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Documento BOE-A-2018-9220

Resolución de 5 de junio de 2018, de la Universidad de Castilla-La Mancha, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado en Maestro en Educación Primaria.

TEXTO

El plan de estudios de la titulación de Grado en Maestro de Educación Primaria por la Universidad de Castilla-La Mancha fue publicado en el «Boletín Oficial del Estado» el 4 de marzo de 2010, una vez obtenida la verificación del citado plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, una vez establecido el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros en su reunión de 4 de diciembre de 2009, publicado mediante Resolución de 16 de diciembre de 2009, de la Secretaría General de Universidades (BOE de 6 de enero de 2010).

De conformidad con lo dispuesto en el artículo 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudios ya verificados, y tras haber obtenido el informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación a la solicitud de la Universidad de Castilla-La Mancha de modificación del plan de estudios de la titulación de Grado en Maestro de Educación Primaria.

Este Rectorado ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del Título Universitario Oficial de Graduado o Graduada en Maestro de Educación Primaria por la Universidad de Castilla-La Mancha, que se recoge en el anexo a esta Resolución.

Ciudad Real, 5 de junio de 2018.–El Rector, Miguel Ángel Collado Yurrita.

ANEXO

Plan de estudios de Graduado en Maestro en Educación Primaria

Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Centros de impartición

Facultad de Educación de Albacete.

Facultad de Educación de Ciudad Real.

Facultad de Educación de Cuenca.

Facultad de Educación de Toledo.

Distribución general del plan de estudios

Tipo de materia

ECTS

Formación básica (FB)

60

Obligatorias (OB)

102

Optativas (OP)

24

Prácticas Empresa (PE)

48

Trabajo fin de Grado (TFG)

6

Créditos totales

240

Cuadro de distribución de materias y asignaturas básicas en el plan de estudios

Materias básicas

Asignaturas

ECTS

Asignación temporal

Psicología.

Psicología del desarrollo.

9

Primer curso, 1.º y 2.º cuatrimestre.

Psicología de la educación.

6

Primer curso, 2.º cuatrimestre.

Trastornos de aprendizaje y desarrollo.

6

Segundo curso, 1.º cuatrimestre.

Pedagogía I.

Procesos de enseñanza aprendizaje.

6

Primer curso, 2.º cuatrimestre.

Pedagogía II.

Tendencias contemporáneas de educación.

6

Segundo curso, 1.º y 2.º cuatrimestre.

Gestión e innovación de contextos educativos.

6

Segundo curso, 1.º cuatrimestre.

Pedagogía III.

Educación y Sociedad.

6

Segundo curso, 2.º cuatrimestre.

Sociología.

Sociología de la Educación.

6

Primer curso, 1.º cuatrimestre.

Lengua extranjera y su didáctica I (*).

Lengua extranjera y su didáctica I: Francés.

9

Primer curso, 1.º y 2.º cuatrimestre.

Lengua extranjera y su didáctica I: Inglés.

9

Primer curso, 1.º y 2.º cuatrimestre.

Total

60

(*) El estudiante deberá superar una de las dos asignaturas de la materia.

Resumen del plan de estudios por módulos y materias

Módulo

Materia

Carácter

ECTS

1.1 Formación Básica.

1.1.1 Aprendizaje y desarrollo de la personalidad.

Psicología.

Básica.

21

Pedagogía I.

Básica.

6

1.1.2 Procesos y contextos educativos.

Pedagogía II.

Básica.

12

1.1.3 Sociedad, familia y escuela.

Sociología y Pedagogía III.

Básica.

12

1.1.4 Formación básica en lenguas extranjeras.

Lengua extranjera y su Didáctica I.

Básica.

9

1.2 Didáctico y Disciplinar.

1.2.1 E/A de Ciencias Experimentales y Ciencias Sociales.

El medio rural y su Didáctica.

Obligatoria.

12

Didáctica del medio natural, social y cultural.

Obligatoria.

6

Geografía y su Didáctica.

Obligatoria.

6

Historia y su Didáctica.

Obligatoria.

6

1.2.2 E/A de Matemáticas.

Didáctica de los números y la estocástica.

Obligatoria.

9

Didáctica de la geometría y la medida.

Obligatoria.

9

1.2.3 E/A de Lenguas.

1.2.3.1 E/A de Lengua y Literatura.

Lengua y Literatura.

Obligatoria.

21

1.2.3.2 E/A de Lenguas extranjeras.

Lengua extranjera y su Didáctica II.

Obligatoria.

9

1.2.4 Educación musical, plástica y visual.

Educación Musical.

Obligatoria.

6

Educación Plástica y Visual.

Obligatoria.

6

1.2.5 E/A de Educación Física.

Educación Física.

Obligatoria.

12

1.3 Prácticas.

Practicum I.

Prácticas externas.

18

Practicum II.

Prácticas externas.

24

2. Mención.

Optativas.

Depende de cada mención.

Optativas.

24

Formación Didáctico-Práctica vinculada a mención.

Prácticas externas.

6

3. Trabajo Fin de Grado.

6

Total

240

Resumen del plan de estudios por asignatura y curso académico

Denominación asignatura

Carácter

ECTS

Primer curso

Psicología del desarrollo

FB

9

Psicología de la educación

FB

6

Procesos de enseñanza aprendizaje

FB

6

Sociología de la Educación

FB

6

Lengua extranjera y su didáctica I: francés *

FB

9

Lengua extranjera y su didáctica I: inglés *

FB

9

Didáctica de los números y la estocástica

OB

9

Lingüística aplicada a la enseñanza

OB

9

Educación Musical

OB

6

Total primer curso

60

Segundo curso

Trastornos de aprendizaje y desarrollo

FB

6

Tendencias contemporáneas de educación

FB

6

Gestión e innovación de contextos educativos

FB

6

Educación y Sociedad

FB

6

Lengua extranjera y su Didáctica II: francés *

OB

9

Lengua extranjera y su Didáctica II: inglés *

OB

9

La Educación Física como materia escolar

OB

6

Ciencias Sociales I: Geografía y su Didáctica

OB

6

Ciencias Sociales II: Historia y su Didáctica

OB

6

Didáctica de la geometría y la medida

OB

9

Total segundo curso

60

Tercer curso

El medio natural I: Física, Química y su Didáctica

OB

6

Educación Plástica y Visual

OB

6

Didáctica de la Lengua española

OB

6

Didáctica de la Literatura española

OB

6

Diseño y desarrollo curricular de la Educación Física en la Educación Primaria

OB

6

Formación Didáctico-Práctica vinculada a mención

PE

6

Prácticum I

PE

18

Optativas

OP

6

Total tercer curso

60

Cuarto curso

El Medio Natural II: Biología, Geología y su Didáctica

OB

6

Didáctica del Medio Natural, Social y Cultural

OB

6

Prácticum II

PE

24

Optativas

OP

18

Trabajo Fin de Grado

TFG

6

Total cuarto curso

60

Total Grado

240

(*) El estudiante deberá superar una de las dos asignaturas de la materia.

FB = Formación básica; OB = Obligatoria; OP = Optativas; PE = Prácticas de Empresa; TFG = Trabajo Fin de Grado.

Se ofertan las siguientes menciones:

Menciones

Albacete

Ciudad Real

Cuenca

Toledo

Audición y lenguaje.

X

X

Educación Física.

X

X

X

X

Lengua extranjera: inglés.

X

X

X

X

Lengua extranjera: francés.

X

Pedagogía Terapéutica.

X

X

X

Música.

X

X

X

X

Historia, Cultura y Patrimonio.

X

Orientación, tutoría y gestión en centros educativos.

X

Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación (TICE).

X

Lenguas, Lectura y Multiculturalidad (LLM).

X

Ciencias de la Naturaleza.

X

Cada mención consta de dos partes: una parte vinculada al Prácticum, denominada «Formación Teórico-Práctica vinculada a mención», de 6 ECTS y una segunda parte, denominada «Optativas», de 24 ECTS.

Nota: La Universidad de Castilla-La Mancha ha establecido como requisito necesario para graduarse, acreditar el conocimiento de una lengua extranjera del MCERL en el nivel B1, de acuerdo con los procedimientos fijados en la normativa vigente para la «Acreditación del conocimiento de una lengua extranjera para la obtención del título de grado en la Universidad de Castilla-La Mancha», aprobada por acuerdo de Consejo de Gobierno de 2 de marzo de 2010 (Publicada en «BOUCLM» n.º 131, marzo, abril y mayo de 2010) y modificaciones sucesivas.

Análisis

  • Rango: Resolución
  • Fecha de disposición: 05/06/2018
  • Fecha de publicación: 02/07/2018
Referencias anteriores
  • MODIFICA el plan publicado por Resolución de 17 de febrero de 2010 (Ref. BOE-A-2010-3588).
  • DE CONFORMIDAD con el art. 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (Ref. BOE-A-2007-18770).
  • CITA Resolución de 16 de diciembre de 2009 (Ref. BOE-A-2010-250).
Materias
  • Educación Primaria
  • Maestros
  • Planes de estudios
  • Universidad de Castilla-La Mancha

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