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Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Cataluña, y establecido el carácter oficial del título por acuerdo del Consejo de Ministros de 14 de noviembre de 2014 (publicado en el BOE número 314, de 29 de diciembre de 2014).
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Psicología y Calidad de Vida por la Universidad de Girona.
Girona, 16 de noviembre de 2016.–El Rector, Sergi Bonet Marull.
1. Rama de conocimiento a la que se adscribe el título (Real Decreto 1393/2007, anexo I, apartado 5.1): Ciencias de la Salud.
2. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|---|---|
|
Formación obligatoria |
24 |
|
Formación optativa |
12 |
|
Prácticas externas (obligatorias) |
|
|
Trabajo de Fin de Máster |
24 |
|
Total |
60 |
3. Contenido del plan de estudios:
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Módulo |
Asignatura |
ECTS |
Carácter |
|---|---|---|---|
|
Formación básica Teórico-Metodológica. |
Bases teóricas y metodológicas de la investigación en ciencias sociales y de la salud. |
3 |
OB |
|
Diseño y análisis cualitativo en ciencias sociales y de la salud. |
3 |
OB |
|
|
Metodología de la investigación cuantitativa en ciencias sociales y de la salud. |
3 |
OB |
|
|
Técnicas de análisis de datos cuantitativos. |
3 |
OB |
|
|
Formación obligatoria aplicada-integradora. |
Prácticas de investigación e intervención en psicología y calidad de vida. |
12 |
OB |
|
Formación optativa en ámbitos específicos. |
Bienestar subjetivo y calidad de vida en la infancia y la adolescencia. |
6 |
OP |
|
Comportamientos de riesgo para la salud y de prevención de la enfermedad. |
6 |
OP |
|
|
Estrés y salud. |
6 |
OP |
|
|
La perspectiva de género y la narratividad para la investigación psicosocial en salud y calidad de v. |
3 |
OP |
|
|
Malos tratos a la infancia, victimización, delincuencia, derechos y sistema de protección social. |
6 |
OP |
|
|
Medios audiovisuales, adolescencia y calidad de vida. |
3 |
OP |
|
|
Procesos cognitivos y emocionales y psicopatología en la infancia y la adolescencia. |
6 |
OP |
|
|
Salud y bienestar durante los procesos de envejecimiento, de pérdida y de duelo. |
6 |
OP |
|
|
Trabajo de fin de máster. |
Trabajo de final de máster. |
24 |
TFM |
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