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Con la finalidad de acercar la gestión del programa al cumplimiento de su objetivo de mejorar la empleabilidad de los demandantes de empleo a través de contratos de trabajo que les facilite una práctica profesional adecuada para su integración laboral, se consideran como actividades prioritarias las que se especifican a continuación:
1. Actividades de desarrollo cultural, como:
Desarrollo cultural local.
Turismo.
Patrimonio cultural.
Audiovisuales.
Similares.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Agentes de información.
Agentes de encuestas.
Vigilantes en general.
Peones en general.
Operadores de radio.
Personal de apoyo.
2. Actividades científicas, como:
Áreas diversas de investigación.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Técnicos especializados.
Personal de apoyo.
3. Actividades de apoyo a colectivos con especiales dificultades de inserción, como:
Las dirigidas a marginados.
Las dirigidas a excluidos del mercado de trabajo.
Similares.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Profesorado en general.
Animador de grupo.
Monitores ocupacionales.
Agentes de información.
Maestros de taller.
Personal de apoyo.
4. Actividades que combinen trabajo efectivo en la obra o servicio con la formación teórica, como:
Estudios sobre necesidades de empleo.
Análisis de prospección de creación de actividad y mercado de trabajo.
Similares.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Técnicos especializados.
Profesorado en general.
Personal de apoyo.
5. Actividades relacionadas con el medio ambiente, como:
Gestión de residuos.
Gestión de aguas.
Protección y mantenimiento de zonas naturales.
Control de contaminación e instalaciones correspondientes.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Técnicos especializados.
Vigilantes en general.
Trabajadores agrarios en general.
Trabajadores forestales.
Peones en general.
Operador de radio.
Personal de apoyo.
6. Actividades de obras públicas y construcción, como:
Mantenimiento de vías públicas.
Mantenimiento y reparación de edificios públicos.
Nuevas construcciones.
Similares.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Técnicos especializados.
Trabajadores de la construcción.
Peones en general.
Personal de apoyo.
7. Actividades relacionadas con la sanidad, el consumo y la calidad de vida, como:
Salud pública.
Campañas de divulgación preventiva.
Estudios sobre nuevas necesidades comerciales en el territorio.
Similares.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Técnicos especializados.
Agentes de encuestas.
Personal de apoyo.
8. Actividades de apoyo a la cooperación internacional, como:
Actividades correspondientes a la misma.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Técnicos especializados.
Personal de apoyo.
9. Actividades de asistencia y apoyo técnico a servicios de interés social, como:
Prevención de catástrofes.
Gestión de necesidades urgentes de carácter administrativo y de utilidad pública.
Ayudas a la tercera edad.
Similares.
Ocupaciones correspondientes:
Titulados universitarios superiores y medios (según anexo).
Monitores ocupacionales.
Animador de grupo.
Maestros de taller.
Peones en general.
Personal de apoyo.
Madrid, 24 de septiembre de 2002.‒La Directora general, P. S. (artículo 9 del Real Decreto 1458/1986, de 6 de junio, «Boletín Oficial del Estado» número 169, de 16 de julio), el Subdirector general de Gestión de Recursos, Carlos Niharra Martín.
| Tipología de actividades | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Ciencias Experimentales y de la Salud | |||||||||
| Biología. | x | x | x | x | |||||
| Ciencias Ambientales. | x | x | |||||||
| Ciencia y Tecnología de los Alimentos. | x | x | |||||||
| Ciencias del Mar. | x | ||||||||
| Física. | x | ||||||||
| Química. | x | x | x | ||||||
| Geología. | x | x | |||||||
| Medicina. | x | x | x | x | |||||
| Enfermería. | x | x | x | ||||||
| Terapia Ocupacional. | x | x | |||||||
| Dietética y Alimentación Humana. | x | ||||||||
| Veterinaria. | x | x | |||||||
| Matemáticas. | x | ||||||||
| Estadística. | x | x | |||||||
| Ciencias Sociales y Jurídicas | |||||||||
| Economía. | x | ||||||||
| Administración y Dirección Empresas/Empresariales. | x | x | x | x | |||||
| Investigación y Técnicas de Mercado. | x | x | x | ||||||
| Sociología. | x | x | x | ||||||
| Trabajo Social (Asistente Social). | x | x | x | ||||||
| Derecho. | x | x | x | ||||||
| Relaciones Laborales (Graduado Social). | x | x | x | ||||||
| Psicología. | x | x | x | x | |||||
| Psicopedagogía. | x | ||||||||
| Educación Social. | x | x | |||||||
| Biblioteconomía y Documentación. | x | x | |||||||
| Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. | x | x | |||||||
| Pedagogía. | x | x | x | x | |||||
| Maestro/Profesor E.G.B. | x | x | x | ||||||
| Ciencias de la Información. | x | x | x | ||||||
| Enseñanzas Técnicas | |||||||||
| Arquitectura. | x | x | |||||||
| Agronomía. | x | x | x | ||||||
| Montes/Forestal. | x | x | x | ||||||
| Minas. | x | x | |||||||
| Caminos, Canales y Puertos/Obras Públicas. | x | x | |||||||
| Telecomunicación. | x | ||||||||
| Informática. | x | x | |||||||
| Industrial. | x | x | |||||||
| Humanidades | |||||||||
| Historia del Arte. | x | x | |||||||
| Filosofía. | x | x | |||||||
| Antropología Social y Cultural. | x | ||||||||
| Geografía. | x | x | x | ||||||
| Historia. | x | x | x | ||||||
| Traducción/Interpretación. | x | ||||||||
| Bellas Artes. | x | x | x | ||||||
| Filología. | x | x | |||||||
| Otras | |||||||||
| Artes Aplicadas y Oficios Artísticos. | x | ||||||||
| Restauración y Conservación de Bienes Culturales. | x | ||||||||
| Empresas y Actividades Turísticas. | x | x | |||||||
Tipología de actividades:
1. Desarrollo cultural.
2. Científicas.
3. Ayuda a jóvenes para facilitar su inserción.
4. Apoyo al empleo y formación.
5. Agricultura y Medio Ambiente.
6. Obras Públicas y Construcción.
7. Sanidad, Consumo y Calidad de Vida.
8. Cooperación Internacional.
9. Asistencia Social.
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