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Documento BOE-A-2018-2329

Real Decreto 74/2018, de 19 de febrero, por el que se establece el ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos y se fijan los aspectos bsicos del currculo.

TEXTO

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39.6 que el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones correspondientes a los estudios de formacin profesional, as como los aspectos bsicos del currculo de cada una de ellas.

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin y previa consulta al Consejo General de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad, que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, define en su artculo 9 la estructura de los ttulos de formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.

Por otra parte, este real decreto concreta en el artculo 7 el perfil profesional de dichos ttulos, que incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en los ttulos, de modo que cada ttulo incorporar, al menos, una cualificacin profesional completa, con el fin de lograr que los ttulos de formacin profesional respondan de forma efectiva a las necesidades demandadas por el sistema productivo y a los valores personales y sociales que permitan ejercer una ciudadana democrtica.

Este marco normativo hace necesario que ahora el Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establezca cada uno de los ttulos que formarn el Catlogo de ttulos de la formacin profesional del sistema educativo, los aspectos bsicos del currculo y aquellos otros aspectos de la ordenacin acadmica que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educativas en esta materia, constituyan los aspectos bsicos del currculo que aseguren una formacin comn y garanticen la validez de los ttulos, en cumplimiento con lo dispuesto en el artculo 6.bis.1 e) de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.

A estos efectos, procede determinar para cada ttulo su identificacin, su perfil profesional, el entorno profesional, la prospectiva del ttulo en el sector o sectores, las enseanzas del ciclo formativo, la correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin, y los parmetros bsicos de contexto formativo (espacios y equipamientos mnimos, titulaciones y especialidades del profesorado y sus equivalencias a efectos de docencia), previa consulta a las Comunidades Autnomas, segn lo previsto en el artculo 39.6 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.

Asimismo, en cada ttulo se determinarn los accesos a otros estudios, las convalidaciones, exenciones y equivalencias y, cuando proceda, la informacin sobre los requisitos necesarios para el ejercicio profesional, segn la legislacin vigente.

As, este real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y elementos bsicos antes indicados, el ttulo de formacin profesional del sistema educativo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

Este real decreto se dicta al amparo de las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.30. de la Constitucin.

Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme con el Tribunal Constitucional, que admite que excepcionalmente las bases puedan establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos, como ocurre en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras, en las SSTC 25/1983, 32/1983 y 48/1988).

Asimismo, cabe mencionar que este real decreto se ajusta a los principios de buena regulacin contenidos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurdica, transparencia y eficiencia, en tanto que la misma persigue el inters general al facilitar la adecuacin de la oferta formativa a las demandas de los sectores productivos, ampliar la oferta de formacin profesional, avanzar en la integracin de la formacin profesional en el conjunto del sistema educativo y reforzar la cooperacin entre las Administraciones educativas, as como con los agentes sociales y las empresas privadas; no existiendo ninguna alternativa regulatoria menos restrictiva de derechos, resulta coherente con el ordenamiento jurdico y permite una gestin ms eficiente de los recursos pblicos. Del mismo modo, durante el procedimiento de elaboracin de la norma se ha permitido la participacin activa de los potenciales destinatarios a travs del trmite de audiencia e informacin pblica y quedan justificados los objetivos que persigue la ley.

En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las Comunidades Autnomas y ha emitido dictamen el Consejo Escolar del Estado, e informe el Consejo General de la Formacin Profesional y el Ministerio de la Presidencia y para las Administraciones Territoriales. Este real decreto est incluido en el Plan anual normativo para 2018 del Gobierno.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacin, Cultura y Deporte y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 16 de febrero de 2018,

DISPONGO:

CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.

Este real decreto tiene por objeto el establecimiento del ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, con carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, as como de los correspondientes aspectos bsicos del currculo.

CAPTULO II
Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores
Artculo 2. Identificacin del ttulo.

El ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos queda identificado por los siguientes elementos:

Denominacin: Montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

Nivel: Formacin Profesional de Grado Medio.

Duracin: 2.000 horas.

Familia Profesional: Transporte y Mantenimiento de Vehculos; y Fabricacin Mecnica.

Referente en la Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin: CINE-3 b.

Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

El perfil profesional del ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, y por la relacin de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

Artculo 4. Competencia general.

La competencia general de este ttulo consiste en montar elementos metlicos, compuestos e hbridos para obtener estructuras aeronuticas; montar equipos e instalaciones asociadas de sistemas aeronuticos, as como aplicar tratamientos de proteccin, sellado y pintado de superficies, efectuando las pruebas de verificacin y funcionales, todo ello en condiciones de calidad, siguiendo especificaciones tcnicas, de seguridad y de proteccin ambiental, y cumpliendo la normativa aeronutica correspondiente.

Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

a) Relacionar las caractersticas, los elementos que constituyen las aeronaves y sus sistemas ms significativos, la aerodinmica y vuelo establecidos.

b) Interpretar y representar planos de elementos y conjuntos aeronuticos, relacionndolos con las caractersticas de los mismos y aplicando los procesos normalizados.

c) Mecanizar (taladrar, escariar, avellanar, rebarbar, entre otros) elementos estructurales de aeronaves para su posterior ensamblaje, siguiendo especificaciones incluidas en la informacin tcnica.

d) Unir los distintos componentes, elementales, y subconjuntos para formar estructuras de aeronaves, segn las especificaciones incluidas en los planos de fabricacin y de control de calidad, cumpliendo las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin del medio ambiente.

e) Obtener la estanqueidad de los elementos estructurales, depsitos, y acoplamiento de componentes de la aeronave, aplicando sellantes y ejecutando prueba de estanqueidad segn procedimiento establecido.

f) Montar elementales y conjuntos de la estructura de la aeronave siguiendo las especificaciones tcnicas y la normativa aeronutica aplicable en fabricacin.

g) Aplicar tratamientos superficiales a los elementos de la estructura de la aeronave, utilizando los productos estipulados en las especificaciones tcnicas y segn normativa aeronutica.

h) Montar los elementos de los sistemas de mandos de vuelo, de trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves, siguiendo las indicaciones tcnicas y la normativa aeronutica aplicable en fabricacin.

i) Ensamblar equipos, canalizaciones y elementos mecnicos de los sistemas neumticos e hidrulicos siguiendo especificaciones de planos y documentacin tcnica, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa aeronutica.

j) Montar y conexionar los mazos de cables de sistemas elctricos y electrnicos en estructuras de aeronaves, siguiendo los procedimientos establecidos que garanticen la funcionalidad prescrita, en condiciones de seguridad.

k) Montar los equipos de sistemas elctricos y electrnicos siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

l) Pintar elementos y aeronaves utilizando los productos estipulados en las especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica en condiciones de seguridad.

m) Montar los equipos de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin de corriente de la aeronave, siguiendo los procedimientos establecidos en la documentacin tcnica.

n) Verificar el montaje de los sistemas y equipos instalados, realizando los reglajes y ajustes necesarios, teniendo en cuenta las especificaciones de la documentacin tcnica.

) Verificar el funcionamiento de las partes mviles, sistemas y equipos instalados, segn especificaciones de la documentacin tcnica.

o) Realizar la unin elctrica de las estructuras garantizando la continuidad elctrica de la aeronave, segn especificaciones de la documentacin tcnica y cumpliendo la normativa.

p) Aplicar las normas de calidad establecidas por la empresa y la normativa aeronutica en la realizacin de los procesos siguiendo especificaciones de la documentacin tcnica.

q) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnolgicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

r) Actuar con responsabilidad y autonoma en el mbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.

s) Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del mbito de su competencia y autonoma.

t) Comunicarse eficazmente, respetando la autonoma y competencia de las distintas personas que intervienen en el mbito de su trabajo.

u) Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y proteccin ambiental durante el proceso productivo, para evitar daos en las personas y en el entorno laboral y ambiental.

v) Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de diseo para todas las personas en las actividades profesionales incluidas en los procesos de produccin o prestacin de servicios.

w) Realizar la gestin bsica para la creacin y funcionamiento de una pequea empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.

x) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente, participando activamente en la vida econmica, social y cultural.

Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

1. Cualificaciones profesionales completas:

a) Montaje de estructuras e instalacin de sistemas y equipos de aeronaves FME559_2 (Real Decreto 566/2011 de 20 de abril), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC1850_2: Montar estructuras de aeronaves.

UC1851_2: Sellar elementos estructurales de aeronaves.

UC1852_2: Instalar sistemas y equipos de aeronaves.

b) Pintura de vehculos TMV044_2 (Real Decreto 295/2004 de 20 de febrero), que comprende las siguientes unidades de competencia:

UC0122_2: Realizar la preparacin, proteccin e igualacin de superficies de vehculos.

UC0123_2: Efectuar el embellecimiento de superficies.

Artculo 7. Entorno profesional.

1. Las personas que obtienen este ttulo ejercen su actividad en empresas dedicadas a realizar el montaje, mantenimiento, sellado, pintado e instalacin de sistemas y equipos de aeronaves de pasajeros, de transporte y militares, aviones de vuelo sin motor, aviones ligeros y aeronaves de ala rotativa.

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:

a) Montador de sistemas hidrulicos y neumticos de las aeronaves.

b) Montador de plantas de potencia y sistemas mecnicos de las aeronaves.

c) Montador de sistemas elctricos y electrnicos de las aeronaves.

d) Montador de elementales y estructuras de las aeronaves.

e) Operador de verificacin y pruebas funcionales de los sistemas montados en la aeronave.

f) Sellador de elementales y estructuras de las aeronaves.

g) Operador de proteccin de superficies y pintado de aeronaves.

Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.

Las Administraciones educativas tendrn en cuenta, al desarrollar el currculo correspondiente, las siguientes consideraciones:

a) La industria aeroespacial espaola es un sector generador de riqueza y alto valor aadido, inductor de la cooperacin y el comercio internacional y con fuertes efectos de arrastre sobre otros sectores de ingeniera y de servicios. En Espaa, el sector ha pasado de tener 20.000 empleados en el ao 2.000 a 40.000 en el ao 2014, producindose dicho incremento en todas las categoras laborales.

b) La industria aeroespacial prev un avance en la fabricacin de motores que dar lugar a la reduccin del consumo de las aeronaves y el uso de combustibles ms ecolgicos, que sustituirn progresivamente al queroseno actualmente utilizado. Varias compaas areas han firmado un acuerdo para utilizar biocombustibles en el futuro inmediato.

c) El futuro de la aviacin contempla la aparicin de aviones hbridos, que permitira a las aerolneas ahorrar al menos un 60% de combustible, en la actualidad se estn desarrollando proyectos en distintas empresas Estos aviones adems de los motores alimentados por combustible, llevarn bateras que alimentarn a motores elctricos que permitirn desplazarse a la aeronave una vez en vuelo.

d) La utilizacin de materiales avanzados, especficos de esta industria, su evolucin y aplicacin a futuro, han hecho de Espaa lder mundial en desarrollo y fabricacin de aeroestructuras y componentes en materiales compuestos (principalmente fibra de carbono), consiguindose con ello multiplicar por 2,5 su participacin en la fabricacin de los nuevos modelos de avin.

e) La industria aeronutica suele tener un fuerte impacto econmico por su capacidad de difusin en otros sectores, los materiales metlicos y no metlicos que se utilizan en esta industria generan sinergias econmicas en otros sectores, como el de la automocin (motores de aluminio), o los aerogeneradores elicos (materiales compuestos), la eficacia econmica.

f) Dado que la industria aeroespacial espaola es una de las 10 industrias que hay en el mundo con capacidad para: disear, ensayar, fabricar y vender aviones, se puede afirmar que nuestro pas tiene un halageo futuro, tanto en aviones civiles, como militares, en aviones de reabastecimiento en vuelo, as como en los no tripulados, por lo que seguir creciendo el nmero de personas que trabajen en dicha industria.

g) La necesidad de mano de obra que est demandando el sector requiere de un perfil profesional cada vez ms cualificado, necesitndose conocimientos tcnicos con capacidad de asumir funciones de calidad y de proteccin medioambiental, con espritu abierto a la innovacin, trabajando en equipos cada vez ms multidisciplinares e internacionales.

h) Considerando la necesidad de aeronaves (segn previsin de la UE en su agenda 2050), como elemento de transporte con fuerte potencial de crecimiento en los prximos aos, debido al auge del turismo y el desarrollo econmico mundial, se requiere cada vez ms, de mayor nmero de aviones, que permitan una movilidad sostenible, con aparatos ms eficientes y eficaces en trminos de seguridad, eficiencia, lo que en trminos medioambientales redundara en menos consumos de hidrocarburos, mejorando la eficiencia ecolgica.

CAPTULO III
Enseanzas del ciclo formativo y parmetros bsicos de contexto
Artculo 9. Objetivos generales.

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Identificar y caracterizar los elementos que configuran las estructuras de las aeronaves, utilizando la documentacin tcnica asociada para relacionar las caractersticas de los elementos que constituyen las aeronaves y sus sistemas ms significativos.

b) Realizar croquis y representaciones grficas, utilizando los elementos de dibujo y aplicando las normas de representacin establecidas para interpretar y representar planos de elementos y conjuntos aeronuticos.

c) Efectuar mecanizados (taladrar, escariar, avellanar, rebarbar, entre otros) de forma manual y con mquinas especficas en elementos empleados en estructuras aeronuticas, cumpliendo las especificaciones tcnicas para realizar los mecanizados en estructuras y equipos de aeronaves.

d) Ensamblar elementos estructurales realizando las operaciones de mecanizado manual, para su fijacin, siguiendo especificaciones y rdenes de produccin manejando con destreza y seguridad las mquinas, los equipos, tiles y herramientas para realizar el montaje de elementos y/o conjuntos en la fabricacin de la estructura de la aeronave.

e) Realizar la aplicacin de productos para evitar la corrosin y conseguir la estanqueidad y el acabado aerodinmico utilizando los equipos y medios estipulados y realizando la preparacin de los productos para sellar la estructura de la aeronave y los elementos que la constituyen.

f) Realizar operaciones de mecanizado automtico, para unir y fijar componentes estructurales de aeronaves, siguiendo especificaciones tcnicas, para montar elementales y/o conjuntos de la estructura de la aeronave.

g) Preparar y limpiar las zonas en elementos de estructuras de aeronaves. Mezclar, preparar y aplicar productos de proteccin utilizando los equipos y medios apropiados en condiciones de seguridad, para aplicar tratamientos superficiales en estructuras de aeronaves.

h) Montar los elementos de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin, siguiendo especificaciones tcnicas y utilizando los equipos, tiles y herramientas para instalar los sistemas de la aeronave.

i) Montar y conexionar elementos mecnicos y neumticos e hidrulicas de instalaciones aeronuticas, siguiendo las especificaciones tcnicas aplicables, para montar instalaciones en estructuras de aeronaves.

j) Ensamblar conductores convencionales y de fibra ptica para obtener mazos de cables elctricos y electrnicos siguiendo procedimientos establecidos, utilizando los equipos, tiles y herramientas estipulados para montar y conexionar los mazos de cables en estructuras de aeronaves.

k) Realizar el montaje de elementos y equipos elctricos y electrnicos empleados en aeronaves, aplicando los procedimientos establecidos para montar equipos de sistemas elctricos y electrnicos en estructuras de aeronaves.

l) Aplicar capas de proteccin y embellecimiento sobre elementales y aeronaves utilizando los equipos, tiles y herramientas estipuladas para pintar elementos y aeronaves.

m) Realizar el montaje de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin de corriente, efectuando los procedimientos de verificacin que garanticen la funcionalidad, manejando con destreza y seguridad los equipos, tiles y herramientas para montar los sistemas de la aeronave.

n) Comprobar, utilizando los planos de montaje y equipos de medida requeridos, el montaje realizado de sistemas y equipos, ejecutando los reglajes y ajustes necesarios, para verificar el montaje de los sistemas y equipos instalados en estructuras de aeronaves.

) Realizar las pruebas funcionales de los elementos montados, efectuando los reglajes y ajustes necesarios utilizando los equipos de comprobacin y medida, para verificar el funcionamiento de las partes mviles, sistemas y equipos instalados.

o) Efectuar el conexionado de las masas de elementos de estructuras de aeronaves, aplicando los procedimientos establecidos para realizar la unin elctrica y garantizar la continuidad elctrica de las estructuras de aeronaves.

p) Determinar las desviaciones presentadas en los procesos de trabajo segn los procedimientos establecidos y utilizando los equipos y la documentacin necesaria para aplicar las normas de calidad establecidas por la empresa y la normativa aeronutica.

q) Analizar y utilizar los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologas de la informacin y la comunicacin para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales.

r) Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organizacin, participando con tolerancia y respeto, y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonoma.

s) Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo, para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad.

t) Aplicar tcnicas de comunicacin, adaptndose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad y a las caractersticas de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso.

u) Analizar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, relacionndolos con las causas que los producen, a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van a adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes para evitar daos en uno mismo, en las dems personas, en el entorno y en el medio ambiente.

v) Analizar y aplicar las tcnicas necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseo para todas las personas.

w) Aplicar y analizar las tcnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia.

x) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestin bsica de una pequea empresa o emprender un trabajo.

y) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrtico.

Artculo 10. Mdulos profesionales.

1. Los mdulos profesionales de este ciclo formativo:

a) Quedan desarrollados en el anexo I de este real decreto, cumpliendo lo previsto en el artculo 10 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.

b) Son los que a continuacin se relacionan:

0260. Mecanizado bsico.

0801. Montaje estructural aeronutico.

1444. Instalaciones elctricas y electrnicas.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1599. Sistemas mecnicos y de fluidos.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

1601. Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

1603. Empresa e iniciativa emprendedora.

1604. Formacin y orientacin laboral.

1605. Formacin en centros de trabajo.

2. Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, respetando lo establecido en este real decreto y de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 8 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.

Artculo 11. Espacios y equipamientos.

1. Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el anexo II de este real decreto.

2. Los espacios dispondrn de la superficie necesaria y suficiente para desarrollar las actividades de enseanza que se deriven de los resultados de aprendizaje de cada uno de los mdulos profesionales que se imparten en cada uno de los espacios. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) La superficie se establecer en funcin del nmero de personas que ocupen el espacio formativo y deber permitir el desarrollo de las actividades de enseanza-aprendizaje con la ergonoma y la movilidad requeridas dentro del mismo.

b) Debern cubrir la necesidad espacial de mobiliario, equipamiento e instrumentos auxiliares de trabajo.

c) Debern respetar los espacios o superficies de seguridad que exijan las mquinas y equipos en funcionamiento.

d) Respetarn la normativa sobre prevencin de riesgos laborales, y cuantas otras normas sean de aplicacin.

3. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

4. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

5. Los equipamientos que se incluyen en cada espacio han de ser los necesarios y suficientes para garantizar al alumnado la adquisicin de los resultados de aprendizaje y la calidad de la enseanza. Adems, debern cumplir las siguientes condiciones:

a) El equipamiento (equipos, mquinas y otros) dispondr de la instalacin necesaria para su correcto funcionamiento, cumplir con las normas de seguridad y prevencin de riesgos y con cuantas otras sean de aplicacin.

b) La cantidad y caractersticas del equipamiento debern estar en funcin del nmero de personas matriculadas y permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta los criterios de evaluacin y los contenidos que se incluyen en cada uno de los mdulos profesionales que se impartan en los referidos espacios.

6. Las Administraciones competentes velarn para que los espacios y el equipamiento sean los adecuados en cantidad y caractersticas para el desarrollo de los procesos de enseanza y aprendizaje que se derivan de los resultados de aprendizaje de los mdulos correspondientes y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

Artculo 12. Profesorado.

1. La docencia de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el anexo III A) de este real decreto.

2. Las titulaciones requeridas para ingresar en los cuerpos docentes citados son, con carcter general, las contempladas en el artculo 13 del Reglamento establecido en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley.

3. El profesorado especialista tendr atribuida, excepcionalmente, la competencia docente de los mdulos profesionales especificados en el anexo III A) de este real decreto.

4. El profesorado especialista deber cumplir los requisitos generales exigidos para el ingreso en la funcin pblica docente establecidos en el artculo 12 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.

5. Adems, con el fin de garantizar que se da respuesta a las necesidades de los procesos involucrados en el mdulo profesional, es necesario que el profesorado especialista acredite al inicio de cada nombramiento una experiencia profesional reconocida en el campo laboral correspondiente, debidamente actualizada, de al menos dos aos de ejercicio profesional en los cuatro aos inmediatamente anteriores al nombramiento.

6. Para el profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de las educativas, las titulaciones requeridas y los requisitos necesarios, para la imparticin de los mdulos profesionales que conforman el ttulo, son las incluidas en el anexo III C) de este real decreto. En todo caso, se exigir que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben los objetivos de los mdulos profesionales y, si dichos objetivos no estuvieran incluidos, adems de la titulacin deber acreditarse, mediante certificacin, una experiencia laboral de, al menos tres aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.

7. Las Administraciones competentes velarn para que el profesorado que imparta los mdulos profesionales cumpla con los requisitos especificados y garantizar as la calidad de estas enseanzas.

CAPTULO IV
Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia
Artculo 13. Acceso a otros estudios.

1. El ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos permite el acceso a cualquier otro ciclo formativo de grado medio o de grado superior, segn lo establecido en los artculos 44.2 y 41.3 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.

2. El ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos permitir obtener el ttulo de Bachiller por la superacin de la evaluacin final de Bachillerato en relacin con las materias del bloque de asignaturas troncales que como mnimo se deban cursar en la modalidad y opcin que escoja el alumno o alumna, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 44.4 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.

3. No obstante lo anterior, la aplicacin de este apartado queda suspendida hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado social y poltico por la educacin, segn lo establecido en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliacin del calendario de implantacin de la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

Durante este perodo, los alumnos que se encuentren en posesin del ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos podrn obtener el ttulo de Bachiller cursando y superando las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad de Bachillerato que el alumno elija.

Artculo 14. Convalidaciones y exenciones.

1. Las convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos de formacin profesional del sistema educativo, y los mdulos profesionales del ttulo que se establece en este real decreto son las que se indican en el anexo IV.

2. Quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral o el mdulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

3. Quienes hayan obtenido la acreditacin de todas las unidades de competencia incluidas en el ttulo, mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, podrn convalidar el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral siempre que:

a) Acrediten, al menos, un ao de experiencia laboral

b) y estn en posesin de la acreditacin de la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos en dicho artculo.

Artculo 15. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.

1. La correspondencia de las unidades de competencia, acreditadas conforme establece el artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, para su convalidacin o exencin, queda determinada en el anexo V A) de este real decreto.

2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos con las unidades de competencia, para su acreditacin, queda determinada en el anexo V B) de este real decreto.

Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.

Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.

Disposicin adicional segunda. Oferta a distancia de este ttulo.

Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumnado pueda conseguir los resultados de aprendizaje de los mismos, de acuerdo con lo dispuesto en este real decreto. Para ello, las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas que estimen necesarias y dictarn las instrucciones precisas.

Disposicin adicional tercera. Regulacin del ejercicio de la profesin.

El ttulo establecido en este real decreto no constituye una regulacin del ejercicio de profesin regulada alguna.

Disposicin adicional cuarta. Accesibilidad universal en las enseanzas de este ttulo.

1. Las Administraciones educativas, en el mbito de sus respectivas competencias, incluirn en el currculo de este ciclo formativo los elementos necesarios para garantizar que las personas que lo cursen desarrollen las competencias incluidas en el currculo en diseo para todas las personas.

2. Asimismo, dichas Administraciones adoptarn las medidas que estimen necesarias para que este alumnado pueda acceder y cursar dicho ciclo formativo en las condiciones establecidas en la disposicin final tercera del Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusin social.

Disposicin adicional quinta. Titulaciones habilitantes a efectos de docencia.

1. A los efectos del artculo 12.2 de este real decreto, y de conformidad con lo dispuesto en el artculo 95.1 de la Ley Orgnica, 2/2006, de 3 de mayo, y en la disposicin adicional dcimo quinta de la Ley Orgnica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, las titulaciones recogidas en el anexo III B) de este real decreto habilitarn a efectos de docencia para el ingreso en las distintas especialidades del profesorado.

2. A los efectos del artculo 12.3 o 12.6 de este real decreto, y de conformidad con la disposicin adicional dcimo quinta de la Ley Orgnica 4/2007, de 12 de abril, las titulaciones recogidas en el anexo III D) de este real decreto habilitarn a efectos de docencia para los distintos mdulos profesionales.

Disposicin transitoria nica. Acceso a otros estudios.

La aplicacin del artculo 13.2 de este real decreto queda suspendida hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado social y poltico por la educacin, segn lo establecido en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre.

Durante este perodo, los alumnos que se encuentren en posesin del ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos podrn obtener el ttulo de Bachiller cursando y superando las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad de Bachillerato que el alumno elija.

Disposicin final primera. Ttulo competencial.

El presente real decreto se dicta al amparo del artculo 149.1.30. de la Constitucin, que atribuye al Estado las competencias para la regulacin de las condiciones de obtencin, expedicin y homologacin de los ttulos acadmicos y profesionales y normas bsicas para el desarrollo del artculo 27 de la Constitucin, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes pblicos en esta materia.

Disposicin final segunda. Entrada en vigor.

Este real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

Dado en Madrid, el 19 de febrero de 2018.

FELIPE R.

El Ministro de Educacin, Cultura y Deporte,

IGO MNDEZ DE VIGO Y MONTOJO

ANEXO I
Mdulos Profesionales

Mdulo Profesional: Mecanizado bsico.

Cdigo: 0260.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Dibuja croquis de piezas interpretando la simbologa especfica y aplicando los convencionalismos de representacin correspondientes.

Criterios de evaluacin:

a) Se han representado a mano alzada vistas de piezas.

b) Se ha interpretado las diferentes vistas, secciones y detalles del croquis, determinando la informacin contenida en este.

c) Se ha utilizado la simbologa especfica de los elementos.

d) Se han reflejado las cotas.

e) Se han aplicado las especificaciones dimensionales y escalas en la realizacin del croquis.

f) Se ha realizado el croquis con orden y limpieza.

g) Se ha verificado que las medidas del croquis corresponden con las obtenidas en el proceso de medicin de piezas, elementos o transformaciones a realizar.

2. Traza piezas para su posterior mecanizado, relacionando las especificaciones de croquis y planos con la precisin de los equipos de medida.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los distintos equipos de medida (calibre, palmer, comparadores, transportadores, gonimetros) y se ha realizado el calado y puesta a cero de los mismos en los casos necesarios.

b) Se ha descrito el funcionamiento de los distintos equipos de medida relacionndolos con las medidas a efectuar.

c) Se han descrito los sistemas de medicin mtrico y anglosajn y se han interpretado los conceptos de nonio y apreciacin.

d) Se han estudiado e interpretado adecuadamente los croquis y planos para efectuar la medicin y trazado.

e) Se han realizado clculo de conversin de medidas entre el sistema mtrico decimal y anglosajn.

f) Se han realizado medidas interiores, exteriores y de profundidad con el instrumento adecuado y la precisin exigida.

g) Se han seleccionado los tiles necesarios para realizar el trazado de las piezas y se ha efectuado su preparacin.

h) Se ha ejecutado el trazado de forma adecuada y precisa para la realizacin de la pieza.

i) Se ha verificado que las medidas del trazado corresponden con las dadas en croquis y planos.

3. Mecaniza piezas manualmente, relacionando las tcnicas de medicin con los mrgenes de tolerancia de las medidas dadas en croquis y planos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han explicado las caractersticas de los materiales metlicos ms usados en el automvil, como fundicin, aceros, y aleaciones de aluminio entre otros.

b) Se han identificado las herramientas necesarias para el mecanizado.

c) Se han clasificado los distintos tipos de limas atendiendo a su picado y a su forma teniendo en cuenta el trabajo que van a realizar.

d) Se han seleccionado las hojas de sierra teniendo en cuenta el material a cortar.

e) Se ha determinado la secuencia de operaciones que es preciso realizar.

f) Se han relacionado las distintas herramientas de corte con desprendimiento de viruta con los materiales, acabados y formas deseadas.

g) Se han estudiado e interpretado adecuadamente los croquis y planos para ejecutar la pieza.

h) Se han dado las dimensiones y forma estipulada a la pieza aplicando las tcnicas correspondientes (limado, corte, entre otros).

i) Se ha efectuado el corte de chapa con tijeras, seleccionando estas en funcin de los cortes.

j) Se han respetado los criterios de calidad requeridos.

4. Rosca piezas exterior e interiormente ejecutando los clculos y operaciones necesarias.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha descrito el proceso de taladrado y los parmetros que se van a ajustar en las mquinas segn el material que se ha de taladrar.

b) Se ha calculado la velocidad de la broca en funcin del material que se ha de taladrar y del dimetro del taladro.

c) Se ha calculado el dimetro del taladro para efectuar roscados interiores de piezas.

d) Se han ajustado los parmetros de funcionamiento de las mquinas taladradoras.

e) Se han ejecutado los taladros en los sitios estipulados y se ha efectuado la lubricacin adecuada.

f) Se ha efectuado el avellanado teniendo en cuenta el taladro y el elemento a embutir en l.

g) Se ha seleccionado la varilla teniendo en cuenta los clculos efectuados para la realizacin del tornillo.

h) Se ha seguido la secuencia correcta en las operaciones de roscado interior y exterior y se ha efectuado la lubricacin correspondiente.

i) Se ha verificado que las dimensiones de los elementos roscados, as como su paso, son las estipuladas.

j) Se han respetado los criterios de seguridad y medio ambiente.

5. Realiza uniones de elementos metlicos mediante soldadura blanda describiendo las tcnicas utilizadas en cada caso.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las caractersticas y propiedades de la soldadura blanda.

b) Se ha realizado la preparacin de la zona de unin y se han eliminado los residuos existentes.

c) Se ha seleccionado el material de aportacin en funcin del material base y la unin que es preciso efectuar.

d) Se han seleccionado y preparado los desoxidantes adecuados a la unin que se pretende efectuar.

e) Se han seleccionado los medios de soldeo segn la soldadura que se desea efectuar.

f) Se ha efectuado el encendido de soldadores y lamparillas respetando los criterios de seguridad.

g) Se ha efectuado la unin y rellenado de elementos comprobando que rene las caractersticas de resistencia y homogeneidad requeridas.

Duracin: 50 horas.

Contenidos bsicos:

Elaboracin de croquis de piezas:

− Dibujo tcnico bsico.

− Normalizacin de planos.

− Simbologa, normalizacin.

− Planta, alzado, vistas y secciones.

− Acotacin.

− Tcnicas de croquizacin.

Trazado de piezas:

− Fundamentos de metrologa.

− Sistemas de medidas.

− Magnitudes y unidades.

− Instrumentos de medida directa.

− Aparatos de medida por comparacin.

− Apreciacin de los aparatos de medida.

− Teora del nonius.

− Tipos de medida.

− El trazado en la elaboracin de piezas.

− Objeto del trazado, fases y procesos.

− tiles utilizados en el trazado.

− Operaciones de trazado.

Mecanizado manual:

− Caractersticas de los materiales metlicos ms usados en el automvil (fundicin, aceros y aleaciones de aluminio).

− Objeto del limado.

− Uso y tipos de limas atendiendo a su forma y a su picado.

− Tcnicas de limado.

− Corte de materiales con sierra de mano.

− Hojas de sierra: caractersticas, tipos y eleccin en funcin del trabajo que se ha de realizar.

− Operaciones de aserrado.

− El corte con tijera de chapa: tipos de tijeras.

− Procesos de corte con tijeras de chapa.

Tcnicas de roscado:

− Objeto del taladrado.

− Mquinas de taladrar.

− Parmetros que es preciso tener en cuenta en funcin del material que se pretende taladrar.

− Brocas, tipos y partes que las constituyen.

− Proceso de taladrado.

− El avellanado.

− Clases de tornillos.

− Partes que constituyen las roscas. Tipos de roscas y su utilizacin.

− Sistemas de roscas.

− Normalizacin y representacin de roscas.

− Clculos para la ejecucin de roscas interiores y exteriores.

− Medicin de roscas.

− Procesos de ejecucin de roscas.

Uniones por soldadura blanda:

− Equipos de soldar: soldadores y lamparillas.

− Materiales de aportacin: en barra, en varilla.

− Desoxidantes ms utilizados.

− Preparacin del metal base.

− El estaado.

− Procesos de ejecucin de soldaduras.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional es un mdulo de soporte y contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje y mantenimiento mediante operaciones de mecanizado bsico.

Las tcnicas de mecanizado y unin asociadas a las funciones de montaje y mantenimiento incluyen aspectos como:

− La interpretacin de planos y croquis.

− Las caractersticas y tratamientos de materiales.

− La ejecucin de mecanizado.

− La aplicacin de las tcnicas correspondientes.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− El desmontaje y montaje de elementos amovibles y accesorios.

− En todos aquellos procesos en los que interviene la interpretacin de planos y croquis.

− En los procesos de medicin de elementos y sustituciones parciales en las que se realice el trazado para el corte.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b), c), d), p), q), r), s), t), u) y w) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales b), c), d), p), q), r), s), t) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La elaboracin de planos y croquis aplicando la simbologa y normalizacin de la representacin grfica.

− La aplicacin de las tcnicas de metrologa en los procesos de medicin utilizando los equipos de medida adecuados a cada caso.

− La mecanizacin manual y el trazado para la obtencin de piezas, ajustes y secciones de elementos.

− El montaje y desmontaje de elementos atornillados.

− La ejecucin de roscados en los procesos de desmontaje y montaje.

− La ejecucin de uniones mediante soldadura blanda.

Mdulo Profesional: Montaje estructural aeronutico.

Cdigo: 0801.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica las partes fijas y mviles que constituyen las aeronaves, relacionndolas con los fundamentos aerodinmicos bsicos y de vuelo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las fuerzas aerodinmicas bsicas que influyen en la navegacin de las aeronaves.

b) Se han identificado los elementos de la aeronave que intervienen en el concepto de aerodinmica.

c) Se han clasificado los componentes fijos y mviles de la aeronave identificando su funcin.

d) Se han identificado los principales elementos estructurales de los componentes fijos.

e) Se han identificado las distintas partes del ala.

f) Se ha reconocido la relacin existente entre los distintos componentes del avin.

g) Se han reconocido los distintos ejes del avin.

h) Se ha realizado un organigrama donde se relaciona los componentes de la aeronave con su funcin.

2. Relaciona los principales sistemas y subsistemas de la aeronave, con su estructura, ubicacin y funcin.

a) Se han identificado los sistemas de la aeronave realizando su clasificacin.

b) Se ha reconocido y descrito las definiciones de cada uno de los sistemas de la aeronave.

c) Se ha enunciado la funcin de cada uno de los sistemas.

d) Se han reconocido las funciones de cada sistema del avin

e) Se ha identificado la relacin existente entre los distintos sistemas del avin.

f) Se han identificado los principales componentes de cada sistema.

g) Se han reconocido los objetivos de los sistemas auxiliares del avin.

3. Realiza operaciones de acoplamiento de piezas y montaje estructural en estructuras metlicas, de materiales compuestos e hibridas con mquinas semiautomticas, interpretando especificaciones tcnicas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los equipos y herramientas necesarios para realizar los ajustes y aplicacin de suplementos para el montaje estructural de la aeronave, interpretando la documentacin tcnica.

b) Se ha realizado el ajuste dimensional en las elementales pre-montadas en los tiles o gradas, verificando las tolerancias de ajuste ente las piezas segn las especificaciones de la documentacin tcnica.

c) Se han aplicado los suplementos lquidos o slidos y cumplido los ciclos de curado de los suplementos instalados asegurando el ajuste.

d) Se ha seleccionado e instalado la plantilla de taladrado de acuerdo a las caractersticas del sistema de conexin de la mquina y a la secuencia de fijacin indicada en la documentacin tcnica, garantizando su posicin sobre la pieza o til.

e) Se han regulado los parmetros de avance, velocidad de rotacin y profundidad de las Unidades Avanzadas de Taladrado (ADU), segn las indicaciones en la documentacin tcnica.

f) Se ha instalado la herramienta de corte de acuerdo a los requerimientos de los planos, documentacin tcnica y sistema de amarre de la mquina.

g) Se han realizado las fases de taladrado establecidas en la documentacin tcnica y de acuerdo a la estructura con la que se est trabajando.

h) Se ha comprobado que los acabados estn de acuerdo a los requerimientos de diseo y a las indicaciones de los planos.

i) Se han verificado que no existen desviaciones entre el producto terminado y los requerimientos de los planos.

j) Se han utilizado los equipos de proteccin individual para los trabajos con Unidades Avanzadas de Taladrado (ADU).

4. Realiza el endurecimiento de taladros en fro para conseguir mayor resistencia estructural, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado las fases de la deformacin estructural con el proceso de endurecido de taladros en fro.

b) Se han determinado las partes de las que est compuesto el equipo de expansin en frio de taladros (pistola extractora, mandriles, boquillas, equipo de potencia, entre otros).

c) Se ha seleccionado el equipo para realizar la expansin de taladros teniendo en cuenta el dimetro, tipo del taladro, espesores e indicaciones de la documentacin tcnica.

d) Se ha realizado el endurecimiento de los taladros insertando los casquillos en el orden y tamao determinado, realizando su expansin.

e) Se han efectuado las comprobaciones de los dimetros de expansin en todas las fases del endurecimiento.

f) Se ha realizado el escariado final del taladro en los casos determinados.

g) Se han utilizado los equipos de proteccin individual en la realizacin de los procesos.

h) Se han realizado las operaciones de mantenimiento de primer nivel a los equipos de expansin, asegurando que estn dentro de las tolerancias de calibracin.

5. Ensambla mediante remachado elementos metlicos y materiales compuestos cumpliendo la reglamentacin aeronutica y de calidad establecidas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las caractersticas y propiedades del remachado.

b) Se ha interpretado el plano y se ha determinado los puntos a remachar, la distancia entre remaches, el tipo de remache a utilizar, ente otros.

c) Se ha realizado el clculo para determinar la medida del taladro en funcin del remache.

d) Se han seleccionado y preparado las remachadoras realizando los ajustes necesarios.

e) Se ha realizado el ajuste de las revoluciones de la taladradora en funcin del material a taladrar y del dimetro de la broca.

f) Se ha efectuado el taladrado del material y el avellanado en los casos necesarios eliminando las rebabas.

g) Se ha realizado el remachado para la unin utilizando los tipos de remaches especificados en el plano.

h) Se ha verificado que el remachado efectuado rene las caractersticas de calidad determinada.

i) En las distintas operaciones efectuadas se han aplicado las medidas de seguridad y de impacto ambiental estipuladas, depositando los residuos en los lugares determinados para ello.

6. Realiza las uniones de masas de la estructura y elementos aeronuticos, garantizando la continuidad elctrica de la aeronave, cumpliendo la normativa y siguiendo las especificaciones tcnicas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las partes de la estructura de la aeronave que garantizan la continuidad elctrica estructural.

b) Se han identificado los puntos de uniones de masa en los planos de montaje y los elementos que intervienen en las uniones.

c) Se ha determinado el proceso a realizar para garantizar la continuidad elctrica en la estructura.

d) Se ha seleccionado la herramienta para realizar las uniones de masa de acuerdo al material sobre el que se va a trabajar

e) Se ha establecido el proceso de medicin de la continuidad elctrica en la estructura.

f) Se ha realizado el conexionado de los elementos que garantizan la continuidad elctrica.

g) Se han obtenido los valores de resistencia admisibles entre los elementos de la estructura y los equipos de la aeronave segn la documentacin tcnica aplicable.

h) Se ha realizado la proteccin de los puntos de masa de acuerdo a las indicaciones de los planos.

7. Monta partes fijas y mviles aplicando los pares de apriete establecidos utilizando los equipos determinados en los planos de montaje y cumpliendo los criterios de calidad y normativa aplicable.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado los sistemas de medida mtrico y anglosajn con los torcmetros o instrumentos a utilizar.

b) Se ha realizado el clculo de conversin de medidas entre el sistema mtrico decimal y anglosajn

c) Se han relacionado los diferentes tipos de torcmetros (manuales, elctrico, neumticos, entre otros) con sus aplicaciones.

d) Se han seleccionado los prolongadores y acoples de los torcmetros identificando el factor de correccin necesario para cada modelo.

e) Se ha realizado el proceso de calibracin de cada tipo de torcmetro con los equipos de metrologa necesarios.

f) Se ha realizado el montaje de los elementos y se les han aplicado los pares de apriete estipulado.

g) Se ha realizado el frenado del elemento de unin con la tcnica indicada en los planos o la documentacin tcnica.

h) Se han marcado e identificado los elementos de unin frenados segn especificaciones de la documentacin tcnica o los planos de referencia.

8. Realiza operaciones con mquinas de control numrico, previas al montaje de estructuras relacionando las diferentes mquinas, con los controles y procesos establecidos en la documentacin tcnica.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado las principales mquinas de control numrico utilizadas en el montaje de estructuras aeronuticas (taladrado, remachado, esmerilado, entre otras).

b) Se han identificado todas las partes que se utilizan para configurar las mquinas de control numrico (elementos de control, paneles, botoneras, porta-herramientas, sistema interfaz, entre otros)

c) Se ha aplicado el plan de carga/capacidad para obtener el mximo rendimiento de la mquina.

d) Se han determinado las secuencias para lanzar un programa de CN (control numrico), (bsqueda por bloques, reposicionar ejes, diagnostico de fallo, ajuste de decalajes, revisar informes de la mquina, ajustes de mquina, entre otros).

e) Se han ajustado los parmetros de taladrado, fresado o remachado antes de iniciar el programa de CN.

f) Se han realizado los procesos (taladrado, remachado, fresado, entre otros) sobre la estructura de la aeronave.

g) Se ha verificado los resultados del proceso de taladrado/escariado avellanado despus de ejecutarlo (control de profundidad, dimensiones del taladro, entre otros).

h) Se ha realizado el primer nivel de mantenimiento de las mquinas de CN referido en la documentacin tcnica.

9. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, en el manejo de mquinas semiautomticas y de control numrico, de acuerdo a los riesgos asociados.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de las mquinas semiautomticas y con control numrico.

b) Se ha operado con las mquinas respetando las normas de seguridad.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en los trabajos con mquinas semiautomticas y con control numrico.

d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en el manejo de las mquinas.

e) Se han relacionado la manipulacin y uso de las mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.

f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones.

g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental producidas por el manejo de las mquinas.

h) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Duracin: 120 horas.

Contenidos bsicos:

Partes fijas y mviles que constituyen las aeronaves:

− Historia de la aeronutica: La aeronutica en Espaa

− Desarrollo de la industria aeronutica.

− Principios aerodinmicos.

− Atmsfera.

− Elementos que intervienen en la aerodinmica.

− Centro de gravedad: Estabilidad de la aeronave.

− Estabilidad de vuelo.

− Velocidad: Tipos de velocidad para la navegacin.

− Componentes de un avin.

Principales sistemas y subsistemas:

− Grupo de sistemas auxiliares.

− Objetivos de los sistemas auxiliares.

− Subsistemas elctricos del avin.

− Subsistemas hidrulicos y neumticos del avin.

− Motorizaciones del avin Planta de Potencia.

− Sistema de Acondicionamiento Interior.

− Sistemas de emergencia.

− Sistema de navegacin.

− Sistemas FITS.

− Contramedidas.

Operaciones de acoplamientos de piezas y montaje estructural con mquinas semi-automticas:

− Carga estructural en montajes aeronuticos

− Evaluacin de holguras en estructuras.

− Ajuste por mecanizado en piezas metlicas y de material compuesto.

− Tipos de suplementos.

− Procesos de instalacin de suplementos slidos y lquidos.

− Procesos de curado de suplementos lquidos.

− Tipos de mquinas semiautomticas.

− Elementos que componen las mquinas semi-automticas:

• Sistemas de lubricacin

• Boquillas.

• Sistemas de amarre.

• Extractores de viruta.

• Sistema anti vibracin.

− Plantillas de taladrado:

• Sistemas de fijacin.

• Tipos de casquillos e identificacin.

− Secuencias de taladrado.

− Procesos de cambio de herramientas.

− Preparacin de la mquina antes de taladrar.

− Mantenimiento de primer nivel de las mquinas.

− Calibracin de las mquinas.

− Defectologa por mala calibracin y consecuencias.

− Procesos de taladrado con mquinas semi-automticas.

− Equipos de proteccin individual en los procesos.

Endurecimiento de taladros en fro:

− Variaciones en las caractersticas de la estructura con el endurecimiento en fro de los taladros.

− Objetivo del endurecimiento en frio.

− Mtodos de trabajo en frio de taladros.

− Comportamiento del material durante el proceso de endurecimiento.

− Equipos y herramientas para el trabajo en frio de taladros:

• Escariadores especiales (codificacin).

• Pistolas extractoras.

• Extractores manuales.

• Boquillas.

• Mandriles.

• Casquillos.

• Lubricantes.

• Bulones de seguridad para taladros adyacentes.

• Bloques de seguridad para espesores finos.

• Unidades de potencia hidrulica.

− Requisitos previos al trabajo en frio.

− Proceso de trabajo en frio de taladros:

• Escariado.

• Mandrilado.

Ensamblado de elementos metlicos y de materiales compuestos mediante remachado:

− El remachado:

• Tipos de remachado.

− Material de constitucin de los remaches.

− Partes que constituyen los remaches.

− Tipos de remaches.

− Mquinas utilizadas en el remachado.

− Tipos de remachado.

Continuidad elctrica estructural:

− Principios e importancia de la continuidad elctrica estructural.

− Ley de Ohm.

− Mtodo Kelvin.

− Uniones de masa.

− Continuidad elctrica.

− Material utilizado para realizar las uniones de masa.

− Preparacin de superficies.

− Conexin a masa de tuberas hidrulicas.

− Zona de masa para tornillos.

− Tratamientos finales y de proteccin (sellantes, barnices, entre otros).

− Equipos de medicin de continuidad elctrica.

− Mtodos de medicin de continuidad elctrica.

− Medicin de mazos elctricos.

− Registro de los datos obtenidos y documentacin asociada.

− Consecuencias de una mala conexin.

Montaje de partes fijas y mviles:

− Principios de apriete torcomtrico.

− Par de apriete.

− Concepto de Fuerza Aplicada.

− Concepto de brazo de palanca.

− Sistemas de medicin.

− Conversin de medidas.

− Comportamiento de los elementos de unin sometidos a un par de apriete.

− Torcmetros.

− Calibracin.

− Accesorios para torcmetros.

− Factores de correccin.

− Sistemas de frenado.

− Marcado/lacrado de fijaciones torcometreadas.

Operaciones con mquinas de control numrico:

− Aplicaciones de Control Numrico (CN).

− Clasificacin de las mquinas de CN.

− Caractersticas y partes de las mquinas de CN.

− Sistemas de ejes (cabezales).

− Movimientos de una mquina de control numrico (CN).

− Sistemas de referenciado. Captadores de posicin.

− Control de ejecucin.

− Procesos con mquinas de CN.

Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

− Identificacin de riesgos en el manejo de mquinas semiautomticas y con control numrico.

− Prevencin de riesgos laborales en la realizacin de los procesos con mquinas semiautomticas y con control numrico.

− Factores fsicos del entorno de trabajo que influyen en los accidente durante el manejo de las mquinas.

− Equipos de proteccin individual inherentes a los procesos con mquinas semiautomticas y con control numrico.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje estructural y ensamblado de elementos metlicos y de materiales compuestos de las aeronaves.

Las funciones de montaje estructural y ensamblado de elementos metlicos y de materiales compuestos de las aeronaves incluye aspectos como:

− La interpretacin de planos de partes fijas y mviles que constituyen las aeronaves.

− La interpretacin de esquemas de montaje sobre la estructura de la aeronave de los principales componentes, sistemas y subsistemas aeronuticos.

− El montaje de partes fijas y mviles de la estructura aeronutica.

− El montaje estructural de la aeronave con mquinas semiautomticas y control numrico.

− El ensamblado de elementos metlicos y de materiales compuestos.

− La comprobacin de la continuidad elctrica estructural.

− La verificacin de los elementos estructurales montados.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− El montaje de partes fijas y mviles de la estructura aeronutica.

− El ensamblado de elementos estructurales metlicos y de materiales compuestos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), c), d), f), o), p), q), r), s), t) y u), del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales a), b), c), d), f), o), p), q), r), s), t) y u), del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de planos de partes fijas y mviles que constituyen las aeronaves.

− La interpretacin de esquemas de montaje sobre la estructura de la aeronave de los principales componentes, sistemas y subsistemas aeronuticos.

− Las tcnicas de montaje de partes fijas y mviles de la estructura aeronutica.

− Las tcnicas de montaje estructural de la aeronave con mquinas semiautomticas y control numrico.

− Las tcnicas de ensamblado de elementos metlicos y de materiales compuestos.

− La comprobacin de la continuidad elctrica estructural.

− La verificacin de los elementos estructurales montados.

Mdulo Profesional: Instalaciones elctricas y electrnicas.

Cdigo: 1444.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce los materiales y elementos de los circuitos elctricos y electrnicos de las aeronaves, describiendo la funcin y caractersticas fundamentales de cada uno de ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado las magnitudes y leyes elctricas fundamentales con sus correspondientes unidades asociadas.

b) Se han diferenciado las magnitudes bsicas utilizadas en los circuitos elctricos y electrnicos de las aeronaves, describiendo sus valores ms caractersticos.

c) Se han identificado los elementos elctricos y electrnicos, relacionando su simbologa con los elementos reales, describiendo la funcin que realizan.

d) Se han identificado los tipos de cables, aislantes, elementos de montaje y conexionado, describiendo sus caractersticas elctricas y mecnicas relacionndolos con su aplicacin.

e) Se ha descrito la funcionalidad de los sistemas de carga de corriente continua, corriente alterna y tipos de acumuladores relacionndolos con su aplicacin en las aeronaves.

f) Se han identificado los distintos tipos de sensores y actuadores de los circuitos elctricos y electrnicos y se les ha relacionado con su funcionalidad y aplicacin en las aeronaves.

2. Monta circuitos elctricos y electrnicos bsicos sobre panel o maqueta aplicando la tcnica correspondiente, y analizando la relacin entre las magnitudes fundamentales con la interpretacin de esquemas elctricos y electrnicos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han realizado esquemas elctricos y electrnicos de los circuitos bsicos, relacionando cada elemento o parte del esquema con el componente real.

b) Se han seleccionado los elementos del circuito y de montaje a partir del plano o esquema, justificando su adecuacin a las caractersticas de la instalacin.

c) Se han montado los elementos del circuito respetando los planos de montaje y las especificaciones del fabricante y aplicado la tcnica requerida.

d) Se han instalado los cables y realizado el conexionado de los diferentes elementos, utilizando la herramienta estipulada y siguiendo las especificaciones tcnicas.

e) Se ha realizado la comprobacin de la carga de la batera, verificando con los aparatos de medida adecuados, que se cumplen los parmetros y caractersticas tcnicas establecidas.

f) Se ha conectado el acumulador de corriente continua (batera) justificando su adecuacin a las caractersticas de la instalacin.

g) Se han realizado medidas de magnitudes elctricas, conexionando el aparato de medida en funcin del parmetro elctrico a medir y seleccionado la parte del circuito ms conveniente para su realizacin.

h) Se ha verificado la instalacin describiendo la funcionalidad de cada parte o elemento y relacionndolo con el plano o esquema de la instalacin.

i) Se han calculado magnitudes elctricas bsicas de la instalacin aplicando las leyes de la electricidad y relacionando los valores obtenidos con las medidas efectuadas.

j) Se ha comprobado los efectos que se produce sobre los circuitos o sobre alguna de sus magnitudes al modificar elementos o condiciones de la instalacin justificando la causa que lo produce.

k) Se han aplicado las normas se seguridad y utilizado los equipos de proteccin individual en el desarrollo de las tcnicas y medidas utilizadas.

3. Monta e instala el cableado de los circuitos elctricos y electrnicos de las aeronaves, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado planos de montaje y ordenes de produccin de circuitos elctricos y electrnicos de aeronaves diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el cableado (cables, terminales, conectores, entre otros) de las aeronaves describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han relacionado los tipos de seales y bandas de frecuencia con la tipologa de cables y con los posibles defectos del propio cable o por la propia manipulacin que puedan producir perturbaciones en las comunicaciones.

d) Se han seleccionado los tipos de cable y sus terminales y conectores que constituyen el mazo en funcin de las caractersticas de los equipos elctricos y electrnicos de aeronaves y de los parmetros (intensidad, potencia, tipo de seal de comunicaciones o datos, entre otros).

e) Se han seleccionado los tiles, herramientas y dems elementos de montaje justificando su utilizacin.

f) Se han realizado mazos con diferentes ramificaciones aplicando la tcnica de tendido de conductores, marcado, corte, pelado de conductores apantallados o sin apantallar, colocacin de terminales y contactos para conectores, montaje de cinta de silicona, entre otros, y adecundolos a las indicaciones de los planos de montaje.

g) Se ha efectuado el ensamblado de distintos tipos de mazos utilizando los materiales y tcnicas correspondientes y respetando el orden establecido en el plano.

h) Se ha realizado el montaje y fijacin de mazos y puesta a masa de pantallas, siguiendo especificaciones de la documentacin tcnica (planos, ordenes de produccin, especificaciones de montaje) y con la calidad requerida.

i) Se ha comprobado el correcto montaje y fijacin de mazos y puesta a masa de las pantallas, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

j) Se ha realizado la limpieza del puesto de trabajo y puesta a punto de tiles y herramientas de montaje, justificando su utilidad para una buena conservacin.

k) Se han aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizando los EPI correspondientes en la ejecucin de las operaciones.

4. Monta mdulos de control elctrico y electrnico, aplicando las tcnicas establecidas y cumpliendo la normativa aeroespacial correspondiente.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica y las ordenes de produccin para la fabricacin de los mdulos de control elctrico y electrnico.

b) Se han relacionado los elementos que intervienen en la fabricacin de mdulos de control con la funcin que desempean en la instalacin de los circuitos elctricos y electrnicos de la aeronave.

c) Se han descrito los procedimientos para la fabricacin de mdulos de control (cajas elctricas y electrnicas, armarios elctricos, cuadros de instrumentos, cartulas luminosas, entre otras), justificando su funcionalidad.

d) Se han preparado los materiales, equipos, tiles y herramientas, justificando su adecuacin a las caractersticas de la fabricacin de los mdulos de control.

e) Se han realizado las soldaduras de componentes elctricos y electrnicos sobre cajas de equipos y sobre circuitos impresos segn planos de montaje, aplicando las tcnicas de soldadura blanda y cumpliendo la normativa y condiciones de seguridad establecidas.

f) Se han montado las cartulas luminosas y equipado de breakers el tablero superior de cabina y los cuadros de instrumentos, frontal, central y laterales, siguiendo las especificaciones de las ordenes de produccin y con la calidad requerida.

g) Se han realizado las pruebas de continuidad elctrica y funcionales de cada uno de los elementos instalados en los mdulos de control, justificando su funcionalidad y relacionndolos con el plano o esquema de la instalacin.

h) Se han cumplido las normas de seguridad en la instalacin de equipos elctricos y electrnicos y utilizado los equipos de proteccin personal en el desarrollo de las tcnicas y comprobaciones realizadas.

5. Verifica la instalacin de los circuitos elctricos y electrnicos aplicando las tcnicas de medida y comprobacin correspondientes y utilizando los planos y las normas especficas de la aeronave.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los aparatos de medida, tiles y herramientas, justificando su adecuacin a las pruebas de verificacin de los sistemas elctricos y electrnicos de las aeronaves y a la documentacin tcnica (planos, esquemas, especificaciones del fabricante) y normativa aeronutica.

b) Se han descrito los criterios que hay que aplicar en la comprobacin de equipos y elementos que componen los circuitos elctricos y electrnicos de aeronaves a partir de planos de montaje y la normativa aplicable.

c) Se han preparado las herramientas, tiles y medios de comprobacin necesarios para la realizacin de las pruebas de verificacin elctricas y electrnicas, justificando su adecuacin a las pruebas aplicables.

d) Se han realizado medidas de verificacin en los circuitos elctricos y electrnicos, aplicando la tcnica requerida y comprobando que se ajustan a los valores o mrgenes establecidos en la documentacin tcnica.

e) Se han descrito los procedimientos para la realizacin de las pruebas de verificacin elctricas y electrnicas de las etapas (distribucin elctrica, avinica, telecomunicaciones, entre otras) de las aeronaves justificando las partes o fases que lo componen.

f) Se han aplicado las normas de seguridad y utilizado los equipos de proteccin individual en el desarrollo de la verificacin de los equipos elctricos y electrnicos y aplicado la normativa aeronutica.

6. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados en los procesos de montaje de sistemas elctricos y electrnicos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y causas de peligro en el montaje (manipulacin de materiales, herramientas, mquinas y equipos) y en la realizacin de las pruebas funcionales relacionando la normativa aplicable con la actividad que hay que desarrollar.

b) Se han descrito las medidas de seguridad, proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de instalacin y en la realizacin de pruebas funcionales relacionando las medidas y la proteccin personal con el riesgo asociado.

c) Se han utilizado los equipos de proteccin individual en las operaciones de montaje de sistemas elctricos y electrnicos y en la realizacin de pruebas funcionales.

d) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos laborales.

e) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Duracin: 125 horas.

Contenidos bsicos:

Reconocimiento de materiales, elementos elctricos y electrnicos de aeronaves:

− Leyes y fundamentos de la electricidad utilizadas en las aeronaves. Magnitudes y unidades.

− Circuito elctrico bsico. Elementos que lo constituyen: generador. Receptor, proteccin y conductores.

− Produccin de electricidad.

− Efectos electromagnticos.

− Elementos elctricos y electrnicos empleados en el montaje de las aeronaves.

− Conductores y aislantes.

− Elementos de conexin. Conectores.

− Identificacin de cables y aislantes utilizados en aeronaves.

− Acumuladores. Caractersticas y tipo. Conexionado serie y paralelo.

− Rectificacin de corriente. Elementos.

− Sistemas de carga de acumuladores utilizados en las aeronaves.

− Simbologa de los circuitos elctricos y electrnicos de las aeronaves.

− Identificacin de los elementos elctricos y electrnicos.

Montaje de circuitos elctricos y electrnicos bsicos:

− Interpretacin y representacin de esquemas elctricos y electrnicos en circuitos. Simbologa. Planos.

− Seleccin de elementos del circuito a partir del esquema o plano de montaje.

− Montaje de elementos en serie y en paralelo.

− Montaje de circuitos elctricos y electrnicos.

− Comprobaciones funcionales de los circuitos y elementos.

− Comprobacin de la carga y estado de bateras.

− Medida de magnitudes elctricas en los circuitos. Instrumentos de medida.

− Utilizacin y conservacin de los instrumentos de medida.

− Normas de prevencin y seguridad en el montaje y en el manejo de aparatos de medida.

Montaje e instalacin el cableado de los circuitos elctricos y electrnicos, segn reglamentacin aeronutica:

− Simbologa y representacin de instalaciones elctricas y electrnicas en aeronutica.

− Planos de montaje y rdenes de produccin de las instalaciones elctricas y electrnicas de las aeronaves.

− Tipos de mandos en circuitos elctricos y electrnicos de aeronaves.

− Componentes de las instalaciones elctricas y electrnicas aeronuticas.

− Identificacin de cables en funcin del tipo de seal y bandas de frecuencia transmitidas. Tipos y aplicaciones

− Identificacin de conductores que constituyen el mazo. Tipos: Grapado de pines.

− Apantallamiento.

− Fabricacin de mazos:

• Ramificaciones.

• Ordenacin de conductores y retencin previa.

• Preparacin del extremo principal: Operacin sobre el resto de extremos de las ramificaciones del mazo.

• Identificacin del mazo.

• Peinado del mazo y retencin final.

− Tcnicas de montaje de los distintos elementos del circuito elctrico y electrnico en las aeronaves.

− Equipos, tiles y herramientas.

− Tipos de mazos:

• Mazos de distribucin elctrica

• Mazos de potencia

• Mazos de misin.

− Elementos de fijacin.

− Tcnicas de instalacin de mazos de cables.

− Normativa sobre el montaje.

Montaje de mdulos de control (cajas elctricas y electrnicas, armarios elctricos, cuadros de instrumentos, cartulas luminosas, entre otras):

− Soldadura blanda de componentes elctricos y electrnicos.

− Cartulas luminosas.

− Tcnicas de montaje.

− Equipado de breakers en tableros.

− Pruebas de continuidad elctrica de subsistemas de la unidad de control.

− Cajas elctricas y electrnicas.

− Armario elctricos.

− Centros de autoproteccin: breakers.

− Convertidores e inversores.

− Contactores y rels.

− Equipos electrnicos: caja PC.

− Comunicacin HF, VHF, UHF.

− Pantallas IEDS y EFIS, ECAM.

− Rel y filtro de antenas.

− Cuadros de instrumentos de las aeronaves.

− Tcnicas de montaje.

Verificacin de la instalacin de los circuitos elctricos y electrnicos:

− Instrumentos de medida y comprobacin. Equipos, tiles y herramientas.

− Normas y criterios de medicin.

− Valor verdadero de una magnitud. Valor convencionalmente verdadero.

− Incertidumbre de medida.

− Magnitud de influencia.

− Calibracin y estabilidad.

− Patrn de referencia, patrn primario, conservacin de patrn.

− Mediciones de magnitudes presentes en los sistemas elctricos y electrnicos de las aeronaves.

− Prueba de verificacin de continuidad elctrica de mazos y equipos elctricos.

Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en el montaje de circuitos elctricos y electrnicos:

− Identificacin de riesgos.

− Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

− Prevencin de riesgos laborales en las instalaciones elctricas y electrnicas.

− Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas.

− Equipos de proteccin.

− Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

− Cumplimiento de la normativa de clasificacin y almacenaje de residuos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje e instalacin de componentes en circuitos elctricos y electrnicos de los sistemas aeronuticos.

Las funciones de montaje e instalacin de componentes en circuitos elctricos y electrnicos de los sistemas aeronuticos incluyen aspectos como:

− La interpretacin y representacin de esquemas elctricos.

− La medicin de magnitudes elctricas.

− El montaje e instalacin de cableado y mdulos de control.

− La verificacin de parmetros de los sistemas elctricos y electrnicos montados.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− El montaje de componentes elctricos y electrnicos.

− La instalacin de sistemas elctricos en las aeronaves.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales j), k), o), p), q), r), s) y w), del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales j),k) o), p), q), r), s) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de esquemas elctricos.

− El montaje de mdulos de control e interconexin de los elementos de las instalaciones.

− El montaje del cableado de circuitos elctricos y electrnicos en las aeronaves.

− La verificacin de la instalacin de los circuitos elctricos y electrnicos montados.

Mdulo Profesional: Preparacin y sellado de superficies.

Cdigo: 1445.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce los tipos de sellantes relacionando las superficies a proteger con las especificaciones tcnicas de los productos, describiendo la funcin y caractersticas fundamentales de cada uno de ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido los distintos tipos de sellantes relacionndolos con las superficies a tratar.

b) Se han relacionado las funciones de los sellantes con el tipo de proteccin requerida.

c) Se han descrito los procesos de transporte de los sellantes en funcin de las caractersticas del producto y de las condiciones ambientales.

d) Se han identificado las caractersticas de los activadores y catalizadores y se les ha relacionado con el producto a activar.

e) Se ha descrito el proceso de preparacin de los sellantes teniendo en cuenta el producto y la superficie sobre la que se va a aplicar.

f) Se ha relacionado los procesos de almacenaje con la conservacin, duracin y caractersticas del producto.

g) Se ha interpretado la documentacin tcnica para realizar el proceso de sellado.

2. Realiza mezclas de productos sellantes cumpliendo las reglas de proporcionalidad, verificando el curado de las mismas segn especificaciones tcnicas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los tipos y etapas del curado de los sellantes para obtener la calidad requerida.

b) Se han identificado las caractersticas que influyen en cada etapa del curado del sellante relacionndolos con su aplicacin.

c) Se han seleccionado los equipos de mezcla, las probetas y los productos para la realizacin de mezclas justificando su utilizacin.

d) Se ha interpretado la documentacin tcnica y se han cumplido sus especificaciones en la mezcla y curado de los productos.

e) Se ha efectuado la mezcla de sellantes y catalizador cumpliendo las especificaciones de proporcionalidad y respetando los tiempos de vida y trabajo de la mezcla.

f) Se han aplicado los sellantes sobre probetas siguiendo las especificaciones tcnicas.

g) Se ha realizado las distintas etapas del proceso de curado de la mezcla segn las especificaciones del fabricante del producto.

h) Se han utilizado los equipos de proteccin personal y colectiva en el desarrollo de las fases del proceso.

3. Prepara la superficie a sellar teniendo en cuenta las caractersticas de la misma y siguiendo la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado las distintas etapas del proceso de preparacin de la superficie para realizar el proceso de sellado, interpretando la documentacin tcnica.

b) Se han identificado las caractersticas que presenta la superficie a preparar (irregularidades, presencia de polvo, suciedad, entre otros).

c) Se ha seleccionado el mtodo de preparacin en funcin de las caractersticas que presenta la superficie siguiendo especificaciones tcnicas.

d) Se han seleccionado los productos, equipos, tiles y herramientas dependiendo de la superficie a preparar y siguiendo especificaciones tcnicas.

e) Se ha realizado la preparacin de la superficie (lijado, desengrasado, limpieza, entre otros) en funcin del producto a aplicar, del proceso de aplicacin y de la superficie a sellar.

f) Se ha realizado la preparacin de los productos previos al sellado (imprimaciones, productos de adherencia, entre otros), justificando su adecuacin a las caractersticas de la superficie.

g) Se ha realizado la aplicacin de los productos previos al sellado verificando que se ha aplicado en toda la zona.

h) Se han utilizado los equipos de proteccin personal realizando la recogida, clasificacin y depsito de los residuos segn las normas establecidas.

4. Realiza el sellado de elementos y componentes de las aeronaves siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica aplicable.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica relacionando la simbologa y los productos con las partes a sellar.

b) Se han relacionado los mtodos de aplicacin con los productos y las caractersticas de las zonas a sellar.

c) Se ha realizado la proteccin de las zonas adyacentes al sellado, cumpliendo las normas de calidad establecidas.

d) Se han seleccionado los equipos y medios necesarios y se ha efectuado su puesta en servicio.

e) Se ha realizado la preparacin y activacin de los productos respetando las proporciones especificadas en la documentacin tcnica.

f) Se ha aplicado los sellantes mediante las distintas tcnicas (esptulas, brochas y pistolas) siguiendo las especificaciones del fabricante y la normativa aeronutica.

g) Se ha efectuado el sellado de las ranuras, huecos y elementos de unin utilizando sellantes en filete, cordn y encapsulado.

h) Se ha realizado el curado de los productos cumpliendo las especificaciones tcnicas del fabricante y las determinadas por la normativa.

5. Verifica el acabado final del sellado de superficies aeronuticas, realizando las comprobaciones y pruebas estipuladas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado las distintas tcnicas de comprobacin del sellado y estanqueidad de los elementos de las aeronaves, describiendo cada una de ellas.

b) Se ha interpretado la documentacin tcnica, adecundola a la verificacin del sellado de superficies.

c) Se han seleccionado y puesto en funcionamiento los equipos y medios necesarios para realizar las comprobaciones, justificando su utilizacin.

d) Se ha verificado las dimensiones de los cordones del sellante.

e) Se ha comprobado que el sellante no tienen poros, que las capas renen las caractersticas estipuladas y que la dimensin de las mismas es la adecuada siguiendo las especificaciones tcnicas.

f) Se han realizado las pruebas de estanqueidad siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa.

g) Se ha garantizado la trazabilidad de los productos aplicados en la documentacin tcnica.

6. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de materiales, herramientas, tiles y mquinas del rea de sellado.

b) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de los procesos de sellado.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes de trabajo en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas y equipos empleados en los procesos de sellado de elementos.

d) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos laborales.

e) Se han depositado los residuos generados en los contenedores correspondientes para su retirada selectiva.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Duracin: 50 horas.

Contenidos bsicos:

Reconocimiento de los tipos de sellantes:

− Sellantes.

− Tipos de sellantes.

− Caracterizacin de los sellantes.

− Endurecedores.

− Promotores de adhesin.

− Imprimaciones.

− Disolventes para limpieza.

− Productos no endurecibles para uniones desmontables.

− Etiquetado para la prevencin de riesgos y la proteccin ambiental.

Realizacin de mezclas de productos sellantes:

− Tcnicas de obtencin de mezclas.

− Equipos de preparacin de mezclas sellantes. Caractersticas y funcionamiento.

− Procesos de mezcla de productos.

− Curado de las mezclas de productos

− Caracterizacin de las probetas de ensayo.

− Condiciones de almacenaje de las mezclas sellantes.

− Equipos de proteccin individual.

− Normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.

Preparacin de la superficie a sellar:

− Tipos.

− Tcnicas de limpieza de superficies final. Productos.

− Caractersticas de los productos y curado.

− Pre-tratamientos de preparacin de las superficies.

− Medios para el proceso de la preparacin de las superficies.

Sellado de elementos y componentes de las aeronaves:

− Aplicacin de promotores de adhesin e imprimaciones.

− Aplicacin de sellantes.

− Boquillas para las pistolas de extrusin.

− Mtodos de aplicacin de sellantes.

− Sellado de interposicin.

− Proteccin de zonas no selladas.

− Mquinas y herramientas para el apriete de los elementos de fijacin.

− Procesos de sellado de estructuras de aeronaves.

− Equipos de proteccin individual.

Verificacin del acabado final del sellado de superficies aeronuticas:

− Aparatos de medida.

− Tcnicas de comprobacin de estanqueidad.

− Verificacin/conformidad del sellado.

− Tratamiento de las no conformidades.

− Acciones correctoras.

− Registros y trazabilidad.

Aplicacin de las normas de prevencin de los riesgos laborales y de proteccin ambiental:

− Riesgos inherentes a los procesos y manejo de equipos y mquinas.

− Prevencin y proteccin colectiva.

− Equipos de proteccin individual.

− Sealizacin de seguridad en el taller y en la empresa.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de preparacin y sellado de superficies de las aeronaves.

Las funciones de preparacin y sellado de superficies de las aeronaves incluyen aspectos como:

− La interpretacin de la documentacin tcnica de los productos.

− La realizacin de mezclas de productos sellantes.

− La preparacin de las superficies de los elementos de la aeronave.

− El sellado de elementos y componentes de la aeronave.

− La verificacin del acabado final de las superficies selladas.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− La preparacin de las superficies de la aeronave.

− El sellado de ranuras, huecos y elementos de unin de las superficies de la aeronave.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales e), g), p), q), r), s), t), u) y w) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales e), g), p), q), r), s), t) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de la documentacin tcnica de los productos.

− Las tcnicas de mezclado de productos sellantes.

− Las tcnicas de preparacin de las superficies de los elementos de la aeronave.

− Las tcnicas de sellado de elementos y componentes de la aeronave.

− Las tcnicas del curado del producto sellante.

− La verificacin del acabado final de las superficies selladas.

− La comprobacin del sellado y estanqueidad de los elementos de la aeronave.

Mdulo Profesional: Sistemas mecnicos y de fluidos.

Cdigo: 1599.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce los materiales, elementos y equipos mecnicos y de fluidos de las aeronaves, describiendo la funcin y caractersticas fundamentales de cada uno de ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado las magnitudes mecnicas y de fluidos con sus correspondientes unidades de medida.

b) Se han diferenciado las magnitudes bsicas utilizadas en los equipos mecnicos y de fluidos, describiendo sus valores ms caractersticos.

c) Se han identificado los elementos mecnicos y de fluidos de las aeronaves, relacionando su simbologa con los elementos reales.

d) Se ha descrito la funcin que realizan los elementos mecnicos y de fluidos de las aeronaves.

e) Se han valorado los problemas que ocasionan los rozamientos y golpes de ariete en los circuitos de fluidos.

f) Se han relacionado los tipos de engranajes, poleas, acopladores, levas, rodamientos, cojinetes, resortes, elementos de unin, cables de mando, entre otros, con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

g) Se han identificado los tipos de tuberas, canalizaciones y vlvulas, entre otros, describiendo sus caractersticas hidrulicas y neumticas e indicando su aplicacin y funcionalidad.

2. Monta circuitos mecnicos y de fluidos bsicos, aplicando las tcnicas correspondientes y analizando la relacin de las magnitudes fundamentales con los esquemas y planos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han realizado esquemas de circuitos mecnicos y de fluidos bsicos, relacionando cada elemento o parte del esquema con el componente real.

b) Se han seleccionado los elementos del circuito y de montaje a partir del plano, justificando su adecuacin a las caractersticas de la instalacin.

c) Se han montado los engranajes, acopladores, poleas, correas, resortes, elementos de unin, cables de mando, entre otros y realizado el conexionado de los diferentes elementos mecnicos, utilizando las herramientas y aplicando la tcnica requerida.

d) Se han montado los depsitos, vlvulas, actuadores, tuberas, acumuladores, entre otros y realizado la conexin de los diferentes elementos hidrulicos y neumticos, siguiendo las especificaciones de los esquemas y planos.

e) Se han realizado medidas de magnitudes fsicas de mecnica y de fluidos, conexionando el aparato de medida en funcin del parmetro a medir y seleccionado la parte del circuito ms conveniente para su realizacin.

f) Se ha verificado la instalacin, describiendo la funcionalidad de cada parte o elemento y comprobado que no existen fugas y los valores obtenidos coinciden con los estipulados.

g) Se han calculado las magnitudes fsicas bsicas de la instalacin, relacionando los valores obtenidos con las medidas efectuadas.

h) Se han comprobado los efectos que se produce sobre los circuitos mecnicos y de fluidos o sobre alguna de sus magnitudes al modificar elementos o condiciones de la instalacin justificando la causa que lo produce.

i) Se han aplicado las normas de seguridad y de impacto ambiental, utilizando los equipos de proteccin individual en el desarrollo de las tcnicas y medidas utilizadas.

3. Monta e instala tubos y canalizaciones de fluidos hidrulicos y neumticos sobre mamparo, panel o maqueta aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado los planos de montaje y ordenes de produccin de los circuitos de fluidos de aeronaves, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los circuitos de fluidos (tuberas, depsitos, vlvulas, actuadores, acumuladores, racores, entre otros) de las aeronaves, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los circuitos de fluidos, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se ha realizado el corte, abocardado, curvado y conformado de tubos, aplicando la tcnica requerida, y adecundolos a las indicaciones de los planos de montaje.

e) Se ha efectuado el ensamblado de distintos tipos de tuberas y canalizaciones (rgidas/flexibles, rgidas/rgidas y flexibles/flexibles), utilizando los materiales y tcnicas correspondientes, en funcin del tipo de fluido, los parmetros a soportar y el modelo de aeronave.

f) Se han montado racores efectuando su grapado a 30, 60 y 90 grados, segn las especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa establecida.

g) Se ha realizado el montaje y fijacin de tuberas y canalizaciones, siguiendo especificaciones de la documentacin tcnica (planos, ordenes de produccin, especificaciones de montaje) y con la calidad requerida.

h) Se ha realizado el desmontaje, limpieza y puesta a punto de tiles y herramientas de montaje, justificando su utilidad para una buena conservacin.

i) Se ha realizado la aplicacin de productos anticorrosivos y de estanqueidad siguiendo especificaciones tcnicas.

j) Se ha comprobado el correcto montaje y fijacin de tuberas y canalizaciones realizando las pruebas de presin y estanqueidad, siguiendo especificaciones tcnicas y de calidad establecidas.

k) Se ha aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizado los EPI correspondientes, en el montaje e instalacin de tubos y canalizaciones de fluidos.

4. Monta e instala los sistemas de fluidos de combustible, oxigeno, presurizacin, entre otros, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

a) Se han interpretado los planos de montaje y rdenes de produccin de los sistemas de fluidos de combustible, oxigeno, presurizacin, entre otros, diferenciando la aplicacin en la aeronave de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los sistemas de fluidos, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los sistemas de fluidos, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han montado el sistema de fluidos; de combustible, oxigeno, presurizacin, entre otros), de las aeronaves, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

e) Se han realizado las conexiones de los elementos de los diferentes sistemas de fluidos, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

f) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas de fluidos, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

g) Se han realizado los controles y ajustes de los parmetros de fluidos de los sistemas montados, siguiendo especificaciones tcnicas.

h) Se han aplicado las normas de seguridad y utilizado los equipos de proteccin individual en el desarrollo de las tcnicas de montaje e instalacin de los sistemas de fluidos y aplicado la normativa aeronutica.

5. Monta e instala sistemas mecnicos; puertas, rampa, portaln, entre otros, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica (planos de montaje, rdenes de produccin, entre otros) de los sistemas mecnicos, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los sistemas mecnicos (puertas, rampa, portaln, entre otros) de las aeronaves, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los sistemas mecnicos, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han montado los sistemas mecnicos; puertas, rampa, portaln, entre otros, de las aeronaves, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

e) Se han realizado el montaje de los diferentes elementos mecnicos, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

f) Se ha comprobado el correcto montaje y ensamblado de los sistemas mecnicos, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

g) Se han aplicado las normas de impacto ambiental, de seguridad personal y utilizando los equipos de proteccin individual en el desarrollo de las distintas operaciones.

6. Verifica la instalacin de los elementos, mecnicos, hidrulicos y neumticos instalados y realiza las pruebas funcionales de la aeronave, aplicando las tcnicas de medida y comprobacin correspondientes y cumpliendo la normativa especfica de la aeronave.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los criterios que hay que aplicar en la comprobacin de equipos y elementos que componen los sistemas mecnicos, hidrulicos y neumticos de aeronaves a partir de la documentacin tcnica de montaje y la normativa aplicable.

b) Se han preparado los aparatos de medida y comprobacin, tiles y herramientas, justificando su adecuacin a las pruebas de verificacin de los sistemas mecnicos, hidrulicos y neumticos de las aeronaves y a la documentacin tcnica y normativa aeronutica.

c) Se han realizado medidas en los sistemas mecnicos, hidrulicos y neumticos montados en la aeronave, aplicando la tcnica requerida y comprobando que se ajustan a los valores o mrgenes establecidos en la documentacin tcnica.

d) Se han descrito los procedimientos para la realizacin de las pruebas funcionales de los sistemas mecnicos, hidrulicos y neumticos montados en la aeronave, justificando los procesos o fases que lo componen.

e) Se han realizado las pruebas funcionales en los sistemas mecnicos (puertas, rampa, portaln, entre otros) aplicando los procedimientos establecidos y cumpliendo los criterios de calidad.

f) Se han realizado las pruebas funcionales en los sistemas hidrulicos y neumticos montados en la aeronave (combustible, oxigeno, presurizacin, entre otros), cumpliendo los criterios de calidad y aplicando los procedimientos establecidos.

g) Se han aplicado las normas de seguridad en el desarrollo de las pruebas funcionales de los sistemas montados, cumpliendo la normativa aeronutica.

7. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental identificando los riesgos asociados en los procesos de montaje de sistemas mecnicos y de fluidos para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y causas de peligro en la instalacin de los sistemas mecnicos, de fluidos y en la realizacin de pruebas funcionales.

b) Se han cumplido las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva en la ejecucin de los procesos de instalacin de sistemas mecnicos, de fluidos y en la realizacin de pruebas funcionales.

c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes de trabajo en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas y equipos empleados en los procesos de instalacin de sistemas mecnicos, de fluidos y en la realizacin de pruebas funcionales.

d) Se han utilizado los EPIs siguiendo las especificaciones de la normativa de proteccin y la de regulacin aeronutica.

e) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos laborales.

f) Se ha realizado la clasificacin de los residuos generados depositndolos en los lugares determinados, para su posterior retirada y reciclaje.

Duracin: 130 horas.

Contenidos bsicos:

Identificacin de los materiales, elementos y equipos mecnicos y de fluidos de las aeronaves:

− Magnitudes y sistemas de unidades fsicas y mecnicas.

− Conversin de unidades de medida.

− Fundamentos de hidrulica y neumtica.

− Magnitudes y sistemas de unidades de fluidos.

Hidrulicas y neumticas.

− Dinmica de fluidos.

− Regmenes de circulacin de los fluidos.

− Caractersticas de los fluidos.

− Cinemtica.

− Leyes fsicas.

− Temperatura.

− Elementos de sistemas mecnicos de la aeronave.

− Elementos de los sistemas hidrulicos y neumticos de la aeronave.

− Simbologa asociada a los circuitos.

Montaje de circuitos mecnicos y de fluidos bsicos:

− Interpretacin de la simbologa de sistemas (mecnicos y de fluidos) de las aeronaves.

− Planos de sistemas de las aeronaves.

− Componentes de los sistemas mecnicos aeronuticos.

− Componentes de los sistemas hidrulicos y neumticos aeronuticos.

− Conducciones y canalizaciones de los fluidos.

− Normas generales de canalizaciones fluidas en aeronutica.

− Esquemas de montaje.

− Tcnicas de montaje de circuitos mecnicos y de fluidos.

− Medidas de magnitudes fsicas.

− Calculo de magnitudes fsicas de la instalacin.

− Equipos de medida y control.

− Perdidas de presin en los circuitos. Presin con carga, presin compensadora.

Montaje e instalacin de tubos y canalizaciones de fluidos (hidrulicos y neumticos):

− Simbologa y representacin de elementos de los sistemas hidrulicos.

− Elementos hidrulicos.

− Corte manual y a mquina de tubos.

− Abocardado, curvado y conformado de tubos.

− Estructura de circuitos hidrulicos en aeronaves.

− Tipos de mandos en circuitos hidrulicos de aeronaves.

− Esquemas de montaje.

− Tcnicas de montaje de los distintos elementos del circuito hidrulico en las aeronaves.

− Equipos, tiles y herramientas.

− Simbologa y representacin de elementos de los sistemas neumticos.

− Elementos neumticos.

− Estructura de circuitos neumticos en aeronaves.

− Tipos de mandos en circuitos neumticos de aeronaves.

− Circuitos neumticos secuenciales.

− Tcnicas de montaje de los distintos elementos del circuito neumtico en las aeronaves.

Montaje e instalacin de los sistemas de fluidos; de combustible, oxgeno, presurizacin, entre otros:

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de combustible:

• Simbologa de los sistemas de combustible.

• Almacenamiento de combustible.

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de oxigeno:

• Simbologa de los sistemas s de oxgeno.

• Almacenamiento de oxgeno.

• Generacin de oxgeno.

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de presurizacin:

• Simbologa de los sistemas de presurizacin.

• Aire acondicionado.

• Circuitos neumticos de aire acondicionado.

• Sistemas de control de presurizacin.

− Tcnicas de montaje de los sistemas.

− Esquemas de montaje.

− Verificacin y ajuste de los sistemas.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Montaje e instalacin de sistemas mecnicos:

− Simbologa y representacin de elementos de los sistemas mecnicos.

− Elementos mecnicos.

− Superficies de deslizamiento.

− Juntas de estanqueidad.

− Funcionamiento de los conjuntos mecnicos:

• Rampa.

• Portaln.

• Puertas de pilotos.

• Puertas de pasajeros.

• Puertas de paracaidistas.

− Tcnicas de montaje.

− Esquemas de montaje.

− Elementos de fijacin mecnica.

Pruebas de verificacin y pruebas funcionales de los sistemas mecnicos y de fluidos:

− Instrumentos de medida y comprobacin.

− Normas y criterios de medicin.

− Mediciones de magnitudes presentes en los sistemas de las aeronaves.

− Medicin de velocidades, rpm, par, potencia, tensiones, intensidades, vibraciones, presiones y caudales, esfuerzos dinmicos, temperatura de cojinetes.

− Pruebas funcionales de los sistemas de fluidos.

− Requisitos de calidad para las pruebas funcionales de estanqueidad, sobrepresin y llenado de depsitos de fluidos.

− Pruebas funcionales de los sistemas de puertas, rampas y portaln.

Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental en el montaje de sistemas mecnicos y de fluidos.

− Identificacin de riesgos.

− Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

− Prevencin de riesgos laborales en las instalaciones de sistemas.

− Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas.

− Equipos de proteccin.

− Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

− Cumplimiento de la normativa de clasificacin y almacenaje de residuos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje e instalacin de componentes en sistemas mecnicos y de fluidos de las aeronaves.

Las funciones de montaje e instalacin de componentes en sistemas mecnicos y de fluidos de las aeronaves incluyen aspectos como:

− La representacin e interpretacin de esquemas hidrulicos, neumticos y mecnicos.

− La medicin de magnitudes fsicas y mecnicas.

− El montaje de tubos y canalizaciones hidrulicas y neumticas.

− El montaje e instalacin de sistemas de fluidos.

− El montaje e instalacin de sistemas mecnicos.

− La verificacin de parmetros de los sistemas mecnicos, hidrulicos y neumticos montados.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− El montaje de componentes mecnicos, hidrulicos y neumticos.

− La instalacin de sistemas mecnicos y de fluidos.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales i), n), ), p), q), r), s) y u), del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales i), n), ), p), q), r), s), t) y u), del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de esquemas mecnicos, hidrulicos y neumticos.

− El montaje de circuitos mecnicos y de fluidos bsicos.

− El montaje e instalacin de tubos y canalizaciones de fluidos en las aeronaves.

− El montaje e instalacin de sistemas de fluidos en las aeronaves.

− El montaje e instalacin de sistemas mecnicos en las aeronaves.

− La verificacin de la instalacin de los circuitos mecnicos y de fluidos montados.

− Las pruebas funcionales de los sistemas montados en las aeronaves.

Mdulo Profesional: Proteccin y pintado de aeronaves.

Cdigo: 1600.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Identifica los distintos tipos de pretratamientos y pinturas de superficies de elementales y de aeronaves, describiendo su funcin y las caractersticas fundamentales de cada uno de ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los procesos de pintado en fabricacin, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los tipos de pinturas de las aeronaves (de poliuretano, epoxi, de acabados especiales, entre otros), describiendo sus caractersticas relacionndolas con su aplicacin.

c) Se han interpretado las rdenes de produccin y la documentacin tcnica correspondiente a los pretratamientos y al pintado de aeronaves, diferenciando la aplicacin de cada una de ellas.

d) Se han realizado los procesos de pretratamientos (pasivado, alodiado, entre otros) segn documentacin tcnica.

e) Se ha relacionado la composicin de las pinturas con los diferentes productos y materiales de revestimiento de la aeronave (titanio, aleaciones de aluminio, materiales compuestos, entre otros).

f) Se han identificado los diferentes tipos de recubrimiento del soporte sobre los que se va a pintar.

g) Se han relacionado las operaciones a seguir en el pintado de los elementos de las aeronaves con los materiales y productos necesarios, interpretando la documentacin tcnica.

h) Se ha descrito los procesos de secado de la pintura relacionndolos con su curado y endurecido.

2. Realiza la limpieza y decapado de la superficie de los elementos de las aeronaves realizando la preparacin de la zona de trabajo, aplicando los procedimientos establecidos y la normativa aeronutica cumpliendo las especificaciones de seguridad y medioambientales.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica relacionando la simbologa y especificaciones con los tratamientos a aplicar y la normativa aeronutica.

b) Se han efectuado la sujecin y proteccin de la aeronave o de sus elementos, y de bienes y equipos, siguiendo las especificaciones tcnicas.

c) Se han realizado el montaje de andamios, gradas, plataformas y escaleras para facilitar el movimiento y la seguridad de operarios, siguiendo las especificaciones de montaje y cumpliendo las normas de seguridad personales.

d) Se ha efectuado la puesta a tierra de los elementos y de la aeronave siguiendo indicaciones del fabricante y cumpliendo las especificaciones aeronuticas.

e) Se ha realizado la proteccin de los elementos delicados, para evitar que se puedan daar por los distintos tratamientos, segn especificaciones del fabricante.

f) Se han seleccionado los equipos, tiles, herramientas y dems elementos de limpieza, pretratamiento y/o decapado de superficies justificando su utilizacin.

g) Se ha realizado la limpieza y decapado de los elementos aplicando el proceso apropiado (por abrasin, en vapor de disolvente, pasivados, por emulsin, entre otros), justificando su adecuacin a las caractersticas de las superficies.

h) Se ha limpiado la superficie de los elementos mediante chorro de agua a presin efectuando el secado de las mismas segn especificaciones tcnicas.

i) Se han retirado los residuos generados y se han almacenado en los recipientes correspondientes cumpliendo las normas de impacto ambiental.

j) Se han realizado todas las operaciones utilizando los EPI correspondientes y cumpliendo las normas de seguridad personal.

3. Enmascara las zonas que no van a ser pintadas, seleccionando los materiales a utilizar y siguiendo los procedimientos y las especificaciones tcnicas incluidas en la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han seleccionado los elementos de enmascarado, justificando su adecuacin a las caractersticas de las superficies a enmascarar.

b) Se han identificado las zonas a proteger relacionndolas con los procesos y productos a utilizar.

c) Se han realizado enmascarados parciales y totales utilizando la herramienta estipulada y siguiendo las especificaciones tcnicas.

d) Se ha realizado enmascarado de interiores y exteriores justificando su adecuacin a las caractersticas de los elementos a proteger.

e) Se ha tenido especial cuidado en el enmascarado de bordes y aristas aplicando la tcnica requerida.

f) Se ha verificado que el enmascarado cumple los requisitos de compatibilidad con los productos a aplicar siguiendo especificaciones tcnicas y proporciona la proteccin necesaria con la calidad requerida.

g) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva depositndolos en los lugares estipulados.

h) Se ha realizado el trabajo cumpliendo en todo momento las normas de seguridad laboral, medioambientales y aeronuticas.

4. Aplica tratamientos de proteccin de las superficies de las aeronaves analizando los procesos de preparacin y aplicacin y siguiendo la normativa aeronutica que los regula.

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica y se ha vinculado la simbologa y especificaciones con los tratamientos a aplicar.

b) Se han identificado los productos de proteccin de las aeronaves describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se ha seleccionado la tcnica a aplicar segn la superficie o elemento que se quiere proteger siguiendo indicaciones del fabricante de la aeronave y de los productos.

d) Se han seleccionado los tiles, herramientas y dems elementos de preparacin de superficies justificando su utilizacin.

e) Se han preparado las superficies con decapados, pretratamientos, limpieza o lijado, siguiendo las especificaciones de la documentacin tcnica y cumpliendo la normativa aeronutica.

f) Se han preparado los equipos y se han regulado los parmetros de aplicacin relacionndolos con los productos a aplica.

g) Se ha realizado la preparacin de los productos cumpliendo los parmetros de proporciones y viscosidad y se les ha agitado hasta conseguir su total emulsionado.

h) Se ha realizado la aplicacin de productos de proteccin, tapaporos y adherencia sobre los elementos siguiendo especificaciones tcnicas.

i) Se han realizado los lijados precisos sobre las superficies, siguiendo las especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

j) Se han aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizando los EPI correspondientes en la ejecucin de las operaciones.

5. Prepara la pintura para obtener las caractersticas estipuladas (viscosidad y homogeneidad), interpretando las especificaciones de los fabricantes y cumpliendo la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han explicado las propiedades, de los distintos tipos de pinturas justificando su uso en funcin de las zonas y elementos a pintar.

b) Se ha interpretado la documentacin tcnica facilitada por los fabricantes de pinturas identificando las caractersticas de los productos.

c) Se ha identificado el cdigo de la pintura con la documentacin tcnica relacionndola con la orden de produccin de los elementos a pintar.

d) Se han seleccionado los productos necesarios para efectuar la preparacin de la pintura segn las especificaciones tcnicas de los fabricantes.

e) Se han seleccionado los tiles, herramientas y dems elementos de preparacin justificando su utilizacin.

f) Se ha efectuado la mezcla de productos con arreglo a las reglas de proporcionalidad estipulada por los fabricantes y utilizando los medios adecuados.

g) Se ha verificado que la pintura cumple las especificaciones de viscosidad estipuladas mediante la utilizacin del viscosmetro.

h) Se ha realizado el trabajo con seguridad, precisin, orden y limpieza.

6. Pinta elementos de la aeronave, aplicando las tcnicas especificadas por el fabricante, cumpliendo la normativa aeronutica correspondiente.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha realizado el ajuste y reglaje del equipo aerogrfico relacionndolo con el tipo de pintura que hay que aplicar.

b) Se han ajustado los parmetros de funcionamiento de la cabina de pintura describiendo sus caractersticas y las funciones.

c) Se ha aplicado pintura con los equipos aerogrficos adecuados al trabajo a realizar, manteniendo constante la distancia a la superficie de aplicacin, superponiendo los abanicos y dejando transcurrir el tiempo adecuado entre las distintas capas.

d) Se ha pintado junto con el elemento una probeta para verificar la calidad de la aplicacin que permitir realizar las pruebas de control de (brillo, espesor de capa, cubricin, adherencia, entre otros), describiendo cada una de ellas.

e) Se ha efectuado el secado de pintura con los equipos adecuados, siguiendo las indicaciones del fabricante de la pintura y respetando los tiempos de evaporacin.

f) Se ha verificado que la pintura aplicada cumple las especificaciones de calidad establecida por el fabricante y la normativa aeronutica.

g) Se han cumplido las normas de utilizacin de los equipos, material e instalaciones describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

h) Se ha aplicado las normas de seguridad y salud laboral y de impacto medioambiental clasificando los residuos generados para su posterior retirada y reciclaje.

7. Identifica los defectos de pintado relacionando las causas que lo producen y aplica las tcnicas para su prevencin o correccin segn las especificaciones tcnicas y cumpliendo las normas aeronuticas.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica relacionando el defecto con la causa que lo ha producido.

b) Se ha localizado el defecto en la pintura y se ha vinculado con el proceso de reparacin adecuado que hay que efectuar.

c) Se han utilizado los equipos, tiles y herramientas necesarias en los distintos procesos de correccin de defectos justificando su adecuacin a las operaciones.

d) Se han corregido los defectos originados por el uso de la tcnica inadecuada de aplicacin siguiendo especificaciones tcnicas.

e) Se han corregido los defectos originados por superficies mal preparadas aplicando la tcnica requerida y comprobando que cumple la normativa aeronutica.

f) Se han corregido los defectos producidos por factores climticos, mecnicos, industriales y biolgicos aplicando el proceso estipulado en cada caso segn la documentacin y la normativa aeronutica.

g) Se han cumplido las normas de utilizacin de los equipos, materiales e instalaciones relacionando su uso con los factores de riesgo.

h) Se han utilizado los EPI estipulados en la realizacin de los procesos y se han clasificado los residuos depositndolos en los lugares establecidos.

8. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados a los procesos de proteccin y pintado de aeronaves y de sus elementos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen el pintado de las aeronaves y de sus elementos relacionando la normativa aplicable con la actividad que hay que desarrollar.

b) Se han descrito las medidas de seguridad, proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de los procesos de proteccin y pintado de superficies relacionando las medidas y la proteccin personal con el riesgo asociado.

c) Se han descrito los elementos de seguridad (aspiradores, ventilacin, filtros, entre otros) de las instalaciones y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, guantes, mascarillas, entre otros) y se les ha relacionado con su utilizacin en los procesos.

d) Se han utilizado los equipos de proteccin personal en la realizacin de los procesos de preparacin, proteccin y pintado de superficies.

e) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental producidas por el uso de los productos y se las ha relacionado con los procesos y utilizacin de los equipos.

f) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y de los equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

Duracin: 90 horas.

Contenidos bsicos:

Identificacin de procesos de pintado de superficies de aeronaves:

− Pintado en fabricacin.

− Pretratamientos:

• Anodizado crmico.

• Anodizado sulfrico.

• Anodizado Tartrico.

− Fabricacin de pinturas.

− La pintura:

• Composicin.

• Clasificacin.

− Tipos de pintura:

• Pintura de acabado de poliuretano.

− Pintura de acabados especiales.

− Propiedades y caractersticas de las pinturas.

− Utilizacin y normativas.

− Familias de pinturas segn su secado.

− Almacenamiento de pinturas.

− Secuencia de pintado y secado de los elementos de una aeronave.

Realizacin de la limpieza y decapado de la superficie de los elementos de las aeronaves:

− Tipos de gradas, andamios, escaleras y elementos de seguridad utilizados para el anclaje de la aeronave o de sus elementos y para facilitar el acceso de las personas para efectuar el pintado.

− Tcnicas de montaje de las gradas y andamos en funcin de los elementos a pintar de la aeronave.

− Instalaciones y elementos utilizados en los trabajos de pintado de aeronaves.

− Operaciones previas al pintado.

− Sistemas de ventilacin e iluminacin.

− Decapado y limpieza de superficies para preparar piezas a tratar:

• Decapado de aleaciones de aluminio.

• Decapado de aleaciones de titanio.

• Decapados electrolticos.

− Limpieza y gestin de los residuos generados.

Enmascarado de las zonas que nos van a ser pintadas:

− Elementos y productos de enmascarado.

− Cintas de enmascarar y tapones:

− Caractersticas, propiedades y uso de las cintas y tapones de enmascarar.

− Sistemas dispensadores.

− Equipamiento auxiliar.

− Enmascarados de interiores.

− Enmascarados exteriores.

− Proteccin de contornos.

Aplicacin de tratamientos de proteccin de superficies:

− Pictogramas utilizados por los fabricantes de pintura para aeronaves.

− Protecciones anticorrosivas utilizadas en las aeronaves.

− Limpieza y decapados.

− Pretratamientos:

• Anodizado TSA (cido tartrico).

• Alodine.

− Imprimaciones.

− Activadores y catalizadores.

− Equipamiento para la limpieza, tcnicas empleadas.

− Tapa poros de aplicacin a esptula y a pistola: Tipos, caractersticas y aplicacin.

− Instalaciones y servicios de la zona de aplicacin de productos de proteccin de superficies.

− Lijado.

− Guas de lijado.

− Tcnicas de aplicacin.

− Requisitos de calidad aeronutica en los procesos y normativa aplicable.

Preparacin de la pintura:

− La funcin del color.

− Percepcin del color.

− Colores fundamentales y complementarios.

− Identificacin de la pintura.

− Caractersticas de los colores: Sistema CIE Lab.

− Brillo. Comprobacin del brillo a 20, 60 y 85.

− Concepto del color base en la composicin de las pinturas.

− Proceso de preparacin de la pintura.

− Parmetros a tener en cuenta en la preparacin de la pintura:

• Caducidad del producto.

• Productos de activacin y catalizado.

• Sistema de mezclado. Mecnica o manual.

• Proporciones de base, catalizador y diluyente.

• Tiempo de induccin.

• Viscosidad: Proceso de medicin.

Pintado de elementos de la aeronave:

− Equipos utilizados en la aplicacin de pinturas: cabinas de pintura, compresores, lneas de aire, sistemas de limpieza y lubricado de aire comprimido, equipos aerogrficos (electrostticos y no electrostticos), equipos airmix, airles, air assisted, mquina de lavado y limpieza de equipos aerogrficos, entre otros.

− Preparacin de herramientas y productos.

− Parmetros del equipo de aplicacin.

− Parmetros de desplazamiento y posicionado de la pistola durante la aplicacin.

− Parmetros de aplicacin.

− Tcnicas de pintado en funcin de las capas de pintura y de las caractersticas de acabado.

− Procesos de aplicacin de las pinturas:

• En elementos del Interior.

• En elementos del Exterior.

• En superficies metlicas.

• En materiales compuestos.

− Limpieza y desengrasado.

− Procesos de pintado.

− Clasificacin y eliminacin de residuos.

Identificacin de defectos de pintado para su prevencin o reparacin:

− Defectos y daos de la pintura por inadecuada tcnica de aplicacin.

− Defectos y daos de la pintura imputables a la instalacin.

− Defectos de pintura debidos a otras causas.

− Daos y agresiones en la pintura por factores externos.

− Comprobacin de superficies pintadas.

− Requisitos de calidad aeronutica.

Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

− Identificacin de riesgos en las operaciones de pintado de las aeronaves y de sus elementos.

− Identificacin de riesgos recogidos en el etiquetaje del producto.

− Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

− Sistemas de seguridad aplicados a las instalaciones y lugares de pintado de aeronaves.

− Equipos de proteccin individual inherentes a los procesos de pintado de aeronaves.

− Normativa de impacto ambiental y de clasificacin de residuos en los procesos de pintado de elementos y aeronaves.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de proteccin y pintado de superficies de aeronaves.

Las funciones de proteccin y pintado de superficies de aeronaves incluyen aspectos como:

− La interpretacin de la documentacin tcnica de los productos.

− La realizacin de la limpieza, pretratamiento y/o decapado de las superficies.

− El enmascarado de las zonas a proteger.

− La aplicacin de tratamientos de proteccin de superficies a los elementos de la aeronave.

− La preparacin de la pintura.

− El pintado de las superficies de los elementos de la aeronave.

− La verificacin del acabado final de las superficies pintadas.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− La proteccin de superficies aeronuticas.

− El pintado de elementales y de aeronaves.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales g), l), p), q), r), s), u) y w) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales g), l), p), q), r), s), t) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de la documentacin tcnica de los productos.

− La realizacin de las operaciones de limpieza, pretratamiento y/o decapado de las superficies.

− La preparacin y ajustes de los equipos aerogrficos utilizados en los procesos de proteccin y pintado de superficies.

− La realizacin del enmascarado de las zonas a proteger.

− La realizacin de las operaciones de aplicacin de tratamientos de proteccin de superficies a los elementos de la aeronave.

− Los procesos de preparacin de la pintura.

− El pintado de las superficies de los elementos de la aeronave.

− La verificacin del acabado final de las superficies pintadas, para comprobar que se ha alcanzado la calidad establecida.

Mdulo Profesional: Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

Cdigo: 1601.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce los materiales, elementos y equipos de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves, describiendo la funcin y caractersticas fundamentales de cada uno de ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han diferenciado las magnitudes elctricas y electrnicas bsicas utilizadas en los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves, describiendo sus valores ms caractersticos.

b) Se han identificado los elementos que forman los sistemas telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves, relacionando su simbologa con los elementos reales, describiendo la funcin que realizan.

c) Se han relacionado los elementos que forman el sistema de telecomunicaciones (transmisor-receptor, antenas, acopladores, entre otros) con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

d) Se han relacionado los elementos que forman el sistema de avinica (cajas de control, distribucin de datos, interfaces, entre otros) con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

e) Se han relacionado los elementos que forman el sistema de distribucin elctrica (generacin, distribucin e iluminacin elctrica entre otros) con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

2. Monta e instala sistemas de telecomunicaciones, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica (planos de montaje, rdenes de produccin, entre otros) de los sistemas de telecomunicaciones, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los sistemas telecomunicaciones (antenas, radios, entre otros) de las aeronaves, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los sistemas de telecomunicaciones, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han montado los sistemas de telecomunicaciones; (HF, VHF, comunicacin por satlite, entre otros), de las aeronaves, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

e) Se han realizado las conexiones de los diferentes elementos de los sistemas de telecomunicaciones, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

f) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas de telecomunicaciones, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

g) Se han realizado los controles y ajustes de los parmetros elctricos y electrnicos de los sistemas, siguiendo especificaciones tcnicas.

h) Se han aplicado las normas de seguridad y utilizado los equipos de proteccin individual en el desarrollo de las tcnicas de montaje e instalacin de los sistemas de telecomunicaciones y aplicado la normativa aeronutica.

3. Monta e instala los sistemas de avinica, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

a) Se han interpretado los planos de montaje y ordenes de produccin de los sistemas de avinica, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los sistemas de avinica (navegacin, piloto automtico, grabadores de datos, entre otros), de las aeronaves, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los sistemas de avinica, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han montado los sistemas de avinica; navegacin, piloto automtico, grabadores de datos, entre otros, de las aeronaves, aplicando las tcnicas correspondientes segn las ordenes de produccin y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

e) Se han realizado las conexiones de los diferentes elementos de los sistemas de avinica, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

f) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas de avinica, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

g) Se ha aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizado los EPI correspondientes en el montaje e instalacin de los sistemas de avinica.

4. Monta e instala los sistemas de distribucin elctrica, describiendo la funcin de los elementos implicados, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

a) Se han interpretado los planos de montaje y ordenes de produccin de los sistemas de distribucin elctrica, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje y conexionado del sistema de distribucin elctrica de la aeronave, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje y conexionado sistema de distribucin elctrica, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han descrito las fases del proceso de montaje y conexionado de los sistemas de distribucin elctrica en funcin del tipo de sistema a montar.

e) Se han montado los sistemas de distribucin elctrica; generacin, distribucin e iluminacin elctrica, entre otros, de las aeronaves, aplicando las tcnicas correspondientes segn las ordenes de produccin y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

f) Se han realizado las conexiones de los diferentes elementos de los sistemas de distribucin elctrica, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

g) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas distribucin elctrica, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

h) Se ha aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizado los EPI correspondientes en el montaje e instalacin de los sistemas distribucin elctrica.

5. Realiza las pruebas de verificacin y pruebas funcionales de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica, aplicando las tcnicas requeridas, analizando la documentacin aplicable y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los criterios que hay que aplicar en la comprobacin de equipos y elementos que componen de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de aeronaves a partir de la documentacin tcnica de montaje y la normativa aplicable.

b) Se han preparado los aparatos de medida y comprobacin, tiles y herramientas, justificando su adecuacin a las pruebas de verificacin de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de aeronaves y a la documentacin tcnica y normativa aeronutica.

c) Se han realizado medidas de comprobacin de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica montados en la aeronave, aplicando la tcnica requerida y comprobando que se ajustan a los valores o mrgenes establecidos en la documentacin tcnica.

d) Se han descrito los procedimientos para la realizacin de las pruebas funcionales de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica montados en la aeronave, justificando los procesos o fases que lo componen.

e) Se han realizado las pruebas funcionales de los sistemas telecomunicaciones (HF, VHF, comunicacin por satlite, entre otros) aplicando los procedimientos establecidos y cumpliendo los criterios de calidad.

f) Se han realizado las pruebas funcionales de los sistemas de avinica montados en la aeronave (navegacin, piloto automtico, grabadores de datos, entre otros) cumpliendo los criterios de calidad y aplicando los procedimientos establecidos.

g) Se han realizado las pruebas funcionales del sistema de distribucin elctrica (generacin, distribucin e iluminacin elctrica, entre otros) cumpliendo los criterios de calidad y aplicando los procedimientos establecidos.

h) Se han aplicado las normas de seguridad en el desarrollo de las pruebas funcionales de los sistemas montados, cumpliendo la normativa aeronutica.

6. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados al montaje de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de los procesos de montaje e instalacin de los sistemas de mandos de vuelos, trenes de aterrizaje y de propulsin.

b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes de trabajo en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas y equipos empleados en los procesos de instalacin de los sistemas de mandos de vuelos, trenes de aterrizaje y de propulsin.

c) Se han cumplido las normas de seguridad y proteccin personal aplicadas en los procesos de montaje y en las pruebas funcionales.

d) Se han utilizado los EPIs correspondientes en la instalacin de los sistemas montados y en la realizacin de pruebas funcionales.

e) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos laborales.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Duracin: 110 horas.

Contenidos bsicos:

Identificacin de los materiales, elementos y equipos de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves:

− Magnitudes y sistemas de unidades elctricas y electrnicas.

− Componentes de los sistemas de telecomunicaciones. Simbologa.

− Componentes de los sistemas de avinica. Simbologa.

− Elementos de los sistemas de distribucin elctrica. Simbologa.

Montaje e instalacin de sistemas de telecomunicaciones:

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de telecomunicaciones.

− Magnitudes y unidades bsicas de los sistemas.

− Valores ms caractersticos de los parmetros:

• Comunicacin por radio.

• Descargador esttico.

• Intercomunicacin.

− Tipos de seales y bandas de frecuencia.

− Comunicaciones aeronuticas.

− Simbologa.

− Esquemas de montaje.

− Tcnicas de montaje de los sistemas.

− Equipos de medicin y control.

− Verificacin y ajuste de los sistemas.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Montaje e instalacin de los sistemas de avinica:

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de avinica:

• Sistemas de navegacin independiente.

• Sistemas de navegacin dependiente.

• Sistemas de ayuda al aterrizaje.

• Sistema de grabadores de datos.

− Simbologa asociada a los sistemas de avinica.

− Elementos que constituyen los sistemas.

− Esquemas de montaje.

− Tcnicas de montaje de los sistemas.

− Verificacin y ajuste de los sistemas.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Montaje e instalacin de los sistemas de distribucin elctrica:

− Sistemas de generacin de corriente.

− Generadores.

− Tipos de generadores.

− Bateras. Tipos.

− Sistemas de distribucin de corriente elctrica.

− Sistemas de iluminacin:

• Iluminacin interior.

• Funcin de los sistemas de luces interiores.

• Iluminacin exterior.

• Funcin de los sistemas de luces exteriores.

− Simbologa de los sistemas de iluminacin de las aeronaves.

− Magnitudes y unidades bsicas de los sistemas de iluminacin.

− Esquemas de montaje.

− Tcnicas de montaje de los sistemas.

− Equipos de medicin y control.

− Verificacin y ajuste de los sistemas.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Pruebas de verificacin y pruebas funcionales de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica:

− Tipos de magnitudes elctricas y electrnicas utilizadas en aeronutica.

− Instrumentos de medida y comprobacin.

− Normas y criterios de medicin.

− Instrucciones de manejo de instrumentos de medida y comprobacin.

− Mediciones de magnitudes presentes en los sistemas de las aeronaves montados:

• Telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica.

− Pruebas funcionales de los sistemas de telecomunicaciones:

• BITE TEST de los equipos de telecomunicaciones.

• Pruebas de antena.

• Pruebas de radio.

− Pruebas funcional de los sistemas de avinica:

• BITE TEST de los equipos de avinica.

• Pruebas de recepcin.

− Pruebas funcional del sistema de distribucin elctrica:

• BITE TEST de los equipos de distribucin elctrica.

− Prueba funcional de comprobacin de continuidad elctrica en los elementos de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y de distribucin elctrica.

− Requisitos de calidad para las pruebas funcionales de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y de distribucin elctrica.

Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental:

− Identificacin de riesgos.

− Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

− Prevencin de riesgos laborales en las instalaciones de sistemas.

− Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas.

− Equipos de proteccin.

− Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

− Cumplimiento de la normativa de clasificacin y almacenaje de residuos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje e instalacin de componentes en los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves.

Las funciones de montaje e instalacin de componentes en los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves incluyen aspectos como:

− La interpretacin de esquemas de montaje de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves.

− La medicin de magnitudes elctricas y electrnicas.

− El montaje e instalacin de sistemas de telecomunicaciones.

− El montaje de los sistemas de avinica.

− El montaje e instalacin de los sistemas de distribucin elctrica.

− La verificacin de parmetros de los sistemas de telecomunicaciones, distribucin elctrica y avinica montados.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− El montaje de componentes de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica.

− La instalacin de sistemas de telecomunicaciones, distribucin elctrica y avinica.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales j), k), m), n), ), o), p), q), r), s) y u), del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales j), k), m), n), ), o), p), q), r), s), t) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de esquemas de montaje de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica de las aeronaves.

− El montaje de circuitos elctricos y electrnicos.

− El montaje e instalacin de sistemas de telecomunicaciones.

− El montaje de los sistemas de avinica.

− El montaje e instalacin de los sistemas de distribucin elctrica.

− La verificacin de los sistemas de telecomunicaciones, avinica y distribucin elctrica instalados.

− Las pruebas funcionales de los sistemas montados en las aeronaves.

Mdulo Profesional: Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

Cdigo: 1602.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce los materiales, elementos y equipos de los sistemas de mando de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves, describiendo la funcin y caractersticas fundamentales de cada uno de ellos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han relacionado las magnitudes fsicas con sus correspondientes unidades asociadas.

b) Se han diferenciado las magnitudes fsicas bsicas utilizadas en los sistemas de mando de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves, describiendo sus valores ms caractersticos.

c) Se han identificado los elementos que forman los sistemas de mando de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves, relacionando su simbologa con los elementos reales, describiendo la funcin que realizan.

d) Se han relacionado los elementos que forman el sistema de mando de vuelo (grupo alar, empenaje, entre otros) con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

e) Se han relacionado los elementos que forman el sistema del tren de aterrizaje y de rodadura (amortiguacin, frenos, ruedas, entre otros) con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

f) Se han relacionado los elementos que forman el sistema de propulsin (motor, alimentacin, conexionado, entre otros) con su aplicacin y funcionalidad en las aeronaves.

2. Monta e instala trenes de aterrizaje y de rodadura, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica (planos de montaje, rdenes de produccin, entre otros) de los sistemas de trenes de aterrizaje y de rodadura, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los sistemas de trenes de aterrizaje y de rodadura (amortiguadores, frenos, direccin, ruedas, entre otros) de las aeronaves, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los sistemas mecnicos, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han montado los sistemas mecnicos; trenes de aterrizaje y de rodadura (amortiguadores, frenos, direccin, ruedas, entre otros), de las aeronaves, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

e) Se han realizado las conexiones de los diferentes elementos mecnicos, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

f) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas mecnicos, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

g) Se han realizado los controles y ajustes de los parmetros estticos y dinmicos de los sistemas, siguiendo especificaciones tcnicas.

h) Se han aplicado las normas de seguridad y utilizado los equipos de proteccin individual en el desarrollo de las tcnicas de montaje e instalacin de los sistemas mecnicos y aplicado la normativa aeronutica.

3. Monta e instala los sistemas de mandos de vuelo, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

a) Se han interpretado los planos de montaje y ordenes de produccin de los sistemas de mando de vuelo, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el montaje e instalacin de los sistemas de mando de vuelo (empenaje, grupo alar, conjuntos de reglaje, entre otros), de las aeronaves, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el montaje e instalacin de los sistemas de mando de vuelo, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han montado los sistemas de mando de vuelo; empenaje, grupo alar, conjuntos de reglaje, entre otros, de las aeronaves, aplicando las tcnicas correspondientes segn las ordenes de produccin y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

e) Se han realizado las conexiones de los diferentes elementos de los sistemas de mando de vuelo, utilizando las herramientas apropiadas y aplicando las tcnicas requeridas.

g) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas de mando de vuelo, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

f) Se ha aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizado los EPI correspondientes en el montaje e instalacin de los sistemas de mando de vuelo.

4. Acopla y conexiona el motor de la aeronave y las hlices, describiendo la funcin de los elementos implicados, aplicando las tcnicas requeridas y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

a) Se han interpretado los planos de acoplamiento y conexionado del motor y las hlices, diferenciando la aplicacin de cada uno de ellos.

b) Se han identificado los elementos que intervienen en el acoplamiento y conexionado del sistema de propulsin de la aeronave, describiendo sus caractersticas y las funciones de cada uno de ellos.

c) Se han seleccionado los materiales, equipos, tiles y herramientas para el acoplamiento y conexionado del motor y las hlices del sistema de propulsin, siguiendo las especificaciones tcnicas y ordenes de produccin.

d) Se han descrito las fases del proceso de acoplamiento y conexionado del motor y las hlices en funcin del tipo de sistema de propulsin a montar.

e) Se ha realizado el acoplamiento del motor sobre los amortiguadores de posicionamiento, utilizando los tiles y herramientas adecuados, siguiendo las especificaciones tcnicas, y teniendo en cuenta los ajustes y nivelacin establecidos.

f) Se ha realizado el conexionado de los sistemas de (alimentacin, escape, elctricos y electrnicos, mecnicos e hidrulicos, entre otros) del sistema de propulsin, siguiendo las especificaciones tcnicas y con la calidad establecida.

g) Se ha montado la unidad de potencia auxiliar (APU) en la aeronave aplicando las tcnicas correspondientes segn las ordenes de produccin y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

h) Se ha realizado el montaje de las hlices en el buje del motor aplicando la tcnica requerida y comprobando que se ajustan a los valores o mrgenes establecidos en la documentacin tcnica.

i) Se ha comprobado el correcto montaje y conexionado de los sistemas de propulsin, siguiendo las especificaciones de verificacin y calidad establecidas.

j) Se ha aplicado la normativa aeronutica, la normativa de impacto ambiental y utilizado los EPI correspondientes en el acoplamiento y conexionado del sistema de propulsin.

5. Realiza las pruebas de verificacin y pruebas funcionales de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin aplicando las tcnicas requeridas, analizando la documentacin aplicable y cumpliendo la reglamentacin aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito los criterios que hay que aplicar en la comprobacin de equipos y elementos que componen de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de aeronaves a partir de la documentacin tcnica de montaje y la normativa aplicable.

b) Se han preparado los aparatos de medida y comprobacin, tiles y herramientas, justificando su adecuacin a las pruebas de verificacin de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de aeronaves y a la documentacin tcnica y normativa aeronutica.

c) Se han realizado medidas de comprobacin de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin montados en la aeronave, aplicando la tcnica requerida y comprobando que se ajustan a los valores o mrgenes establecidos en la documentacin tcnica.

d) Se han descrito los procedimientos para la realizacin de las pruebas funcionales de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin montados en la aeronave, justificando los procesos o fases que lo componen.

e) Se han realizado las pruebas funcionales de los sistemas de mandos de vuelo (empenaje, grupo alar, conjuntos de reglaje, entre otros) aplicando los procedimientos establecidos y cumpliendo los criterios de calidad.

f) Se han realizado las pruebas funcionales de los sistemas de trenes de aterrizaje y de rodadura montados en la aeronave (amortiguacin, frenos, ruedas, entre otros), cumpliendo los criterios de calidad y aplicando los procedimientos establecidos.

g) Se han realizado las pruebas funcionales del sistema de propulsin montado en la aeronave, cumpliendo los criterios de calidad y aplicando los procedimientos establecidos.

h) Se han aplicado las normas de seguridad en el desarrollo de las pruebas funcionales de los sistemas montados, cumpliendo la normativa aeronutica.

6. Aplica las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los riesgos asociados al montaje de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin para prevenirlos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las medidas de seguridad y de proteccin personal y colectiva que se deben adoptar en la ejecucin de los procesos de montaje e instalacin de los sistemas de mandos de vuelos, trenes de aterrizaje y de propulsin.

b) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes de trabajo en la manipulacin de materiales, herramientas, mquinas y equipos empleados en los procesos de instalacin de los sistemas de mandos de vuelos, trenes de aterrizaje y de propulsin.

c) Se han cumplido las normas de seguridad y proteccin personal aplicadas en los procesos de montaje y en las pruebas funcionales.

d) Se han utilizado los EPIs correspondientes en la instalacin de los sistemas montados y en la realizacin de pruebas funcionales.

e) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos laborales.

f) Se ha cumplido la normativa de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental.

Duracin: 120 horas.

Contenidos bsicos:

Identificacin de los materiales, elementos y equipos de los sistemas de mando de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves:

− Magnitudes y sistemas de unidades fsicas.

− Componentes de los sistemas de mando de vuelo.

− Componentes de los sistemas de trenes de aterrizaje y rodadura. Elementos de los sistemas de propulsin.

Montaje e instalacin de sistemas de trenes de aterrizaje y de rodadura:

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de trenes de aterrizaje y de rodadura:

• Circuitos hidrulicos.

• Actuadores de retraccin, bloqueo y desbloqueo.

• Vlvulas selectoras.

• Tren principal y tren auxiliar.

• Sistemas de amortiguacin.

• Sistemas de frenos.

• Sistemas de direccin.

• Ruedas. Sistema de deteccin de peso en rueda (Weight-on-Wheel).

− Tcnicas de montaje de los sistemas.

− Verificacin y ajuste de los sistemas.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Montaje e instalacin de sistemas de mandos de vuelo:

− Parmetros de funcionamiento de los sistemas de mandos de vuelo:

• Grupo alar.

• Alerones.

• Flap.

• Slat.

• Empenaje.

− Winglets.

− Tcnicas de montaje de los sistemas.

− Esquemas de montaje.

− Verificacin y ajuste de los sistemas.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Acople y conexionado del motor de la aeronave y las hlices:

− Tipos de motores y funcionamiento:

• De mbolo o pistn (explosin).

• De reaccin (turbina).

• Turbohlice o turbopropela.

• Dependiendo del nmero de motores:

Monomotor, bimotor, trimotor, tetramotor, hexmotor, entre otros.

− Planta de potencia de la aeronave.

− Unidad de potencia auxiliar (APU).

− Esquemas de montaje.

− Tcnicas de acoplamiento del motor:

• Amortiguadores de posicionamiento.

• Nivelacin y ajuste.

• Verificacin de acoplamiento.

− Tcnicas de conexionado de los sistemas del motor:

• Sistema de alimentacin.

• Sistema de escape.

• Sistemas elctricos y electrnicos del motor.

• Sistemas mecnicos e hidrulicos del motor.

• Verificacin de conexionado.

− Tipos de hlices, funcionamiento, ngulos de ataque:

• Tipos de palas. ngulos de las palas. Velocidad y forma.

− Tcnicas de montaje de las hlices:

• Ajuste y verificacin del montaje de las hlices.

− Equipos de medicin y control.

− Normas de seguridad laboral y proteccin ambiental.

Pruebas de verificacin y pruebas funcionales de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin:

− Tipos de magnitudes fsicas utilizadas en aeronutica.

− Instrumentos de medida y comprobacin.

− Instrucciones de manejo de instrumentos de medida y comprobacin.

− Mediciones de magnitudes presentes en los sistemas de las aeronaves montados.

− Prueba funcional de estanqueidad de los sistemas y de depsitos de fluidos.

− Pruebas funcionales de los trenes de aterrizaje:

• Prueba de extensin/retraccin.

• Prueba de frenos.

− Pruebas funcionales de los sistemas de mandos de vuelo:

• Prueba de comprobacin de recorridos.

• Pruebas de interconexin de mandos.

− Pruebas funcionales del sistema de propulsin:

• Pruebas de alimentacin de combustible.

• Pruebas de recorrido de mandos de gases.

− Prueba funcional de comprobacin de continuidad elctrica en los elementos de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

− Normas y criterios de medicin.

− Requisitos de calidad para las pruebas funcionales de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

Normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental:

− Identificacin de riesgos.

− Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.

− Prevencin de riesgos laborales en las instalaciones de sistemas.

− Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas.

− Equipos de proteccin.

− Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.

− Cumplimiento de la normativa de clasificacin y almacenaje de residuos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear las funciones de montaje e instalacin de componentes en los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves.

Las funciones de montaje e instalacin de componentes en los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves incluyen aspectos como:

− La interpretacin de esquemas de montaje de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves.

− La medicin de magnitudes fsicas.

− El montaje e instalacin de sistemas de mandos de vuelo.

− El montaje del sistema de propulsin.

− El montaje e instalacin de sistemas de trenes de rodaje.

− La verificacin de parmetros de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin montados.

Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en:

− El montaje de componentes de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

− La instalacin de sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales h), i), n), ), p), q), r), s) y u), del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales h), i), n), ), p), q), r), s), t) y u) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− La interpretacin de esquemas de montaje de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin de las aeronaves.

− El montaje de circuitos mecnicos y de fluidos.

− El montaje e instalacin de sistemas de mandos de vuelo.

− El montaje del sistema de propulsin.

− El montaje e instalacin de sistemas de trenes de rodaje.

− La verificacin de la instalacin de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin montados.

− Las pruebas funcionales de los sistemas montados en las aeronaves.

Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora.

Cdigo: 1603.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Reconoce las capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora, analizando los requerimientos derivados de los puestos de trabajo y de las actividades empresariales.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha identificado el concepto de innovacin y su relacin con el progreso de la sociedad y el aumento en el bienestar de los individuos.

b) Se ha analizado el concepto de cultura emprendedora y su importancia como fuente de creacin de empleo y bienestar social.

c) Se ha valorado la importancia de la iniciativa individual, la creatividad, la formacin y la colaboracin como requisitos indispensables para tener xito en la actividad emprendedora.

d) Se ha analizado la capacidad de iniciativa en el trabajo de una persona empleada en una pequea y mediana empresa relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

e) Se ha analizado el desarrollo de la actividad emprendedora de un empresario o empresaria que se inicie en el sector de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

f) Se ha analizado el concepto de riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.

g) Se ha analizado el concepto de empresariado y los requisitos y actitudes necesarios para desarrollar la actividad empresarial.

h) Se ha descrito la estrategia empresarial relacionndola con los objetivos de la empresa.

i) Se ha definido una determinada idea de negocio en el mbito del montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, que sirva de punto de partida para la elaboracin de un plan de empresa.

2. Define la oportunidad de creacin de una pequea empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuacin e incorporando valores ticos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han descrito las funciones bsicas que se realizan en una empresa y se ha analizado el concepto de sistema aplicado a la empresa.

b) Se han identificado los principales componentes del entorno general que rodea a la empresa, en especial el entorno econmico, social, demogrfico y cultural.

c) Se ha analizado la influencia en la actividad empresarial de las relaciones con los clientes, con los proveedores y con la competencia, como principales integrantes del entorno especfico.

d) Se han identificado los elementos del entorno de una pyme de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

e) Se han analizado los conceptos de cultura empresarial e imagen corporativa y su relacin con los objetivos empresariales.

f) Se ha analizado el fenmeno de la responsabilidad social de las empresas y su importancia como un elemento de la estrategia empresarial.

g) Se ha elaborado el balance social de una empresa relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos y se han descrito los principales costes sociales en que incurren estas empresas, as como los beneficios sociales que producen.

h) Se han identificado, en empresas relacionadas con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, prcticas que incorporan valores ticos y sociales.

i) Se ha llevado a cabo un estudio de viabilidad econmica y financiera de una pyme relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

3. Realiza actividades para la constitucin y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurdica e identificando las obligaciones legales asociadas.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado las diferentes formas jurdicas de la empresa.

b) Se ha especificado el grado de responsabilidad legal de los propietarios de la empresa, en funcin de la forma jurdica elegida.

c) Se ha diferenciado el tratamiento fiscal establecido para las diferentes formas jurdicas de la empresa.

d) Se han analizado los trmites exigidos por la legislacin vigente para la constitucin de una empresa.

e) Se ha realizado una bsqueda exhaustiva de las diferentes ayudas para la creacin de empresas relacionadas con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos en la localidad de referencia.

f) Se ha incluido en el plan de empresa todo lo relativo a la eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmico-financiera, trmites administrativos, ayudas y subvenciones.

g) Se han identificado las vas de asesoramiento y gestin administrativa externas existentes a la hora de poner en marcha una pyme.

4. Realiza actividades de gestin administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han analizado los conceptos bsicos de contabilidad, as como las tcnicas de registro de la informacin contable.

b) Se han descrito las tcnicas bsicas de anlisis de la informacin contable, en especial en lo referente a la solvencia, liquidez y rentabilidad de la empresa.

c) Se han definido las obligaciones fiscales de una empresa relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos

d) Se han diferenciado los tipos de impuestos en el calendario fiscal.

e) Se ha cumplimentado la documentacin bsica de carcter comercial y contable (facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques, entre otros) para una pyme de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, y se han descrito los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.

f) Se han identificado los principales instrumentos de financiacin bancaria.

g) Se ha incluido toda la documentacin citada en el plan de empresa.

Duracin: 35 horas.

Contenidos bsicos:

Iniciativa emprendedora:

− Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos (materiales, tecnologa y organizacin de la produccin, entre otros).

− Factores claves de las personas emprendedoras: iniciativa, creatividad y formacin.

− La actuacin de las personas emprendedoras como empleadas de una pyme relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− La actuacin de las personas emprendedoras como empresarias en el sector del montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos El empresariado. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.

− Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito del montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos

La empresa y su entorno:

− Funciones bsicas de la empresa.

− La empresa como sistema.

− Anlisis del entorno general de una pyme relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Anlisis del entorno especfico de una pyme relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Relaciones de una pyme de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos con su entorno.

− Relaciones de una pyme del montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos con el conjunto de la sociedad.

Creacin y puesta en marcha de una empresa:

− Tipos de empresa.

− La fiscalidad en las empresas.

− Eleccin de la forma jurdica.

− Trmites administrativos para la constitucin de una empresa.

− Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de la viabilidad econmica y financiera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.

Funcin administrativa:

− Concepto de contabilidad y nociones bsicas.

− Anlisis de la informacin contable.

− Obligaciones fiscales de las empresas.

− Gestin administrativa de una empresa de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el mbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asuncin de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales q), r), s), x) e y) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales q), r), v), w), y x) del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− El manejo de las fuentes de informacin sobre el sector de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, incluyendo el anlisis de los procesos de innovacin sectorial en marcha.

− La realizacin de casos y dinmicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de las personas emprendedoras y ajustar la necesidad de las mismas al sector de los servicios relacionado con los procesos de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− La utilizacin de programas de gestin administrativa para pymes del sector.

− La realizacin de un proyecto de plan de empresa relacionada con el montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, as como la justificacin de su responsabilidad social.

Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral

Cdigo: 1604.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.

1. Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de insercin y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la formacin permanente como factor clave para la empleabilidad y la adaptacin a las exigencias del proceso productivo.

a) Se han identificado los itinerarios formativo-profesionales relacionados con el perfil profesional del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

b) Se han determinado las aptitudes y actitudes requeridas para la actividad profesional relacionada con el perfil del ttulo.

c) Se han identificado los principales yacimientos de empleo y de insercin laboral para el tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

d) Se han determinado las tcnicas utilizadas en el proceso de bsqueda de empleo.

e) Se han previsto las alternativas de autoempleo en los sectores profesionales relacionados con el ttulo.

f) Se ha realizado la valoracin de la personalidad, aspiraciones, actitudes y formacin propia para la toma de decisiones.

2. Aplica las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecucin de los objetivos de la organizacin.

Criterios de evaluacin:

a) Se han valorado las ventajas de trabajo en equipo en situaciones de trabajo relacionadas con el perfil del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

b) Se han identificado los equipos de trabajo que pueden constituirse en una situacin real de trabajo.

c) Se han determinado las caractersticas del equipo de trabajo eficaz frente a los equipos ineficaces.

d) Se ha valorado positivamente la necesaria existencia de diversidad de roles y opiniones asumidos por los miembros de un equipo.

e) Se ha reconocido la posible existencia de conflicto entre los miembros de un grupo como un aspecto caracterstico de las organizaciones.

f) Se han identificado los tipos de conflictos y sus fuentes.

g) Se han determinado procedimientos para la resolucin del conflicto.

3. Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, reconocindolas en los diferentes contratos de trabajo.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado los conceptos bsicos del derecho del trabajo.

b) Se han distinguido los principales organismos que intervienen en las relaciones entre el empresariado y su personal.

c) Se han determinado los derechos y obligaciones derivados de la relacin laboral.

d) Se han clasificado las principales modalidades de contratacin, identificando las medidas de fomento de la contratacin para determinados colectivos.

e) Se han valorado las medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida laboral y familiar.

f) Se han identificado las causas y efectos de la modificacin, suspensin y extincin de la relacin laboral.

g) Se ha analizado el recibo de salarios identificando los principales elementos que lo integran.

h) Se han analizado las diferentes medidas de conflicto colectivo y los procedimientos de solucin de conflictos.

i) Se han determinado las condiciones de trabajo pactadas en un convenio colectivo aplicable al sector relacionado con el Ttulo de Tcnico en Montaje de Estructuras e Instalacin de Sistemas aeronuticos.

j) Se han identificado las caractersticas definitorias de los nuevos entornos de organizacin del trabajo.

4. Determina la accin protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las distintas clases de prestaciones.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado el papel de la Seguridad Social como pilar esencial para la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

b) Se han enumerado las diversas contingencias que cubre el sistema de Seguridad Social.

c) Se han identificado los regmenes existentes en el sistema de Seguridad Social.

d) Se han identificado las obligaciones inherentes a la relacin laboral dentro del sistema de Seguridad Social.

e) Se han identificado, en un supuesto sencillo, las bases de cotizacin del personal, sus cuotas correspondientes, as como las cuotas empresariales.

f) Se han clasificado las prestaciones del sistema de Seguridad Social, identificando los requisitos.

g) Se han determinado las posibles situaciones legales de desempleo.

h) Se ha realizado el clculo de la duracin y cuanta de una prestacin por desempleo de nivel contributivo bsico.

5. Evala los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentes en su entorno laboral.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha valorado la importancia de la cultura preventiva en todos los mbitos y actividades de la empresa.

b) Se han relacionado las condiciones laborales con la salud del trabajador.

c) Se han clasificado los factores de riesgo en la actividad y los daos derivados de los mismos.

d) Se han identificado las situaciones de riesgo ms habituales en los entornos de trabajo del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

e) Se ha determinado la evaluacin de riesgos en la empresa.

f) Se han determinado las condiciones de trabajo con significacin para la prevencin en los entornos de trabajo relacionados con el perfil profesional del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

g) Se han clasificado y descrito los tipos de daos profesionales, con especial referencia a accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, relacionados con el perfil profesional del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

6. Participa en la elaboracin de un plan de prevencin de riesgos en una pequea empresa, identificando las responsabilidades de todos los agentes implicados.

Criterios de evaluacin:

a) Se han determinado los principales derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

b) Se han clasificado las distintas formas de gestin de la prevencin en la empresa, en funcin de los distintos criterios establecidos en la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.

c) Se han determinado las formas de representacin del personal de la empresa en materia de prevencin de riesgos.

d) Se han identificado los organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

e) Se ha valorado la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa que incluya la secuenciacin de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia.

h) Se ha definido el contenido del plan de prevencin en un centro de trabajo relacionado con el sector profesional del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

f) Se ha proyectado un plan de emergencia y evacuacin de una empresa del sector.

7. Aplica las medidas de prevencin y proteccin, analizando las situaciones de riesgo en el entorno laboral del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

Criterios de evaluacin:

a) Se han definido las tcnicas de prevencin y de proteccin individual y colectiva que deben aplicarse para evitar los daos en su origen y minimizar sus consecuencias en caso de que sean inevitables.

b) Se ha analizado el significado y alcance de los distintos tipos de sealizacin de seguridad.

c) Se han analizado los protocolos de actuacin en caso de emergencia.

d) Se han identificado las tcnicas de clasificacin de heridos en caso de emergencia donde existan vctimas de diversa gravedad.

e) Se han identificado las tcnicas bsicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daos y la composicin y uso del botiqun.

f) Se han determinado los requisitos y condiciones para la vigilancia de la salud del trabajador y su importancia como medida de prevencin.

Duracin: 50 horas.

Contenidos bsicos:

Bsqueda activa de empleo:

− Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.

− Identificacin de los itinerarios formativos relacionados con el tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Definicin y anlisis del sector profesional del tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Proceso de bsqueda de empleo en empresas del sector.

− Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.

− Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo.

− El proceso de toma de decisiones.

Gestin del conflicto y equipos de trabajo:

− Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto. Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organizacin.

− Equipos en el sector de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos, segn las funciones que desempean.

− La participacin en el equipo de trabajo.

− Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.

Contrato de trabajo:

− El derecho del trabajo.

− Anlisis de la relacin laboral individual.

− Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin.

− Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.

− Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo.

− Representacin de trabajadores y trabajadoras.

− Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del tcnico en.

− Beneficios para trabajadoras y trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y beneficios sociales, entre otros.

Seguridad Social, empleo y desempleo:

− Estructura del Sistema de la Seguridad Social.

− Determinacin de las principales obligaciones del empresariado y su personal en materia de Seguridad Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.

− La accin protectora de la Seguridad Social.

− Situaciones protegibles por desempleo.

Evaluacin de riesgos profesionales:

− Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.

− Anlisis de factores de riesgo.

− La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preventiva.

− Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.

− Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.

− Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psico-sociales.

− Riesgos especficos en el sector de montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos.

− Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador o trabajadora que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.

Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:

− Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.

− Gestin de la prevencin en la empresa.

− Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.

− Planificacin de la prevencin en la empresa.

− Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.

− Elaboracin de un plan de emergencia en una empresa del sector.

Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:

− Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva.

− Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.

− Primeros auxilios.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.

La formacin de este mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales q), r), s,) t), v) e y), del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales r), s), t), v) y x), del ttulo.

Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

− El manejo de las fuentes de informacin sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.

− La realizacin de pruebas de orientacin y dinmicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.

− La preparacin y realizacin de currculos (CV), y entrevistas de trabajo.

− Identificacin de la normativa laboral que afecta a trabajadores y trabajadoras del sector, manejo de los contratos ms comnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicacin.

− La cumplimentacin de recibos de salario de diferentes caractersticas y otros documentos relacionados.

− El anlisis de la ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que le permita la evaluacin de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definicin de un plan de prevencin para una pequea empresa, as como en la elaboracin de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.

Mdulo Profesional: Formacin en centros de trabajo

Cdigo: 1605.

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin

1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas con la produccin y comercializacin de los productos que obtiene.

Criterios de evaluacin:

a) Se han identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada rea de la misma.

b) Se ha comparado la estructura de la empresa con las organizaciones empresariales tipo existentes en el sector.

c) Se han identificado los elementos que constituyen la red logstica de la empresa: proveedores, clientes, sistemas de produccin y almacenaje, entre otros.

d) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo de la prestacin de servicio.

e) Se han valorado las competencias necesarias de los recursos humanos para el desarrollo ptimo de la actividad.

f) Se ha valorado la idoneidad de los canales de difusin ms frecuentes en esta actividad.

2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los procedimientos establecidos en la empresa.

Criterios de evaluacin:

a) Se han reconocido y justificado:

− La disponibilidad personal y temporal necesaria en el puesto de trabajo.

− Las actitudes personales (puntualidad y empata, entre otras) y profesionales (orden, limpieza y responsabilidad, entre otras) necesarias para el puesto de trabajo.

− Los requerimientos actitudinales ante la prevencin de riesgos en la actividad profesional.

− Los requerimientos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

− Las actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con las jerarquas establecidas en la empresa.

− Las actitudes relacionadas con la documentacin de las actividades realizadas en el mbito laboral.

− Las necesidades formativas para la insercin y reinsercin laboral en el mbito cientfico y tcnico del buen hacer del profesional.

b) Se han identificado las normas de prevencin de riesgos laborales y los aspectos fundamentales de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales de aplicacin en la actividad profesional.

c) Se han puesto en marcha los equipos de proteccin individual segn los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

d) Se ha mantenido una actitud de respeto al medio ambiente en las actividades desarrolladas.

e) Se ha mantenido organizado, limpio y libre de obstculos el puesto de trabajo o el rea correspondiente al desarrollo de la actividad.

f) Se ha responsabilizado del trabajo asignado interpretando y cumpliendo las instrucciones recibidas.

g) Se ha establecido una comunicacin eficaz con la persona responsable en cada situacin y con los miembros del equipo.

h) Se ha coordinado con el resto del equipo comunicando las incidencias relevantes que se presenten.

i) Se ha valorado la importancia de su actividad y la necesidad de adaptacin a los cambios de tareas.

j) Se ha responsabilizado de la aplicacin de las normas y procedimientos en el desarrollo de su trabajo.

3. Realiza el montaje de elementos y/o conjuntos de la estructura de la aeronave siguiendo las especificaciones tcnicas, la normativa aeronutica y los correspondientes protocolos de seguridad.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica, reconociendo los elementos y conjuntos, su funcin y su disposicin en el montaje de la aeronave.

b) Se ha interpretado la hoja de produccin y se han seleccionado las herramientas, equipos y materiales necesarios.

c) Se han realizado operaciones de mecanizado y preparacin previas al montaje.

d) Se ha realizado el replanteo, nivelaciones, alineaciones e interconexin de los elementos y conjuntos, utilizando tcnicas correctas y siguiendo especificaciones tcnicas.

e) Se han aplicado los productos de proteccin y sellantes en las zonas especificadas, utilizando las tcnicas especificadas por el fabricante y la normativa aeronutica.

f) Se ha verificado que la aplicacin del sellado rene las caractersticas de estanquidad y de proteccin estipuladas, cumpliendo los estndares de calidad establecidos.

g) Se han montado elementos, paneles y tabiquera entre otros y realizando su sujecin mediante las herramientas, tiles y equipos especificados.

h) Se ha verificado que el premontaje realizado de los elementos y conjuntos cumple las especificaciones geomtricas, de formas y de seguridad, entre otras, segn especificaciones de la hoja de produccin y aeronutica.

i) Se ha realizado la fijacin de los elementos y conjuntos asegurando la continuidad elctrica aplicando las tcnicas especificadas en la documentacin tcnica cumpliendo la normativa aeronutica.

j) Se ha verificado que el montaje efectuado cumple las especificaciones tcnicas, de la orden de produccin y normativa aeronutica.

k) Se ha operado respetando los criterios de seguridad personal y material y la normativa de prevencin de riesgos laborales en la realizacin de las actividades de trabajo.

l) Se han realizado las operaciones con criterios de respeto al medio ambiente.

4. Monta e instala sistemas elctricos y electrnicos siguiendo las especificaciones tcnicas, la normativa aeronutica y los correspondientes protocolos de seguridad.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado los planos de montaje, esquemas y rdenes de produccin de los circuitos elctricos y electrnicos reconociendo las instalaciones, los elementos y conjuntos, su funcin y su disposicin en el montaje de la aeronave.

b) Se han seleccionado las herramientas, instalaciones, equipos y materiales necesarios interpretando la documentacin tcnica.

c) Se han hecho instalaciones de los circuitos elctricos y electrnicos siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

d) Se ha efectuado el ensamblado de distintos tipos de mazos realizando su montaje procediendo a la colocacin de terminales y conectores y haciendo la puesta a tierra de pantallas siguiendo especificaciones tcnicas.

e) Se ha realizado el montaje de mdulos y armarios de control elctrico y electrnico siguiendo las rdenes de produccin y con la calidad requerida.

f) Se han aplicado productos de proteccin y sellado en las zonas especificadas.

g) Se han montado y conexionado elementos y equipos elctricos y electrnicos siguiendo rdenes de produccin.

h) Se ha realizado la fijacin de los elementos y conjuntos aplicando las tcnicas especificadas en la documentacin tcnica cumpliendo la normativa aeronutica.

i) Se han realizado las pruebas funcionales de las instalaciones y de cada uno de los equipos y sistemas instalados relacionando los valores obtenidos con el plano o esquema de la instalacin

j) Se ha operado respetando los criterios de seguridad personal y material, con la calidad requerida.

k) Se ha aplicado la normativa de prevencin de riesgos laborales y de impacto ambiental contenida en el plan de prevencin de la empresa, en la realizacin de las actividades de trabajo.

5. Monta sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y propulsin de la aeronave siguiendo los procesos del sistema de calidad establecido en la empresa, los protocolos de seguridad y la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado los planos de montaje, esquemas y rdenes de produccin de los de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y propulsin, reconociendo los elementos y conjuntos, su funcin y su disposicin en el montaje de la aeronave.

b) Se han seleccionado las herramientas, equipos, elementos y materiales necesarios para realizar el montaje interpretando la documentacin tcnica.

c) Se ha efectuado en la estructura la preparacin de los alojamientos y puntos de anclaje de los sistemas siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

d) Se ha realizado el montaje de los elementos y equipos de los sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y propulsin siguiendo las rdenes de produccin y con la calidad requerida.

e) Se han realizado las conexiones de los diferentes elementos mecnicos segn especificaciones.

f) Se han aplicado los pares de apriete y torcomtricos especificados en el montaje de los elementos y equipos.

g) Se han realizado el ajuste de los parmetros establecidos en la fase de montaje.

h) Se ha verificado el correcto montaje y conexionado de los sistemas mecnicos aplicando especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

i) Se han realizado las pruebas estticas y dinmicas de los sistemas ajustando el valor de los parmetros obtenidos con los especificados en la documentacin tcnica, cumpliendo la normativa aeronutica.

j) Se ha aplicado la normativa de prevencin de riesgos laborales y de impacto ambiental contenida en el plan de prevencin de la empresa, en la realizacin de las actividades de trabajo.

k) Participa y colabora dentro del grupo de trabajo, mostrando iniciativa e inters.

6. Monta sistemas de avinica, distribucin elctrica y telecomunicaciones de la aeronave siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo los formulismos de calidad, los protocolos de seguridad y la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado los planos de montaje, esquemas y rdenes de produccin de los sistemas de avinica, distribucin elctrica y telecomunicaciones, reconociendo los elementos y conjuntos, su funcin y su disposicin en el montaje de la aeronave.

b) Se han seleccionado las herramientas, equipos, elementos y materiales necesarios para realizar el montaje interpretando la documentacin tcnica.

c) Se han aplicado productos anticorrosivos y de aislamiento en la superficie destinada al montaje cumpliendo especificaciones tcnicas del fabricante y planos de montaje.

d) Se ha realizado el montaje de equipos, elementos y accesorios, ajustndose a las especificaciones tcnicas y esquemas de montaje.

f) Se han realizado el ajuste de los parmetros establecidos en la fase de montaje.

g) Se han realizado medidas de parmetros elctricos y electrnicos de los sistemas instalados comprobando que se ajustan a los valores o mrgenes establecidos en la documentacin tcnica.

h) Se han realizado pruebas funcionales de los sistemas y operaciones de verificacin aplicando los elementos de proteccin elctrica y cumpliendo la normativa de seguridad correspondiente.

i) Se ha operado respetando los criterios de seguridad personal y material, con la calidad requerida.

j) Se ha aplicado la normativa de prevencin de riesgos laborales y de impacto ambiental contenida en el plan de prevencin de la empresa, en la realizacin de las actividades de trabajo.

k) Participa y colabora dentro del grupo de trabajo, mostrando iniciativa e inters.

7. Monta e instala los sistemas de fluidos y mecnicos de la aeronave siguiendo los procesos del sistema de calidad establecido en la empresa, los correspondientes protocolos de seguridad y la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se han interpretado los planos de montaje, esquemas y rdenes de produccin de los sistemas de fluidos de combustible, oxigeno, antihielo, presurizacin, antiincendios, y de los mecnicos de puertas, rampa y portaln reconociendo los elementos y conjuntos, su funcin y su disposicin en el montaje de la aeronave.

b) Se han seleccionado las herramientas, equipos, elementos y materiales necesarios para realizar el montaje interpretando la documentacin tcnica.

c) Se ha efectuado el montaje de tuberas y canalizaciones y se ha realizado su conexionado siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

d) Se ha realizado el montaje de los elementos y equipos de los sistemas de fluidos siguiendo las rdenes de produccin y con la calidad requerida.

e) Se ha hecho la carga de fluidos de los distintos circuitos realizando la medida de parmetros estipulada en la orden de produccin y cumpliendo la normativa aeronutica.

f) Se han realizado el montaje de equipos y sistemas mecnicos realizando el conexionado de los diferentes elementos segn especificaciones.

g) Se han realizado la medida de parmetros y el ajuste de los mismos en los sistemas montados segn la documentacin tcnica.

h) Se ha verificado el correcto montaje y conexionado de los sistemas de fluidos y mecnicos aplicando especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

i) Se han realizado las pruebas estticas y dinmicas de los sistemas relacionando el valor de los parmetros obtenidos con los especificados en la documentacin tcnica, cumpliendo la normativa aeronutica.

j) Se han utilizado los equipos de proteccin personal aplicando la normativa de prevencin de riesgos laborales y de impacto ambiental contenida en el plan de prevencin de la empresa, en la realizacin de las actividades de trabajo.

8. Realiza la proteccin y pintado de elementos y de la aeronave siguiendo especificaciones tcnicas, cumpliendo los protocolos de seguridad los formulismos de calidad y la normativa aeronutica.

Criterios de evaluacin:

a) Se ha interpretado la documentacin tcnica reconociendo los tratamientos a aplicar, las zonas a proteger y los procedimientos a desarrollar.

b) Se han seleccionado los equipos, tiles, herramientas y productos de decapado, limpieza y pintado interpretando la documentacin tcnica.

c) Se ha efectuado la sujecin, proteccin y puesta a tierra de la aeronave siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica

d) Se ha realizado la limpieza, pretratamiento y/o decapado de los elementos aplicando el proceso apropiado siguiendo las rdenes de produccin y con la calidad requerida.

e) Se ha efectuado el enmascarado de las zonas a proteger aplicando las tcnicas adecuadas y utilizando los productos apropiados.

f) Se han preparado los productos a aplicar siguiendo especificaciones del fabricante.

g) Se ha realizado la aplicacin de productos de proteccin y anclaje utilizando los medios adecuados y las tcnicas estipuladas siguiendo especificaciones tcnicas y cumpliendo la normativa aeronutica.

h) Se ha realizado el pintado de elementos de la aeronave utilizando medios aerogrficos y electroestticos siguiendo especificaciones del fabricante y con la calidad estipulada.

i) Se ha efectuado el secado y curado de los productos aplicado utilizando los medios de secado estipulados en la documentacin tcnica.

j) Se ha operado respetando los criterios de seguridad personal, material, y de impacto ambiental contenida en el plan de prevencin de la empresa, en la realizacin de las actividades de trabajo y con la calidad requerida.

Duracin: 220 horas.

Orientaciones pedaggicas.

Este mdulo profesional contribuye a completar todas las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han alcanzado en el centro educativo, como los que son difciles de conseguir en el mismo.

ANEXO II
Espacios

Espacio Formativo

Aula Polivalente.

Taller de mecanizado y montaje estructural.

Taller de sellado, proteccin y pintura.

Laboratorio de electricidad y electrnica.

Laboratorio de mecnica y neumohidrulica.

Taller de montaje de sistemas aeronuticos y pruebas funcionales.

ANEXO III A)
Especialidades del profesorado con atribucin docente en los mdulos profesionales del ciclo formativo de Tcnico en Montaje de Estructuras e Instalacin de Sistemas Aeronuticos

Mdulo profesional

Especialidad del profesorado

Cuerpo

0260. Mecanizado bsico.

0801. Montaje estructural aeronutico.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

• Mantenimiento de vehculos.

• Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

1444. Instalaciones elctricas y electrnicas.

1599. Sistemas mecnicos y de fluidos.

1601. Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

• Organizacin y procesos de mantenimiento de vehculos.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1602. Formacin y orientacin laboral.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

1603. Empresa e iniciativa emprendedora.

• Formacin y Orientacin Laboral.

• Catedrticos de Enseanza Secundaria.

• Profesores de Enseanza Secundaria.

ANEXO III B)
Titulaciones habilitantes a afectos de docencia

Cuerpo

Especialidad

Titulaciones

Profesores de Enseanza Secundaria.

• Formacin y Orientacin Laboral.

– Diplomado en Ciencias Empresariales.

– Diplomado en Relaciones Laborales.

– Diplomado en Trabajo Social.

– Diplomado en Educacin Social.

– Diplomado en Gestin y Administracin Pblica.

• Organizacin y procesos de mantenimiento de vehculos.

– Ingeniero Tcnico Aeronutico.

– Ingeniero Tcnico Naval.

– Ingeniero Tcnico Industrial.

– Ingeniero Tcnico Agrcola.

– Ingeniero Tcnico de Minas.

– Ingeniero Tcnico Forestal.

– Diplomado en Navegacin Martima.

– Diplomado en Radioelectrnica Martima.

– Diplomado en Mquinas Navales.

Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

• Mantenimiento de vehculos.

– Tcnico Superior en Mantenimiento de Avinica.

– Tcnico Superior en Mantenimiento Aeromecnico.

– Tcnico Superior en Automocin.

ANEXO III C)
Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin educativa

Mdulos profesionales

Titulaciones

0260. Mecanizado bsico.

0801. Montaje estructural aeronutico.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

1444. Instalaciones elctricas y electrnicas.

1599. Sistemas mecnicos y de fluidos.

1601. Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

1602. Formacin y orientacin laboral.

1603. Empresa e iniciativa emprendedora.

– Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de Grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.

ANEXO III D)
Titulaciones habilitantes a efectos de docencia para impartir mdulos profesionales que conforman el ttulo para los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin educativa

Mdulos profesionales

Titulaciones

0260. Mecanizado bsico.

0801. Montaje estructural aeronutico.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

1444. Instalaciones elctricas y electrnicas.

1599. Sistemas mecnicos y de fluidos.

1601. Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

1602. Formacin y orientacin laboral.

1603. Empresa e iniciativa emprendedora.

– Diplomado, Ingeniero Tcnico o Arquitecto Tcnico u otros ttulos equivalentes.

0260. Mecanizado bsico.

0801. Montaje estructural aeronutico.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

– Tcnico Superior en Mantenimiento de avinica, Tcnico Superior en Mantenimiento Aeromecnico y Tcnico Superior en Automocin.

1602. Formacin y orientacin laboral.

1603. Empresa e iniciativa emprendedora.

– Diplomado en Ciencias Empresariales.

– Diplomado en Relaciones Laborales.

– Diplomado en Trabajo Social.

– Diplomado en Educacin Social.

– Diplomado en Gestin y Administracin Pblica.

ANEXO IV
Convalidaciones

a) Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990 (LOGSE) y los establecidos en el ttulo de Tcnico en montaje de estructuras e instalacin de sistemas aeronuticos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006.

Formacin aportada

Formacin a convalidar

Tcnico en Instalacin y Mantenimiento Electromecnico de maquinaria y Conduccin de Lneas. (Mantenimiento y Servicios a la Produccin)

0260. Mecanizado bsico.

Tcnicas de mecanizado para el mantenimiento y montaje.

Tcnico en Carrocera (Mantenimiento de vehculos autopropulsados)

0260. Mecanizado bsico.

Elementos Amovibles.

Tcnico en Mecanizado (Fabricacin Mecnica)

0260. Mecanizado bsico.

Procedimientos de mecanizado.

Tcnico en Electromecnica de vehculos (Mantenimiento de vehculos autopropulsados)

1599. Sistemas mecnicos y de fluidos.

Circuitos de fluidos, suspensin y direccin.

b) Convalidaciones entre mdulos profesionales de ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006 (LOE) y los establecidos en el ttulo de Tcnico en Montaje de Estructuras e Instalacin de Sistemas Aeronuticos.

Formacin aportada

Formacin a convalidar

Mdulos profesionales (Ciclo formativo al que pertenecen)

Mdulos profesionales a convalidar

0454. Circuitos de fluidos, suspensin y direccin.

– Ciclo Formativo Grado Medio en electromecnica de vehculos.

(Transporte y Mantenimiento de Vehculos).

1599. Sistemas mecnicos y de fluidos.

0950. Tcnicas de unin y montaje.

– Ciclo Formativo Grado Medio en Mantenimiento electromecnico.

(Instalacin y Mantenimiento).

0260. Mecanizado bsico.

0001. Procesos de mecanizado.

– Ciclo Formativo Grado Medio en Mecanizado.

(Fabricacin mecnica).

0260. Mecanizado bsico.

0233. Electrnica.

0234. Electrotecnia.

– Ciclo Formativo Grado Medio en Instalaciones elctricas y automticas.

(Electricidad y electrnica).

0260. Sistemas elctricos y electrnicos.

0257 Preparacin de superficies.

0259 Embellecimiento de superficies.

– Ciclo Formativo Grado Medio en Carrocera.

(Transporte y Mantenimiento de Vehculos).

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

ANEXO V A)
Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo con lo establecido en el artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, con los mdulos profesionales para su convalidacin

Unidades de competencia acreditadas

Mdulos profesionales convalidables

UC1850_2: Montar estructuras de aeronaves.

UC1851_2: Sellar elementos estructurales de aeronaves.

UC1852_2: Instalar sistemas y equipos de aeronaves.

UC0122_2: Realizar la preparacin, proteccin e igualacin de superficies de vehculos.

UC0123_2: Efectuar el embellecimiento de superficies.

0801. Montaje estructural aeronutico.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1601. Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

ANEXO V B)
Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin

Mdulos profesionales superados

Unidades de competencia acreditables

0801. Montaje estructural aeronutico.

1445. Preparacin y sellado de superficies.

1601. Sistemas de distribucin de corriente, telecomunicaciones y avinica.

1602. Sistemas de mandos de vuelo, trenes de aterrizaje y de propulsin.

1600. Proteccin y pintado de aeronaves.

UC1850_2: Montar estructuras de aeronaves.

UC1851_2: Sellar elementos estructurales de aeronaves.

UC1852_2: Instalar sistemas y equipos de aeronaves.

UC0122_2: Realizar la preparacin, proteccin e igualacin de superficies de vehculos.

UC0123_2: Efectuar el embellecimiento de superficies.

Análisis

  • Rango: Real Decreto
  • Fecha de disposición: 19/02/2018
  • Fecha de publicación: 20/02/2018
  • Entrada en vigor, con la salvedad indicada, el 21 de febrero de 2018.
Referencias posteriores

Criterio de ordenación:

  • SE MODIFICA el anexo III.A), por Real Decreto 93/2019, de 1 de marzo (Ref. BOE-A-2019-4152).
Referencias anteriores
  • DE CONFORMIDAD con:
    • el art. 9 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio (Ref. BOE-A-2011-13118).
    • el art. 39.6 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo (Ref. BOE-A-2006-7899).
Materias
  • Aeronaves
  • Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
  • Currculo
  • Enseanza de Formacin Profesional
  • Formacin profesional
  • Industrias
  • Ttulos acadmicos y profesionales

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