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Índice: «Modificación publicada el 15/04/2014»

[Preámbulo]

[Artículos]

• Artículo único. Aprobación del Reglamento.

[Disposiciones transitorias]

• Disposición transitoria primera. Sistema de ingreso durante la implantación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
• Disposición transitoria segunda. Temarios.

[Disposiciones derogatorias]

• Disposición derogatoria única. Derogación normativa.

[Disposiciones finales]

• Disposición final primera. Título competencial.
• Disposición final segunda. Entrada en vigor.

[Firma]

REGLAMENTO DE INGRESO, ACCESOS Y ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES EN LOS CUERPOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES A LOS QUE SE REFIERE LA LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN

TÍTULO I. Normas generales

CAPÍTULO I. Objeto y ámbito de aplicación

• Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.

TÍTULO II. Normas comunes a todos los procedimientos

CAPÍTULO I. De los principios rectores y de los órganos convocantes

• Artículo 2. Principios rectores de los procedimientos.
• Artículo 3. Órganos convocantes.

CAPÍTULO II. De los órganos de selección

• Artículo 4. Clases.
• Artículo 5. Nombramiento.
• Artículo 6. Funciones.
• Artículo 7. Composición.
• Artículo 8. Reglas adicionales sobre composición y funcionamiento.

CAPÍTULO III. De las convocatorias

• Artículo 9. Convocatorias.
• Artículo 10. Contenido de las convocatorias.

CAPÍTULO IV. Del desarrollo de los procedimientos selectivos

• Artículo 11. Régimen aplicable.

CAPÍTULO V. De los requisitos que han de reunir los participantes

• Artículo 12. Requisitos generales.
• Artículo 13. Requisitos específicos.
• Artículo 14. Plazo en el que deben reunirse los requisitos.
• Artículo 15. Imposibilidad de concurrir a más de un turno.
• Artículo 16. Acreditación del conocimiento del castellano y de lenguas cooficiales de las Comunidades Autónomas.

TÍTULO III. Del sistema de ingreso

CAPÍTULO I. Normas generales

• Artículo 17. Sistema selectivo.

CAPÍTULO II. De la fase de oposición

• Artículo 18. Fase de oposición.
• Artículo 19. Temarios.
• Artículo 20. Carácter de las pruebas.
• Artículo 21. Pruebas de la fase de oposición.
• Artículo 22. Calificaciones.

CAPÍTULO III. De la fase de concurso

• Artículo 23. Méritos.

CAPÍTULO IV. De la calificación de las distintas fases y selección de los aspirantes para la realización de la fase de prácticas

• Artículo 24. Publicidad de las calificaciones.
• Artículo 25. Sistema de calificación.
• Artículo 26. Superación de las fases de oposición y concurso.
• Artículo 27. Confección de las listas de aspirantes seleccionados en las fases de oposición y concurso.
• Artículo 28. Publicación de las listas de aspirantes seleccionados que han superado las fases de oposición y concurso.

CAPÍTULO V. De la fase de prácticas

• Artículo 29. Nombramiento de funcionarios en prácticas.
• Artículo 30. Regulación de la fase de prácticas.
• Artículo 31. Evaluación de la fase de prácticas.

CAPÍTULO VI. De los expedientes de los procedimientos selectivos y nombramiento de funcionarios de carrera

• Artículo 32. Nombramiento de funcionarios de carrera.

TÍTULO IV. Accesos entre los cuerpos de funcionarios docentes

CAPÍTULO I. Del acceso de los funcionarios de los cuerpos docentes a otros cuerpos docentes incluidos en un grupo de clasificación superior

• Artículo 33. Ámbito de aplicación.
• Artículo 34. Reserva de plazas.
• Artículo 35. Requisitos de los participantes.
• Artículo 36. Sistema selectivo.

CAPÍTULO II. Del acceso a los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Música y Artes Escénicas, de Artes Plásticas y Diseño y de Escuelas Oficiales de Idiomas

• Artículo 37. Ámbito de aplicación.
• Artículo 38. Requisitos de los participantes.
• Artículo 39. Sistema selectivo.

CAPÍTULO III. Del acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación

• Artículo 40. Ámbito de aplicación.
• Artículo 41. Requisitos de los participantes.
• Artículo 42. Sistema selectivo.
• Artículo 43. Temario.
• Artículo 44. Fase de oposición.
• Artículo 45. Calificaciones.
• Artículo 46. Fase de concurso.
• Artículo 47. Superación de las fases de oposición y concurso.
• Artículo 48. Fase de prácticas.

CAPÍTULO IV. Del acceso de funcionarios docentes a otros cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino

• Artículo 49. Ámbito de aplicación.
• Artículo 50. Requisitos de los participantes.
• Artículo 51. Sistema selectivo.

TÍTULO V. Del procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades

• Artículo 52. Convocatoria.
• Artículo 53. Adquisición de nuevas especialidades por funcionarios del Cuerpo de Maestros.
• Artículo 54. Adquisición de nuevas especialidades por funcionarios de otros cuerpos.
• Artículo 55. Efectos de la adquisición de una nueva especialidad.

TÍTULO VI. Del procedimiento de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

CAPÍTULO I. Normas generales

• Artículo 56. Ámbito de aplicación y principios rectores del procedimiento.
• Artículo 57. Requisitos de los participantes.
• Artículo 58. Sistema selectivo.

CAPÍTULO II. De la fase de oposición

• Artículo 59. Fase de oposición.
• Artículo 60. Temarios.
• Artículo 61. Prueba de la fase de oposición.

CAPÍTULO III. De la fase de concurso

• Artículo 62. Baremo.

CAPÍTULO IV. De las calificaciones de las distintas fases y selección de los aspirantes para la realización de la fase de prácticas

• Artículo 63. Sistema de calificación.
• Artículo 64. Superación de las fases de oposición y concurso, confección y publicación de las listas de aspirantes seleccionados en las fases de oposición y concurso.

CAPÍTULO V. De la fase de prácticas, de los expedientes de los procedimientos selectivos y nombramiento de funcionarios de carrera

• Artículo 65. Nombramiento, regulación y evaluación de la fase de prácticas.
• Artículo 66. Nombramiento de funcionarios de carrera.

[Disposiciones adicionales]

• Disposición adicional única. Titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia para el ingreso en determinados cuerpos.

[Disposiciones transitorias]

• Disposición transitoria primera. Exigencia de la formación pedagógica y didáctica a que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
• Disposición transitoria segunda. Plazo en el que debe reunirse el requisito de estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para los procesos de ingreso en los cuerpos docentes que se convoquen en el curso 2009-2010.

ANEXO I. Especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos para el ingreso a los Cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño

ANEXO II. Especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos para los sistemas de accesos entre los cuerpos de funcionarios docentes

ANEXO III. Especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación

ANEXO IV. Especificaciones a las que deben ajustarse los baremos de méritos para ingreso en los cuerpos docentes de conformidad con lo dispuesto en el Título VI de este Real Decreto

ANEXO V. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria

ANEXO VI. Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional

ANEXO VII. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas

ANEXO VIII. Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño

ANEXO IX. Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño