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Legislación consolidada

Resolucin de 18 de febrero de 2005, de la Direccin General de Universidades, por la que se modifican determinados aspectos del procedimiento de presentacin de solicitudes de evaluacin o informe de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin para la contratacin de personal docente e investigador, as como los criterios de evaluacin, establecidos en las Resoluciones de 17 de octubre de 2002 y de 24 de junio de 2003, de la Direccin General de Universidades.

Publicado en: BOE núm. 54, de 04/03/2005.
Entrada en vigor: 02/05/2005
Departamento: Ministerio de Educacin y Ciencia
Referencia: BOE-A-2005-3650
Permalink ELI: https://www.boe.es/eli/es/res/2005/02/18/(1)/con

TEXTO CONSOLIDADO: Última actualización publicada el 15/10/2005


[Bloque 1: #pr]

La Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades atribuye en su artculo 31 a la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin, entre otras funciones, las relacionadas con la evaluacin de las actividades docentes, investigadoras y de gestin del profesorado universitario.

Estas funciones de evaluacin se determinan de modo ms especfico en los artculos 50 a 52 de la Ley como requisito previo para la contratacin de Profesores Ayudantes Doctores, profesores colaboradores y profesores contratados Doctores, as como en el artculo 72 para la contratacin de, al menos, el veinticinco por ciento del personal docente e investigador de las Universidades privadas.

En desarrollo de estos preceptos, se dict el Real Decreto 1052/2002, de 11 de octubre, en el que se regula el procedimiento para la obtencin de la evaluacin de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin, y de su certificacin, a los efectos de contratacin de personal docente e investigador universitario.

Posteriormente mediante Resolucin de 17 de octubre de 2002 de esta Direccin General se publicaron los criterios generales de evaluacin de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin para la contratacin de personal docente e investigador determinndose el procedimiento de presentacin de solicitudes de evaluacin o informe.

Asimismo, por Resolucin de 24 de junio de 2003 de la Direccin General de Universidades se estableci un procedimiento especfico para aquellos supuestos en que los solicitantes pertenezcan a Cuerpos docentes universitarios o se encuentren habilitados de acuerdo con lo preceptuado en la Ley Orgnica de Universidades.

Transcurridos dos aos desde el inicio de este procedimiento de evaluacin, la experiencia adquirida aconseja introducir diversas modificaciones. Por una parte, con el objetivo de incrementar el grado de transparencia de los procesos de evaluacin, la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin ha desarrollado unos criterios de evaluacin que, manteniendo una troncalidad comn para todas las reas de conocimiento y figuras contractuales de acuerdo con criterios cuantificables, permitan la introduccin de especificidades concretas para grupos de reas de conocimiento afines, de tal forma que se adapten a la realidad docente e investigadora de la Universidad espaola.

Asimismo, se establece la extensin de la validez de las evaluaciones de diferentes figuras contractuales, de tal forma que la evaluacin positiva para la figura de Profesor Contratado Doctor cualificar automticamente para poder ser contratado en las figuras de Profesor Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada, permitiendo una mayor agilidad en el examen y tramitacin de las solicitudes.

Por ltimo, se reconoce la cualificacin automtica de los profesores pertenecientes a Cuerpos Docentes Universitarios o que se encuentren habilitados de acuerdo con la Ley Orgnica de Universidades, sin necesidad de solicitar la evaluacin, siempre que se cumplan los criterios establecidos en el Anexo V de esta Resolucin.

En consecuencia, dispongo:


[Bloque 2: #pr-2]

Primero.

Para obtener la evaluacin o informe que, de acuerdo con las previsiones de la Ley Orgnica 6/2001 de Universidades, debe emitir la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin a los efectos de poder ser contratado como personal docente y/o investigador en alguna de las figuras previstas en los artculos 50, 51, 52 o bien, en los supuestos que establece el artculo 72, los interesados debern presentar su solicitud conforme a lo dispuesto en el artculo segundo del Real Decreto 1052/2002, de 11 de octubre, ante la Direccin General de Universidades.


[Bloque 3: #se]

Segundo.

La solicitud deber ajustarse al modelo que figura en el Anexo I de la presente Resolucin. Los interesados podrn solicitar en un nico impreso la evaluacin simultnea para las figuras contractuales de Profesor Contratado Doctor, Profesor Ayudante Doctor, Profesor Colaborador y Profesor de Universidad Privada, marcando cules de stas son las figuras solicitadas.

La solicitud, deber ir acompaada de copia del historial acadmico, el cual ser redactado conforme al modelo de currculum vitae que aparece en el Anexo II de la presente Resolucin.

Asimismo, debern aportarse copia de la documentacin acreditativa de la titulacin exigida y de todos los mritos que componen el historial acadmico del interesado, junto con una fotocopia del Documento Nacional de Identidad u otro documento oficial de identificacin. La documentacin deber ser cotejada con los documentos originales por cualquiera de los registros a los que se refiere el artculo 38.5 de la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.


[Bloque 4: #te]

Tercero.

A los efectos de proceder de manera gil y eficaz al examen de las peticiones, los interesados dispondrn de una herramienta informtica, a la que podrn acceder en la pgina web de la Direccin General de Universidades www.univ.mecd.esy en la de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin www.aneca.es, para la impresin y/o cumplimentacin de la solicitud (Anexo I) y del currculum vitae (Anexo II).

Una vez utilizados los medios electrnicos para la cumplimentacin de los Anexos I y II, se deber proceder a su impresin. Dicha documentacin, en soporte papel, junto con la documentacin acreditativa de la titulacin exigida y de todos los mritos que componen el historial acadmico del interesado, ser dirigida a la Direccin General de Universidades en la forma establecida en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Este requisito ser imprescindible para considerar la solicitud presentada por el interesado.


[Bloque 5: #cu]

Cuarto.

A los efectos exclusivos de asignacin de solicitudes por parte de la Agencia a campos de evaluacin especficos, se incluye como Anexo III.A de la presente Resolucin, el Catlogo de reas de Conocimiento distribuidas entre los distintos Comits y campos de evaluacin de la Agencia, para las figuras de Profesor Contratado Doctor, Profesor de Universidad Privada y Profesor Ayudante Doctor.

Para las solicitudes de informe de Profesor Colaborador slo podr consignarse una de las reas de conocimiento incluidas en el Anexo III.B de esta Resolucin.

En el caso de que el rea seleccionada est adscrita a varios campos de evaluacin, el solicitante deber indicar slo uno por el que desea ser evaluado.

Esta indicacin por parte del solicitante no vincular a la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin para la adscripcin definitiva de las solicitudes, que se har teniendo en cuenta la coherencia entre el currculum vitae aportado y los campos de evaluacin.


[Bloque 6: #qu]

Quinto.

Se hacen pblicos los criterios de evaluacin, as como su cuantificacin global y las condiciones que deben cumplirse para obtener una evaluacin positiva o informe favorable, adoptados por la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin para cada una de las figuras contractuales previstas en la Ley Orgnica 6/2001, mediante su inclusin en el Anexo IV de la presente Resolucin.


[Bloque 7: #se-2]

Sexto.

Los principios y orientaciones para la aplicacin de dichos criterios de evaluacin, de tal forma que se adapten continuamente a la realidad docente e investigadora de la Universidad espaola, se mantendrn pblicos a travs de la pgina web de la Direccin General de Universidades www.univ.mecd.es y de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin www.aneca.es.

Asimismo, en las citadas pginas web se editar la Gua de Ayuda al Solicitante en la que, entre otras informaciones, se indicar la documentacin que debe presentarse para acreditar cada uno de los mritos que componen el historial acadmico del interesado.


[Bloque 8: #se-3]

Sptimo.

La evaluacin positiva para la figura contractual de Profesor Contratado Doctor cualificar automticamente para poder ser contratado en las figuras de Profesor Ayudante Doctor y Profesor de Universidad Privada.


[Bloque 9: #oc]

Octavo.

En el caso de profesores pertenecientes a Cuerpos docentes universitarios o que se encuentren habilitados para dichos Cuerpos de acuerdo con la Ley Orgnica de Universidades, se reconoce que estn cualificados automticamente para ser contratados en las distintas figuras contractuales, sin necesidad de solicitar evaluacin, siempre que se cumplan los criterios del Anexo V de esta Resolucin.

Los Profesores Titulares de Escuela Universitaria o habilitados para dicho Cuerpo, que deseen poder ser contratados en las figuras de Profesor Contratado Doctor y/o Profesor de Universidad Privada, debern solicitar evaluacin para ello, presentando el modelo de solicitud que figura en el Anexo I, as como currculum vitae ajustado al modelo del Anexo II. Igualmente, debern aportar cualquier documento que acredite su condicin de funcionario docente universitario o de encontrarse habilitado, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgnica de Universidades, junto con la documentacin que acredite que se encuentra en posesin del Ttulo de Doctor. La documentacin deber ser cotejada con los originales por cualquiera de los registros a que se refiere el artculo 38.5 de la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.


[Bloque 10: #no]

Noveno.

La documentacin presentada por el solicitante permanecer en su expediente, como parte integrante del mismo, una vez finalizado el procedimiento.


[Bloque 11: #de]

Dcimo.

Se establece un perodo de quince das naturales a contar desde el da de la publicacin de la presente Resolucin en el Boletn Oficial de Estado, durante el cual se podrn seguir presentando solicitudes para ser evaluadas y tramitadas de acuerdo con lo establecido en la Resolucin de 17 de octubre de 2002, de la Direccin General de Universidades (BOE 30 de octubre) y la Resolucin de 24 de junio de 2003, de la Direccin General de Universidades (BOE de 9 de julio).

Transcurrido este perodo dichas Resoluciones quedarn derogadas.


[Bloque 12: #un]

Undcimo.

La presente resolucin entrar en vigor a los sesenta das naturales de su publicacin en el Boletn Oficial de Estado.


[Bloque 13: #fi]

Madrid, 18 de febrero de 2005.–La Directora General, Carmen Ruiz-Rivas Hernando.


[Bloque 14: #ai]

ANEXO I

Solicitud para la evaluacin de profesorado contratado por la Agencia Nacional de evaluacin y acreditacin

1


[Bloque 15: #ai-2]

ANEXO II

Curriculum Vtae

Modelo normalizado

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13


[Bloque 16: #ai-3]

ANEXO III

reas de Conocimiento

Distribucin de las reas de Conocimiento entre los diversos Comits y campos de evaluacin de la ANECA

ANEXO III. A

Profesor contratado Doctor, Profesor de Universidad privada y Profesor Ayudante Doctor

Comit de Ciencias Experimentales

Campo: Matemticas y Fsica.

005 lgebra.

015 Anlisis Matemtico.

038 Astronoma y Astrofsica.

075 Ciencia de la Computacin e Inteligencia Artificial.

247 Electromagnetismo.

250 Electrnica.

265 Estadstica e Investigacin Operativa.

385 Fsica Aplicada.

390 Fsica Atmica, Molecular y Nuclear.

395 Fsica de la Materia Condensada.

398 Fsica de la Tierra.

405 Fsica Terica.

440 Geometra y Topologa.

570 Lenguajes y Sistemas Informticos.

595 Matemtica Aplicada.

600 Mecnica de Fluidos.

605 Mecnica de los Medios Continuos y Teora de Estructuras.

647 ptica.

785 Tecnologa Electrnica.

Campo: Qumica.

065 Ciencias de los materiales e Ingeniera Metalrgica.

555 Ingeniera Qumica.

640 Nutricin y Bromatologa.

750 Qumica Analtica.

755 Qumica Fsica.

760 Qumica Inorgnica.

765 Qumica Orgnica.

780 Tecnologa de alimentos.

790 Tecnologas del Medio Ambiente.

Campo: Biologa Celular y Molecular.

050 Biologa Celular.

060 Bioqumica y Biologa Molecular.

315 Farmacologa.

410 Fisiologa.

420 Gentica.

443 Histologa.

566 Inmunologa.

630 Microbiologa.

660 Parasitologa.

Campo: Ciencias de la Naturaleza.

028 Antropologa fsica.

063 Botnica.

065 Ciencias de los Materiales e Ingeniera Metalrgica.

120 Cristalografa y Mineraloga.

220 Ecologa.

240 Edafologa y Qumica Agrcola.

280 Estratigrafa y Sedimentologa.

412 Fisiologa Vegetal.

420 Gentica.

427 Geodinmica Externa.

428 Geodinmica Interna.

430 Geografa Fsica.

505 Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra.

630 Microbiologa.

655 Paleontologa.

685 Petrologa y Geoqumica.

700 Produccin Animal.

705 Produccin Vegetal.

710 Prospeccin e Investigacin Minera.

790 Tecnologas del Medio Ambiente.

819 Zoologa.

Comit de Ciencias de la Salud

020 Anatoma Patolgica.

025 Anatoma y Anatoma Patolgica comparadas.

027 Anatoma y Embriologa Humana.

028 Antropologa Fsica.

050 Biologa Celular.

060 Bioqumica y Biologa Molecular.

090 Ciruga.

183 Dermatologa.

245 Educacin Fsica y Deportiva.

255 Enfermera.

275 Estomatologa.

310 Farmacia y Tecnologa Farmacutica.

315 Farmacologa.

410 Fisiologa.

413 Fisioterapia.

420 Gentica.

443 Histologa.

460 Historia de la Ciencia.

566 Inmunologa.

610 Medicina.

613 Medicina Legal y Forense.

615 Medicina Preventiva y Salud Pblica.

617 Medicina y Ciruga Animal.

630 Microbiologa.

640 Nutricin y Bromatologa.

645 Obstetricia y Ginecologa.

646 Oftalmologa.

653 Otorrinolaringologa.

660 Parasitologa.

670 Pediatra.

725 Psicobiologa.

745 Psiquiatra.

770 Radiologa y Medicina Fsica.

773 Sanidad Animal.

807 Toxicologa.

Comit de Enseanzas Tcnicas

Campo: Tecnologas de la Produccin, Construccin y Transporte.

083 Ciencias y Tcnicas de la Navegacin.

100 Composicin Arquitectnica.

110 Construcciones Arquitectnicas.

115 Construcciones Navales.

265 Estadstica e Investigacin Operativa.

295 Explotacin de Minas.

300 Expresin Grfica Arquitectnica.

305 Expresin Grfica en la Ingeniera.

495 Ingeniera Aeroespacial.

500 Ingeniera Agroforestal.

505 Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra.

510 Ingeniera de la Construccin.

515 Ingeniera de los Procesos de Fabricacin.

525 Ingeniera del Terreno.

530 Ingeniera e Infraestructura de los Transportes.

535 Ingeniera Elctrica.

540 Ingeniera Hidrulica.

545 Ingeniera Mecnica.

550 Ingeniera Nuclear.

555 Ingeniera Qumica.

565 Ingeniera Textil y Papelera.

590 Mquinas y Motores Trmicos.

595 Matemtica Aplicada.

600 Mecnica de Fluidos.

605 Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras.

700 Produccin Animal.

705 Produccin Vegetal.

710 Prospeccin e Investigacin Minera.

715 Proyectos Arquitectnicos.

720 Proyectos de Ingeniera.

780 Tecnologa de Alimentos.

790 Tecnologas del Medio Ambiente.

815 Urbanstica y Ordenacin del Territorio.

Campo: Tecnologas de la Informacin y de las Comunicaciones.

035 Arquitectura y Tecnologa de Computadores.

065 Ciencias de los Materiales e Ingeniera Metalrgica.

075 Ciencia de la Computacin e Inteligencia Artificial.

250 Electrnica.

265 Estadstica e Investigacin Operativa.

520 Ingeniera de Sistemas y Automtica.

560 Ingeniera Telemtica.

570 Lenguajes y Sistemas Informticos.

595 Matemtica Aplicada.

785 Tecnologa Electrnica.

800 Teora de la Seal y Comunicaciones.

Comit de Ciencias Sociales y Jurdicas

Campo: Ciencias Sociales, Polticas, del Comportamiento y de la Educacin.

010 Anlisis Geogrfico Regional.

030 Antropologa Social.

040 Biblioteconoma y Documentacin.

070 Ciencia Poltica y de la Administracin.

105 Comunicacin Audiovisual y Publicidad.

160 Derecho Internacional Pblico y Relaciones Internacionales.

187 Didctica de la Expresin Corporal.

189 Didctica de la Expresin Musical.

193 Didctica de la Expresin Plstica.

195 Didctica de la Lengua y la Literatura.

200 Didctica de la Matemtica.

205 Didctica de las Ciencias Experimentales.

210 Didctica de las Ciencias Sociales.

215 Didctica y Organizacin Escolar.

245 Educacin Fsica y Deportiva.

435 Geografa Humana.

475 Historia del pensamiento y de los movimientos sociales y polticos.

620 Metodologa de las Ciencias y del Comportamiento.

625 Mtodos de investigacin y diagnstico en Educacin.

675 Periodismo.

680 Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgico.

725 Psicobiologa.

730 Psicologa Bsica.

735 Psicologa Evolutiva y de la Educacin.

740 Psicologa Social.

775 Sociologa.

805 Teora e Historia de la Educacin.

813 Trabajo Social y Servicios Sociales.

Campo: Ciencias Econmicas y Empresariales.

010 Anlisis Geogrfico Regional.

095 Comercializacin e Investigacin de Mercados.

225 Economa Aplicada.

230 Economa Financiera y Contabilidad.

235 Economa, Sociologa y Poltica Agraria.

415 Fundamentos del Anlisis Econmico.

435 Geografa Humana.

480 Historia e Instituciones Econmicas.

650 Organizacin de Empresas.

Campo: Derecho.

125 Derecho Administrativo.

130 Derecho Civil.

135 Derecho Constitucional.

140 Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.

145 Derecho Eclesistico del Estado.

150 Derecho Financiero y Tributario.

155 Derecho Internacional Privado.

160 Derecho Internacional Pblico y Relaciones Internacionales.

165 Derecho Mercantil.

170 Derecho Penal.

175 Derecho Procesal.

180 Derecho Romano.

381 Filosofa del Derecho.

383 Filosofa Moral.

470 Historia del Derecho y de las Instituciones.

Comit de Humanidades

Campo: Geografa, Historia y Arte.

010 Anlisis Geogrfico Regional.

028 Antropologa Fsica.

030 Antropologa Social.

033 Arqueologa.

040 Biblioteconoma y Documentacin.

085 Ciencias y Tcnicas Historiogrficas.

185 Dibujo.

260 Escultura.

270 Esttica y Teora de las Artes.

285 Estudios rabes e Islmicos.

290 Estudios Hebreos y Arameos.

430 Geografa Fsica.

435 Geografa Humana.

445 Historia Antigua.

450 Historia Contempornea.

455 Historia de Amrica.

460 Historia de la Ciencia.

465 Historia del Arte.

470 Historia del Derecho y de las Instituciones.

475 Historia del pensamiento y de los movimientos sociales y polticos.

480 Historia e Instituciones Econmicas.

485 Historia Medieval.

490 Historia Moderna.

568 Lengua y Cultura del Extremo Oriente.

635 Msica.

690 Pintura.

695 Prehistoria.

Campo: Filosofa, Filologa, Lingstica y Literatura.

040 Biblioteconoma y Documentacin.

285 Estudios rabes e Islmicos.

290 Estudios Hebreos y Arameos.

320 Filologa Alemana.

325 Filologa Catalana.

327 Filologa Eslava.

335 Filologa Francesa.

340 Filologa Griega.

345 Filologa Inglesa.

350 Filologa Italiana.

355 Filologa Latina.

360 Filologa Romnica.

365 Filologa Vasca.

370 Filologa Gallega y Portuguesa.

375 Filosofa.

381 Filosofa del Derecho.

383 Filosofa Moral.

567 Lengua Espaola.

568 Lengua y Cultura del Extremo Oriente.

575 Lingstica General.

580 Lingstica Indoeuropea.

583 Literatura Espaola.

585 Lgica y Filosofa de la Ciencia.

796 Teora de la Literatura y Literatura Comparada.

814 Traduccin e Interpretacin.

ANEXO III.B

Profesor colaborador

Comit de Ciencias Experimentales

Campo: Matemticas y Fsica.

570 Lenguajes y Sistemas Informticos.

605 Mecnica de los Medios Continuos y Teora de Estructuras.

647 ptica.

785 Tecnologa Electrnica.

Campo: Ciencias de la Naturaleza.

505 Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra.

705 Produccin Vegetal.

Comit de Ciencias de la Salud

245 Educacin Fsica y Deportiva.

255 Enfermera.

413 Fisioterapia.

Comit de Enseanzas Tcnicas

Campo: Tecnologas de la Produccin, Construccin y Transporte.

110 Construcciones Arquitectnicas.

300 Expresin Grfica Arquitectnica.

305 Expresin Grfica en la Ingeniera.

505 Ingeniera Cartogrfica, Geodsica y Fotogrametra.

510 Ingeniera de la Construccin.

515 Ingeniera de los Procesos de Fabricacin.

535 Ingeniera Elctrica.

545 Ingeniera Mecnica.

605 Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras.

705 Produccin Vegetal.

Campo: Tecnologas de la Informacin y de las Comunicaciones.

035 Arquitectura y Tecnologa de Computadores.

520 Ingeniera de Sistemas y Automtica.

570 Lenguajes y Sistemas Informticos.

785 Tecnologa Electrnica.

Comit de Ciencias Sociales y Jurdicas

Campo: Ciencias Sociales, Polticas, del Comportamiento y de la Educacin.

187 Didctica de la Expresin Corporal.

189 Didctica de la Expresin Musical.

193 Didctica de la Expresin Plstica.

195 Didctica de la Lengua y la Literatura.

200 Didctica de la Matemtica.

205 Didctica de las Ciencias Experimentales.

210 Didctica de las Ciencias Sociales.

215 Didctica y Organizacin Escolar.

245 Educacin Fsica y Deportiva.

813 Trabajo Social y Servicios Sociales.


[Bloque 17: #ai-4]

ANEXO IV

Criterios de evaluacin de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y acreditacin para las figuras contractuales de profesorado

Los siguientes criterios hacen referencia a la evaluacin de los mritos que ha de realizar la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin previa a la contratacin de profesorado, en cumplimiento de los artculos 50, 51, 52 y 72.2 de la Ley Orgnica 6/2001 de Universidades. Los Estatutos de las Universidades definirn los trminos, criterios y procedimientos que se aplicarn en el proceso de contratacin del profesorado referido en los citados artculos.

1. Profesor Contratado Doctor (artculo 52 de la Ley Orgnica 6/2001 de Universidades) y Profesor de Universidad Privada (artculo 72.2 de la Ley Orgnica 6/2001 de Universidades).

Se valoran los siguientes tipos de mritos: experiencia investigadora, experiencia docente, formacin acadmica y experiencia profesional, y otros mritos. Para obtener la acreditacin han de cumplirse simultneamente las siguientes condiciones: a) alcanzar un mnimo de 50 puntos sobre 100 sumando los obtenidos en los apartados de experiencia investigadora y de experiencia docente; b) conseguir un mnimo total de 55 puntos sobre 100 como suma de todos los apartados.

1.1 Experiencia investigadora.

Este apartado se valora hasta un mximo de 60 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos investigadores:

1.1.A Publicaciones cientficas con proceso annimo de revisin por pares y patentes internacionales en explotacin.

Se valoran preferentemente las aportaciones que sean artculos en revistas de prestigio reconocido, aceptndose como tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por mbitos cientficos en el Subject Category Listing del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index y del Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information, –ISI– Philadelphia, PA, USA), en el Philosopher’s Index, en el Rpertoire Bibliographique de Louvain o similares. Las revistas incluidas en otras bases de datos internacionales, propias de determinados campos del saber, se consideran como una referencia de calidad. Las revistas electrnicas se valoran cuando aparezcan en los listados del ISI. Si ninguno de los mbitos de estos listados se adecuara a la especialidad del solicitante, el Comit podr utilizar otros que deber hacer pblicos.

La valoracin de la creatividad artstica se realiza en funcin de su reconocimiento y de la repercusin producida a travs de exposiciones, premios, concursos y certmenes.

1.1.B Libros y captulos de libros para cuya evaluacin se tiene en cuenta fundamentalmente su calidad avalada por el nmero de citas, el prestigio de la editorial, los editores, la coleccin en la que se publica la obra, las reseas en las revistas cientficas especializadas, su extensin y las traducciones a otras lenguas.

1.1.C Los proyectos de investigacin obtenidos en convocatorias pblicas y competitivas, en especial los financiados mediante programas nacionales, europeos u otros de mbito internacional. Se tiene en cuenta especialmente el tipo de participacin y grado de responsabilidad del solicitante.

Los contratos de investigacin de especial relevancia con empresas o con la administracin pblica.

1.1.D Otros resultados de la investigacin, en especial los que produzcan transferencia tecnolgica y contribuyan a la innovacin del sector productivo, tales como patentes de mbito nacional en explotacin, prototipos, diseos, dictmenes, informes y otros.

1.1.E La direccin de tesis Doctorales valorndose especialmente: la mencin de Doctorado europeo, la mencin de calidad del programa de Doctorado, la calidad de los trabajos publicados relacionados con la misma y el prestigio de los centros en los que se ha llevado a cabo.

1.1.F Las contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de relevancia cientfica.

1.1.G Otros mritos de investigacin no contemplados en los apartados anteriores.

1.2 Experiencia docente.

Este apartado se valora hasta un mximo de 30 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos docentes:

1.2.A La amplitud, la intensidad, el grado de responsabilidad, y los ciclos y tipo de la docencia en su mbito disciplinar universitario en enseanzas regladas y no regladas. Las instituciones nacionales o extranjeras en las que se ha ejercido la docencia, especialmente la desarrollada en centros diferentes al que se defendi la tesis Doctoral.

1.2.B Las evaluaciones que sobre la calidad de su docencia aporte el solicitante.

1.2.C La actuacin como ponente en seminarios y cursos, y la participacin en congresos especficamente orientados a la formacin para la actividad docente universitaria.

1.2.D El desarrollo de material docente original del solicitante cualquiera que sea el soporte utilizado y las publicaciones (libros, artculos) relacionadas con la docencia, valorando especialmente su carcter innovador. La participacin en proyectos de innovacin docente competitivos. La participacin en planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educacin Superior.

1.3 Formacin acadmica y experiencia profesional.

Este apartado se valora hasta un mximo de 8 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos:

1.3.A Se considera la calificacin de la tesis, la mencin de Doctorado europeo y la mencin de calidad del programa de Doctorado. Se tienen en cuenta las becas pre y post Doctorales obtenidas en convocatorias competitivas, las estancias en otros centros atendiendo a su duracin y a la calidad del programa y de la institucin receptora, y tambin otros mritos de formacin relevantes. Se valora especialmente la posesin de ms de un ttulo.

1.3.B Se valora la duracin y la responsabilidad ejercida en empresas o instituciones, y su relevancia prctica para la docencia y la investigacin.

1.4 Otros mritos.

Este apartado se valorar hasta un mximo de 2 puntos sobre 100. Se valora cualquier mrito de formacin acadmica, docente, investigador, profesional o de gestin universitaria no contemplado en los criterios anteriores.

2. Profesor Ayudante Doctor (artculo 50 de la Ley Orgnica 6/2001, de Universidades).

Se valoran los siguientes tipos de mritos: experiencia investigadora, formacin acadmica, experiencia docente y profesional, y otros mritos. Para obtener la acreditacin ha de cumplirse la siguiente condicin: conseguir un mnimo total de 55 puntos sobre 100 como suma de todos los apartados.

2.1 Experiencia investigadora.

Este apartado se valora hasta un mximo de 60 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos investigadores:

2.1.A Publicaciones cientficas con proceso annimo de revisin por pares.

Se valoran preferentemente las aportaciones que sean artculos en revistas de prestigio reconocido, aceptndose como tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por mbitos cientficos en el Subject Category Listing del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index y del Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information, —ISI— Philadelphia, PA, USA), en el Philosopher’s Index, en el Rpertoire Bibliographique de Louvain o similares. Las revistas incluidas en otras bases de datos internacionales, propias de determinados campos del saber, se consideran como una referencia de calidad. Las revistas electrnicas se valoran cuando aparezcan en los listados del ISI. Si ninguno de los mbitos de estos listados se adecuara a la especialidad del solicitante, el Comit podr utilizar otros que deber hacer pblicos.

La valoracin de la creatividad artstica se realiza en funcin de su reconocimiento y de la repercusin producida a travs de exposiciones, premios, concursos y certmenes.

2.1.B Libros y captulos de libros para cuya evaluacin se tiene en cuenta fundamentalmente su calidad avalada por el nmero de citas, el prestigio de la editorial, los editores, la coleccin en la que se publica la obra, las reseas en las revistas cientficas especializadas, la extensin y las traducciones a otras lenguas.

2.1.C La participacin en proyectos de investigacin obtenidos en convocatorias pblicas y competitivas, en especial los financiados mediante programas nacionales, europeos u otros de mbito internacional. La participacin en contratos de investigacin de especial relevancia con empresas o con la administracin pblica.

2.1.D Las contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de relevancia cientfica.

2.1.E Otros mritos de investigacin no contemplados en los apartados anteriores. En especial se valora la participacin en trabajos que produzcan transferencia tecnolgica y contribuyan a la innovacin del sector productivo.

2.2 Formacin acadmica, experiencia docente y profesional.

Este apartado se valora hasta un mximo de 35 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos.

2.2.A Formacin acadmica.

Se valora la calificacin de la tesis, la mencin de Doctorado europeo y la mencin de calidad del programa de Doctorado. Las becas pre y post Doctorales obtenidas en convocatorias competitivas. Se consideran tambin los cursos y seminarios de especializacin de su mbito disciplinar as como la posesin de otros ttulos.

2.2.B Se valoran las estancias pre y post Doctorales de carcter investigador y/o de formacin atendiendo a su duracin, a la calidad del programa y de la institucin receptora.

2.2.C Experiencia docente.

Se valoran la amplitud, intensidad y tipo de la docencia en su mbito disciplinar universitario en enseanzas regladas y no regladas. Las evaluaciones que sobre la calidad de su docencia aporte el solicitante. La participacin en proyectos de innovacin docente, en planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educacin Superior. La participacin en cursos, seminarios y congresos especficamente orientados a la formacin terico-prctica para la actividad docente. La elaboracin de material docente y las publicaciones relacionadas con la docencia.

2.2.D Experiencia profesional.

Se valora la duracin y la responsabilidad ejercida en empresas o instituciones, y su relacin con la labor como profesor Ayudante Doctor.

2.3 Otros mritos.

Este apartado se valora hasta un mximo de 5 puntos sobre 100.

Se valoran el expediente acadmico de la titulacin principal, las becas de iniciacin y de colaboracin a la investigacin, as como cualquier otro mrito no valorado en los restantes criterios.

3. Profesor Colaborador (artculo 51 de la Ley Orgnica 6/2001 de Universidades).

Se valoran los siguientes tipos de mritos: experiencia docente y formacin acadmica, experiencia profesional, experiencia investigadora, y otros mritos. Para obtener la acreditacin han de cumplirse simultneamente las siguientes condiciones: a) alcanzar un mnimo de 50 puntos sobre 100 sumando los obtenidos en los apartados de experiencia docente y formacin acadmica, y de experiencia profesional; b) conseguir un mnimo total de 55 puntos sobre 100 como suma de todos los apartados.

3.1 Experiencia docente y formacin acadmica.

Este apartado se valora hasta un mximo de 40 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos:

3.1.A Experiencia docente.

Se valora la amplitud, la intensidad, el grado de responsabilidad, y los ciclos y tipo de la docencia en su mbito disciplinar universitario en enseanzas regladas y no regladas. Las instituciones en las que se ha ejercido la docencia, as como las evaluaciones que sobre la calidad de su docencia aporte el solicitante.

3.1.B La participacin en cursos, seminarios, talleres y congresos especficamente orientados a la formacin terico-prctica para de la docencia.

La elaboracin de material docente y las publicaciones relacionadas con la docencia. La participacin en proyectos de innovacin docente y en los planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educacin Superior.

3.1.C Formacin acadmica.

Se valora la formacin acadmica en Diplomatura o Licenciatura del solicitante y las estancias en otros centros. Se considera especialmente si posee ms de una titulacin.

Se incluir como mrito a valorar la formacin en programas de doctorado y la obtencin del certificado-diploma acreditativo de estudios avanzados.

3.2 Experiencia profesional.

Este apartado se valora hasta un mximo de 40 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos:

Se valora la duracin y el grado de responsabilidad ejercido durante su experiencia profesional, as como su relevancia prctica para la docencia. Se tiene en cuenta como experiencia profesional el ejercicio de la profesin en empresas o entidades pblicas o privadas.

3.3 Experiencia investigadora.

Este apartado se valora hasta un mximo de 10 puntos sobre 100, teniendo en cuenta principalmente los siguientes mritos investigadores:

La calidad e importancia de las publicaciones relacionadas con el campo cientfico solicitado, su participacin y grado de responsabilidad en proyectos y en contratos de investigacin, las patentes en explotacin y otros resultados de la investigacin, en especial los que produzcan transferencia tecnolgica al sector productivo.

3.4 Otros mritos.

Este apartado se valora hasta un mximo de 10 puntos sobre 100.

Se tiene en cuenta el grado de Doctor y, con carcter general, cualquier otro mrito no valorado en aplicacin de los restantes criterios.

Se modifican los apartados 3.1.C y 3.2 por los apartados 1 y 2 de la Resolucin de 4 de octubre de 2005. Ref. BOE-A-2005-17103.




[Bloque 18: #av]

ANEXO V

Funcionarios de Cuerpos Docentes Universitarios o que se encuentren habilitados para dichos Cuerpos

1. La pertenencia al Cuerpo de Catedrticos de Universidad o la situacin administrativa y acadmica de encontrarse habilitado para dicho Cuerpo, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgnica de Universidades, cualificar automticamente para poder ser contratado como Profesor Contratado Doctor, Profesor de Universidad Privada, Profesor Ayudante Doctor y Profesor Colaborador.

2. La pertenencia al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad o la situacin administrativa y acadmica de encontrarse habilitado para dicho Cuerpo, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgnica de Universidades, cualificar automticamente para poder ser contratado como Profesor Contratado Doctor, Profesor de Universidad Privada, Profesor Ayudante Doctor y Profesor Colaborador.

3. La pertenencia al Cuerpo de Catedrticos de Escuela Universitaria o la situacin administrativa y acadmica de encontrarse habilitado para dicho Cuerpo de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgnica de Universidades cualificar automticamente para poder ser contratado como Profesor Colaborador. En caso de poseer el ttulo de Doctor conllevar tambin la cualificacin automtica para poder ser contratado como Profesor Contratado Doctor, Profesor de Universidad Privada y Profesor Ayudante Doctor.

4. La pertenencia al Cuerpo de Profesores Titulares de Escuela Universitaria o la situacin administrativa y acadmica de encontrarse habilitado para dicho Cuerpo de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgnica de Universidades cualificar automticamente para la contratacin como Profesor Colaborador. En caso de poseer el ttulo de Doctor conllevar tambin la cualificacin automtica para la contratacin como Profesor Ayudante Doctor.

Este documento es de carácter informativo y no tiene valor jurídico.

Dudas o sugerencias: Servicio de atención al ciudadano

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