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Documento BOE-A-2011-14698

Resolución de 1 de septiembre de 2011, de la Universidad Cardenal Herrera-CEU, por la que se publica el plan de estudios de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Publicado en:
«BOE» núm. 221, de 14 de septiembre de 2011, páginas 98160 a 98162 (3 págs.)
Sección:
III. Otras disposiciones
Departamento:
Universidades
Referencia:
BOE-A-2011-14698

TEXTO ORIGINAL

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 1 de julio de 2011 (publicado en el «BOE» de 4 de agosto, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 11 de julio de 2011), de conformidad con lo dispuesto por la legislación vigente,

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Valencia, 1 de septiembre de 2011.–El Rector, José María Díaz y Pérez de la Lastra.

ANEXO
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Distribución General del Plan de Estudios:

Tipo de materia

Créditos ECTS

Obligatorias (OB)

18

Optativas (OP

24

Prácticas (PR)

12

Trabajo Fin de Máster (TFM)

6

Total

60

Distribución del Plan de Estudios por Módulos:

Módulo

Materia

ECTS

Carácter

Curso

Psicología del desarrollo.

Psicología del adolescente.

3

OB

1.º

Labor docente y su evolución histórica.

Historia y Perfil de la labor docente.

6

OB

1.º

Sociedad, familia y educación: características e interacciones.

Sociedad, familia y educación.

9

OB

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo.

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo. Inglés.

6

OP

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo. Biología y Geología.

6

OP

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo. Geografía e Historia.

6

OP

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo. Matemáticas.

6

OP

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo. Lengua Castellana y Literatura.

6

OP

1.º

Didácticas específicas.

Didáctica del Inglés.

9

OP

1.º

Didáctica de la Biología y Geología.

9

OP

1.º

Didáctica de la Geografía e Historia.

9

OP

1.º

Didáctica de las Matemáticas.

9

OP

1.º

Didáctica de la Lengua Castellana y Literatura.

9

OP

1.º

Gestión de la mejora continua en la educación (innovación docente y gestión educativa).

Inglés.

Investigación en Educación.

4,5

OP

1.º

Evaluación.

4,5

OP

1.º

Biología y Geología.

Investigación en Educación.

4,5

OP

1.º

Evaluación.

4,5

OP

1.º

Geografía e Historia.

Investigación en Educación.

4,5

OP

1.º

Evaluación.

4,5

OP

1.º

Matemáticas.

Investigación en Educación.

4,5

OP

1.º

Evaluación.

4,5

OP

1.º

Lengua Castellana.

Investigación en Educación.

4,5

OP

1.º

Evaluación.

4,5

OP

1.º

Prácticas.

Prácticas Externas.

12

PR

1.º

Trabajo fin de máster.

Trabajo Fin de Máster.

6

TFM

1.º

Distribución del plan de estudios por curso y asignaturas:

Curso

Asignatura

ECTS

Carácter

Organización temporal

1.º

Psicología del adolescente

3

OB

1.er semestre

1.º

Historia y perfil de la labor docente

6

OB

1.er semestre

1.º

Sociedad, familia y educación

9

OB

1.er semestre

1.º

Prácticas Externas

12

PR

Anual

1.º

Trabajo Fin de Máster

6

TFM

2.º semestre

 

Total

36

 

 

Especialidad: Inglés

Curso

Asignatura

ECTS

Carácter

Organización temporal

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo

6

OP

2.º semestre

1.º

Didáctica del Ingles

9

OP

2.º semestre

1.º

Investigación en Educación

4,5

OP

Anual

1.º

Evaluación

4,5

OP

Anual

 

Total

24

 

 

Especialidad: Biología y Geología

Curso

Asignatura

ECTS

Carácter

Organización temporal

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo

6

OP

2.º semestre

1.º

Didáctica de la Biología y Geología

9

OP

2.º semestre

1.º

Investigación en Educación

4,5

OP

Anual

1.º

Evaluación

4,5

OP

Anual

 

Total

24

 

 

Especialidad: Geografía e Historia

Curso

Asignatura

ECTS

Carácter

Organización temporal

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo

6

OP

2.º semestre

1.º

Didáctica de la Geografía e Historia

9

OP

2.º semestre

1.º

Investigación en Educación

4,5

OP

Anual

1.º

Evaluación

4,5

OP

Anual

 

Total

24

 

 

Especialidad: Matemáticas

Curso

Asignatura

ECTS

Carácter

Organización temporal

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo

6

OP

2.º semestre

1.º

Didáctica de las Matemáticas

9

OP

2.º semestre

1.º

Investigación en Educación

4,5

OP

Anual

1.º

Evaluación

4,5

OP

Anual

 

Total

24

 

 

Especialidad: Lengua Castellana y Literatura

Curso

Asignatura

ECTS

Carácter

Organización temporal

1.º

Planificación de la acción docente y su integración en el marco educativo

6

OP

2.º semestre

1.º

Didáctica de la Lengua Castellana y Literatura

9

OP

2.º semestre

1.º

Investigación en Educación

4,5

OP

Anual

1.º

Evaluación

4,5

OP

Anual

 

Total

24

 

 

ANÁLISIS

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 01/09/2011
  • Fecha de publicación: 14/09/2011
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

Referencias anteriores
Materias
  • Bachillerato
  • Educación Secundaria Obligatoria
  • Planes de estudios
  • Profesorado
  • Universidad Cardenal Herrera CEU

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