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Documento BOE-A-2010-6652

Resolución de 9 de abril de 2010, de la Universidad de A Coruña, por la que se publica el plan de estudios de Graduado en Logopedia.

Publicado en:
«BOE» núm. 100, de 26 de abril de 2010, páginas 36667 a 36670 (4 págs.)
Sección:
III. Otras disposiciones
Departamento:
Universidades
Referencia:
BOE-A-2010-6652

TEXTO ORIGINAL

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Galicia, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros de 30 de octubre de 2009 (publicado en el BOE de 5 de enero de 2010 por Resolución del Secretario de Estado de Universidades de 13 de noviembre de 2009).

Este Rectorado, al amparo del art. 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, resuelve:

Publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de graduado o graduada en Logopedia, que quedará estructurado según consta en el anexo.

A Coruña, 9 de abril de 2010.–El Rector, José María Barja Pérez.

ANEXO
Plan de estudios del título de Graduado o Graduada en Logopedia

5.1 Estructura de las enseñanzas.

5.1.1 Distribución del plan de estudios en créditos ECTS:

Tipo de materia

Créditos

Formación básica (FB)

60

Obligatorias (OB)

114

Optativas (OP)

27

Prácticas Externas (PE)

29

Trabajo de fin de grado (TFG)

10

Créditos totales

240

5.1.2 Créditos de formación básica. Distribución en materias:

Rama de conocimiento

Materia

Asignatura

ECTS

Curso

Ciencias de la salud.

Anatomía humana.

Anatomía de los órganos de la audición y el lenguaje

6

1

Ciencias de la salud.

Fisiología.

Fisiología de los órganos de la audición y el lenguaje

6

1

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Psicología.

Procesos psicológicos básicos

6

1

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Psicología.

Psicología del desarrollo del lenguaje

6

1

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Psicología.

Neuropsicología

6

2

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Psicología.

Psicolingüística

6

1

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Estadística.

Metodología de la investigación

6

1

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Bases didácticas de la intervención logopédica

6

1

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Educación.

Inclusión educativa y adaptación del currículo

6

2

Artes y humanidades.

Lingüística.

Lingüística

6

1

5.1.3 Plan de estudios resumido (por módulo):

Módulo

Asignatura

Carácter (FB/OB/OP)

Créditos ECTS

Módulo 1
Formación básica.

Anatomía de los órganos de la Audición y el Lenguaje

FB

6

Fisiología de los órganos de la Audición y el Lenguaje

FB

6

Procesos psicológicos básicos

FB

6

Psicología del desarrollo del lenguaje

FB

6

Neuropsicología

FB

6

Psicolingüística

FB

6

Metodología de la investigación

FB

6

Bases didácticas de la intervención logopédica

FB

6

Inclusión educativa y adaptación del currículo

FB

6

Lingüística

FB

6

Módulo 2
Alteraciones y trastornos.

Patología de la audición, voz y deglución

OB

6

Trastornos de la lectura, la escritura y el cálculo

OB

6

Alteraciones de base neurológica y anatómica

OB

6

Alteraciones de base evolutiva

OB

6

Alteraciones de base conductual

OB

6

Alteraciones de base congénita

OB

6

Módulo 3
Evaluación y diagnóstico.

Fundamentos de evaluación y diagnóstico

OB

6

Evaluación de las alteraciones de base neurológica y anatómica

OB

6

Evaluación de las alteraciones de base conductual

OB

6

Evaluación de las alteraciones de base evolutiva

OB

6

Audiología clínica

OB

6

Módulo 4
Intervención logopédica I.

Rehabilitación del aparato bucofonador y de la deglución

OB

6

Rehabilitación de las deficiencias auditivas

OB

6

Módulo 5
Intervención logopédica II.

Comunicación aumentativa y alternativa

OB

6

Estrategias de intervención temprana

OB

6

Técnicas de modificación de conducta en los transtornos del lenguaje y la comunicación

OB

6

Módulo 6
Intervención logopédica III.

Fundamentos de intervención logopédica

OB

6

Intervención logopédica en los trastornos del habla y la voz

OB

6

Intervención logopédica en los trastornos del lenguaje

OB

6

Módulo 7
Practicum, habilidades profesionales y trabajo de fin de grado.

Practicum I

OB

9

Practicum II

OB

20

Trabajo de fin de grado

OB

10

Módulo 8
Optatividad.

Lengua gallega

OP

4,5

Lengua española

OP

4,5

Psicología de la comunicación

OP

4,5

Evaluación de programas de intervención logopédica

OP

4,5

Aprendizaje y percepción del habla

OP

4,5

Fisioterapia del aparato bucofonador

OP

4,5

La voz profesional

OP

4,5

Desarrollo cognitivo, social y de la personalidad

OP

4,5

Introducción a la lengua de signos española

OP

4,5

Lingüística clínica

OP

4,5

Habilidades de comunicación terapéutica

OP

4,5

Nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la intervención logopédica

OP

4,5

Análisis de datos

OP

4,5

Sociolingüística

OP

4,5

5.1.4 Plan de estudios resumido por curso académico:

Primer curso

Asignatura

Carácter

Créditos

Anatomía de los órganos de la audición y el lenguaje

FB

6

Procesos psicológicos básicos

FB

6

Psicolingüística

FB

6

Lingüística

FB

6

Fundamentos de intervención logopédica

OB

6

Fisiología de los órganos de la audición y el lenguaje

FB

6

Psicología del desarrollo del lenguaje

FB

6

Bases didácticas de la intervención logopédica

FB

6

Metodología de la investigación

FB

6

Fundamentos de evaluación y diagnóstico

OB

6

Segundo curso

Asignatura

Carácter

Créditos

Inclusión educativa y adaptación del currículo

FB

6

Alteraciones de base evolutiva

OB

6

Alteraciones de base congénita

OB

6

Alteraciones de base conductual

OB

6

Patología de la audición, voz y deglución

OB

6

Neuropsicología

FB

6

Evaluación de las alteraciones de base evolutiva

OB

6

Audiología clínica

OB

6

Evaluación de las alteraciones de base conductual

OB

6

Rehabilitación de las deficiencias auditivas

OB

6

Tercer curso

Asignatura

Carácter

Créditos

Alteraciones de base neurológica y anatómica

OB

6

Comunicación aumentativa y alternativa

OB

6

Trastornos de la lectura, la escritura y el cálculo

OB

6

Técnicas de modificación de conducta en los trastornos del lenguaje y la comunicación

OB

6

Estrategias de intervención temprana

OB

6

Evaluación de las alteraciones de base neurológica y anatómica

OB

6

Intervención logopédica en los trastornos del habla y la voz

OB

6

Optativa

OP

4,5

Optativa

OP

4,5

Prácticum I

OB

9

Cuarto curso

Asignatura

Carácter

Créditos

Intervención logopédica en los trastornos del lenguaje

OB

6

Rehabilitación del aparato bucofonador y de la deglución

OB

6

Optativa

OP

4,5

Optativa

OP

4,5

Optativa

OP

4,5

Optativa

OP

4,5

Prácticum II

OB

20

Trabajo de fin de grado

OB

10

ANÁLISIS

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 09/04/2010
  • Fecha de publicación: 26/04/2010
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE CORRIGEN errores, por Resolución de 9 de noviembre de 2012 (Ref. BOE-A-2012-14512).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con el art. 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre (Ref. BOE-A-2001-24515).
  • CITA Resolución de 13 de noviembre de 2009 (Ref. BOE-A-2010-201).
Materias
  • Logopedia
  • Planes de estudios
  • Universidad de A Coruña

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