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Índice: «Última actualización, publicada el 07/08/2014»

[Preámbulo]

TÍTULO PRELIMINAR

• Artículo 1. Objeto y ámbito.
• Artículo 2. Configuración del sistema educativo canario.
• Artículo 3. Principios rectores.
• Artículo 4. Características del sistema educativo canario.
• Artículo 5. Finalidad y objetivos del sistema educativo canario.

TÍTULO I. De la configuración del sistema educativo, la corresponsabilidad social y la cooperación institucional

CAPÍTULO I. Agentes y comunidades educativas: derechos y deberes

• Artículo 6. La comunidad educativa canaria.
• Artículo 7. El alumnado.
• Artículo 8. El profesorado.
• Artículo 9. Las familias.
• Artículo 10. El personal no docente.

CAPÍTULO II. Corresponsabilidad social y gestión pública de los centros educativos

• Artículo 11. Participación social y gestión pública.
• Artículo 12. Corresponsabilidad social y compromisos educativos.

CAPÍTULO III. La administración educativa canaria y la cooperación institucional

• Artículo 13. La administración educativa.
• Artículo 14. Funciones de la administración educativa canaria.
• Artículo 15. Las administraciones locales.
• Artículo 16. Cooperación con los medios de comunicación social.

CAPÍTULO IV. Centros, servicios y programas educativos

• Artículo 17. Los centros educativos.
• Artículo 18. El Servicio de Inspección Educativa.
• Artículo 19. Los servicios de apoyo a los centros educativos.
• Artículo 20. Los servicios educativos complementarios.
• Artículo 21. El sistema de becas y ayudas al estudio.
• Artículo 22. Cooperación intercentros.

CAPÍTULO V. Programas y entornos educativos

• Artículo 23.–Programas y proyectos educativos específicos.
• Artículo 24. Espacios educativos virtuales y nuevos entornos para el aprendizaje y la comunicación.

TÍTULO II. De la ordenación de las enseñanzas, la atención a las necesidades educativas y el plurilingüismo

CAPÍTULO I. Educación permanente

• Artículo 25. El aprendizaje a lo largo de la vida.
• Artículo 26. La educación formal, no formal y los aprendizajes que tienen lugar en contextos informales.
• Artículo 27. El currículo.
• Artículo 28. Las enseñanzas del sistema educativo no universitario.

CAPÍTULO II. Las enseñanzas de régimen general

• Artículo 29. La educación infantil.
• Artículo 30. La educación primaria.
• Artículo 31. La educación secundaria obligatoria.
• Artículo 32. El bachillerato.
• Artículo 33. La formación profesional.

CAPÍTULO III. Las enseñanzas de régimen especial

• Artículo 34. Las enseñanzas de régimen especial.
• Artículo 35. Las enseñanzas de idiomas.
• Artículo 36. Las enseñanzas artísticas.
• Artículo 37. Las enseñanzas deportivas.

CAPÍTULO IV. Educación de personas adultas

• Artículo 38. Finalidad de la educación de personas adultas.
• Artículo 39. Programación anual de enseñanzas y pruebas para las personas adultas.
• Artículo 40. La educación semipresencial y a distancia.

CAPÍTULO V. La atención a la diversidad y la compensación educativa

• Artículo 41. Líneas de acción institucional para atender la diversidad.
• Artículo 42. La Escuela inclusiva.
• Artículo 43. Plan Estratégico de Atención a la Diversidad (PEAD).
• Artículo 44. Necesidades específicas de apoyo educativo.
• Artículo 45. La compensación de la desigualdad.
• Artículo 46. Absentismo escolar y abandono escolar temprano.

CAPÍTULO VI. Plurilingüismo

• Artículo 47. Fomento del plurilingüismo.
• Artículo 48. Educación plurilingüe.
• Artículo 49. Formación lingüística y metodológica.

TÍTULO III. De la programación general y la organización territorial

CAPÍTULO I. La programación general de las enseñanzas

• Artículo 50. Programación general de la enseñanza y escolarización.
• Artículo 51. El proceso de admisión en los centros educativos sostenidos con fondos públicos.

CAPÍTULO II. La organización territorial de las enseñanzas

• Artículo 52. El mapa escolar de Canarias y los distritos escolares.
• Artículo 53. Las áreas territoriales.
• Artículo 54. Zonas educativas.
• Artículo 55. Los distritos escolares.
• Artículo 56. Las escuelas unitarias.

TÍTULO IV. De la organización, el funcionamiento y la gestión democrática de los centros educativos

CAPÍTULO I. Organización y participación social

• Artículo 57. La organización y el funcionamiento de los centros sostenidos con fondos públicos.
• Artículo 58. La participación en la gestión de los centros sostenidos con fondos públicos.
• Artículo 59. Fomento y apoyo al liderazgo educativo.

CAPÍTULO II. Autonomía y planificación en los centros educativos

• Artículo 60. La autonomía de los centros sostenidos con fondos públicos.
• Artículo 61. Planificación educativa y gestión democrática.

TÍTULO V. De la función pública docente y la carrera docente

• Artículo 62. El profesorado y la profesión docente.
• Artículo 63. El acceso y el ejercicio de la función pública docente.
• Artículo 64. Formación y promoción de la carrera docente.
• Artículo 65. Medidas para el reconocimiento y la protección de la función docente.

TÍTULO VI. Evaluación y mejora continua del sistema educativo

• Artículo 66. Procedimiento para la evaluación del sistema educativo.
• Artículo 67. Finalidad y características de la evaluación del sistema educativo.
• Artículo 68. Evaluaciones de diagnóstico.
• Artículo 69. Evaluación de centros, los servicios educativos y la función directiva.
• Artículo 70. Evaluación de la administración educativa.
• Artículo 71. La Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa.

TÍTULO VII. De la financiación del sistema educativo

• Artículo 72. Principios de gestión económica y compromisos de financiación.
• Artículo 73. La financiación de los centros educativos.

[Disposiciones adicionales]

• Disposición adicional primera. Calendario de aplicación de la ley.
• Disposición adicional segunda. Órganos de negociación y de representación del personal docente.
• Disposición adicional tercera. Estabilidad laboral del personal interino.
• Disposición adicional cuarta. Estabilidad de las plantillas de los centros educativos.
• Disposición adicional quinta. Criterios de asignación de plantillas.
• Disposición adicional sexta. Sistema retributivo.
• Disposición adicional séptima. Protección de datos personales.
• Disposición adicional octava. La docencia de los maestros y maestras en la educación secundaria.
• Disposición adicional novena. Garantía Juvenil canaria.
• Disposición adicional décima. Ampliación de la educación obligatoria.
• Disposición adicional decimoprimera. Cooperación social y concertación.
• Disposición adicional decimosegunda. Ciudades educadoras.
• Disposición adicional decimotercera. Contratación de personas nativas.
• Disposición adicional decimocuarta. Reconocimiento social del profesorado.
• Disposición adicional decimoquinta. Fondo de compensación.
• Disposición adicional decimosexta. Material didáctico copyleft.
• Disposición adicional decimoséptima. Reducción del porcentaje del profesorado interino.
• Disposición adicional decimoctava. Plan para la igualdad de género en el sistema educativo.
• Disposición adicional decimonovena. Educación infantil de 0 a 3 años.
• Disposición adicional vigésima. Organización de las enseñanzas artísticas superiores.
• Disposición adicional vigésimo primera. Nuevos entornos de aprendizaje.
• Disposición adicional vigésimo segunda. Portafolio personal de aprendizaje y registro académico personal.
• Disposición adicional vigésimo tercera. Aplicación de las normas reglamentarias.
• Disposición adicional vigésimo cuarta. Abandono escolar temprano y absentismo escolar.
• Disposición adicional vigésimo quinta. Mapa Escolar de Canarias.
• Disposición adicional vigésimo sexta. Residencias escolares.

[Disposiciones derogatorias]

• Disposición derogatoria única.
• Disposiciones final primera. Desarrollo reglamentario.

[Disposiciones adicionales]

• Disposición adicional segunda. Entrada en vigor.

[Firma]