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De conformidad con lo que dispone el artículo 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudio ya verificados, y tras haber obtenido el informe Favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, este Rectorado ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios del Grado en Educación Primaria publicado por Resolución de 10 de junio de 2010 (BOE de 26 de junio de 2010), que quedará estructurado según consta en el anexo de esta resolución.

Mondragón, 4 de febrero de 2022.–El Rector, Vicente Atxa Uribe.

ANEXO

Graduado/a en Educación Primaria

Rama de conocimiento: Ciencias Jurídicas y Sociales

Código RUCT del título: 2500587

1. Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia.

Tipo materia	ECTS
Formación Básica.	60
Obligatorias.	100
Optativas.	30
Prácticas Externas.	40
Proyecto fin de Grado.	10
Total.	240

2. Estructura del plan de estudios.

Formación básica	Curso	ECTS	Rama Ciencias Sociales y Jurídicas-Materia Básica
Análisis Crítico de la Sociedad Actual.	1.º	9	Ciencias de la educación.
Escuela Inclusiva.	1.º	6	Ciencias de la educación.
Escuela, Lenguas y Sociedad.	1.º	9	Ciencias de la educación.
El proceso de convertirse en Educador/a.	1.º	15	Ciencias de la educación.
La persona de 6-12 años.	1.º	9	Ciencias de la educación.
La Escuela Expandida.	2.º	6	Ciencias de la educación.
Educación para la Transformación Social.	2.º	6	Ciencias de la educación.

Graduado/a en Educación Infantil

Módulo I: Sociedad, Familia y Escuela

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Análisis Crítico de la Sociedad Actual.	1	FB	9
La Escuela Expandida.	2	FB	6
Educación para la Transformación Social.	2	FB	6

Módulo II: Procesos y Contextos Educativos

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Escuela Inclusiva.	1.º	FB	6
Escuela, Lenguas y Sociedad.	1.º	FB	9

Módulo III: Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Materia	Curso	Tipo	ECTS
El proceso de convertirse en Educador/a.	1	FB	15
La persona de 6-12 años.	1	FB	9

Módulo IV: Enseñanza-aprendizaje: Lenguas, Ciencias Experimentales, Matemáticas, Ciencias Sociales, Tecnología, Educación musical, plástica y visual, Educación Física

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Experiencias Educativas para la Educación Primaria.	1	OB	8
Alfabetización Múltiple.	2	OB	12
Corporalidad, Música y Cultura.	2	OB	10
La Experimentación en Entornos Naturales y Sociales.	2	OB	10
Aprendizaje Profundo y STEAM en Educación Primaria.	2	OB	10
Desarrollo del Pensamiento Crítico en EP desde la Filosofía, la Literatura y el Arte.	3	OB	8
Intervención Didáctica para el Desarrollo del Multilingüismo.	3	OB	8
Herramientas y Metodologías para la Innovación Educativa.	4	OB	12
Desde la Interdisciplinariedad a la Antidisciplina.	4	OB	8
Investigación e Innovación Educativa.	4	OB	14

Módulo V: Practicum. Proyecto fin de Grado

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Practicum I.	1.º	OB	4
Practicum II.	2.º	OB	6
Practicum III.	3.º	OB	8
Practicum IV.	3.º	OB	6
Practicum V.	4.º	OB	16
Proyecto Fin de Grado.	4.º	OB	10

Mención: Educación Física

Materia	Curso	Tipo	ECTS
El Universo de las Prácticas Corporales.	3	OP	12
La Red de Ciudadanos Saludables.	3	OP	12
Laboratorio de Comportamientos Motores.	3	OP	6

Mención: Lengua Extranjera

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Contexto Lingüístico y Cultural en Educación Primaria.	3.º	OP	12
La Enseñanza de la Lengua Extranjera en Educación Primaria.	3.º	OP	12
Trans-Classforming: Perspectivas Innovadoras en la Enseñanza de la Lengua Extranjera.	3.º	OP	6

Mención: Educación Especial

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Observación de la Realidad Inclusiva.	3.º	OP	12
Apoyos y Oportunidades para una Vida Digna.	3.º	OP	12
Sistemas de Apoyo en la Educación del Siglo XXI.	3.º	OP	6

Mención: Educación Musical

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Proyectos Didácticos Interdisciplinares para la Expresión Musical.	3.º	OP	12
Bases Psicopedagógicas de la Expresión Musical en EP.	3.º	OP	12
Formación Técnica e Instrumental para la Expresión Musical.	3.º	OP	6

Mención: Audición y Lenguaje

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Fundamentos y Tratamientos Educativos de la Anatomía del Aparato Auditivo.	3.º	OP	12
Pensamiento, Evolución y Trastornos del Lenguaje, Tratamientos Educativos y Sistemas de Comunicación Alternativos.	3.º	OP	12
Sistemas de Apoyo en la Educación del S.XXI: Marco Integral, Áreas de Intervención, Perfiles y Tareas.	3.º	OP	6

Mención: Innovación Digital

Materia	Curso	Tipo	ECTS
Pensamiento Computacional para la Creatividad.	3.º	OP	12
Inteligencia Artificial en Educación.	3.º	OP	12
Sen Educación.	3.º	OP	6

Materias optativas comunes a los itinerarios

Materia	Curso	Tipo	ECTS
La comunidad infantil.	Indiferente	OP	12
Tutoría de calidad y equidad.	Indiferente	OP	12
Tutor reflexivo.	Indiferente	OP	6
Lengua castellana para extranjeros.	Indiferente	OP	6
La cultura vasca: su transmisión y construcción.	Indiferente	OP	3
Educación para el tiempo libre.	Indiferente	OP	3
Cristianismo en el mundo actual.	Indiferente	OP	3
El fenómeno religioso.	Indiferente	OP	3
Francés.	Indiferente	OP	3
Escuelas de Primaria de referencia.	Indiferente	OP	3
Taller de escritura literaria.	Indiferente	OP	3
Educación para el cuidado de uno mismo.	Indiferente	OP	3
Educación para el cuidado del otro y la educación para la convivencia.	Indiferente	OP	3
Lenguaje de signos.	Indiferente	OP	3
Braille.	Indiferente	OP	3
Cooperativismo.	Indiferente	OP	3
Inteligencia artificial en educación primaria.	Indiferente	OP	3
Emprendimiento para la transformación social.	Indiferente	OP	3
Pedagogías queer.	Indiferente	OP	3
Liderazgo en innovación educativa.	Indiferente	OP	3
Diseño de espacios educativos innovadores.	Indiferente	OP	3
Trabajando la interioridad en educación.	Indiferente	OP	3
Storytelling.	Indiferente	OP	3
Árabe.	Indiferente	OP	3
Ciudades educadoras.	Indiferente	OP	3
Comunidades de aprendizaje.	Indiferente	OP	3
FB: Formación básica. FD: Formación Didáctico-Disciplinar. OB: Obligatorias. OP: Optativas.