Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y declarado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 4 de septiembre de 2009 (publicado, por Resolución del Secretario de Estado de Universidades de 22 de septiembre de 2009, en el «BOE» de 9 de octubre de 2009),

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título oficial del Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales.

El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.

Bilbao, 22 de diciembre de 2009.–El Rector, Jaime Oraá Oraá.

ANEXO

Universidad: Universidad de la Iglesia de Deusto.

Plan de estudios conducente al título de Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales.

Rama de conocimiento: Artes y Humanidades.

Real Decreto 1393/2007, anexo I, apartado 5.1. Estructura de las enseñanzas.

Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:

Tipo de materia	ECTS
Obligatorias (OB)	55
Optativas (OP)	20
Prácticas (PE)	25
Trabajo Fin de Máster (TFM)	20
TOTAL	120

Estructura del plan de estudios del Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales:

Materia	ECTS ofertados	ECTS cursados	Tipo
Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua española	10	10	OB
Bases para la didáctica de segundas lenguas	5	5	OB
Procedimientos didácticos y recursos para la enseñanza-aprendizaje del español como L2	5	5	OB
Diseño curricular y planificación docente del español como L2 basados en competencias	10	10	OB
Investigación en didáctica del español como L2. El discurso didáctico-científico	10	10	OB
Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua segunda. Inglés	10	10	OP
Aproximación a la descripción y a la explicación de la lengua segunda. Francés	10		OP
Procedimientos didácticos, recursos y materiales para la enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua. Inglés	10	10	OP
Procedimientos didácticos, recursos y materiales para la enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua. Francés	10		OP
Aspectos de la didáctica de segundas lenguas en contextos multilingües e interculturales	10	10	OB
Diseño y planificación guiada del plan formativo concreto que se vaya a implementar en la Prácticas Docentes	5	5	OB
Prácticas Docentes en contextos multilingües e interculturales	25	25	PE
Trabajo Fin de Máster	20	20	TFM