modelado las distintas piezas dentarias en cera, respetando la forma y el grosor.

f) Se ha comprobado el ajuste en el modelo y se ha realizado el ribete por la cara palatina.

g) Se ha comprobado en el articulador la relacin con el antagonista.

h) Se ha valorado el orden y limpieza tanto en las fases del proceso como en la presentacin del producto.

3. Prepara las estructuras enceradas para el colado, seleccionando las fases del proceso.

Criterios de evaluacin:

a) Se han incorporado los bebederos de calibre y longitud precisa y en su posicin.

b) Se ha elegido el cilindro para las estructuras que se van a colar.

c) Se ha preparado el cilindro, colocando los bebederos en el formador del crisol y tratando la superficie interna del cilindro.

d) Se ha realizado la tcnica para eliminar la tensin superficial.

e) Se han reconocido los tipos de revestimientos y sus proporciones, as como los tiempos de fraguado.

f) Se ha realizado el proceso de inclusin en revestimiento.

g) Se ha calculado la cantidad de metal necesaria para colar.

h) Se ha efectuado todo el proceso en tiempo y forma.

4. Obtiene el negativo de la estructura, identificando la tcnica de la cera perdida.

Criterios de evaluacin:

a) Se han programado los hornos de precalentamiento.

b) Se ha programado el depurador de humos.

c) Se han reconocido las distintas fases y tiempos del calentamiento.

d) Se ha preparado el cilindro y se ha colocado en el horno.

e) Se ha controlado el tiempo del cilindro en el horno segn el tamao.

f) Se ha aplicado el protocolo de ubicacin de equipos.

g) Se ha comprobado la integridad del cilindro.

h) Se han utilizado los guantes ignfugos y las gafas de proteccin.

i) Se han realizado los procedimientos con orden y mtodo.

5. Obtiene la restauracin o estructura metlica modelada, interpretando las tcnicas de colado.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido los tipos de mquinas de fusin y de colado.

b) Se han reconocido los metales utilizados y sus temperaturas de fusin.

c) Se ha retirado el cilindro del horno y se ha colocado en la mquina utilizada.

d) Se han diferenciado los distintos tipos de crisoles y se ha colocado la cantidad del metal calculado.

e) Se ha realizado la tcnica de colado, siguiendo pautas de temperatura de fusin y tiempo.

f) Se ha recuperado la estructura, eliminando el revestimiento y arenando y recortando bebederos.

g) Se ha realizado el repasado, pulido y abrillantado.

h) Se ha verificado el calibre y el ajuste de la estructura.

i) Se han utilizado los EPI necesarios en las fases del proceso.

6. Obtiene la estructura mecanizada, utilizando programas de diseo asistido por ordenador CAD:CAM y sistemas de mecanizado manual.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha diferenciado el proceso de mecanizado de la estructura.

b) Se han acondicionado las piezas pilares, aliviando las zonas retentivas.

c) Se ha escaneado el modelo y se ha diseado la estructura por ordenador.

d) Se han procesado los datos y se han transmitido a la mquina fresadora.

e) Se han seleccionado los bloques de material para el fresado.

f) Se ha realizado el fresado manual en la copiadora-fresadora.

g) Se ha sinterizado el producto.

h) Se ha comprobado el ajuste de las restauraciones sobre el modelo maestro.

i) Se han realizado y archivado copias de seguridad de los programas de diseo asistido por ordenador.

7. Obtiene estructuras metlicas, interpretando los sistemas de galvanoformacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado las ventajas e inconvenientes del sistema de galvanoformacin.

b) Se ha descrito el proceso electroltico.

c) Se han definido las caractersticas de los metales para esta tcnica.

d) Se ha duplicado el mun para la electrolisis.

e) Se ha aplicado la laca de plata para el proceso electroltico.

f) Se ha verificado el grosor obtenido.

g) Se ha valorado la organizacin y la gestin en la realizacin de las tareas del proceso productivo.

8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, el instrumental y los aparatos del taller.

b) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de operaciones en el rea de la prtesis dental.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, instrumental y equipos de trabajo.

d) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

e) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las operaciones realizadas.

Duracin: 115 horas.

Contenidos bsicos:

Obtencin de muones individualizados:

– El yeso.

– Vaciado de las impresiones.

– Preparacin de muones.

– Tipos de pins.

– Tipos de tallados.

– Tcnica de metalizado de muones.

Obtencin de la estructura de cera:

– Materiales e instrumental utilizado.

– Caractersticas y manipulacin de las ceras de modelado.

– Principios bsicos para la confeccin de un patrn de cera.

– Tcnicas de modelado.

– Tcnicas de encerado.

– Acabado y pulido de la cera.

– Puntos de contacto.

Preparacin de las estructuras para el colado:

– Bebederos y respiraderos.

– Cilindros.

– Revestimientos.

Obtencin del negativo de la estructura:

– Expansin trmica.

– Pautas de precalentamiento.

– Tipos de hornos.

– Tcnica de la cera perdida.

– Colocacin de los cilindros.

Obtencin de la restauracin o estructura metlica modelada:

– Equipamiento para el colado.

– Tipos y composicin de las aleaciones.

Obtencin de estructuras mecanizadas:

– Caractersticas de las aplicaciones de los sistemas CAD: CAM.

– Equipos y medios para la mecanizacin por ordenador.

– Sistemas y mquinas de fresado.

– Sinterizacin.

– Materiales utilizados para realizar estructuras mecanizadas.

Obtencin de estructuras metlicas de oro y plata:

– Aplicaciones de la tcnica de galvanoformacin.

– Tcnica de electrodeposicin.

Aplicacin de normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

– Identificacin de riesgos.

– Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

– Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.

– Factores y situaciones de riesgo.

– Factores fsicos del entorno de trabajo.

– Factores qumicos del entorno de trabajo.

– Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.

– Seguridad en el taller de prtesis.

– Medios y equipos de proteccin individual.

– Prevencin y proteccin colectiva.

– Normativa reguladora de la gestin de residuos.

– Clasificacin y almacenamiento de residuos.

– Tratamiento y recogida de residuos.

– Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

– Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

– Mtodos y normas de orden y limpieza.

– Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

– Gestin ambiental.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de elaboracin de muones individualizados y elaboracin de estructuras metlicas segn tcnicas de colado, galvanoformacin y por ordenador, siguiendo las normas de calidad y seguridad.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Preparar modelos de escayola de la impresin.

– Montar en articulador.

– Modelar en cera las estructuras.

– Realizar la tcnica de la cera perdida.

– Realizar las tcnicas de colado.

– Utilizar ordenadores para CAD:CAM.

– Elaborar estructuras metlicas con sistemas de galvanoformacin.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), f), g), h), j), k), l), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ), o) y q) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La preparacin del modelo.

– El modelado de la estructura.

– El montaje de la estructura en cilindro.

– La puesta a punto de los equipos.

– La obtencin de la estructura en metal.

– La realizacin de estructuras por ordenador.

– La utilizacin de los equipos de proteccin individual.

Mdulo Profesional: Prtesis parciales y removibles metlicas, de resina y mixta.

Equivalencia en crditos ECTS: 11

Cdigo: 0858

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Realiza el modelado en cera, interpretando las tcnicas de trabajo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado caractersticas del modelo en el paralelmetro.

b) Se ha determinado el eje de insercin de la prtesis.

c) Se han diseado los elementos retentivos, recprocos, estabilizadores y los conectores mayores y menores.

d) Se ha reproducido el modelo maestro en revestimiento.

e) Se han modelado en cera la base, los conectores y los retenedores.

f) Se han confeccionado los conectores menores.

g) Se ha incorporado el nmero de bebederos del calibre y longitud apropiados a la estructura diseada.

h) Se ha realizado el proceso con precisin, orden y mtodo.

2. Elabora la base metlica por colado a cera perdida, relacionando la tcnica especfica con la aleacin utilizada.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los tipos de aleaciones y revestimientos.

b) Se han determinado las proporciones y tiempo de fraguado del revestimiento.

c) Se ha realizado el proceso de inclusin en el revestimiento.

d) Se ha programado el horno de precalentamiento y el depurador de humos.

e) Se ha fundido la aleacin metlica siguiendo protocolos de tiempo y temperatura.

f) Se ha utilizado maquinaria de colado.

g) Se han cortado los bebederos y se han chorreado con arena las superficies metlicas.

h) Se ha repasado la superficie del metal y se ha aplicado el bao electroltico.

i) Se ha justificado la aplicacin de protocolos de prevencin de riesgos.

3. Suelda elementos metlicos, seleccionando las tcnicas de soldeo.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha seleccionado el tipo de soldadura para cada aleacin.

b) Se ha delimitado el rea de soldadura para garantizar la resistencia.

c) Se ha preparado y desengrasado el rea que hay que soldar mediante chorreado con xido de aluminio.

d) Se han realizado modelos de revestimiento para unir las partes que se van a soldar.

e) Se ha procedido a realizar la soldadura por medio de soplete u otro tipo de maquinaria.

f) Se ha recortado el exceso de material.

g) Se ha repasado y pulido la superficie.

h) Se han utilizado equipos de proteccin para soldadura.

4. Incorpora componentes de prtesis mixta o retenedores forjados a la estructura, seleccionando los medios de sujecin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los elementos secundarios de los anclajes.

b) Se han incorporado los anclajes a la estructura.

c) Se ha comprobado la posicin mediante el paralelmetro.

d) Se han confeccionado modelos de revestimiento para unir las partes que hay que soldar.

e) Se han confeccionado retenedores mediante alambre forjado.

f) Se han confeccionado retenedores mediante colado o por sistemas de inyeccin.

g) Se han soldado o fijado los elementos secundarios a la estructura metlica.

5. Monta piezas dentarias sobre bases metlicas, interpretando los requerimientos tcnicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado las piezas dentarias.

b) Se han montado los modelos en el articulador.

c) Se han articulado los dientes sobre la estructura metlica.

d) Se ha comprobado que cumple los principios de la oclusin.

e) Se ha realizado un montaje atendiendo a criterios esttico-funcionales.

f) Se ha confeccionado la retencin de la pieza dentaria.

g) Se han modelado en cera las bases de zonas edntulas.

h) Se ha realizado el proceso con precisin, orden y mtodo.

6. Polimeriza los elementos de resina sobre las estructuras metlicas, interpretando procedimientos tcnicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han confeccionado frentes de silicona o escayola para reproducir las bases de cera y sujetar los dientes protsicos.

b) Se han acondicionado las piezas dentarias y se ha eliminado la cera.

c) Se ha barnizado la superficie del modelo.

d) Se ha preparado la mezcla de acrlico autopolimerizable.

e) Se han rellenado con la tcnica de vertido los frentes de silicona.

f) Se han establecido las condiciones de presin, temperatura y tiempo de la polimerizadora.

g) Se ha pulido y abrillantado la prtesis con instrumentos y maquinarias adecuados.

h) Se ha aplicado la legislacin vigente en el tratamiento de residuos y proteccin ambiental.

Duracin: 100 horas.

Contenidos bsicos:

Realizacin del modelado en cera:

– Clasificacin de las denticiones parciales.

– Componentes que integran una prtesis parcial removible metlica.

– Consideraciones biomecnicas de las prtesis parciales removibles metlicas.

– Factores determinantes en el diseo de una prtesis parcial removible metlica.

– Procedimientos para el diseo de prtesis parciales.

– El paralelmetro.

– Paralelizacin de modelos.

– Bloqueo, alivio y marcaje del modelo.

– Duplicacin de modelos.

– Transferencia del diseo.

– Encerado.

– Colocacin de los bebederos.

Elaboracin de la base metlica:

– Revestido y colocacin en cilindro.

– Calentamiento del cilindro.

– Aleaciones metlicas utilizadas en prtesis parcial removible metlica.

– Sistemas de colado.

– Recuperacin, arenado y decapado del colado.

– Desbastado y pulido de la estructura.

– Pruebas y ajuste del colado al modelo maestro.

Soldadura de elementos metlicos:

– Aleaciones.

– Soldadura.

– rea de soldadura.

– Resistencia de la soldadura.

– Tcnicas de soldadura.

– Criterios de calidad de la soldadura.

Incorporacin componentes de prtesis mixta u otros retenedores:

– Clasificacin de anclajes utilizados en prtesis mixta.

– Elementos que componen un anclaje.

– Posicionamiento del elemento secundario de los anclajes, mediante paralelmetro, para unirlo a la estructura metlica.

– Paralelizacin y bsqueda del eje de insercin correcto para confeccionar retenedores de alambre forjado.

– Confeccin de retenedores de alambre forjado con alambres de distintos calibres.

– Unin de los distintos tipos de retenedores mediante soldadura u otras tcnicas.

Montaje de los dientes artificiales:

– Seleccin de dientes artificiales.

– La oclusin en prtesis parcial removible.

– Montaje de dientes y modelado de las bases.

– Tcnicas de colocacin de resina y su polimerizacin.

Polimerizacin de los elementos de resina:

– Resina y su polimerizacin.

– Tcnicas de colocacin.

– Carga y polimerizacin de la resina, siguiendo las instrucciones y normas del fabricante.

– Remontaje en articulador y reajuste de la oclusin.

– Repasado y pulido de la prtesis dental para alcanzar una textura superficial lisa y brillante.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de elaboracin y reparacin de prtesis parcial removible y mixta, asegurando la calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Interpretar la prescripcin facultativa.

– Obtener modelos refractarios.

– Seleccionar componentes de la prtesis mixta y retenedores.

– Preparar el equipamiento, material e instrumental para la elaboracin del producto.

– Aplicar tcnicas de fabricacin del producto prescrito.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), g), h), i), k), l), m), n), ), o), p) y q) del ciclo formativo, y las competencias d),e), f), g), h), i), j), k), l), n), ) y o) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje-que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La realizacin de modelados en cera.

– La interpretacin de la prescripcin facultativa.

– La manipulacin de materiales.

– El manejo de equipo e instrumental.

– La elaboracin de prtesis parciales y removibles metlicas, de resina y mixtas.

– El cumplimiento de las normas de seguridad e higiene laboral.

Mdulo Profesional: Restauraciones y recubrimientos estticos.

Equivalencia en crditos ECTS: 13

Cdigo: 0859

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Elabora restauraciones provisionales en resina, interpretando las tcnicas establecidas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las indicaciones y circunstancias estticas de los provisionales.

b) Se han diferenciado las tcnicas para realizar los provisionales.

c) Se ha aplicado el separador de cera y se ha modelado la pieza segn la morfologa de la pieza que hay que duplicar.

d) Se ha realizado la llave y se ha colocado la silicona sobre las piezas modeladas.

e) Se ha preparado la mezcla de resina y se ha realizado la tcnica de llenado de la llave y los muones.

f) Se ha establecido la presin, la temperatura y el tiempo de la polimerizadora.

g) Se ha valorado el orden y limpieza tanto en las fases del proceso como en la presentacin del producto.

2. Realiza prtesis en metal resina, describiendo el proceso de elaboracin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha preparado la estructura metlica para su adhesin a la resina.

b) Se ha definido el color adecuado para la prtesis.

c) Se han aplicado y polimerizado las capas de opaquer, segn el color solicitado.

d) Se han aplicado las distintas masas de resina, modificadores y maquillajes, segn la morfologa de la pieza que se va a restaurar.

e) Se ha realizado el proceso de polimerizacin de la resina.

f) Se ha realizado el repasado y pulido de la restauracin.

g) Se ha comprobado el ajuste, la oclusin, los puntos de contacto, la morfologa y el color.

h) Se han seleccionado los materiales que hay que utilizar segn su idoneidad, calidad, acabados y fiabilidad.

3. Elabora prtesis de metal cermica, identificando los procedimientos de coccin de la cermica.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha preparado el material con la toma de color.

b) Se ha chorreado la pieza con xido de aluminio y se ha hecho la limpieza con vapor.

c) Se ha programado el horno para el oxidado de la pieza.

d) Se han aplicado las capas de opaquer a la estructura y se ha cocido en el horno.

e) Se ha aplicado sellador y separador al mun de escayola.

f) Se han aplicado las masas de cermica y se ha programado el horno.

g) Se han aplicado las masas de glaseado y maquillaje, para su posterior coccin en el horno.

h) Se han realizado las correcciones y se ha comprobado el acabado de la pieza.

i) Se han realizado los procedimientos con rigor, orden y mtodo.

4. Realiza restauraciones cermicas sobre estructuras mecanizadas, interpretando los procesos de escaneado y fresado.

a) Se ha preparado la estructura mecanizada para la colocacin de la cermica.

b) Se han aplicado las distintas masas de cermica a la estructura, reproduciendo la morfologa de la pieza, y se ha colocado en el horno segn el programa de coccin.

c) Se han aplicado las masas de glaseado y maquillaje para su posterior coccin en el horno.

d) Se han realizado las correcciones, repasando con fresas de diamante, discos y gomas, y caracterizando la pieza.

e) Se ha comprobado el ajuste, la oclusin, los puntos de contacto, la morfologa y el color.

f) Se ha identificado el proceso de desinfeccin, envasado y etiquetado segn normativa.

5. Realiza prtesis en cermica sin metal, analizando las tcnicas de termo-inyeccin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las caractersticas de los materiales y del horno de cermica de inyeccin.

b) Se ha modelado en cera la pieza que se va a restaurar y se ha colocado en cilindro con los bebederos en la posicin y el tamao adecuados.

c) Se ha realizado la inclusin en revestimiento y se ha puesto en el horno en temperatura y tiempo.

d) Se ha colocado en el horno de inyeccin el cilindro y la pastilla de cermica de color indicado.

e) Se ha recuperado la estructura del revestimiento, se ha repasado y se ha maquillado en caso necesario.

f) Se ha comprobado el ajuste, la oclusin, el color y los puntos de contacto en el modelo.

g) Se ha valorado el orden y limpieza tanto en las fases del proceso como en la presentacin del producto.

6. Realiza restauraciones de cermica sin metal, identificando la tcnica de la cermica sobre el mun de escayola.

Criterios de evaluacin:

a) Se han acondicionado los dientes pilares y se han preparado las zonas marginales.

b) Se ha duplicado el modelo en material de revestimiento.

c) Se ha acondicionado el mun de revestimiento para recibir a las masas cermicas.

d) Se han aplicado las masas cermicas, reproduciendo las caractersticas morfolgicas, cromticas y funcionales.

e) Se han colocado en el horno con los programas indicados.

f) Se ha recuperado la restauracin, eliminando el material de revestimiento.

g) Se ha comprobado en el modelo el ajuste, la oclusin, el color y los puntos de contacto de la estructura.

h) Se ha valorado el orden y limpieza tanto en las fases del proceso como en la presentacin del producto.

7. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulacin de los materiales, el instrumental y los aparatos del taller.

b) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de operaciones en el rea de la prtesis dental.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales, instrumental y equipos de trabajo.

d) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

e) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en las operaciones realizadas.

Duracin: 115 horas.

Contenidos bsicos:

Elaboracin de restauraciones provisionales:

– Indicaciones y funciones.

– Tipos.

– Materiales.

– Tcnicas.

Realizacin de restauraciones en metal-resina:

– Modelado de piezas dentarias.

– Caractersticas y propiedades de los materiales utilizados.

– Tcnicas de elaboracin.

– Tcnicas de repasado y pulido de la resina.

Elaboracin de restauraciones en metal-cermica:

– Preparacin del metal.

– La cermica: tipos, composicin, clasificacin y propiedades.

– Mecanismos de formacin de grietas.

– Mecanismo de produccin de fracturas.

– Procedimientos de elaboracin de las restauraciones.

– Tipos de hornos de cermica.

Realizacin de restauraciones sobre estructuras mecanizadas.

– Modelado con cermica.

– Adhesin de la cermica a las estructuras mecanizadas.

– Dinmica del color.

– Integracin de la cermica con el circonio.

– Materiales utilizados para realizar estructuras mecanizadas.

Realizacin de restauraciones de cermica por inyeccin:

– Encerado diagnstico.

– Materiales de inyeccin.

– Tallados.

– Cementacin.

– Tcnicas de inyeccin.

– Manipulacin de los hornos de cermica de inyeccin.

– Tipos de cermicas de inyeccin.

Realizacin de restauraciones sobre muones de escayola:

– Tcnicas.

– Materiales utilizados.

– Recuperacin de la restauracin.

– Tcnicas de repasado.

Aplicacin de normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.

– Identificacin de riesgos.

– Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

– Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.

– Factores y situaciones de riesgo.

– Factores fsicos del entorno de trabajo.

– Factores qumicos del entorno de trabajo.

– Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.

– Seguridad en el taller de prtesis.

– Medios y equipos de proteccin individual.

– Prevencin y proteccin colectiva.

– Normativa reguladora de la gestin de residuos.

– Clasificacin y almacenamiento de residuos.

– Tratamiento y recogida de residuos.

– Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

– Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

– Mtodos y normas de orden y limpieza.

– Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio ambiental y cultural de la sociedad.

– Gestin ambiental.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de elaboracin de prtesis provisionales en resina y prtesis fijas en metal-resina, metal-cermica y cermica sin metal, siguiendo las normas de calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La funcin de elaboracin de prtesis incluye aspectos como:

– Interpretar la prescripcin.

– Analizar los parmetros y caractersticas estticas.

– Realizar tcnicas de modelado.

– Preparar la estructura metlica para la unin de cermica o resina.

– Seleccionar los materiales.

– Aplicar tcnicas de termoinyeccin.

– Seguir las normas de prevencin de riesgos laborales.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorio de prtesis dental.

– Industria dental o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), f), g), h), i), j), k), l), n), ), o) y p) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La realizacin de la tcnica de las restauraciones provisionales.

– La elaboracin de las tcnicas de modelado en jabn y en cera.

– La realizacin de estratificacin de la cermica.

– La seleccin y manipulacin de materiales.

– El manejo de equipo e instrumental.

– El cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales.

Mdulo Profesional: Prtesis sobre implantes.

Equivalencia en crditos ECTS: 8

Cdigo: 0860

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Define las caractersticas de los implantes dentales, relacionndolos con la osteointegracin y los materiales utilizados en su fabricacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha descrito la anatoma implantolgica.

b) Se han clasificado los factores condicionantes de la osteointegracin.

c) Se han enumerado los factores (cargas) que actan sobre los implantes.

d) Se ha descrito la mecnica y biologa de la osteointegracin.

e) Se han determinado los requisitos fsicos, mecnicos y qumicos de los materiales de los implantes.

f) Se han relacionado las condiciones de la superficie del implante con los efectos en la dinmica de la osteointegracin.

g) Se han enumerado las caractersticas que deben cumplir las aleaciones empleadas en las prtesis sobre implantes.

2. Obtiene el modelo, seleccionando los aditamentos correspondientes segn la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los datos relevantes para interpretar la prescripcin facultativa.

b) Se han descrito las caractersticas de los materiales de impresin utilizados en implantologa.

c) Se han relacionado los materiales de impresin utilizados con la rehabilitacin implantolgica utilizada.

d) Se ha realizado el vaciado de impresiones para modelos de estudio y fases intermedias de laboratorio.

e) Se ha realizado el vaciado de impresiones para modelos de trabajo segn el mtodo clsico.

f) Se ha realizado el vaciado de impresiones para modelos de trabajo segn el sistema FRI (frula rgida de impresin).

g) Se ha realizado el vaciado de impresiones para modelos de trabajo segn el mtodo indirecto.

h) Se ha realizado el proceso con precisin, orden y mtodo.

3. Elabora frulas radiolgicas y quirrgicas, relacionndolas con la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha realizado un encerado diagnstico.

b) Se han enumerado los requisitos generales para el modelo y los requisitos de diseo en la confeccin de una frula radiolgica en un paciente edntulo parcial.

c) Se ha confeccionado, mediante aparato de estampado al vaco, una frula radiolgica para un paciente edntulo parcial.

d) Se ha fabricado una frula radiolgica para un paciente edntulo parcial, segn el mtodo de encerado y acrlico.

e) Se han definido los requisitos que debe cumplir el duplicado y la prtesis completa de un paciente edntulo total.

f) Se ha elaborado una frula radiolgica mediante el duplicado de la prtesis en un paciente edntulo total.

g) Se ha confeccionado una frula quirrgica a partir del encerado diagnstico.

h) Se ha valorado el diseo asistido por ordenador de frulas quirrgicas.

4. Caracteriza la estructura de los componentes de los implantes y pilares, relacionndolos con la rehabilitacin protsica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los tipos de implantes y sus componentes.

b) Se han descrito los tipos de pilares.

c) Se han clasificado los tipos de prtesis sobre implantes.

d) Se han descrito las indicaciones clnicas y las contraindicaciones de los implantes.

e) Se ha seleccionado el protocolo de laboratorio segn se trate de prtesis unitarias, prtesis parciales fijas o prtesis totales sobre implantes.

f) Se ha valorado la disposicin para realizar nuevas tcnicas y conocer nuevos componentes.

5. Confecciona prtesis fijas implantosoportadas, interpretando la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han clasificado los tipos de prtesis fijas implantosoportadas.

b) Se han diferenciado las indicaciones, inconvenientes y particularidades biomecnicas de las prtesis fijas implantosoportadas.

c) Se ha confeccionado la estructura metlica y se ha comprobado si existe ajuste pasivo.

d) Se ha cortado la supraestructura con un disco de carborundo lo ms prximo posible al tornillo desajustado y se han unido ambas partes mediante soldadura.

e) Se ha fabricado una llave de silicona a partir de la confeccin de los dientes en cera.

f) Se ha elaborado la estructura metlica con las dimensiones e inclinacin adecuadas facilitadas por la llave de silicona.

g) Se han aplicado a la estructura metlica las distintas capas de porcelana y se ha realizado la coccin en el horno.

h) Se ha acondicionado el producto y se ha registrado segn criterios y normativa tcnico sanitaria.

i) Se ha aplicado la legislacin vigente en el tratamiento de residuos y proteccin medioambiental.

6. Confecciona sobredentaduras sobre implantes, relacionndolas con la prescripcin facultativa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las caractersticas del trabajo solicitado en la receta protsica en sobredentaduras sobre implantes.

b) Se ha descrito el protocolo de trabajo en sobredentaduras mucosoportadas y de soporte mixto.

c) Se han analizado los sistemas retentivos de las sobredentaduras.

d) Se ha elaborado la prtesis con las barras o con bolas como elementos retentivos.

e) Se ha definido el ajuste pasivo.

f) Se han definido las caractersticas de los componentes de una sobredentadura de soporte implantario.

g) Se ha confeccionado la mesoestructura y la supraestructura.

h) Se ha acondicionado el producto para proceder a su embalaje y entrega segn los criterios y normativa tcnico-sanitaria establecida.

i) Se han registrado los datos en la documentacin tcnico-sanitaria.

Duracin: 75 horas.

Contenidos bsicos:

Definicin y caractersticas de los implantes dentales. Osteointegracin y materiales:

– Caractersticas de la anatoma implantolgica.

– Factores condicionantes de la osteointegracin.

– Factores que actan sobre los implantes.

– Mecnica y biologa de la osteointegracin.

– Biomateriales para implantes dentales.

– Superficies de los implantes dentales: recubrimiento superficia.

– Aleaciones empleadas en prtesis sobre implantes.

Obtencin del modelo:

– Prescripcin facultativa.

– Caractersticas de los materiales de impresin en prtesis sobre implantes.

– Caractersticas de la impresin para modelos de estudio y fases intermedias de laboratorio.

– Componentes protsicos que se utilizan en la toma y vaciado de impresiones.

– Impresin para modelos de trabajo:

• Mtodo clsico.

• Sistema FRI (frula rgida de impresin).

• Mtodo indirecto.

– Criterios de calidad en cada fase del proceso.

Elaboracin de frulas radiolgicas y quirrgicas:

– Encerado diagnstico: utilidad y tcnica.

– Requisitos generales para el modelo en una frula radiolgica.

– Requisitos de diseo generales en una frula radiolgica.

– Confeccin de una frula radiolgica en edntulo parcial.

– Frula radiolgica en edntulo total: confeccin de la frula radiolgica.

– Requisitos de la frula quirrgica.

Caracterizacin de los componentes de implantes, pilares y tipos de rehabilitacin protsica:

– Tipos de implantes.

– Componentes de los implantes.

– Pilares y tipos de pilares.

– Clasificacin de los tipos de prtesis sobre implantes.

– Indicaciones clnicas de prtesis sobre implantes.

– Contraindicaciones absolutas y relativas de prtesis sobre implantes.

– Protocolo de laboratorio.

– Nuevos componentes y nuevas tcnicas en implantes.

Confeccin de prtesis fijas implantosoportadas:

– Clasificacin.

– Prescripcin facultativa.

– Prtesis fijas atornilladas sobre implantes.

– Prtesis fijas cementadas sobre implantes.

– Acondicionamiento del producto.

– Legislacin sobre residuos y proteccin ambiental.

Confeccin de sobredentaduras sobre implantes:

– Clasificacin de las sobredentaduras segn la va de soporte.

– Tipos de sistemas retentivos.

– Sobredentaduras mucosoportadas y de soporte mixto.

– Ajuste pasivo. Tcnica.

– Sobredentaduras implantosoportadas.

– Confeccin.

– Acondicionamiento del producto.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de elaboracin y reparacin de prtesis sobre implantes, control y aseguramiento de la calidad, prevencin, seguridad y proteccin.

La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

– Interpretar la prescripcin facultativa.

– Preparar el equipamiento, material e instrumental para la elaboracin del producto.

– Elaborar frulas radiolgicas y quirrgicas.

– Confeccionar prtesis fijas y sobredentaduras sobre implantes.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

– Laboratorios de prtesis dental.

– Industrias dentales o depsitos dentales.

– Departamentos de investigacin y desarrollo de productos en la industria dental.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ) y o) del ciclo formativo, y las competencias d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), o) y q) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– La interpretacin de la prescripcin facultativa.

– La manipulacin de materiales.

– La realizacin de encerado diagnstico.

– La elaboracin de frulas radiolgicas y quirrgicas.

– La elaboracin de mesoestructura y supraestructura.

– El cumplimiento de las normas de seguridad e higiene laboral.

Mdulo Profesional: Proyecto de prtesis dentales.

Equivalencia en crditos ECTS: 5

Cdigo: 0861

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica necesidades del sector productivo, relacionndolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

Criterios de evaluacin:

a) Se han clasificado las empresas del sector por sus caractersticas organizativas y el tipo de producto o servicio que ofrecen.

b) Se han caracterizado las empresas tipo, indicando la estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

c) Se han identificado las necesidades ms demandadas a las empresas.

d) Se han valorado las oportunidades de negocio previsibles en el sector.

e) Se ha identificado el tipo de proyecto requerido para dar respuesta a las demandas previstas.

f) Se han determinado las caractersticas especficas requeridas en el proyecto.

g) Se han determinado las obligaciones fiscales, laborales y de prevencin de riesgos, y sus condiciones de aplicacin.

h) Se han identificado posibles ayudas o subvenciones para la incorporacin de las nuevas tecnologas de produccin o de servicio que se proponen.

i) Se ha elaborado el guion de trabajo que se va a seguir para la elaboracin del proyecto.

2. Disea proyectos relacionados con las competencias expresadas en el ttulo, incluyendo y desarrollando las fases que lo componen.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha recopilado informacin relativa a los aspectos que van a ser tratados en el proyecto.

b) Se ha realizado el estudio de viabilidad tcnica del mismo.

c) Se han identificado las fases o partes que componen el proyecto y su contenido.

d) Se han establecido los objetivos que se pretenden conseguir, identificando su alcance.

e) Se han previsto los recursos materiales y personales necesarios para realizarlo.

f) Se ha realizado el presupuesto econmico correspondiente.

g) Se han identificado las necesidades de financiacin para la puesta en marcha del mismo.

h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para su diseo.

i) Se han identificado los aspectos que se deben controlar para garantizar la calidad del proyecto.

3. Planifica la ejecucin del proyecto, determinando el plan de intervencin y la documentacin asociada.

Criterios de evaluacin:

a) Se han secuenciado las actividades ordenndolas en funcin de las necesidades de desarrollo.

b) Se han determinado los recursos y la logstica necesaria para cada actividad.

c) Se han identificado las necesidades de permisos y autorizaciones para llevar a cabo las actividades.

d) Se han determinado los procedimientos de actuacin o ejecucin de las actividades.

e) Se han identificado los riesgos inherentes a la ejecucin, definiendo el plan de prevencin de riesgos y los medios y equipos necesarios.

f) Se ha planificado la asignacin de recursos materiales y humanos y los tiempos de ejecucin.

g) Se ha hecho la valoracin econmica que da respuesta a las condiciones de su puesta en prctica.

h) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la ejecucin.

4. Define los procedimientos para el seguimiento y control en la ejecucin del proyecto, justificando la seleccin de variables e instrumentos empleados.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha definido el procedimiento de evaluacin de las actividades o intervenciones.

b) Se han definido los indicadores de calidad para realizar la evaluacin.

c) Se ha definido el procedimiento para la evaluacin de las incidencias que puedan presentarse durante la realizacin de las actividades, su posible solucin y registro.

d) Se ha definido el procedimiento para gestionar los posibles cambios en los recursos y en las actividades, incluyendo el sistema de registro de los mismos.

e) Se ha definido y elaborado la documentacin necesaria para la evaluacin de las actividades y del proyecto.

f) Se ha establecido el procedimiento para la participacin en la evaluacin de los usuarios o clientes y se han elaborado los documentos especficos.

g) Se ha establecido un sistema para garantizar el cumplimiento del pliego de condiciones del proyecto cuando este existe.

Duracin: 25 horas.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional complementa la formacin establecida para el resto de los mdulos profesionales que integran el ttulo en las funciones de anlisis del contexto, diseo del proyecto y organizacin de la ejecucin.

La funcin de anlisis del contexto incluye las subfunciones de recopilacin de informacin, identificacin de necesidades y estudio de viabilidad.

La funcin de diseo del proyecto tiene como objetivo establecer las lneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas concretando los aspectos relevantes para su realizacin. Incluye las subfunciones de definicin del proyecto, planificacin de la intervencin y elaboracin de la documentacin.

La funcin de organizacin de la ejecucin incluye las subfunciones de programacin de actividades, gestin de recursos y supervisin de la intervencin.

Las actividades profesionales asociadas a estas funciones se desarrollan en el sector de las prtesis dentales

La formacin del mdulo se relaciona con la totalidad de los objetivos generales del ciclo y las competencias profesionales, personales y sociales del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo estn relacionadas con:

– La ejecucin de trabajos en equipo.

– La responsabilidad y la autoevaluacin del trabajo realizado.

– La autonoma y la iniciativa personal.

– El uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin.

Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral.

Equivalencia en crditos ECTS: 5

Cdigo: 0862

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo.

b) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

c) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo.

d) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de insercin laboral para el tcnico superior en Prtesis Dentales.

e) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo.

f) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo.

g) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones.

2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado las ventajas del trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del tcnico superior en Prtesis Dentales.

b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo.

c) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones.

f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto.

3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo.

b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre empresarios y trabajadores.

c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral.

d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos.

e) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar.

f) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.

g) Se ha analizado el recibo de salarios, identificando los principales elementos que lo integran.

h) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos.

i) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales.

j) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo.

4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

d) Se han identificado las obligaciones de empresario y trabajador dentro del sistema de Seguridad Social.

e) Se han identificado, en un supuesto sencillo, las bases de cotizacin de un trabajador y las cuotas correspondientes a trabajador y empresario.

f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.

5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa.

b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos.

d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del tcnico superior en Prtesis Dentales.

e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa.

f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.

c) Se han determinado las formas de representacin de los trabajadores en la empresa en materia de prevencin de riesgos.

d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

f) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

g) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una empresa del sector.

7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del tcnico superior en Prtesis Dentales.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad.

c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia.

d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad.

e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.

f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin.

Duracin: 50 horas.

Contenidos bsicos:

Bsqueda activa de empleo:

– Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

– Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

– Identificacin de los itinerarios formativos relacionados con el tcnico superior en Prtesis Dentales.

– Definicin y anlisis del sector profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

– Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector.

– Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

– Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.

– El proceso de toma de decisiones.

Gestin del conflicto y equipos de trabajo:

– Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin.

– Equipos en el sector de las prtesis dentales segn las funciones que desempean.

– La participacin en el equipo de trabajo.

– Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.

Contrato de trabajo:

– El derecho del trabajo.

– Anlisis de la relacin laboral individual.

– Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin.

– Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.

– Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.

– Representacin de los trabajadores.

– Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del tcnico superior en Prtesis Dentales.

– Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.

Seguridad Social, empleo y desempleo:

– Estructura del sistema de la Seguridad Social.

– Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.

– Situaciones protegibles por desempleo.

Evaluacin de riesgos profesionales:

– Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.

– Anlisis de factores de riesgo.

– La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

– Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psicosociales.

– Riesgos especficos en el sector de las prtesis dentales.

– Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:

– Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

– Gestin de la prevencin en la empresa.

– Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

– Planificacin de la prevencin en la empresa.

– Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.

– Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del sector.

Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:

– Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.

– Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.

– Primeros auxilios.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales m), n), ), o), p), q) y s) del ciclo formativo, y las competencias k), l), m), n), ), o) y p) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

– La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

– La preparacin y realizacin de modelos de curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.

– Identificacin de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos ms comnmente utilizados lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin.

– La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados.

– El anlisis de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo y que le permita colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as como en la elaboracin de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento

Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Equivalencia en crditos ECTS: 4

Cdigo: 0863

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social.

c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora.

d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequea y mediana empresa relacionada con las prtesis dentales.

e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario que se inicie en el sector de las prtesis dentales.

f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

g) Se ha analizado el concepto de empresario y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

h) Se ha descrito la estrategia empresarial, relacionndola con los objetivos de la empresa.

i) Se ha definido una determinada idea de negocio, del mbito de las prtesis dentales, que sirva de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa.

2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural.

c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno especfico.

d) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de prtesis dentales.

e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relacin con los objetivos empresariales.

f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

g) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con las prtesis dentales y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.

h) Se han identificado, en empresas relacionadas con las prtesis dentales, prcticas que incorporan valores ticos y sociales.

i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pyme relacionada con las prtesis dentales.

3. Realiza actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa.

b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en funcin de la forma jurdica elegida.

c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa.

d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa.

e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas relacionadas con las prtesis dentales, en la localidad de referencia.

f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.

g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.

4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.

b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con las prtesis dentales.

d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio y cheques, entre otros) para una pyme de prtesis dentales y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.

f) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria.

g) Se ha incluido la anterior documentacin en el plan de empresa.

Duracin: 35 horas.

Contenidos bsicos:

Iniciativa emprendedora:

– Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en prtesis dentales (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, entre otros).

– Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formacin.

– La actuacin de los emprendedores como empresarios en el sector de las prtesis dentales.

– El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

– Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito de las prtesis dentales.

La empresa y su entorno:

– Funciones bsicas de la empresa.

– La empresa como sistema.

– Anlisis del entorno general de una pyme relacionada con en prtesis dentales.

– Anlisis del entorno especfico de una pyme relacionada con las prtesis dentales.

– Relaciones de una pyme de prtesis dentales con su entorno.

– Relaciones de una pyme de prtesis dentales con el conjunto de la sociedad.

Creacin y puesta en marcha de una empresa:

– Tipos de empresa.

– La fiscalidad en las empresas.

– Eleccin de la forma jurdica.

– Trmites administrativos para la constitucin de una empresa.

– Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con las prtesis dentales.

– Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de la viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.

Funcin administrativa:

– Concepto de contabilidad y nociones bsicas.

– Anlisis de la informacin contable.

– Obligaciones fiscales de las empresas.

– Gestin administrativa de una empresa de prtesis dentales.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales l), m), n), ), p), r) y s) del ciclo formativo, y las competencias k), l), m), n) y p) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

– El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector de las prtesis dentales, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha.

– La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con los procesos de ortesis y prtesis dentales.

– La utilizacin de programas de gestin administrativa para pymes del sector.

– La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con el sector de las prtesis dentales y que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como la justificacin de su responsabilidad social.

Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo.

Equivalencia en crditos ECTS: 22

Cdigo: 0864

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas con el tipo de servicio que presta.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma.

b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.

c) Se han relacionado las caractersticas del servicio con el desarrollo de la actividad empresarial.

d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio.

e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad.

f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad.

2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido y justificado:

• La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo.

• Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.

• Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional.

• Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

• Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.

• Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral.

• Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional.

b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional.

c) Se han aplicado los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa o servicio.

d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.

e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad.

f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado, interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.

g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo.

h) Se ha coordinado con el resto del equipo, comunicando las incidencias relevantes que se presenten.

i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas.

j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

3. Maneja materiales, instrumentos, aparatos y equipos, relacionndolos con la elaboracin de cada uno de los productos protsicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado y razonado el empleo de los materiales.

b) Se han descrito las caractersticas, aplicaciones y mtodos de conservacin de los materiales.

c) Se ha comprobado que el nivel de existencias de los materiales es el adecuado para cubrir las necesidades del laboratorio.

d) Se han realizado los pedidos en el momento y forma establecidos.

e) Se ha almacenado o distribuido el material a las reas correspondientes.

f) Se ha reconocido el instrumental necesario para cada procedimiento.

g) Se han cumplido las normas de uso, cuidado y mantenimiento del instrumental.

h) Se ha manejado con precisin cada uno de los aparatos y equipos.

i) Se ha realizado el mantenimiento y la puesta a punto de los aparatos y equipos.

j) Se ha realizado la planificacin de las actividades de mantenimiento de los equipos.

4. Disea productos protsicos dentales, atendiendo a criterios esttico-funcionales.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la prescripcin mdica.

b) Se han valorado las caractersticas del usuario.

c) Se han seleccionado los medios y materiales.

d) Se ha realizado el positivado de las impresiones y la toma de registros para su transferencia al articulador.

e) Se han seleccionado los parmetros anatmicos y de oclusin necesarios para la elaboracin de los productos.

f) Se ha comprobado la idoneidad del diseo.

g) Se han realizado modificaciones y rectificaciones segn resultados obtenidos.

h) Se ha realizado el escaneado del modelo y manejado el programa informtico mediante tcnicas de diseo asistido por ordenador.

i) Se han cumplido las normas de calidad y de prevencin de riesgos establecidas.

5. Elabora y repara prtesis removibles aplicando protocolos establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los materiales, instrumental y aparataje para cada procedimiento.

b) Se han montado y articulado los dientes segn criterios esttico-funcionales del paciente, indicados en la prescripcin.

c) Se ha realizado el procesado de enmuflado, prensado y polimerizado en condiciones de calidad y tiempo establecidos.

d) Se han colocado sobre el modelo los elementos protsicos de los implantes.

e) Se ha realizado el procesado de la estructura metlica o barra en condiciones de calidad y tiempo establecidos.

f) Se han realizado las modificaciones y reparaciones requeridas.

g) Se ha realizado el acabado del producto segn el diseo establecido.

h) Se ha comprobado que la adaptacin, funcin y esttica de la prtesis cumple la normativa y los objetivos teraputicos de la prescripcin facultativa.

i) Se han elaborado declaraciones de conformidad.

j) Se han cumplido las normas establecidas de calidad y de prevencin de riesgos.

6. Elabora y repara aparatos de ortodoncia y frulas oclusales, aplicando los protocolos establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los materiales, instrumental y aparataje para cada procedimiento.

b) Se han preparado los modelos y realizado los estudios previos.

c) Se ha realizado el procesado de aparatos y frulas en condiciones de calidad y tiempo establecidos.

d) Se han realizado las modificaciones y reparaciones requeridas.

e) Se ha comprobado la funcionalidad, fuerza y retencin de los elementos elaborados en relacin con el producto prescrito.

f) Se ha realizado el acabado del producto segn el diseo establecido.

g) Se han elaborado declaraciones de conformidad.

h) Se han cumplido las normas establecidasde calidad y de prevencin de riesgos.

7. Elabora y repara prtesis fijas, atendiendo a los requisitos esttico-funcionales y aplicndolos protocolos establecidos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los materiales, instrumental y aparataje para cada procedimiento.

b) Se han interpretado las caractersticas morfolgicas y cromticas de las piezas dentarias.

c) Se ha realizado el encerado de las preparaciones.

d) Se han realizado las estructuras metlicas siguiendo las tcnicas de colado a la cera perdida, galvanoformacin y tcnicas de escaneado y fresado.

e) Se ha manipulado la cermica y la resina y se ha realizado el procesado en condiciones de calidad y tiempo establecidos.

f) Se han colocado sobre el modelo los elementos protsicos de los implantes.

g) Se ha realizado el procesado de la estructura metlica o barra, en condiciones de calidad y tiempo establecidos.

h) Se han realizado las modificaciones y reparaciones requeridas.

i) Se ha realizado el acabado del producto segn el diseo establecido.

j) Se ha comprobado que la adaptacin, funcin y esttica de la prtesis cumple la normativa y los objetivos teraputicos de la prescripcin facultativa.

k) Se han elaborado declaraciones de conformidad.

l) Se han cumplido las normas establecidas de calidad y de prevencin de riesgos.

Duracin: 220 horas.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias de este ttulo y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difciles de conseguir en el mismo.

ANEXO II
Espacios.

Espacio formativo

Aula polivalente.

Laboratorio de prtesis metlica y cermica.

Laboratorio de prtesis de resina.

ANEXO III.A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales.

Mdulo profesional

Especialidad del profesorado

Cuerpo

0821. Laboratorio de prtesis dentales.

• Procesos Diagnsticos Clnicos y Productos Ortoprtesicos.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0854. Diseo funcional de prtesis.

• Procesos Diagnsticos Clnicos y Productos Ortoprtesicos.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0855. Prtesis completas.

• Procedimientos de Diagnstico Clnico y Ortoprotsico.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Profesor Especialista.

0856. Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

• Procesos Diagnsticos Clnicos y Productos Ortoprtesicos.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fija.

• Procedimientos de Diagnstico Clnico y Ortoprotsico.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Profesor Especialista.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixta.

• Procedimientos de Diagnstico Clnico y Ortoprotsico.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Profesor Especialista.

0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.

• Procedimientos de Diagnstico Clnico y Ortoprotsico.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

0860. Prtesis sobre implantes.

• Procesos Diagnsticos Clnicos y Productos Ortoprtesicos.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0861. Proyecto de prtesis dentales

• Procedimientos de Diagnstico Clnico y Ortoprotsicos.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Procesos Diagnsticos Clnicos y Productos Ortoprtesicos.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0862. Formacin y orientacin laboral.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

0863. Empresa e iniciativa emprendedora.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

ANEXO III.B)
Titulaciones equivalentes a efectos de docencia

Cuerpos

Especialidades

Titulaciones

Profesores de Enseanza Secundaria.

• Formacin y Orientacin Laboral.

– Diplomado en Ciencias Empresariales.

– Diplomado en Relaciones Laborales.

– Diplomado en Trabajo Social.

– Diplomado en Educacin Social.

– Diplomado en Gestin y Administracin Pblica.

ANEXO III.C)
Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin educativa.

Mdulos profesionales

Titulaciones

0855. Prtesis completas.

0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fija.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixta.

0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.

0861. Proyecto de prtesis dentales.

- Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes.

- Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes.

0821. Laboratorio de prtesis dentales.

0854. Diseo funcional de prtesis.

0856. Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

0860. Prtesis sobre implantes.

0862. Formacin y orientacin laboral.

0863. Empresa e iniciativa emprendedora.

- Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de Grado correspondiente, u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia.

ANEXO IV
Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales al amparo de la Ley Orgnica 2/2006.

Mdulos profesionales incluidos en Ciclos Formativos establecidos en LOGSE 1/1990

Mdulos profesionales del Ciclo Formativo (LOE 2/2006):

Prtesis Dentales.

Organizacin, administracin y gestin de una unidad/gabinete de prtesis dentales.

0821. Laboratrio de prtesis dentales.

0863. Empresa e iniciativa emprendedora.

Diseo de prtesis y aparatos de ortodoncia.

0854. Diseo funcional de prtesis.

Prtesis removible de resina.

0855. Prtesis completas.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

Prtesis parcial removible metlica.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

Prtesis fija.

0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fijas.

0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.

Ortodoncia.

0856. Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

Prtesis mixtas, quirrgicas e implantosoportadas.

0860. Prtesis sobre implantes.

Formacin en centro de trabajo del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales.

0861. Formacin en centros de trabajo.

ANEXO V.A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo con lo establecido en el Artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin

Unidades de competencia acreditadas

Mdulos profesionales

convalidables

UC2087_3: Gestionar un centro, instalacin o laboratorio de prtesis dental y organizar los procesos de diseo, preparacin, elaboracin, fabricacin y reparacin de prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

0821. Laboratorio de prtesis dentales.

UC2089_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis completas removibles de resina.

0855. Prtesis completas.

UC2090_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

O856.Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

UC2091_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar restauraciones y estructuras metlicas para la elaboracin de prtesis dentales de metal-cermica y/o metal-resina fijas.

0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fijas.

UC2092_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

UC2093_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar recubrimientos estticos y restauraciones de cermica o resina, con o sin metal.

0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.

UC2094_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis dentales sobre implantes.

0860. Prtesis sobre implantes.

Nota: Las personas matriculadas en este ciclo formativo que tengan acreditadas las unidades de competencia UC2088_3, UC2089_3, UC2090_3, UC2091_3, UC2092_3, UC2093_3 y UC2094_3 incluidas en el ttulo, de acuerdo al procedimiento establecido en el RD 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, tendrn convalidado el mdulo profesional “0854. Diseo funcional de prtesis”.

ANEXO V.B)
Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin

Mdulos profesionales superados

Unidades de competencia

acreditables

0821. Laboratorio de prtesis dentales.

UC2087_3: Gestionar un centro, instalacin o laboratorio de prtesis dental y organizar los procesos de diseo, preparacin, elaboracin, fabricacin y reparacin de prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

0854. Diseo funcional de prtesis.

UC2088_3: Interpretar las prescripciones facultativas, definir el producto, programar, preparar y controlar la fabricacin y/o reparacin de prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

0855. Prtesis completas.

UC2089_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis completas removibles de resina.

0856. Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

UC2090_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.

0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fijas.

UC2091_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar restauraciones y estructuras metlicas para la elaboracin de prtesis dentales de metal-cermica y/o metal-resina fijas.

0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

UC2092_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixtas.

0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.

UC2093_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar recubrimientos estticos y restauraciones de cermica o resina, con o sin metal.

0860. Prtesis sobre implantes.

UC2094_3: Disear, preparar, elaborar, fabricar y reparar prtesis dentales sobre implantes.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 18/11/2011
  • Fecha de publicación: 16/12/2011
  • Entrada en vigor: 17 de diciembre de 2011.
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE DICTA DE CONFORMIDAD estableciendo el currculo del ciclo formativo de grado superior: Orden ECD/109/2013, de 23 de enero (Ref. BOE-A-2013-1040).
Referencias anteriores
Materias
  • Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Formacin profesional
  • Protsicos dentales
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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