Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros 9 de octubre de 2009 (publicado en el BOE de 25 de noviembre de 2009, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 28 de octubre de 2009), este Rectorado, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Logopedia por la Universidad de La Laguna.

La Laguna, 30 de abril de 2010.–El Rector, Eduardo Doménech Martínez.

ANEXO

GRADUADO EN LOGOPEDIA POR LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA

5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

Estructura de las enseñanzas

DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS, POR TIPO DE MATERIA.

Tabla 1. Resumen de las materias y distribución en créditos ECTS.

Tipo de Materia	Créditos
Formación básica.	90 créditos
Obligatorias.	102 créditos
Optativas.	24 créditos
Prácticas externas.	18 créditos
Trabajo fin de Grado.	6 créditos
CRÉDITOS TOTALES.	240 créditos

Plan de estudios del grado en Logopedia: tipo de formación; módulos y créditos.

Módulo			Créditos
1	Formación básica.	Común de Rama.	36	90
		Formación básica.	54
2	Alteraciones y trastornos.	Obligatoria.	30	42
		Optatividad.	12
3	Evaluación y Diagnóstico en Logopedia.	Obligatoria.	24	36
		Optatividad.	12
4	Intervención logopédica.	Obligatoria.	42	66
		Optatividad.	24
5	Habilidades profesionales, Prácticas externas y Trabajo fin de grado.	Obligatoria.	6	30
		Prácticas externas.	18
		Trabajo fin de grado.	6
	CRÉDITOS OBLIGATORIOS TOTALES.			216
	Optatividad.			24
	Actividades Extracurriculares.			6
	CRÉDITOS TOTALES.			240

Módulos en materias, asignaturas, áreas de conocimiento responsables de su docencia y créditos asignados:

Plan de estudios del grado en Logopedia: tipo de formación; materias; asignaturas; áreas de conocimiento y créditos del primer Módulo.

Módulo 1: Formación Básica

(Créditos mínimos designados en las directrices propias: 60).

Carácter (Ca)	Materia (Ma)	Asignatura (As)	Área/s de Conocimiento	Créditos
				Ma	As	Ca	Mo
Común de Rama (Rama de Ciencias de la Salud de la ULL).	Anatomía Humana.	Anatomía Humana. Anatomía de los órganos del lenguaje y la audición.	Anatomía y embriología humana.	6	6	36	90
	Biología.	Fundamentos de Biología Celular.	Psicobiología Biología.	6	6
	Estadística.	Fundamentos de Metodología en. Logopedia I: Estadística descriptiva y Modelos de Regresión.	Metodología de las Ciencias del Comportamiento.	9	9
	Fisiología.	Fisiología humana y Fisiología de los órganos de la audición y del lenguaje.	Fisiología. Otorrinolaringología.	9	9
	Psicología.	Procesos psicológicos básicos.	Psicología Básica.	6	6
Formación Básica.	Bases didácticas de la Logopedia.	Bases didácticas de la Logopedia.	Didáctica y organización escolar.	6	6	54
	Fundamentos metodológicos en Logopedia.	Fundamentos de Metodología en Logopedia II: Herramientas estadísticas y Métodos de investigación.	Metodología de las Ciencias del Comportamiento.	9	9
	Fundamentos lingüísticos de la logopedia.	Lengua española.	Lengua española.	12	6
		Lingüística general.	Lingüística general.		6
	Psicolingüística.	Psicolingüística (6+3 créditos: Formación Básica+Alteraciones y Trastornos).	Psicología Básica.	6	9
	Fundamentos educativos de la logopedia.	Psicología de la Educación en Logopedia.	Psicología Evolutiva y de la Educación.	6	6
	Psicología del Desarrollo.	Psicología del desarrollo y adquisición del lenguaje.	Psicología Evolutiva y de la Educación.	6	6
	Psicología Social.	Psicología Social del lenguaje.	Psicología Social.	6	6
	Fundamentos de Neuropsicología del lenguaje.	Trastornos neuropsicológicos del lenguaje (3+3 créditos: Formación Básica+Alteraciones y Trastornos).	Psicobiología.	3	6

Plan de estudios del grado en Logopedia: tipo de formación; materias; asignaturas; áreas de conocimiento responsable de su docencia y créditos del segundo Módulo.

Módulo 2: Alteraciones y Trastornos

(Créditos mínimos designados en las directrices propias: 36) Carácter Obligatorio (30 créditos) y Optativo (12 créditos).

Materia (Ma)	Asignatura (As)	Área de Conocimiento	Créditos
			Ma	As	Mo
Neurociencia cognitiva.	Psicolingüística (6+3 créditos: Formación Básica+Alteraciones y Trastornos).	Psicología Básica.	3	9	42
Trastornos de la comunicación y el lenguaje.	Dificultades específicas de aprendizaje (3+3 créditos: Alteraciones y Trastornos+Intervención logopédica).	Psicología Evolutiva y de la Educación.	12	6
	Trastornos neuropsicológicos del lenguaje (3+3 créditos: Formación Básica+Alteraciones y Trastornos).	Psicobiología.		6
	Psicopatologia y lenguaje.	Personalidad, Evaluación y Tratamientos psicológicos.		6
Trastornos del habla, la voz y la audición.	Discapacidad auditiva: aspectos evolutivos y educativos (3+3 créditos: Alteraciones y Trastornos+Intervención logopédica).	Psicología Evolutiva y de la Educación.	15	6
	Otorrinolaringología.	Otorrinolaringología.		6
	Alteraciones del habla y la voz: descripción e intervención (6+6 créditos: Alteraciones y Trastornos+Intervención logopédica).	Psicología Evolutiva y de la Educación.		6
Neuropatología del Lenguaje (Optativa).	Neuropatología del Lenguaje.	Psicobiología.	6	6
Dificultades de comunicación e integración social en contextos multiculturales (Optativa).	Dificultades de comunicación e integración social en contextos multiculturales.	Psicología Social.	6	6

Plan de estudios del grado en Logopedia: tipo de formación; materias; asignaturas; áreas de conocimiento responsable de su docencia y créditos del tercer Módulo.

Módulo 3: Evaluación y Diagnóstico en Logopedia.

(Ccréditos mínimos designados en las directrices propias: 18) Carácter Obligatorio (24 créditos) y Optativo (12 créditos).

Materia (Ma)	Asignatura (As)	Área de Conocimiento	Créditos
			Ma	As	Mo
Contrucción y validación de cuestionarios.	Psicometría.	Metodología de las Ciencias del Comportamiento.	6	6	36
La evaluación integrada del lenguaje.	Evaluación de la comunicación.	Didáctica y organización escolar.	6	6
Procedimientos estandarizados para la evaluación.	Evaluación y diagnóstico del lenguaje, el habla y la voz.	Personalidad, Evaluación y Tratamientos psicológicos.	12	12
Evaluación de Programas en Intervención Logopédica (Optativa).	Evaluación de Programas en Intervención Logopédica.	Métodos de investigación y diagnóstico en Educación.	6	6
Técnicas Cualitativas de Investigación en Logopedia (Optativa).	Técnicas Cualitativas de Investigación en Logopedia.	Métodos de investigación y diagnóstico en Educación.	6	6

Plan de estudios del grado en Logopedia: tipo de formación; materias; asignaturas; áreas de conocimiento responsable de su docencia y créditos del cuarto Módulo.

Módulo 4: Intervención logopédica.

(Créditos mínimos designados en las directrices propias: 36) Carácter Obligatorio (42 créditos) y Optativo (24 créditos).

Materia (Ma)	Asignatura (As)	Área de Conocimiento	Créditos
			Ma	As	Mo
Análisis y modificación de conducta.	Técnicas de modificación de conducta en la intervención logopédica.	Personalidad, Evaluación y Tratamientos psicológicos.	6	6	66
Intervención en trastornos del lenguaje, habla , voz y audición.	Dificultades específicas de aprendizaje (3+3 créditos: Alteraciones y Trastornos+Intervención logopédica).	Psicología Evolutiva y de la Educación.	18	6
	Discapacidad auditiva: aspectos evolutivos y educativos (3+3 créditos: Alteraciones y Trastornos+Intervención logopédica).	Psicología Evolutiva y de la Educación.		6
	La intervención logopédica en poblaciones con necesidades específicas.	Didáctica y organización escolar.		6
	Trastornos del habla y la voz: descripción e intervención (6+6 créditos: Alteraciones y Trastornos+Intervención logopédica).	Psicología Evolutiva y de la Educación.		6
Introducción a la intervención logopédica.	Bases para la intervención en el lenguaje.	Didáctica y organización escolar.	6	6
Sistemas de comunicación aumentativa y ayudas técnicas.	Lengua de signos española.	Psicología Evolutiva y de la Educación.	12	6
	Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación.	Métodos de investigación y diagnóstico en Educación.		6
Asesoramiento psicoeducativo para personas con dificultades de comunicación (Optativa).	Asesoramiento psicoeducativo para personas con dificultades de comunicación.	Psicología Evolutiva y de la Educación.	6	6
Evaluación e Intervención logopédica en discapacidad auditiva, visual y sordoceguera (Optativa).	Evaluación e Intervención logopédica en discapacidad auditiva, visual y sordoceguera.	Didáctica y organización escolar.	6	6
Psicomotricidad (Optativa).	Psicomotricidad.	Didáctica y organización escolar.	6	6
Fonética del español (Optativa).	Fonética del español.	Lengua española.	6	6

Plan de estudios del grado en Logopedia: tipo de formación; materias; asignaturas; áreas de conocimiento, responsable de su docencia y créditos del quinto Módulo.

Módulo 5: Habilidades profesionales, Prácticas externas y Trabajo fin de grado.

(Créditos mínimos designados en las directrices propias: 30).

Carácter Obligatorio.

Materia (Ma)	Asignatura (As)	Área de Conocimiento	Créditos
			Ma	As	Mo
Entrenamiento en habilidades generales para la intervención logopédica.	Entrenamiento en habilidades interpersonales y de comunicación.	Psicología Evolutiva y de la Educación.	6	6	30
Prácticas externas.	Practicum.	Didáctica y organización escolar. Personalidad, Evaluación y Tratamientos psicológicos. Psicología Evolutiva y de la Educación Psicobiología. Métodos de investigación y diagnóstico en Educación Otorrinolaringología.	18	18
Trabajo de fin de grado.		TODAS.	6	6

Plan de estudios del grado en Logopedia, desglose de los créditos de carácter optativo.

Carácter optativo.

(24 créditos)

Materia	Cr	Asignatura	Cr	Área de Conocimiento			Módulo de contenidos
	Oferta de 48 créditos designados en las directrices generales para el diseño de títulos de Grado de la Universidad de La Laguna de 30 de enero de 2008. Apartado 3º: Oferta de dos créditos por cada crédito optativo a superar por el alumnado. Todas las asignaturas son de 6 créditos.
Optatividad.
	24	Neuropatología del Lenguaje.	6	Psicobiología.			Módulo 2: Alteraciones y Trastornos
		Dificultades de comunicación e integración social en contextos multiculturales.	6	Psicología Social.			Módulo 2: Alteraciones y Trastornos
		Evaluación de Programas en Intervención Logopédica.	6	Métodos de investigación y diagnóstico en Educación.			Módulo 3: Evaluación y Diagnóstico en Logopedia
		Técnicas Cualitativas de Investigación en Logopedia.	6	Métodos de investigación y diagnóstico en Educación.			Módulo 3: Evaluación y Diagnóstico en Logopedia
		Asesoramiento psicoeducativo para personas con dificultades de comunicación.	6	Psicología Evolutiva y de la Educación			Módulo 4: Intervención logopédica.
		Evaluación e Intervención logopédica en discapacidad auditiva, visual y sordoceguera.	6	Didáctica y organización escolar			Módulo 4: Intervención logopédica.
		Psicomotricidad.	6	Didáctica y organización escolar			Módulo 4: Intervención logopédica.
		Fonética del español.	6	Lengua española			Módulo 4: Intervención logopédica.
		Asignaturas que estarán desactivadas cuando comience el Grado de Logopedia.
		Diagnóstico Psicopedagógico en Hipoacusias y la Sordera.	6	Métodos de investigación y diagnóstico en Educación			Módulo 3: Evaluación y Diagnóstico en Logopedia.
		Elaboración de materiales.	6	Didáctica y organización escolar			Módulo 4: Intervención logopédica.
Actividades Extracurriculares.	6	Reconocimiento académico (R.D. 1393/2007 art. 12.8): convalidable por 6 créditos equivalente a la optatividad.

Distribución de asignaturas por curso y semestre.

Plan de estudios del grado en Logopedia: Distribución de asignaturas por curso y semestre.

Primer curso
Semestre A		Semestre B
Fundamentos de Metodología en Logopedia I (MCC - M1: R).			9
Anatomía Humana. Anatomía de los órganos del lenguaje y la audición (Anatomía - M1: R).	6	Fisiología humana y Fisiología de los órganos de la audición y del lenguaje (Fisiología y ORL - M1: R).	9
Fundamentos de Biología Celular (Psicobiología - M1: R).	6	Procesos psicológicos básicos (Ps. Básica - M1: R).	6
Lingüística (Lingüística - M1).	6	Lengua Española (Lengua- M1).	6
Bases didácticas de la Logopedia (DOE- M1).	6	Psicopatologia y lenguaje (PETRA- M2).	6
Segundo curso
Semestre A		Semestre B
Fundamentos de Metodología en Logopedia II (MCC- M1).			9
Evaluación y diagnóstico del lenguaje, el habla y la voz (PETRA- M3).			12
Psicología del desarrollo y adquisición del lenguaje (PEE- M1).	6	Psicología de la Educación en Logopedia (PEE- M1).	6
Psicolingüística (Ps. Básica- M1/M2).	9	Evaluación de la Comunicación (DOE- M3).	6
Psicología Social del lenguaje (Ps. Social- M1).	6	Trastornos neuropsicológicos del lenguaje (Psicobiología- M1/M2).	6
Tercer curso
Semestre A		Semestre B
Alteraciones del habla y de la voz: descripción e intervención logopédica (PEE - M2/M4).			12
Fundamentos para la intervención en el lenguaje (DOE- M4).	6	La intervención logopédica en poblaciones con necesidades específicas (DOE- M4).	6
Semestre A		Semestre B
Otorrinolaringología (ORL- M2).	6	Técnicas de modificación de conducta en la intervención logopédica (PETRA- M4).	6
Psicometría (MCC- M3).	6	Lengua de signos española (PEE- M4).	6
Discapacidad auditiva: aspectos evolutivos y educativos (PEE - M2/M4).	6	Dificultades específicas de aprendizaje (PEE - M2/M4).	6
Cuarto curso
Semestre A		Semestre B
PRACTICUM. (M5). 18
Entrenamiento en habilidades interpersonales y de comunicación (PEE- M5).	6	Trabajo de fin de Grado (M5).	6
Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (MIDE- M4).	6	Optativa 3.	6
Optativa 1.	6	Optativa 4.	6
Optativa 2.	6