Este texto consolidado es de carácter informativo y no tiene valor jurídico.CAPÍTULO II. Identificación de los títulos y organización de las enseñanzas
CAPÍTULO III. Perfil profesional y entorno profesional, personal y laboral deportivo de los ciclos
CAPÍTULO V. Acceso a cada uno de los ciclos
CAPÍTULO VII. Vinculación a otros estudios
ANEXO I. Distribución horaria de las enseñanzas mínimas y equivalencia en créditos ECTS
ANEXO I-A. Distribución en créditos ECTS de la duración total de las enseñanzas
ANEXO I-B. Distribución horaria de las enseñanzas mínimas
ANEXO I-C. Distribución en créditos ECTS de la duración total de las enseñanzas
ANEXO I-D. Distribución horaria de las enseñanzas mínimas
ANEXO II.a. Objetivos generales
ANEXO II.b. Módulo común de enseñanza deportiva: Factores fisiológicos del alto rendimiento
ANEXO II.c. Módulo común de enseñanza deportiva: Factores psicosociales del alto rendimiento
ANEXO II.d. Módulo común de enseñanza deportiva: Formación de formadores deportivos
ANEXO II.e. Módulo común de enseñanza deportiva: Organización y gestión aplicada al alto rendimiento
ANEXO II.k. Módulo específico de enseñanza deportiva: Preparación física del regatista
ANEXO II.ñ. Módulo de enseñanza deportiva: Formación práctica
ANEXO II.o. Módulo de enseñanza deportiva: Proyecto final
ANEXO IV. Ratio profesor/alumno
ANEXO V. Acceso módulo formación práctica
ANEXO VI A. Espacios y equipamientos mínimos del ciclo de grado superior en vela con aparejo fijo
ANEXO VI B. Espacios y equipamientos mínimos del ciclo de grado superior en vela con aparejo libre
ANEXO X. Exención total o parcial del módulo de formación práctica del ciclo de grado superior
ANEXO XI. Correspondencia formativa de los módulos de enseñanza deportiva con la experiencia docente
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